خانه
آموزش های فنی و حرفه ای برای توسعه کشور باید رایگان باشد
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
500 هزار یورو برای احداث 7 آزمایشگاه مرکزی دانشگاه فنی وحرفه ای تخصیص یافت
سیدحیدر میرفخرالدینی روز پنجشنبه در گفت وگو با خبرنگار دانشگاه و آموزش ایرنا گفت: با توجه به رویکرد مهارت محوری دانشگاه فنی وحرفه ای، این دانشگاه تصمیم به احداث هفت آزمایشگاه مرکزی در برخی استان های کشور گرفته است. وی افزود: مبلغ مورد نظر برای اجرای این طرح، 500 هزار یورو است که تمامی این مبلغ تخصیص یافته و به حساب دانشگاه نیز واریز شده است. میرفخرالدینی اظهار داشت: دانشگاه فنی وحرفه ...
2 رشته جدید کارشناسی ارشد عمران به دانشگاه آزاد اسلامی بردسیر اضافه شد
رشته های کارشناسی ارشد از طریق آزمون صورت می گیرد، افزود: آزمون کارشناسی ارشد ناپیوسته سال 1399 از 16 تا 18 مردادماه جاری برگزار خواهد شد و پس از اعلام نتایج اولیه، داوطلبانی که مجاز به انتخاب رشته در دانشگاه آزاد اسلامی شده اند، می توانند برای انتخاب رشته/محل این دانشگاه اقدام کنند. رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد بردسیر گفت: اکنون رشته های کارشناسی ارشد، زبان و ادبیات فارسی، مهندسی معماری ...
راه اندازی هنرستان عشایری در کهگیلویه و بویراحمد/لزوم آموزش های مهارتی برای عبور از بحران بیکاری
آموزان عشایر خبر داد و گفت: مقدمات راه اندازی این هنرستان انجام گرفته که در صورت آماده شدن زیرساخت ها آمادگی داریم در سال تحصیلی در برخی رشته های فنی وحرفه ای و کاردانش دانش آموز جذب کنیم. اسماعیل رضایی افزود: مهارت های فنی وحرفه ای کلید توسعه پایدار در جوامع بشری است که آموزش و پرورش نقش مهمی در ترویج آموزشهای فنی وحرفه ای در مدارس دارد. وی کمبود فضاهای آموزشی و زیرساخت ها در ...
تفاهم نامه راه اندازی کارگاههای جوار خوابگاهی فرامد بین دانشگاه فنی و حرفه استان اصفهان و شرکت بهیار ...
این تفاهم نامه با اشاره به این که در دانشگاه فنی و حرفه دروس مهارتی و عملی بین 60 تا 70 درصد دروس را تشکیل می دهد و به دلیل همین ویژگی خاص میزان اشتغال فارغ التحصیلان این دانشگاهها از همه دانشگاهها بیشتر است، گفت: حالا علاوه بر دوره کاردانی تصمیم گرفتیم کارگاههای جوار خوابگاه فرامد را هم راه اندازی کنیم که دانشجویان بتوانند در حین تحصیل در رشته تخصصی خود با محیط کار بیشتر آشنا شده مهارت کسب کنند هم ...
فرصت های جدید دانشگاه واحد ورامین_پیشوا برای علوم پزشکی
توانیم علاوه بر جذب دانشجو در حوزه علوم پزشکی در ارائه خدمات سلامت به هموطنان نیز سهیم باشیم. وی افزود: در این بازدید درباره تبادل کادر هیئت علمی، توسعه رشته های تحصیلات تکمیلی، برگزاری دوره های آموزشی و مهارتی کوتاه مدت، طب کار و بهداشت حرفه ای، سوق دادن آموزش ها به سمت مهارتی و کاربردی، مرکز سلامت و روانشناسی بحث و تصمیمات لازم اتخاذ شد. دانشکده علوم پزشکی واحد ورامین-پیشوا ...
اشتغال جوانان بدون مهارت آموزی محقق نخواهد شد
به گزارش خبرنگار ایلنا،معاون توسعه مدیریت و منابع استانداری مازندران در نشست با مسئولین دانشگاه علمی و کاربردی استان مازندران گفت: یکی از نیازهای اساسی استان، اشتغال جوانان است و این امر بدون آموزش مهارت های لازم امکان پذیر نیست و متاسفانه امروز تحصیل کرده های دانشگاه ها هیچ مهارتی ندارند. رقیه صفری در ادامه به ضرورت نیازسنجی در آموزش مهارت اشاره و خاطرنشان کرد: اگر این ارزیابی از قبل ...
