سایر منابع:
سایر خبرها
به سمت حذف کنکور می رویم/ کنکور مُخل تربیت است
خواندن و تکنیک تست زدن، کنکور را رقم می زند. به گفته رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش، معیار و مبنای قضاوت در مدرسه تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و خود سند تحول، کنکور نیست بلکه ملاک آن شایستگی هایی است که دانش آموز باید برای زندگی فردی، خانوادگی و اجتماعی کسب کند. محبی خاطر نشان کرد: تربیت شش ساحتی مد نظر الگوی مدرسه در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و خود سند تحول بنیادین است. یکی از ساحات تربیت، تربیت علمی و فناوری است که بخشی از آن کنکور را پوشش می دهد اما ساحت علمی و فناوری به کنکور خلاصه نمی شود. ...
تقصیر ما چیست، شهر بدون مدرسه می سازند!
...> معلم سوم است. 68 هزار کلاس تحویل دانش آموزان منطقه محروم شده است. همچنین نزدیک هزار مدرسه کانکسی ایجاد شده و همه این کار ها برای مدارس عادی دولتی بوده است. همچنین موضوع فضای ورزشی درون مدرسه ای را مدنظر قرار دادیم و طرحی به نام طرح شهید سلیمانی در این دو سال اجرا شد. بالغ بر 2 هزارو 100 فضای ورزشی درون مدرسه ای که بیش از هزار موردش چمن مصنوعی است نیز تحویل دانش آموزان مدارس عادی دولتی داده شد. از ...
تهیه ویژه برنامه آوای فاطمیه در رادیو پانا سیستان و بلوچستان
زاهدان (پانا) - مدیر سازمان دانش آموزی استان سیستان و بلوچستان از تهیه ویژه برنامه آوای فاطمیه در ایام شهادت حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها توسط دانش آموزان پیشتاز این سازمان خبر داد. حسین کیخا مدیر سازمان دانش آموزی استان سیستان وبلوچستان گفت: نخستین ساحت از ساحت های شش گانه در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ساحت تربیتی، اعتقادی، عبادی و اخلاقی است. وی افزود: سازمان دانش ...
برنامه محوری، مشارکت جویی و مشارکت پذیری از رویکردهای اصلی در مدیریت مدرسه است
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان کرمان، اصغر پارسا با اشاره به تعبیر زیبای سند تحول بنیادین از مدرسه به عنوان کانون حیات طیبه گفت : مدارس ما باید تبدیل به نهاد های فرهنگی – اجتماعی و مولد سرمایه انسانی شوند و در این راستا مدیران همواره نگاه یکپارچه نگر و تلفیقی به هویت دانش آموزان در تمام ابعاد و ساحت های تربیتی داشته باشند . وی با اشاره به کیفیت بخشی به ...
ابلاغ آزمایشی الگوی مدرسه در تراز سند تحول به مدارس
، استانداردها را تعیین کند و اختیار را به مدرسه و معلم دهد. وی یادآورشد: عامل موثر در الگوی مدرسه در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، پاسخگو کردن مدرسه است. پاسخگو کردن مدرسه از طریق ترسیم استانداردها به این معنا که ما چه دانش آموزی لازم داریم و همکاران ما در مدرسه چه ویژگی هایی باید داشته باشند تا مدرسه را با آن استانداردها بسنجیم و اینکه همکاران چه میزان تعلق به مدرسه دارند نیز مهم است. ...
دولت سیزدهم پرداخت سرانه سه برابری دانش آموزان عشایر را محقق کرد
به گزارش ایرنا ، دکتر علی تیرگیر مال خلیفه روز شنبه در دوره توانمندسازی آموزگاران عشایر خراسان رضوی در مشهد افزود: بر اساس اساسنامه مدارس عشایری در سال 1393 باید سرانه دانش آموزان عشایری حداقل به صورت سه برابر پرداخت شود که با تلاشهای دولت در اسفند ماه سال گذشته به ثمر نشست. وی بیان کرد: طی هفته آینده نیز دومین مرحله واریز سرانه دانش آموزان عشایری در کشور به صورت سه برابری به حساب ...
