اجرای طرح بوم برای افزایش مهارت دانش آموزان عشایری
سایر منابع:
سایر خبرها
اجرای طرح بوم در بیش از 70 درصد مدارس ناحیه یک اهواز
...: هدف از اجرای طرح بوم که به صورت شناور و با صلاحدید عوامل مدرسه اجرا می شود، آموزش مهارت های مورد نیاز برای دانش آموزان دور دوم ابتدایی است . مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک اهواز با بیان اینکه طرح بوم در مدارس به منظور بالا رفتن خلاقیت در بین دانش آموزان برنامه ریزی شده تا به نوعی مهارت دانش آموزان را افزایش دهد، اظهار کرد: عمل کردن به راهکارهای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش از برنامه های مهم آموزش و پرورش است. ...
اجرای طرح بوم در راستای برنامه های سند تحول بنیادین
بنیادین طراحی شده است، افزود: در این برنامه با رویکرد فرهنگی تربیتی و با تاکید بر آموزش مهارت محور بسط فعالیت های پرورشی در سطح مدارس در دوره دوم ابتدایی و متوسطه اول به اجرا درآمده است . وی یادآور شد: برابر دستورالعمل ارسالی مدارس طرح بوم 4 مدرسه در دوره دوم ابتدایی و چهار مدرسه در متوسطه اول به تفکیک جنسیت در سطح منطقه انتخاب می شوند و نحوه برنامه ریزی درسی و اجرای ارزشیابی حجم معین از ...
مدیر منطقه هشترود آذربایجان شرقی: مهارت آموزی در طرح بوم ملاک اجرای طرح در منطقه است
در حاشیه سی و چهارمین اجلاس ویدئو کنفرانس روسا و مدیران آموزش و پرورش کشور؛ مدیر منطقه هشترود آذربایجان شرقی گفت: برنامه اجرایی طرح بوم مدارس تنظیم و مهارت هایی از قبیل خیاطی،کامپیوتر، مهارت آداب رسم و آیین های زندگی و مهارت زندگی در مدارس منطقه اجرا می شود. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی؛ بهمن اقدمی مدیر آموزش و پرورش هشترود ...
اجرای طرح بوم زمینه ساز رشد شاخص های آموزشی، تربیتی در مدارس است
است باید همه مدارس دوره دوم ابتدایی و متوسطه اول در سطح استان این طرح را اجرایی کنند. مودت با بیان اینکه هشت مدرسه در هر استان در یک فرایند علمی از سوی تیم علمی سازمان با کمک کارشناسان مربوطه در راستای اجرای این طرح مورد ارزیابی قرار می گیرند، اضافه کرد هدف اصلی از این ارزیابی؛ ارزیابی از خود برنامه و اصلاح ضعف های آن است. مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان یادآور شد: آگاهی مدیر و ...
با احداث 7 واحد آموزشی، سال آینده شاهد حذف مدارس کانکسی درکمیجان خواهیم بود
شد به طوری که در ابتدای سال تمامی مدارس برنامه سالانه و جدول زمانبندی تهیه کرده و پس از طرح در شورای مدرسه اجرا نمودند. مدیر آموزش وپرورش شهرستان کمیجان با بیان این مطلب که اجرای حداقلی برنامه بوم با سرانه دانش آموزی به نوعی در ارتباط بوده وکاهش سرانه به نوعی کارآمدی طرح را با مخاطره روبرو می سازد افزود: با توجه به اسناد بالادستی از جمله سند تحول بنیادین موضوعات طرح بوم در ساحت های شش ...
مدرسه محوری مهمترین برنامه آموزش و پرورش چهارمحال وبختیاری است.