ارتقای جایگاه استان با توجه به نیروی انسانی ماهر در گرو تعامل صنعت و دانشگاه
به گزارش آژانس خبری تبریزمن، یونس ژائله ضمن دیدار با ریاست این مرکز، بر تعامل بیشتر دانشگاه فنی و حرفه ای آذربایجان شرقی با اتاق تبریز به عنوان پارلمان بخش خصوصی و واحدهای صنعتی و تولیدی استان تاکید کرد. رئیس اتاق بازرگانی تبریز بر اهمیت مهارت آموزی جوانان و نیروهای فعال در واحدهای تولیدی و صنعتی تاکید کرد و گفت: بر اساس بررسی های به عمل آمده، یکی از مولفه های تاثیر گذار در توسعه صنعتی ...
انسان ماهر محور توسعه است
: بر اساس قانون الزام به کار گیری نیروی ماهر، همه صنایع موظفند نیروهای ماهر و آموزش دیده را استخدام کنند. مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای استان گفت: 87 درصد از افرادی که در سایت های کاریابی استان ثبت نام کرده اند، فاقد مهارت هستند و با همکاری اداره کار در نظر داریم دوره های مهارت آموزی برای آنها برگزار کنیم. وی افزود: با دانشگاه های استان از جمله دانشگاه های بین المللی امام خمینی ...
6 رشته جدید پیراپزشکی در دانشگاه آزاد اسلامی شهرقدس ایجاد می شود
مهارت محوری دانشجویان به صورت شبکه ای در چند واحد دانشگاهی تدوین شده است. به عنوان مثال اگر دانشجوی رشته کشاورزی به کسب مهارت در حوزه نیشکر علاقه داشت، برای تحصیل به استان خوزستان می رود. وی در پایان خاطرنشان کرد: منتظر کسب مجوزهای نهایی برای تاسیس رشته های دکترای کشاورزی و امنیت غذایی در واحد شهرقدس هستیم که بتوانیم در حوزه مهارت محوری این رشته ها، فعالیت های خوبی را به صورت تخصصی آغاز کنیم. گسترش و توسعه رشته های مرتبط با گیاهان دارویی نیز یکی از اولویت های مهم ما برای سال تحصیلی جدید خواهد بود. انتهای پیام/ ...
آمار اشتغال فارغ التحصیلان دانشگاه فنی حرفه ای سمنان بیش از 63 درصد است
صنعت با دانشگاه ارائه می شود که از این تعداد 38 رشته در مقطع کاردانی و 20 رشته در مقطع کارشناسی است. نقدی با اشاره به اهمیت تربیت نیروی ماهر و آماده کار در دانشگاه ها، تصریح کرد: خود اشتغالی، کارآفرینی و کمک به بهره وری نیروی کار، هدف اصلی دانشگاه فنی و حرفه ای است. رییس دانشگاه فنی و حرفه ای استان سمنان گفت: دانشگاه فنی وحرفه ای دولتی و تحصیل در مراکز این دانشگاه علمی رایگان است و در سال ...
ظرفیت های واحد ورامین فرصت های جدیدی را برای علوم پزشکی فراهم کرده است
واحد ورامین-پیشوا با چنین امکانات متنوع و نیروی انسانی کارآمد، بسیار خوشحالم و با هماهنگی های صورت گرفته با رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران، موارد مطرح شده در این بازدید و تصمیمات گرفته شده برای رشد، توسعه و بالندگی دانشکده علوم پزشکی این واحد دانشگاهی با جدیت دنبال می شود. معاون دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی تهران تأکید کرد: دانشگاه آزاد اسلامی واحد ورامین-پیشوا می تواند در حوزه ...
مهارت آموزی راهکار مهم کاهش بیکاری است
مدیرکل دفتر برنامه ریزی، نوسازی و تحول اداری استانداری سمنان در تاکید بر رشد مراکز دانشگاه فنی و حرفه ای استان، بیان داشت: میزان اشتغال فارغ التحصیلان دانشگاه فنی و حرفه ای در برخی از رشته ها را بیش از 90 درصد است و مراکز دانشگاه فنی و حرفه ای باید در استان رشد داشته باشد. او ضمن تاکید بر شناسایی حلقه مفقوده بین مهارت و آموزش گفت: با راه اندازی شرکت های دانش بنیان از طریق واحد های فناور ...