آزمون سنجش ملی امسال برای دانش آموزان پایه ششم و نُهم برگزار می شود/ هوش مصنوعی در دستورکار آموزش و پرورش
دچار آسیب اجتماعی نشوند. راز قوی شدن مدرسه، داشتن برنامه آموزشی قوی است که چند مولفه دارد. معلم، کتاب، فضای مدرسه و مسائل دیگر از ارکان و مولفه های آموزش قوی هستند . آموزش وپرورش امسال 153.5 میلیون جلد کتاب درسی چاپ و در اختیار مردم قرار داده است وزیر آموزش و پرورش، سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی را موتور محرک و قلب نظام آموزشی کشور دانست و گفت: اگر 12 سال پیش که سند تحول ...
پویایی و مهارت افزایی در یک روز بدون کیف در لرستان
به گزارش روابط عمومی معاونت آموزش ابتدایی استان ؛ علی اکبر دریکوند در حاشیه بازدید از مدارس گفت : معلمان در روز بدون کیف و کتاب تجربه ی جدیدی را کسب نمودند و در قالب سند تحول بنیادین ساحت های ششگانه را به دانش آموزان آموزش دادند . وی افزود:هدف از این کار،ایجاد محیطی با نشاط مبتنی بر بازی و تحرک دانش آموزی وهمچنین توجه به آموزش های عمومی دانش آموزان است. طرح وبرنامه داشتن برای روزی که قرار ...
سازمان دانش آموزی نهاد متولی تربیت اجتماعی است
نمایندگان مجلس دانش آموزی می رود این است که در کنار بیان مشکلات، راهکار عملی ارائه کنند تا کار به ثمر بنشیند. دادخدایی ادامه داد: ما نیاز داریم شما دانش آموزان در ساحت های مختلف از ما مطالبه گری داشته باشید، زیرا بر اساس سند تحول بنیادین که طرحی جامع و کامل است و تمام نیازهای مختلف دانش آموزان را مورد توجه قرار داده است، رشد و تربیت دانش آموزان در تمام ابعاد و ساحت ها مورد توجه و تاکید ...
مدارس غیردولتی گلستان از استحکام بنای مناسبی برخوردار نیستند
برگزاری جلسات مختلف با حضور استاندار و دستگاه های متولی مقرر شد تا به موسسان این مدارس تسهیلات بانکی و زمین برای احداث مدارس استاندارد تحویل شود. حسنی گفت: هدف از افتتاح نمایشگاه امید و ایمان مدارس غیردولتی استان گلستان، به نمایش گذاشتن ظرفیت ها و توانمندی های دانش آموزان این مدارس با رویکرد ساحت های 6 گانه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است و تلاش داریم تا این ظرفیت ها و توانمندی ها در ...
اجرای طرح 106 در مدارس ورامین؛ گامی بزرگ برای تحقق تربیت تمام ساحتی
منطقه ورامین تقدیر بعمل می آید. منصوری در پایان خاطر نشان کرد: 12 سال است که از تدوین سند تحول بنیادین آموزش و پرورش می گذرد اما تاکنون آنطور که شایسته است به اجرایی شدن مفاد آن توجه نشده است؛ در این سال ها فقط بر ساحت های شش گانه تاکید شده اما هیچ برنامه ای در سطح کشور به این صورت نتوانسته است برای تحقق آن در تمام مدارس موفق عمل کند. امیدواریم با لطف خدا و همت همکاران توانمندمان در مدارس بتوانیم با اجرای دقیق این طرح به اهداف مدنظر سند تحول بنیادین دست یابیم. خبرنگار دانش آموزان،هانیه کشوری و آرزو تاجیک ...
طرح شهید طوقانی گامی برای توسعه فرهنگ پهلوانی، فداکاری، جوانمردی و احیا فضائل اخلاقی در مدارس
ضرب آهنگ ورزش زورخانه ای و در ذیل سند تحول بنیادین، تحقق ساحت های اعتقادی اخلاقی، ساحت هنری و ساحت زیست بدنی، دنبال می شود. وی افزود: بر اساس سند تحول بنیادین و در راستای تفاهم نامه همکاری بین وزارتخانه آموزش و پرورش و وزارت ورزش و جوانان این طرح در مدارس استان کهگیلویه و بویراحمد اجرا می شود. معاون تربیت بدنی و سلامت اداره کل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد هم با بیان اینکه آغاز ...
