برنامه فراگیر پرورشی، مقدمه ای برای ارتقای کیفیت فعالیت های پرورشی و ...
سایر منابع:
سایر خبرها
برنامه فراگیر پرورشی یک حرکت علمی و قدمی برای تقویت نقش تربیتی معلمان است
خواهد بود. چرا که مدرسه در حال مقایسه با سایر مدارس است. موسوی افزود: باتوجه به حجم فعالیت ها، زمانی که گفتمان سازی و فهم مشترک ایجاد می شود دانش آموزان با سوالاتی مواجه می شوند و نیاز به راهنمایی و مشورت معلمان پیدا می کنند و این، قدمی برای تقویت نقش تربیتی و مربی گری معلمان است. معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران درخصوص جذب حداکثری دانش آموزان بیان کرد ...
برنامه فراگیر پرورشی مشارکت دانش آموزان در فعالیت ها را افزایش می دهد
می آید. ضمن اینکه علاوه بر دانش آموزان و معلمان، مدیران و اولیا نیز باید مشارکت داشته باشند و این به نوعی سبب ایجاد رقابت بین مدارس می شود. عضو هیات اندیشه ورز معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: اگر دانش آموز در کارهای فرهنگی مدرسه مشارکت کند، خودبه خود در خانه و خانواده تاثیر می گذارد و متعاقبا کل جامعه ما درگیر کارهای فرهنگی می شود. وی تاکید کرد: برنامه فراگیر ...
جلسه تعامل ستاد اقامه نماز و آموزش و پرورش شهرستان فریدن
پرورش شهرستان با اشاره به برنامه های اجرا شده پیرامون نماز در اداره و مدارس سطح شهرستان آمادگی خود را جهت همکاری با ستاد اقامه نماز شهرستان اعلام داشت. وی در جلسه تعامل بین ستاد اقامه نماز و آموزش و پرورش بیان کرد: برگزاری گفتمان های نمازی و شیوه های دعوت به نماز اولویت آموزش و پرورش شهرستان در سال تحصیلی جدید می باشد. فصیحی در پایان مواردی را به عنوان مصوبات جلسه اعلام کرد ...
طرح شهید همت، اثربخش ترین برنامه دوره ابتدایی
انتقال مباحث دانشی، به آموزش شایستگی های پایه به دانش آموزان تمرکز کنیم. معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش خراسان جنوبی، ادامه داد: ارتقاء کیفیت آموزش در مدارس ابتدایی، افزایش سطح توان خوانش دانش آموزان، ارتقای کیفیت تدریس معلمان، توانمند سازی مدیران مدارس و یافتن نقاط قوت و ضعف طرح توانمند سازی معلمان مدارس ابتدایی از دیگر اهداف اجرای طرح شهید همت در مدارس ابتدایی استان می باشد. به گفته حسنی در برنامه مهراد مشکلات هبجانی،رفتاری، اختلالات یاد گیری و مشکلات دیرآموزی دانش آموزان با نیاز ویژه به منظور ارائه خدمات آموزشی و تربیتی مطلوب مورد بررسی و مطالعه دقیق قرار می گیرد. ...
معلم، معمار هویت ایرانی است
عیار هستیم تاکید کرد: امروز کار معلمان از هر قشر دیگری که به دنبال اعتلای ایران قوی هستند مهم تر است و ما در میدانی هستیم که نبردش در مغز دانش آموزان ما شکل گرفته است و مرزبانی از مغز های کودکان آینده را از وظایف معلمان برشمرد. وی در پایان در توصیه ای به فرهنگیان گفت: کلاس و مدرسه را از روزمرگی و تکرارهای بی جا نجات دهید مدرسه یک نهاد اجتماعی است و باید برای جامعه اش گفتمان سازی کند نه اینکه متأثر از گفتمان های درون جامعه اش باشد. اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش مازندران ...
اثربخش بودن فعالیت های مدارس در گرو داشتن برنامه و برنامه محور بودن مدیران است
با کمک فکری و عملی دیگر اعضای مدرسه کار را دنبال و با همگرایی و هم افزایی و پرهیز از خودرأیی، مشارکت همکاران را در برنامه کاری خود داشته باشد. مدیر کل آموزش و پرورش استان مهم ترین وظیفه و رسالت مدیران و معلمان را تربیت دانش آموزانی آگاه، متفکر و بصیر عنوان نمود و بر پیاده شدن اهداف و ساحت های ششگانه سند تحول بنیادین در کلاس درس و فضای مدارس تاکید کرد. وی بیان داشت: وجود برنامه مدون ...
