وقتی رتبه بندی از اصل به حاشیه می رود

سند تحول بنیادین معلم را یک پژوهشگر قلمداد می کند، پژوهشگری که تحول عمیق و مثبت در فرایند یادگیری، علم، اخلاق و... ایجاد می کند معلمی که در اینجا نقش الگویی داشته از این رو نگاه ممتاز او نسبت به مواردی که باید به دانش آموزان خود منتقل کند حائز اهمیت است. ... ادامه خبر

جستجوگر خبر فارسی، بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویری است (قانون تجارت الکترونیک). برای مشاهده متن خبری که جستجو کرده‌اید، "ادامه خبر" را زده، وارد سایت منتشر کننده شوید (بیشتر بدانید ...)