نیرو های کارآمد ، متخصص در پژوهش سرا ها می توانند پژوهش سراها را به قلب تپنده پژوهش و خلاقیت تبدیل کنند
های علمی و پژوهشی دانش آموزان برشمرد و افزود : هر جامعه ای برای دستیابی به توسعه پایدار و پیشرفت در عرصه های مختلف نیاز به توجه و سرمایه گذاری در امر تحقیق و پژوهش دارد و پرورش دانش آموزان پژوهنده و خلاق از مهمترین اهداف سند تحول بنیادین است. وی پژوهش را موتور محرک پیشرفت و توسعه پایدار در هرکشور دانست و گفت: با تکیه بر علم و پژوهش می توانیم به دنبال کسب الگوی استقلال علمی و پیشرفت در ...
تدوین الگوی مدرسه در تراز سند تحول بنیادین
آموزش و پرورش گفت: رفع ممنوعیت عقد قرارداد پژوهش با معلمان در برنامه هفتم تصویب شد و به شورای نگهبان رفت. در صورت تصویب نهایی همکاران می توانند با معلمان برای انجام قرارداد پژوهشی اقدام کنند. الگوی مدرسه در تراز سند تحول بنیادین به این می پردازد که مدرسه چه ابعاد، شاخص و استانداردی دارد. این الگو را تدوین و به صورت 100 درصد تحویل دادیم و اعتباربخشی شده است. محبی اظهار کرد: ماموریت این ...
وظیفه اصلی معلمان تعلیم و تربیت انسان است
کنید تا بتوانید صادقانه و دلسوزانه به جامعه خدمت کنید. مدیر کل آموزش و پرورش افزود: شما نومعلمان عزیز اگر می خواهید مسیر پر فراز و نشیب تعلیم و تربیت را به درستی و با شور و نشاط طی نمایید سعی کنید همواره به روز بمانید، چون این یک شاخص مهم برای رشد روز افزون است. وی در پایان سخنانش گفت: شناخت دقیق از اسناد فرادستی بخصوص سند تحول بنیادین، داشتن سواد رسانه ای و احترام به دانش ...
دبیر ستاد همکاری های حوزه علمیه و آموزش وپرورش: 95 درصد خانواده ها از حضور روحانیون در مدرسه رضایت دارند
.... به گزارش دیده بان ایران، یوسف نوری وزیر سابق آموزش و پرورش در همان جلسه رأی اعتماد برای تصدی وزارت آموزش وپرورش، اولویت خود را اعلام کرد: جهش به سمت تمدن نوین اسلامی و پرورش نسل تمدن ساز. او در همان گام ابتدایی به نمونه عینیت یافته انسان تراز انقلاب اسلامی اشاره کرد و گفت باید این نمونه تراز انقلاب اسلامی را پیش روی نظام تعلیم و تربیت قرار داد. تقریباً 16میلیون دانش ...
ایده های تکراری و فاقد نورآوری برای نظام آموزشی در برنامه هفتم توسعه
هفتم مورد اشاره قرارگرفته است یعنی یک مدرسه تحول یافته بر اساس آنچه که در سند تحول آمده، یک مدرسه بالنده و یادگیرنده است که محیطی پویا دارد حال سوال این است که آیا واقعا تعین مدرسه تراز سند با صفاتی از این دست مستلزم اقدامات خاصی است؟ آیا اگر این 100 اتفاق در مدرسه ای رخ دهد؛ می گوییم این مدرسه، مدرسه تراز سند است؟ به واقع تصور دوستانی که صحبت از مدرسه تراز سند می کنند و در برنامه هفتم هم به آن ...
معلم مدارس عشایر باید همزمان مدیر و مربی هم باشد
، یادآور شد: از مطالبات مقام معظم رهبری (مد ظله العالی)، تدوین یک نقشه راه برای سند تحول بنیادین و به روز بودن آن است، از این رو مرور این سند و در نظر داشتن ساحت های آن برای هرگونه فعالیت در آموزش و پرورش یک امر بدیهی و در عین حال مهم است. مدیرکل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر وزارت آموزش و پرورش تعلیم و تربیت تمام ساحتی را دارای سه مؤلفه اساسی و الزامی دانست و گفت: معلم تمام ساحتی ...