توجه ویژه به روستاها با تخصیص 63 درصد پروژه های تحویلی 6 ماهه اول سال 1402 مشتمل بر 1190 مدرسه به روستاها
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی اداره کل حوزه ریاست و روابط عمومی سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور؛ حمیدرضا خان محمدی معاون عمرانی وزیر آموزش و پرورش و رئیس این سازمان درحاشیه ی آیین اهدای مدرسه 6 کلاسه زنده یاد صدوقی به دانش آموزان روستای گرمابسرد در روز ملی روستاها اظهار داشت: نقش محوری خیرین در کنار سازمان نوسازی برای نهضت مدرسه سازی حائز اهمیت است و روستا و مناطق محروم و دورافتاده همواره ...
برنامه فراگیر پرورشی گره گشای مسائل تربیتی در مدارس است
تهران (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان قم تاکید کرد برنامه فراگیر پرورشی گره گشای مسائل تربیتی در مدارس کشور خواهد بود. محمد امینیان، معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان قم در گفت وگو با پانا، ضمن اشاره به ابلاغ برنامه فراگیر پرورشی به استان ها اظهار کرد: با توجه به اینکه استان قم در اجلاس روسای آموزش و پرورش، دبیرخانه برنامه فراگیر پرورشی ...
مدرسه اصلی ترین مرکز برنامه ریزی در نظام آموزشی است
های مردمی به اهمیت نقش مدیر در مدرسه پرداخت و گفت: مدیر مدرسه یک راهبر آموزشی و تربیتی است، که باید مومن، خلاقی، آینده نگر و مشارکت پذیر باشد . معاون وزیر آموزش و پرورش دانش افزایی، ارتقای صلاحیت های حرفه معلمان در حوزه های مختلف درسی و تربیتی را ضروری دانست و خاطرنشان کرد: ارتقای توانمندی معلمان مدارس و غیردولتی از برنامه های بسیار جدی در این حوزه است که عملیات اجرایی آن آغاز شده است. ...
آموزش و پرورش در مسیر تحول نگرشی و بینشی قرار گرفته است/مدرسه اثربخش مدرسه ای است که کار را در کف کلاس ...
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان، حسن بروشکی در نشست مشترک هم اندیشی با مدیران مدارس نصرت آباد ضمن قدردانی از همت والا و تلاش های بی وقفه همکاران فهیم در مسیر تربیت و پرورش دانش آموزان، اظهار داشت: مدرسه تحول گرا مدیر تحول گرا و با برنامه می طلبد؛ مدیری که با کمک فکری، عملی و تعامل با دیگران کار را پیش برده و دارای برنامه ای مدون و متناسب با مقاطع زمانی ...
اولیا در مدارس شاهد، مطالبه گری و نقش آفرینی کنند
است و در واقع شهریه نیست بلکه کمک سرانه کلاس های تقویتی و مهارتی است که جزو برنامه های مدرسه است و چون جزو برنامه مدارس است باید همه دانش آموزان پرداخت کنند. بنابراین مبلغی برای هزینه کلاس ها گرفته می شود تا هزینه کادر اجرایی و معلمان تامین شود و اگر قرار به دریافت شهریه باشد، بیشتر از این ها باید گرفته شود. مدیرکل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه استقبال فراوانی ...
فعالیت 500 مدرسه دارای یک دانش آموز در کشور
، تعداد مدارس باید بیشتر شود. این مسئول با تاکید بر اینکه هیچ دانش آموزی در هیچ نقطه از کشور از آموزش محروم نیست گفت: دسترسی دانش آموزان به کلاس درس و محتوا های آموزشی در همه کشور وجود دارد. صحرایی درباره آخرین وضعیت رسیدگی به گلایه مندی برخی از معلمان نسبت به اجرای طرح رتبه بندی خاطرنشان کرد: اعتراض در آیین نامه رتبه بندی پیش بینی شده و رسیدگی به آن طبق برنامه زمانبندی به خوبی ...
پراخت مطالبات معلمان تا یک ماه آینده
...: طرح مولد سازی در آموزش و پرورش برای توسعه زیر ساخت های آموزشی در همان منطقه هزینه می شود. صحرایی به وجود 122 طرح نیمه تمام مدرسه سازی در مازندران اشاره کرد و گفت: لزوم اجرای طرح های نوسازی هنرستان در مازندران ضروری است وزیر آموزش و پرورش با بیان این که در دولت سیزدهم ایران قوی با مدرسه و دانش آموز قوی مورد اهتمام است، اظهار داشت: همسو با این مقوله مهم، اکنون به همه نظام ...
سهم 15 درصدی آموزش وپرورش از بودجه کشور در برنامه هفتم توسعه
را در بودجه افزایش دهیم. وی در ادامه ضمن اشاره به ساختار آموزش و پرورش، کلاس های بیشتر از 40 دانش آموز را رد کرد و در خصوص نیروی انسانی، گفت: باید برای نیروی انسانی برنامه ریزی کنیم، مدرسه کوچک معنی ندارد، مدرسه باید فضا و فرصت تربیتی، فرهنگی، پرورشی و ورزشی داشته باشد که در سند تحول بنیادین هم به آن اشاره شده و گفته شده مدارس باید به سمت مجتمع های بزرگ آموزشی حرکت کنند. ...