استان براساس سند تحول بنیادین, تدوین سند در اداره کل و مناطق استان است که تمام برنامه های آموزشی مشخص و به مدارس ابلاغ شده است. وی به اجرای طرح بوم در مدارس استان اشاره کرد و گفت: برنامه های مهارتی از داخل سند بنیادین در قالب بسته های تحولی استخراج شده و در سال تحصیلی پیش رو در مدارس اجرایی خواهد شد. مدیرکل آموزش و پرورش چهارمحال وبختیاری با تاکید بر اینکه مبارزه با چاقی دانش آموزان، طرح هر دانش آموز یک مهارت و طرح مدرسه خوانا، طرح آجر به آجر در مدارس استان امسال اجرایی می شود که در طرح هر دانش آموز یک مهارت، دانش آموزان یک مهارت علمی را فراخواهند گرفت ...
طرح های مهارت محور مورد تاکید ما است
چمستان مورد توجه ویژه قرار گرفت. به ویژه برنامه مدرسه (بوم) جهت آشنایی دانش آموزان با مهارت های مختلف به اجرا درآمد. وی تصریح کرد: این طرح ویژه، نوعی برنامه درسی است که به مدیر و شورای مدرسه اجازه می دهد 60 ساعت از برنامه آموزشی را به سبک مواردی از مهارت های بومی و منطقه ای اختصاص دهند و بر گرفته از سند تحول و برنامه ریزی ملی است که در آن دانش اموزان با مضامینی نظیر: وفای به عهد،صداقت، گرایش ...
5 سال آینده بیشترین کمبود نیروی انسانی را خواهیم داشت
: طرح بوم در سال اول در 15 درصد مدارس ابتدایی و متوسطه اول و در سال دوم با افزایش 10 درصدی در 25 درصد مدارس و با تقسیم ساعات آموزش بین سایر دروس این برنامه اجرا شد و از آنجایی که حجم محتوای آموزشی و کتب درسی بسیار بالا بوده و زمان آموزش نیز طبق برنامه مشخص شده است اجرای این برنامه در زمان آموزش کمی خلل وارد کرد. وی ادامه داد: استفاده از ظرفیت برون سازمانی جهت آموزش مهارت ها از ضرورت های این ...
تعاملی ترین اقدام آموزش و پرورش در حوزه مدرسه محور برنامه بوم بود
آموزش و پرورش در حوزه مدرسه محور و تمرکز زدایی برنامه بوم بود که در منطقه با پوششی 100 درصدی و استقبال مدارس و دانش آموزان و مشارکت خوب اولیا انجام گرفت که سبب افزایش مهارت های دانش اموزان در همه حوزه ها شد. دریانورد در رابطه با طرح بوم افزود: حضور فعال ذینفعان در این مشارکت رویکردی نوین در حوزه مدرسه محوری و استفاده از ظرفیت های برون سازمانی به حساب می آید که جای تقدیر و تشکر دارد و امید است چنین برنامه هایی با انسجام بیشتری انجام گیرد.لازم به ذکر است حتی دوره اول ابتدایی که شامل طرح نمی شد باز هم مورد استقبال واقع شد. ...
اجرای برنامه درسی بوم با محوریت مهارت های زندگی
رئیس آموزش و پرورش منطقه سندرک گفت: برنامه بوم در مدارس منطقه با محوریت آموزش مهارت های زندگی بویژه چالش های موجود در هر آموزشگاه با تائید شورای مدرسه طراحی و اجرا می شود. به گزارش روابط عمومی اداره آموزش و پرورش منطقه سندرک، محمدرضا شمس الدینی افزود: اجرای برنامه درسی بوم یا برنامه ویژه مدرسه با محوریت مهارت های زندگی طبق دستور العمل در اختیار هر واحد آموزشی می باشد. وی ...
مدیر آموزش و پرورش هشترود: مهارت آموزی ملاک اجرای طرح بوم است
به گزارش ایرنا، بهمن اقدمی روز چهارشنبه در جمع خبرنگاران افزود: برنامه اجرایی این طرح در مدارس تنظیم شده و دانش آموزان مهارت هایی از قبیل خیاطی، کامپیوتر و آیین و مهارت زندگی را در مدارس فراخواهند گرفت. وی افزود: در همین راستا، تمامی مدیران مدارس ابتدایی و متوسطه اول آموزش های لازم را دیده اند. اقدمی همچنین به جذب خیران مدرسه ساز به عنوان یکی از شاخص های رشد آموزش و پرورش ...
