جمعه ۱۱ خردادساعت ۰۷:۵۳May 2024 31
جستجوی پیشرفته
میزان ۱۳۹۸/۰۴/۰۱ - ۱۰:۳۰

ساختار نامناسب مدرسه ها روی ذهن و یادگیری دانش آموزان تاثیر منفی می گذارد

خبرگزاری میزان- علی شهری گفت: دانش آموزی که در فضای نامناسب بنشیند و حرکت کند با مشکل مواجهه می شود و اگر این فضا مناسب نباشد ساختار قامتی دانش آموزان دچار مشکل می شود و این ساختار می تواند روی ذهن و یادگیری دانش آموزان تاثیر منفی داشته باشد. تاریخ انتشار: 07:00 - 01 تیر 1398 ... ادامه خبر

برچسب‌ها

جستجوگر خبر فارسی، بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویری است (قانون تجارت الکترونیک). برای مشاهده متن خبری که جستجو کرده‌اید، "ادامه خبر" را زده، وارد سایت منتشر کننده شوید (بیشتر بدانید ...)