ساعات آموزشی مدارس باید 5 زنگ 45 دقیقه ای شود
معصومه نجفی پازکی با اشاره به شعار مدرسه قوی ایران قوی در سال تحصیلی جدید، اظهار کرد: داشتن مدرسه قوی نیازمند هم افزایی والدین دانش آموزان با معلمان و سایر اولیاء مدرسه است. وی با اشاره به این که زمان آموزش از حقوق دانش آموزان است و همه ما باید نسبت به زمان آموزش بچه ها در مدرسه حساس باشیم، افزود: ساعات آموزشی مدارس باید در پنج زنگ 45 دقیقه ای تنظیم شود تا معلم بتواند در هر زنگ دو ...
زمینه تحقق برنامه ها و فعالیت های آموزشی و تربیتی مدارس با محوریت عملی شدن ساحت های ششگانه سند تحول ...
توانمندسازی و به روز بودن دانش معلمان با برگزاری کارگاه های آموزشی گام بردارید تا نتیجه کار دوچندان شود. مدیرکل آموزش و پرورش استان ادامه داد: در فضای کلاس و مدرسه، موضوع تربیت دینی و اسلامی دانش آموزان را در کنار کار آموزش به موازات هم پیش ببرید و برای پرورش فرزندانی با شخصیتی همه بعدی تلاش کنیم. بروشکی بیان داشت: امروز بیش از گذشته دانش آموزان با تکنولوژی و تغییرات جهانی همراه شده اند و ...
بهره گیری صحیح و درست از ظرفیت و توانمندی دانش آموزان در افکار و ایده ها
های مختلف را مدیری عنوان کرد که به صورت میدانی، در کف کلاس و در بطن کار حضور موثر داشته و با تمام توان به دنبال پیاده نمودن اهداف نظام آموزشی باشد. وی افزود: سعی کنید با اختیاراتی که قانون و آیین نامه اجرایی مدارس به شما اعطا نموده، با برگزاری کارگاه های آموزشی در راستای توانمندسازی و به روز بودن دانش معلمان گام بردارید تا نتیجه کار دوچندان شود. مدیرکل آموزش و پرورش استان ...
گفتگو و حضور صمیمانه مدیر کل آموزش و پرورش استان در بین معلمان و دانش آموزان مدارس سیستان/ بروشکی: مدرسه ...
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان، صبح امروز و در سفر به حوزه سیستان، مدیر کل آموزش و پرورش استان ضمن حضور در برخی از مدارس، با معلمان و دانش آموزان گفتگو کرد. بروشکی در این بازدیدها مدارس را کانون تحول و تربیت انسان هایی دانست که آینده ایران اسلامی در دست و فکر و اندیشه آنان است. وی خطاب به معلمان افزود: همه اتفاقات خوب از کف مدرسه و کلاس درس ...
19 درصد از مدارس کشور نیاز به بازسازی و مقاوم سازی دارند/ 63 درصد مدارس تحویلی امسال روستایی بوده اند/ ...
بازسازی و مقاوم سازی دارند، اضافه کرد: این موضوع در برنامه هفتم توسعه پیش بینی شده و امیدواریم مجلس پای حکمی که در این زمینه در برنامه وجود دارد، بایستد تا بتوانیم در پایان برنامه هفتم این مسائل را از صفحه آموزش و پرورش حذف کنیم تا مدارسی با استاندارد و ایمن در اختیار دانش آموزان قرار دهیم. گفتنی است؛ در حاشیه این مراسم خشت گذاری یک مدرسه 9 کلاسه تماما خیر ساز به خیری حسینی نیز در مساحت دو هزار مترمربع در روستای گرمابسرد انجام شد. انتهای پیام/ ...
خبر شبانه وزیر آموزش و پرورش /مطالبات فرهنگیان به زودی پرداخت می شود/ دانشگاه تربیت معلم احیا می شود
وزیر آموزش و پرورش با اعلام اینکه پیگیر مطالبات فرهنگیان هستیم و به زودی این بخش جبران خواهد شد، گفت: فوق العاده معلمان به ویژه معلمان ابتدایی هم مورد توجه ما قرار دارد. رضا مراد صحرایی عصر امروز در جلسه شورای آموزش و پرورش مازندران که در استانداری برگزار شد، داشتن ایران قوی را منوط به مدرسه قوی دانست و اظهار کرد: مدارس ما در جنگ شناختی به میدان نبرد تبدیل شدند و دانش آموزان نیز در نوک ...