آئین جشن نومعلمان شهرستانهای مریوان و سروآباد برگزار شد
...: شناخت دقیق از اسناد فرادستی بخصوص سند تحول بنیادین، داشتن سواد رسانه ای و احترام به دانش آموزان و آموزش آن به دانش آموزان از جمله انتظارت از شماست که انشاالله به درستی محقق خواهد شد. جهانی مدیر آموزش و پرورش سروآباد هم در این نشست خاطر نشان کرد: حرفه معلمی را نباید به مثابه یک شغل نگاه کرد؛ چون گاها مواردی پیش می آید که با شاخص های یک شغل عادی قابل تعبیر و تفسیر نیست. ...
وزیر آموزش و پرورش شرمنده ترین وزیر کابینه دولت است
کم خرج کنیم باید در کمپ های ترک و برای آسیب های اجتماعی 10 برابر هزینه کنیم وی با اشاره به اینکه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مدرسه را نقطه اتکا دولت و ملت در رشد و تعالی کشور و کانون تربیت محله می داند و از ما چنین مدرسه ای را می خواهد، توضیح داد: این مدرسه توسط آموزش و پرورش ساخته نمی شود، بلکه توسط مجلس و دولت ساخته می شود. اگر این مدرسه ساخته شود نیاز به کمپ های یادگیری دیگر، کمپ ...
هماهنگی و وحدت در اجرای طرح های آموزشی مهم ترین برنامه معاونت ابتدایی است
، معاون آموزش ابتدایی شهر تهران بر اقدامات تاثیرگذار مبتنی بر برنامه درسی و توانمندسازی معلمان اشاره کرده و خواستار اجرای مطلوب طرح شهید همت، توانمندسازی و توسعه حرفه ای معلمان، نیازسنجی دانش آموزان در رابطه با برنامه درسی در شش محور کتب درسی، فضای مدرسه، معلم، موقعیت های یادگیری، امکانات ورزشی و کتابخانه ها شد. معاون آموزش ابتدایی شهر تهران با بیان ویژگی های افراد خلاق همچون (ریسک پذیری ...
اولین کارگاه توانمند سازی کارشناسان و سرگروه های های آموزشی درس تربیت بدنی و روسای انجمن های ورزشی استان ...
برگزار گردید. مدیرکل آموزش و پرورش استان با اشاره به تاکیدات مقام معظم رهبری (مد ظله العالی ) گفت : اجرایی شدن ساحت های شش گانه سند تحول بنیادین در کلاس و مدرسه ضروری است و در این راستا می طلبد سرلوحه برنامه مدیران باشد و کارشناسان ما نیز باید براساس این برنامه ودر جهت تحقق اهداف سند، چشم اندازکوتاه مدت و بلند مدت داشته باشند و برنامه عملیاتی سالانه خودرا بر این اساس تنظیم نمایند. ...
بررسی نظرات والدین و دانش آموزان در سامانه رشد/ آموزش نباید فقط کتاب محور باشد
. بعد از آن سراغ مسائل نظام تعلیم و تربیت رفتیم و با برگزاری کارگاه های مختلف تا سطح مدیران مدارس، نظام مسائل را مشخص کردیم و 10 مساله آموزش و پرورش را احصا و شروع به کار پژوهشی بر روی آن ها کردیم. رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش با اشاره به برخی موارد احصاشده افزود: بازطراحی ساختار آموزش و پرورش، مدرسه تراز سند تحول و مولفه های آن، تدوین نقشه راه اجرای سند تحول که این نقشه راه بعد از ...