مدیر آموزش و پرورش منطقه اهر آذربایجان شرقی خبر داد: اجرای برنامه های درسی با محوریت آموزش مهارت در بستر ...
روسا و مدیران دستگاه تعلیم و تربیت کشور در خصوص اجرای طرح بوم در منطقه توضیح داد: برنامه ویژه مدرسه در زمینه هر یک از ساحت های شش گانه تعلیم و تربیت با اولویت آموزش یک مهارت در کلیه مدارس متوسطه اول و مدارس ابتدایی دوره دوم منطقه در طول سال اجرا گردید و با شیوع ویروس کرونا، تداوم اجرای برنامه بوم در بستر شاد اجرا شد. وی همچنین تاکید نمود: با عنایت به وضعیت فعلی (شیوع بیماری کرونا) و وضعیت ...
مدیر آموزش و پرورش منطقه کلیبر آذربایجان شرقی: بهره وری بالا در آموزش و پرورش با نیروی انسانی متخصص ممکن ...
کارشناسان اداره در کارگاه آموزشی طرح بوم و همچنین برگزاری کارگاه درس ویژه مدرسه برای مدیران و کارشناسان و اولیای دانش آموزان مدارس اجرای طرح و... انجام شده است امیدواریم در آینده برنامه های خوبی جهت اجرای بهتر این طرح در مدارس شهرستان کلیبر انجام دهیم. مدیر آموزش و پرورش شهرستان کلیبر در مورد بهترین زمان بازگشایی مدارس هم گفت: زمان شروع سال تحصیلی مهر ماه و پایان خرداد ماه مناسب ترین زمان ...
مهارت آموزی و ایجاد رشته های جدید باتوجه به برنامه بوم میتواند موثر واقع شود
: آموزشهای دوره ای برای مدیران و معاونین آموزشی ابتدایی دوره دوم و متوسطه اول برگزار گردیده که مورد استقبال همکاران قرار گرفت که مدارس مستقل برنامه عمل طرح های خود را به صورت مدون و بر اساس پتانسیل ها و مقتضیات مدرسه اجرا شد. وی در پایان گفت: تدریس و یا آموزش زبانهای مادری و مهارت آموزی در رشته های جدید باتوجه به برنامه بوم میتواند موثر واقع شود . ...
بر اساس طرح(بوم) ویژه سازی آموزش بر اساس نیازها و علایق دانش آموزان، خانواده ها و اجتماع محلی مدرسه ...
محیطی جذاب و یادگیرنده برای دانش آموز، به دلیل پرداختن به نیازها و علائقشان شود که رنگ و بوی امکانات و شرایط محلی و بومی را به خود و تمام کارکنان مدرسه بگیرد. طرح بوم معمولا به صورت استانی و قطبی در نظر گرفته می شود. طرح بوم در سال گذشته اجرا نشد ولی با تعامل بین اولیا و مدارس و دانش آموزان ؛ ایین ها ، رسوم صنایع سنتی و بومی مانند( قالی بافی، صنایع چوبی و ... ) مورد اهمیت واقع گردید. ...
مدیر آموزش و پرورش ناحیه 2 تبریز مطرح کرد: تعامل سازنده با فرهنگیان با حضور در جلسات شورای مدارس/ ...
شورای مدیران ، شرکت در جلسات جوار مدارس ،ارتباط بصورت ویدئو کنفرانس با مدیران ،حضور مداوم در کانالها و گروههای مدیران و معلمان مدارس و اختصاص روز ویژه (پنج شنبه ) جهت رسیدگی به مشکلات عمومی و فردی تمامی همکاران اداره را پیشنهاد داد. وی اظهار داشت: طرح بوم پس از نیاز سنجی از اولیاء و دانش آموزان برابر دستورالعمل بصورت مدرسه محور در بین دانش آموزان دوره دوم ابتدایی و دانش آموزان دوره اول ...