مرکز مدیریت مهارت آموزی در دانشگاه گیلان گشایش یافت
اشتغال اظهار داشت: توانمندسازی مهارتی دانشجویان و مهارت افزایی در ایجاد اشتغال پایدار آنان نقش مهمی دارد که این مهم باید مورد توجه قرار گیرد. در مراسم افتتاح این مرکز محمدحسینی مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای گیلان و مسئولان دانشگاه گیلان حضور داشتند. بر اساس آخرین آمار، هم اکنون حدود 17 هزار دانشجو در رشته های مختلف مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری در دانشگاه گیلان مشغول به ...
معرفی 350 رشته جدید برای پذیرش در دانشگاه فنی حرفه ای
دوره کارشناسی ناپیوسته اعلام ظرفیت شده است. رئیس دانشگاه فنی حرفه ای خاطرنشان کرد: حدود 2 هزار و 300 کارگاه و آزمایشگاه در سراسر کشور برای دروس عملی در نظر گرفته شده است و به دنبال این هستیم که مهارت های حرفه ای و شایستگی های شغلی را در دانشجویان ایجاد کنیم تا پنجه های کارآمد تربیت شوند و در چرخه تولید در سال جهش تولید اقدامات مؤثری صورت پذیرد. وی تصریح کرد: این دانشگاه وظیفه ...
برنامه ریزی برای بازنگری دروس دانشگاه فنی تا پایان سال / ظرفیت پذیرش 180 هزار نفری برای سال تحصیلی جدید ...
.... صالحی عمران با بیان اینکه درآمد های حاصله دانشگاه حتما صرف آموزش های مهارتی می شود، افزود: دانشگاه دارای 153 رشته (44 رشته کاردانی پیوسته، 7 رشته کارشناسی پیوسته، 43 رشته کاردانی ناپیوسته و 59 رشته کارشناسی ناپیوسته) است. همچنین تعداد 54 درصد دانشجویان این دانشگاه در دوره های کاردانی پیوسته مشغول به تحصیل هستند. به گفته وی در سال گذشته حدود 41 برنامه درسی کاردانی و دروس ...
نیازمند تبدیل آموزش های مهارتی به گفتمان اجتماعی هستیم
به گزارش خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان ، نخستین نشست خبری روز ملی کارآفرینی و آموزش های فنی و حرفه ای سال 99 با محوریت حرفه گرایی در آموزش عالی و ارائه گزارش فعالیت های مهارت آموزی دانشگاه، صبح امروز با حضور ابراهیم صالحی عمران، رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای در سازمان مرکزی دانشگاه فنی و حرفه ای برگزار شد. در این نشست صالحی عمران درباره روز ملی کار آفرینی و ...
مجوز ایجاد 340 کدرشته محل جدید گرفته شد
کارشناسی نیز 57 هزار دانشجو می پذیرد. رییس دانشگاه فنی وحرفه ای یکی از برنامه های جدی این دانشگاه در سال تحصیلی آینده را تجهیز و توسعه کارگاه ها و آزمایشگاه ها عنوان کرد که برای این مهم 200 میلیارد تومان پیش بینی شده است. صالحی عمران در پاسخ به پرسش خبرنگار ایرنا درخصوص بودجه امسال این دانشگاه تاکید کرد: تاکنون حدود 40 درصد این بودجه تخصیص داده شده و مابقی تا پایان سال نیز پرداخت ...
انعقاد تفاهم نامه همکاری با دانشگاه شهید رجایی برای تربیت استادکار و دبیر هنرستان های فنی و حرفه ای و ...
آموزش ها ارائه می شود در سال پیش رو مجوز 350 کد رشته جدید را از وزارت علوم گرفتیم. ما دانشگاه ماموریت گرا هستیم که باید دانشجویان را وارد بازار کار کنیم و رشته های جدید مورد نیاز بازار کار را توسعه دهیم. تفاهم نامه با دانشگاه شهید رجایی رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای درباره انعقاد تفاهم نامه ای با وزارت آموزش و پرورش و دانشگاه شهید رجایی گفت: این موضوع شکل گرفته است تا موضوع ...