آموزش از صبحانه شروع می شود نه از زنگ مدرسه
؛ بنابراین باید گفت آموزش دانش آموز از صبحانه شروع می شود نه از زنگ مدرسه. اجرای برنامه صبحانه سلامت در مدارس سبب خوشحالی و ایجاد شور و نشاط در بین دانش آموزان مدرسه شده و آن ها را برای تدارک یک صبحانه خوب و تشویق شدن به خوردن صبحانه دسته جمعی و عادت به مصرف این وعده غذایی، آشنایی با هرم غذایی و غذای سالم و ناسالم می کند. گفتنی است؛ برای ارتقاء سطح سلامتی دانش آموزان، اخیرا با همت دولت سیزدهم توزیع شیر نیز بین دانش آموزان ابتدایی بعد از شش سال وقفه آغاز گردیده است. انتهای پیام ...
اجرای طرح یک روز بدون کیف در مدارس همدان
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای استان همدان ؛ ابراهیم سهرابی وفا افزود: طرح یک روز بدون کیف به صورت نمادین در دبستان راه نور شهر همدان برگزار شد که در ادامه بین 180 هزار دانش آموز مقطع ابتدایی استان همدان اجرا خواهد شد. او همچنین گفت: با نگاهی به اهداف تعلیم و تربیت در ساحت های سند تحول و تاکید بر آموزش مهارت های زندگی به دانش آموزان و همچنین تامین سلامت جسمی و ساختار قامتی دانش آموزان ناشی ...
گشایش پنجره جدید آموزش وپرورش به سوی روستاها
، افزود: پیگیری تبدیل وضعیت مدارس هدف به مدرسه دولتی هیات امنایی طبق قوانین و مقررات وزارت آموزش و پرورش - تهیه طرح کلی، محتوا و الگوهای مورد نیاز مدارس هدف ذیل ساحت های شش گانه سند تحول بنیادین و تلاش به منظور جلب مشارکت همه جانبه خیرین، واقفین، گروه های جهادی و تربیتی از جمله مواردی است که در این تفاهمنامه بر عهده موسسه تربیتی و آموزشی مدارس مسجدمحور نهاده شده است. موسسه تربیتی و آموزشی ...
مانع تراشی دشمنان در مسیر بیانیه گام دوم انقلاب
رو آنها را تشویق به شرکت در جلسات گفتگومحور کرده ایم تا بتوانند عقاید خود را ابراز کنند. محمدی ادامه داد: هدف پنجم مبحث تقویت و توجه به هویت ایرانی اسلامی است در این هدف دانش آموزان باید به ایرانی بودن خود افتخار کنند به این منظور در مدرسه هر دانش آموز عضو یک تشکل می شود که از آن میان می توان به جمعیت هلال احمر، بسیج دانش آموزی، اتحادیه انجمن های اسلامی و پیشگامان اشاره کرد. وی بیان کرد: این هدف های پنجگانه هم اکنون در حال پیاده سازی و اجرا در مدارس ما هستند در مجموع تلاش مجموعه آموزش و پرورش تربیت دانش آموزان در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است. ...
تشریح برنامه های هفته ی ملی پژوهش و فناوری در آموزش و پرورش/ اجرای 42 عنوان برنامه در مدارس استان سمنان
شوند . نواخته شدن زنگ پژوهش در مدارس استان سمنان همتی با اشاره به اقدامات و رویکردهای متفاوت دولت سیزدهم در حوزه ی پژوهش و اجرایی کردن زیر نظام پژوهش و برنامه ریزی سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش، اظهار کرد: نواخته شدن زنگ پژوهش در مدارس، برپایی نمایشگاه دستاوردهای علمی و پژوهشی فرهنگیان و دانش آموزان، تجلیل از معلمان و دانش آموزان پژوهشگر برتر، معلم پژوهنده برتر، مولف برتر ...
گردش مالی 5 هزار میلیاردی قراردهای ارتباط دانشگاه با جامعه و صنعت
: تدوین الگوی مدرسه تراز اینکه یک مدرسه چه شاخص هایی دارد و تدوین نقشه راه اجرای سند تحول، اعتباربخشی اولیه آن انجام شده به شورای عالی آموزش و پرورش ارائه شده است. همچنین برای آسیب شناسی رتبه بندی معلمان، آیین نامه جدید تدوین شده که شامل انگیزه بخشی و تعیین صلاحیت معلمان است و رضایتمندی معمان را ارتقا می دهد. رئیس ستاد هفته پژوهش آموزش و پرورش اضافه کرد: الگوی هدایت تحصیلی لازم است ...