خانه
ویژه دانش آموزان؛ برنامه مدرسه تلویزیونی 24 بهمن
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
لزوم توسعه هنرستان های فنی و حرفه ای در رشته های ساخت طلا، جواهر و روباتیک
دانشگاه آزاد علی آبادکتول وی بر لزوم توسعه هنرستان های فنی و حرفه ای و مهارتی برای رشته هایی مانند ساخت طلا و جواهر، گردشگری، سبک زندگی، روباتیک و علوم و فناوری های نوین و همچنین هنرستان های جوار صنعتی تأکید کرد. معاون آموزش های عمومی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد، استفاده از ظرفیت های مجموعه سما برای تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش برای حیات طیبه و ارتقای دانش ...
پیام مشاورعالی وزیر بهداشت به رئیس مجلس سورای اسلامی
متعدد در رشته های مختلف و تربیت متخصصین کار آمد نیاز به پزشکان خارجی و اعزام به خارج مرتفع شد و ذخیره ارزی حاصله از این طریق برای ارتقاء آموزش و بهداشت و درمان کشور صرف شد. به این ترتیب روند فوق در استخدام پزشکان خارجی و اعزام به خارج معکوس و ایران به عنوان قطب پزشکی در آموزش و تحقیقات منطقه تبدیل شد. امروز بیماران زیادی از کشور های مختلف جهت درمان های پیچیده و صعب العلاج مثل جراحی های قلب و عروق ...
جدول پخش مدرسه تلویزیونی دوشنبه 25 بهمن 1400
اسلامی ساعت8:30 درس احکام 2رشته علوم ومعارف اسلامی. ساعت11 درس هدیه های آسمانی پایه سوم دبستان ساعت11:20 درس آموزش قرآن پایه دوم دبستان ☃️☃️☃️☃️☃️☃️☃️☃️☃️☃️☃️ برنامه مدرسه تلویزیونی ایران در شبکه امید روز دوشنبه 25 بهمن ماه دروس مشترک رشته های تجربی، ریاضی و انسانی ⚖️ ساعت 10:30 درس: هویت اجتماعی پایه: دوازدهم ...
برنامه مدرسه تلویزیونی 25 بهمن
تهران (پانا) - جزئیات برنامه درسی مدرسه تلویزیونی امروز دوشنبه 25 اعلام شد. جزئیات برنامه مدرسه تلویزیونی امروز دوشنبه 25 بهمن از شبکه های صدا و سیما برای تمام دانش آموزان به شرح زیر اعلام شد: شبکه آموزش: فنی و حرفه ای و کاردانش : ساعت8:00تا 8:30 ساختمان -رشته الکتروتکنیک - پایه11- شاخه فنی و حرفه ای ساعت8:30 تا9 انواع دوخت های ...
جدول شماره 120 مدرسه تلویزیونی ایران
علوم ومعارف اسلامی ساعت11هدیه های آسمانی پایه سوم دبستان ساعت11:20 آموزش قرآن پایه دوم دبستان شبکه امید: دروس مشترک رشته های تجربی، ریاضی و انسانی ساعت 10:30هویت اجتماعی پایه دوازدهم مشترک رشته ریاضی و تجربی ساعت 11:00تاریخ معاصر ایران پایه یازدهم رشته مشترک ریاضی تجربی دروس فنی حرفه ای ساعت 12:00نقش کشی پایه یازدهم و دوازدهم رشته معماری و نقشه کشی ساعت 12:30 دانش فنی پایه ، پایه دهم رشته شبکه و نرم افزار حل تمرین ساعت 13:00 ریاضی 3 تجربی پایه دوازدهم ریاضی و امار 3 انسانی پایه دوازدهم انتهای پیام/ ...
اعلام برنامه مدرسه تلویزیونی ایران؛ 25 بهمن
به گزارش خبرنگار خبرگزاری صدا و سیما ،،برنامه مدرسه تلویزیونی ایران امروز دوشنبه به این شرح است: شبکه آموزش : فنی و حرفه ای و کاردانش : ساعت 8:00 تا 8:30 ساختمان -رشته الکتروتکنیک - پایه11- شاخه فنی و حرفه ای ساعت 8:30 تا 9 انواع دوخت های تزینی - رشته خیاطی - پایه 11- شاخه کار و دانش 6 پایه ابتدایی : ساعت 13:45 تا 14:05 ...