آموزش الکترونیکی، سیاستی جدید در دانشگاه
این دانشگاه قرار گرفته است و دانشگاه فنی حرفه ای باید پنجه های کارآمد را هدف قرار دهد و در چرخه تولید قرار دهد و هدف اصلی دانشگاه آماده سازی افراد برای تولید است. آقای صالحی عمران با بیان اینکه 200 میلیارد تومان بودجه برای تجهیز کارگاه و آموزشگاه این دانشگاه در سال 99 پیش بینی شده گفت: این میزان بودجه برای خود اشتغالی، تجاری سازی آموزشی، توسعه مراکز نوآوری و رشد مد نظر قرار گرفته و تجاری سازی ...
جزئیات ظرفیت پذیرش دانشجوی فنی و حرفه ای برای ترم آینده اعلام شد
رشته آن کارشناسی پیوسته و 59 رشته کارشناسی ناپیوسته است. صالحی عمران ادامه داد: بازنگری دروس فنی و حرفه ای از سال گذشته آغاز شده 41 درس کاردانی و 5 درس کارشناسی این دانشگاه بازنگری شده است و برنامه دانشگاه این است که تا پایان سال تمام دروس دانشگاه را بازنگری و به روز رسانی کنیم. رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای ادامه داد: 672 عضو هیات علمی و 349 عضو غیر هیات علمی و 20 هزار حق التدریس با این ...
مهارت و کارآفرینی باید به گفتمان نظری و عملی تبدیل شود
از طریق قوانین مجلس و دولت برای آموزش های مهارتی فارغ التحصیلان فنی وحرفه ای در نظر گرفته شود تا انگیزه خانواده ها برای ورود فرزندانشان به سوی رشته های مهارتی بیشتر شود و به یکباره با انبوه دانش آموزان در رشته های نظری مواجه نباشیم. رئیس دانشگاه فنی وحرفه ای گفت: هدف اصلی دانشگاه فنی و حرفه ای آماده سازی افراد برای تولید است یعنی معتقدیم دانشگاه نیروهایی را تربیت کند تا تولید ناخالص ملی را افزایش دهند. انتهای پیام/ ...
102 دانشجو در کاشمر آموزش های مهارتی فراگرفتند
ابوالفضل خبازی دوشنبه شب در نشست بررسی وضعیت مهارت آموزی کاشمر افزود: پارسال 977 نفر معادل 154 هزار نفرساعت آموزش های مهارتی را در مراکز ثابت و سیار شهری این شهرستان فراگرفتند که رشته های مردان فنی، کشاورزی، فناوری اطلاعات و رشته های زنان مشاغل خانگی بود. وی ادامه داد: کارآموزی در محیط واقعی کار از تعهدات سازمان فنی و حرفه ای است و در این راستا تعهد پارسال این مرکز 109 نفر بود که 100 ...
برنامه ای برای ادغام دانشگاه فنی وحرفه ای با علمی کاربردی وجود ندارد
به گزارش خبرنگار حوزه دانشگاه و سیاست گروه دانشگاه خبرگزاری آنا ، ابراهیم صالحی عمران در نشست خبری به مناسبت روز ملی مهارت، کارآفرینی و آموزش های فنی و حرفه ای، در پاسخ به سؤال خبرنگار آنا درباره تفاوت مأموریت های دانشگاه های فنی و حرفه ای با علمی کاربردی و اینکه آیا احتمال دارد که این دانشگاه ها با یکدیگر ادغام شوند، اظهار کرد: به هر حال شباهت هایی میان دانشگاه علمی و کاربردی و دانشگاه فنی و ...
شرکت های دانش بنیان و هسته های نوآور در بحران ها نقش کلیدی دارند
توسعه مهارت افزایی برای جامعه به عنوان یک عنصر کلیدی در نظر گرفته شده است، اظهار کرد: مهارت افزایی، اشتغال و نوآوری از مهمترین اهداف توسعه پایدار هستند. معماریان گفت: در مرکز آموزش عالی کاشمر اگرچه دانشگاه کوچک در حال توسعه هستیم، اما در سطح منطقه به این اهداف طی دو تا سه سال اخیر نگاه خاصی داشتیم به طوری که در این زمینه تاکنون چندین کار انجام شده که مهمترین آن تعریف اکوسیستم فن آوری ...