اظهارات جنجالی وزیر آموزش و پرورش درباره کمبود معلم در مدارس
ما را حل می کند، گفت: 3هزار مدرسه به عنوان الگوی تحول در کشور شناسایی شده است که همه این مدارس عادی و دولتی است باید از این مدارس مراقبت شود . صحرایی افزود: در کشور بیش از 120 هزار مدرسه داریم که 107 هزار مدرسه دولتی است از این تعداد مدارسی که بالای 150 دانش آموز دارند زیر 50 هزار مدرسه است. منبع: ایسنا بیشتر بخوانید خبر بد مدیرکل آموزش و پرورش این استان ...
مدرسه شروع هر تحولی برای پیشرفت کشور است
ساری (پانا)- وزیر آموزش و پرورش گفت مدرسه قوی ایرانی قوی را می سازد؛ مسئولان، تصمیم گیران و سیاست گذاران اگر به دنبال شکوفایی اقتصاد و فرهنگ و تزریق نشاط و امید در جامعه باشند راه آن از آموزش و پرورش می گذرد. رضا مراد صحرایی در نشست با فرهنگیان استان مازندران گفت: مأموریت معلم، روشنی بخشی و مبارزه با تاریکی و ظلم است او با جهل و هر دشمنی که مخالف تعقل است می جنگد؛ اسوه ما معلمان رسول ...
شناسایی 3 هزار مدرسه الگوی تحول در سراسر کشور
شناسایی شد و باید مراقبت و گسترش داده شوند. صحرایی با اشاره به اهمیت نگاشت رسانه ای و نگاشت نهادی و نگاشت قانونی سند، از فعالیت 18 دستگاه برای اجرایی شدن این سند خبر داد و افزود: برای مهارت آموزی حداقل 15 دستگاه تکلیف دارند. وی با بیان اینکه سال گذشته 42 هزار و 500 میلیارد تومان برای رتبه بندی معلمان هزینه کردیم، گفت: امروز به طور میانگین، 26 درصد از اجرای این طرح به حقوق معلمان افزوده شده است. این مسئول خاطرنشان کرد: سه گانه منزل، مدرسه و مسجد از جمله برنامه هایی مهم است که در دستور کار طرح های وزارت آموزش و پرورش قرار دارد. انتهای پیام/ ...
شناسایی 3 هزار مدرسه به عنوان الگوی سند تحول بنیادین
معلمان افزوده شده است. وی ادامه داد: سه گانه منزل، مدرسه و مسجد از جمله برنامه هایی است در دستور کار طرح های وزارت آموزش و پرورش قرار دارد. مدیرکل آموزش و پرورش مازندران در این نشست با بیان اینکه حفظ و رعایت شئونات اسلامی و دینی در دستور کار وظایف آموزشی این اداره کل است، گفت: سال تحصیلی جدید را باوجود هجمه های متعدد دشمنان 536 هزار دانش آموز، 13 هزار کادر آموزشی مازندران در 4 هزار و 200 مدرسه استان به خوبی و با نشاط آغاز کردند. کمالی افزود: کیفیت بخشی به حوزه آموزش در دستور کار امسال آموزش و پرورش مازندران است. ...
ضرورت مدرسه سازی و نوسازی مدارس در مازندران
معلمان تشکر داریم، ممکن است طرح تحول بنیادین ضعف و نقص هایی داشته باشد، بشر یعنی ناقص اما این به معنای این نیست که آن مورد بازبینی، حذف و اضافه قرار بدهیم، ای کاش کسانی که داعیه بازبینی دارند هدفشان زدودن ضعف ها باشد در حالی که می خواهند قوت ها را حذف کنند. نماینده ولی فقیه درمازندران خاطرنشان کرد: ما باید به مسائل جدی در حوزه آموزش و پرورش با رعایت اولویت ها بپردازیم و آن ها را حل کنیم ...
اجرای دوره های تخصصی دانش افزایی معلمان در سال تحصیلی جاری
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش خوزستان مسعود حمیدی نژاد مدیر کل آموزش و پرورش خوزستان در جمع مدیران مدارس شهرستان امیدیه با اشاره به میزان اثربخشی طرح تحولی جهش در راستای ارتقاء شاخص های تحولی آموزش و پرورش خوزستان گفت: مدیران مدارس نقش اساسی در راستای اجرا تحول و اثربخشی طرح جهش را دارا می باشند. وی با عنوان اینکه آموزش و پرورش خوزستان در سال تحصیلی جاری توجه ویژه ای به توانمندسازی معلمان و برگزاری دوره های مختلف تخصصی خواهد داشت، افزود: یکی از ابعاد مهم طرح جهش ارتقاء دانش تخصصی و به روزآوری دانسته های علمی معلمان در راستای افزایش کیفیت آموزشی است. ...