حقایقی درباره مدارس ژاپن
اینگونه نباشد، باید ثابت کند که موهایش را رنگ یا فر نکرده است. برای این منظور او باید یک گواهی تأیید اصالت مو با امضای پدر و مادر خود و همینطور تصاویری از دوران کودکی اش را به مدرسه ارائه کند. 12- دوران دبیرستان هم 3 ساله است. دانش آموزان برای رفتن به پایه ی دهم باید در یک امتحان ورودی شرکت کنند. 13- در برنامه ی درسی دانش آموزان هم درس های اجباری وجود دارد و هم درس های اختیاری ...
بازدید سرزده رئیس آموزش پرورش استثنایی از مجتمع پیش حرفه ای و حرفه ای مهرآئین منطقه 18
مجتمع قرار گرفت. شایان ذکر است این مجتمع آموزشی شامل مدرسه دوره اول پیش حرفه ای مهرآئین با 11 کلاس درس و 90 دانش آموز و مدرسه دوره دوم حرفه ای نیکان با 8 کلاس درس و 64 دانش آموز رشته کمک مشبک کاری است.
مدرسه شهید قاسم میرحسینی در شهرستان سیب و سوران افتتاح شد
به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس سیستان و بلوچستان، دبستان سردار شهید قاسم میرحسینی در هیدوچ شهرستان سیب و سوران با حضور استاندار سیستان و بلوچستان نماینده مردم شریف سراوان، سرپرست اداره کل نوسازی مدارس استان و جمعی دیگر از مسئولین استانی مورد افتتاح و بهره برداری قرار گرفت. این دبستان 372 مترمربع زیر بنا و 6 کلاس درس دارد و با اعتباری بالغ بر 32 میلیارد ریال با مشارکت گروه پی ریزان دانش احداث شده است. با افتتاح این مدرسه تعداد 180 نفر از دانش آموز خوب و مستعد منطقه از نعمت فضا و تجهیزات استاندارد آموزشی بهره مند شدند. ...
کرونا ضربات بسیار زیادی به آموزش زده است
محمد مهرافزون در گفت وگو با ایسنا، اظهار کرد: با توجه به شرایط کنونی شهر بروجرد (وضعیت قرمز) آموزش در مدارس به ویژه در مناطق شهری، مدارس پیش دبستانی، دبستان ها، متوسطه اول و دوم فعالیت آموزشی و تربیتی آن ها تا پایان هفته جاری در بستر برنامه شاد به صورت مجازی دنبال خواهد شد. وی تصریح کرد: در روستاها که زیر 30 نفر دانش آموز دارند یا مناطقی که شرایط برای ارائه آموزش به صورت مجازی فراهم ...
29 بهمن؛ زمان برگزاری آزمون مشمولان قانون تعیین تکلیف آموزش و پرورش
همکاران و عوامل اجرایی در راستای برگزاری آزمون جامع مجازی گروه های اول، دوم و سوم معلمان حق التدریس، آموزشیاران نهضت سوادآموزی، مربیان پیش دبستان و خرید خدمات آموزشی فعال در آموزش و پرورش به منظور تبدیل وضعیت و استخدام در این دستگاه عظیم بدون شک، موفقیت در برگزاری آزمون ها با وجود حجم مشمولان، حاصل مدیریت، درایت و همت والای کارکنان دانشگاه فرهنگیان در بخش ها و واحدهای مختلف و همچنین دیگر عوامل ...
روایت سربازمعلمی که 2 دانش آموز را به تحصیل بازگرداند
تا به دانش آموزان تنها مدرسه روستا که در کانکس درس می خوانند کمک کند که به زودی مراسم ازدواج این سربازمعلم نیکوکار که سرپرستی و اداره خانواده خود را نیز برعهده دارد با کمک آقای اسدی معلم خیر اندیمشکی در روستای محل خدمت وی برگزار می شود. یعقوب وند که پرورش یافته در عشایر و ساکن روستاست در گفت وگو با پانا با بیان اینکه هدف من رفتن به دانشگاه فرهنگیان بود اظهار کرد: زمانی که دبیرستان درس ...