طرح بوم با اولویت هنر ها و مشاغل بومی در 120 آموزشگاه شهرستان خمیر برگزار می شود
ابتدایی و 36 آموزشگاه متوسطه اول تحت پوشش طرح بوم می باشند. وی ادامه داد: 5 کارگاه آموزشی توجیهی در شهرستان برگزار شده که 2کارگاه در شهر خمیر، 2 کارگاه در کهورستان و یک کارگاه در شهر رویدر تشکیل شده است. مدیر آموزش و پرورش شهرستان خمیر اظهار داشت: 75 درصد از مدیران ابتدایی و 61 درصد از مدیران متوسطه اول در کارگاه توجیهی شرکت نمودند. فولادی گفت: با توجه به سند تحول بنیادین مدیران مدارس می توانند 60 ساعت از ساعات فعالیت دانش آموزان در مدرسه را به برنامه های بومی، محلی و یادگیری مهارت های مورد نیاز با رویکرد فرهنگی و تربیتی به دانش آموزان اختصاص دهند. ...
آموزش و پرورش نیازمند نگاه عمیق تر و توجه و حمایت حاکمیتی دارد/ آموزش و پرورش نیازمند حمایت حاکمیتی است
در پرورشی و آموزشی رشد خوبی داشته است. قموشی در خصوص چگونگی اجرای طرح بوم در مدارس شهرستان آوج اضافه کرد: اجرای طرح برنامه ویژه مدرسه(بوم) در مدارس مقطع دوره دوم ابتدایی و متوسطه اول در راستای 5-5 سند تحول بنیادین و 2-13 برنامه درسی ملی در مدارس مستقل ابتدایی و متوسطه اول شهرستان آوج اجر می شود. بوم برنامه ای است که با اعتماد به صلاحیت و توان مدرسه و مجوز برنامه ریزی درسی، به اجرا می رسد ...
عدالت آموزشی و استفاده از فناوری های نوین مورد توجه آموزش و پرورش می باشد
بنیادین و بند 13-2 درس ملّی و هم چنین سیاست کلی مدرسه محوری با این برنامه براساس رویکرد تربیتی و با تأکید بر آموزش های مهارت محور و بسط گسترده فعالیت های پرورشی در سطح مدارس ابتدایی و متوسطه از پایه چهارم تا پایه نهم اجرا ، می گرددچرا که یادگیری مهارت در کنار آموزش برای دانش آموزان ، در جامعه نیز تأثیرگذار خواهد بود ،همجنین در این زمینه دوره های آموزشی مدیران ،جلب مشارکت حداکثری خانواده ها و دستگاه های ...
سیاست اصلی آموزش و پرورش مدرسه محوری است
محله و محله در خدمت مدرسه را در صورتی می توان انتظار داشت که مدرسه محوری بعنوان یک اصل پذیرفته شده و محقق گردد و برنامه ریزی درسی مبتنی بر مدرسه صورت گیرد، تنها در این صورت مدرسه می تواند متناسب با نیازها و شرایط و امکانات محیطی و با توجه به تفاوت های فرهنگی ، اجتماعی و جغرافیایی و مشارکت دانش آموزان، اولیا و معلمان به یک برنامه ویژه مدرسه (بوم) دست یابد. رئیس آموزش و پرورش زیویه افزود: در ...
ارتقاء سطح فرهنگی و اجتماعی دانش آموزان از اولویت های برنامه بوم در مدارس خنداب است
: طرح بوم در همه مدارس ابتدایی و متوسطه اول شهرستان خنداب با اولویت بازی های بومی محلی، آواهای بومی محلی، جشنواره غذا های محلی و آشنایی با آداب و رسوم محلی در سال گذشته تحصیلی در این شهرستان اجرایی شد. وی افزود: در صورت اداره غیر متمرکز آموزش و پرورش، اولویت دادن به برنامه های متناسب با ارتقاء سطح فرهنگی و اجتماعی نظیر آموزش مهارت های زندگی فردی و اجتماعی جهت کاهش آسیب های اجتماعی و ...