گشایش مرکز مدیریت مهارت آموزی و مشاوره شغلی در دانشگاه آزاد اسلامی مرودشت
زیاد دانشجو در رشته های مختلف فنی و مهندسی، علوم انسانی در آینده ای نزدیک در رشته های علوم پزشکی، مرکز مهارت های مهارت آموزی و مشاوره شغلی را با مشارکت مرکز فنی و حرفه ای استان فارس، تقویت و به دانشجویان کمک کنیم تا علاوه بر تحصیل، مهارت را نیز در رشته های مورد علاقه شان کسب کنند. مهارت آفرینی تنها راه برون رفت از مشکلات جامعه و بیکاری محمد آقایی رئیس اداره فنی و حرفه ای شهرستان ...
پیشرفت کشور در گرو توسعه آموزش های فنی و حرفه ای
راه اندازی کند. وی ادامه داد: حدود 80 درصد دانشجویان و محصلان رشته های فنی و حرفه ای پس از فارغ التحصیلی وارد بازار کار شده و معمولا مشکل اشتغال ندارند لذا رشته های دانشگاهی باید به سمت تحرک اقتصاد و پویایی اقتصاد سوق داده شودن و دانشگاه فنی و حرفه ای در این زمینه در جایگاه های نخست قرار دارد. این مدرس در خاتمه گفت: متاسفانه هنوز هم در دانشگاه ها رشته هایی آموزش داده می شود که ...
کمیته ویژه اشتغال در منطقه فریدن تشکیل شود
تقریباً هر ساله به ازای هر زندانی یک دوره برگزار می کنیم. هشت آموزشگاه آزاد در شهر داران فعالیت دارد رئیس مرکز آموزش فنی حرفه ای شهرستان فریدن تصریح کرد: در شهر داران هشت آموزشگاه آزاد شامل چهار رشته برق، عمران، خیاطی و یک رشته کامپیوتر ویژه خواهران وجود دارد. شفیعی افزود: در سال 97 و 98 حدود سه هزار نفر در بخش دولتی و خصوصی دوره های آموزشی دیده اند که از نظر کمی خوب است اما از نظر ...
دانشگاه با مسأله محوری و مهارت آموزی به دنبال اشتغال دانشجویان است
دانشگاهی بود که توانست در عرصه آموزش مجازی ورود و سیستمی جامع را برای واحدهای دانشگاهی تعریف کند. وی افزود: دانشگاه باید به دنبال مهارت آموزی دانشجویان باشد، زیرا والدین همگی دغدغه اشتغال فرزندان خود را پس از اتمام دوره تحصیل دارند، بنابراین سرمایه گذاری در مهارت افزایی بسیار حائز اهمیت است و اگر این سرمایه گذاری به درستی انجام شود، والدین با شوقی مضاعف به سوی دانشگاه آزاد اسلامی خواهند ...
افزایش 14درصدی سرانه آموزش روستایی در قزوین
یادآور شد: 80 رشته و 6هزار استاندارد آموزشی داریم که بخش خصوصی 343مورد را اجرا کرده است و در این میان آزمون ما به صورت مستقل انجام می شود که میزان درصد قبولی ما 75درصد است و 25درصد نمی توانند گواهی بگیرند. او بیان کرد: امسال آموزش ها در بخش دولتی متناسب و در بخش خصوصی خوب نبوده و کرونا بخش زیادی از فعالیت ها را تحت تأثیر قرار داده و امسال 500نفر آموزش داده شده در حالی که سال قبل 4 هزار نفر در ...
پرورش دانشجویان با مهارت های چندگانه در واحدهای صنعتی
به واحدهای صنعتی در کلینیک صنعت وی استفاده از ظرفیت های دانشگاه در واحدهای صنعتی شهر پرند، فعالیت محوری و مسئولیت پذیری در دانشگاه (دانش مداری)، پرورش یادگیرنده حرفه ای و ایجاد جامعه یادگیرنده در دانشگاه تحول آفرین و پرورش دانشجویان با مهارت های چندگانه در دنیای پررقابت امروزی که در موقعیت های مختلف پاسخگوی نیازهای داخل و خارج از دانشگاه باشند نه فقط اکتفاکردن به داشتن شغل را از دیگر ...
