شنبه ۰۸ اردیبهشتساعت ۰۹:۵۲Apr 2024 27
جستجوی پیشرفته
خبرگزاری فارس ۱۳۹۸/۱۲/۰۵ - ۱۳:۳۹

شناسایی دانش آموزان سرآمد با یک آزمون روشی غیرقابل پذیرش است

عضو هیأت علمی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش گفت: امروزه به صراحت و با ادلۀ کافی علمی و جهانی، شناسایی و گزینش دانش آموزان سرآمد و مستعد براساس یک آزمون در نقطۀ خاصی از زمان، روشی غیرقابل پذیرش است. ... ادامه خبر

برچسب‌ها

جستجوگر خبر فارسی، بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویری است (قانون تجارت الکترونیک). برای مشاهده متن خبری که جستجو کرده‌اید، "ادامه خبر" را زده، وارد سایت منتشر کننده شوید (بیشتر بدانید ...)