طرح بوم اقدامی در راستای تمرکز زدایی از آموزش پرورش است
ضمن خدمت و کارگاه آموزشی برگزار شده و مدارس مجری حداکثر 60 ساعت از برنامه درسی خود را به بوم اختصاص دادند. مدیر آموزش و پرورش کامیاران افزود: در اکثر مدارس مجری، برنامه هایی در قالب کارآفرینی،خلاقیت،بررسی مسائل و مشکلات مدارس برگزار شده است. به گفته این مقام مسئول در طرح بوم، مدیر مدرسه راهبر آموزشی تربیتی است و حالت اپراتور ندارد. هر مدرسه میتواند به لحاظ هنر مدیریتی ...
ساخت 454 کلاس درس با اعتبار 500 میلیارد ریال در خوزستان / احداث 18 آموزشگاه کاردانش در دستور کار آموزش و ...
مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان گفت: بالغ بر 500 میلیارد ریال به ساخت کلاس های درس در خوزستان اختصاص یافت. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش خوزستان، کورش مودت روز چهارشنبه 12 شهریورماه 99 در حاشیه سی و چهارمین اجلاس روسای آموزش و پرورش اظهار کرد : توسعه کمی و کیفی آموزش های فنی حرفه ای و ترویج مهارت آموزی در بین دانش آموزان از برنامه های اولویت دار مجموعه آموزش و ...
اجرای مناسب طرح بوم بر محدودیت های ویژه جزیره غلبه دارد
رئیس اداره آموزش و پرورش ابوموسی گفت: طرح بوم با همه مسائل موجود جزیره، به صورت مطلوب در مدارس متوسطه اول و ابتدایی منطقه ابوموسی اجرا می شود. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان هرمزگان و به نقل از روابط عمومی جزیره ابوموسی، غلامرضا محب زاده گفت: دوره توجیهی مدیران، گام نخست در اجرای مناسب طرح بوم در جزیره ابوموسی بوده است. وی افزود: در مدرسه برای ...
60ساعت آموزش مهارت آموزی در قالب طرح بوم ، در مدارس علی آبادکتول صورت پذیرفت
فاصله گذاری اجتماعی و عدم تجمع دانش آموزان و همکاران در مدارس، لیکن با کمک نیروهای توانمند درون و برون سازمانی و برون سپاری فعالیت ها و برنامه ها و مهارت های زندگی، سعی شد 60ساعت آموزش مهارت آموزی در قالب طرح بوم ، در مدارس شهرستان صورت پذیرد. علمشاهی با بیان اینکه: هرچند آن چه که انجام شد با آن چه که مطلوب ماست، فاصله بسیار دارد گفت: امیدواریم و کوشش می کنیم از طریق شبکه های اجتماعی و شاد و حضوری و روش های آموزشی نوین، این طرح در سال تحصیلی جدید روند اجرایی مطلوب تری داشته باشد. ...
مدرسه باید به کانون تربیتی محله تبدیل شود
اعم از مالی و غیرمالی به مدارس واگذار شود و نقش ارزیابی های بیرونی کاهش و خود ارزیابی و خود اظهاری در بین ارکان مدارس توسعه یابد. رئیس آموزش و پرورش ناحیه یک شیراز افزود : در این راستا باید نقش ادارات از حالت اجرا به حالت مشورتی و تسهیل گری تبدیل شود و اولیای مدارس و معلمان در تصمیم گیری های مدرسه نقش محوری داشته باشد تا اجرای برنامه ها با کیفیت انجام شود به عبارت دیگر اگر اولیا ، مربیان ...
طرح بوم بهترین فرصت برای تمرین و اجرای مدرسه محوری است
بر آموزش های مهارت محور در سطح مدارس به اجرا در می آید. معتوکی افزود: پاسخگویی به نیازهای منطقه ای، تنوع بخشی به محیط های یادگیری و ارتقای جایگاه مدرسه در اذهان عمومی از اهداف اجرای برنامه ویژه مدرسه(طرح بوم) است. وی با اشاره به نقش و مسئولیت های مدیر مدرسه در اجرای طرح بوم، توضیح داد: برنامه ریزی، هماهنگی ، اجرا، فعال سازی شورای مدرسه و معلمان، آموزش معلمان و توجیه اولیا ...