خانواده ها نگران از امیکرون؛ مسئولان مردد در تصمیم گیری/ استاندار دستور بازگشایی مدارس می دهد معاونش ...
اول و دوم متوسطه را به مدیران آموزش و پرورش شهرستان ها واگذار کرد و ادامه داد: مدارس در این مقاطع در سراسر استان به صورت حضوری فعالیت می کنند. وی افزود: اگر دانشگاه علوم پزشکی یا مراکز پزشکی شهرستان ها به این نتیجه برسند که فراگیری بیماری در کلاس یا مدرسه زیاد است، ابتدا کلاس و سپس مدرسه تعطیل می شود. وی با تأکید بر نظارت هوشمند بر مدارس گفت: اگر بیماری در مدرسه ای افزایش یابد ...
اساتید علوم انسانی باید توان نظریه پردازی و تولید علم داشته باشند
حوزه علوم انسانی این است که استادان ما توان نظریه پردازی ندارند، چون فقط درس می دهند تنها تدریس کافی نیست باید تولید علم هم انجام بگیرد. خسرو پناه گفت شاید با نقد به علوم انسانی این سوال مطرح شود که در رشته های فنی چه کاری انجام می گیرد:رشته های فنی مهندسی یک برآیند فنی دارند و نوآوری های نیز در این حوزه حاصل می شود مثلاً در حوزه ساخت ماهواره، موشک و پیشرفت های علمی و هسته ای می تواند ...
ایجاد سازمان نظام مهندسی محتوا: یک حرکت صنفی (1)
ایجاد یک حرکت و فعالیت صنفی نظام مند در حوزه شغل علم اطلاعات و دانش شناسی نبوده ایم. در تحلیل تحقق اهداف صنفی در حوزه علوم اطلاعات و دانش شناسی به این حقیقت دست می یابیم که تمرکز مستمر و پی گیر بر تبیین اهمیت و کرامت شغلی و حرفه ای در رشته تخصصی مذکور، عامل روشن نگاه داشتن شمع فروزان ضرورت شکل گیری بنیادهای صنفی، بوده است. لیکن، تمسک و تکیه بر روش ها، اصول و قوانین موضوعه موجود کشور به ...
دانش آموزان، ناقلان جدی اُمیکرون
خلیج فارس: برخی از دانش آموزان به رغم ابتلا به سویه اُمیکرون در کلاس درس حاضر می شوند! به گزارش روزنامه رسالت نوشت: اُمیکرون شرایط سختی را برای کشور رقم زده است. سویه ای که تصور می شد مثل یک سرماخوردگی ساده باشد، به سمت انفجار پیش رفته و هر آن احتمال دارد، اوضاع از آن چه هست، وخیم تر شود. خوب به نقشه رنگ بندی کرونا نگاه کنید! خبری از آن آبی خوش رنگ نیست و رنگ قرمز به 247 شهر کشور پاشیده شده است. 112 شهر نیز به رنگ نارنجی و 89 شهر به رنگ زرد درآمده اند. اُمیکرون در مدتی کوتاه چنان بر ایران مسلط شده که پیش بینی می شود روزهای سخت تری در پیش باشد. این سویه که قدرت نمایی تازه ای از کروناست، نسبت به سویه های قبلی میزان ابتلای کودکان را 20 درصد بیشتر کرده و اظهارات علیرضا ناطقیان، فوق تخصص بیماری های عفونی کودکان و عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی ایران، حکایت از آن دارد که موارد بستری کودکان حدود 50 تا 60 درصد افزایش یافته و روند افزایش موارد سرپایی کرونا در کودکان به وضوح در شهر تهران بیشتر شده و موارد مثبت پی سی آر به طور قابل توجهی بالا رفته است که این نشان می دهد کرونا با سرعت زیادی در حال حرکت به سمت درگیری اطفال است. بر اساس گفته های این متخصص، کودکان به ویژه افراد زیر 12 سال در موج جدید بیشتر از همه درخطرند. پس علائمی همچون تب بالا، بی حالی، تهوع و استفراغ و در ادامه درگیری ناحیه حلق و حنجره به صورت سرفه های خروسکی در آنها را باید جدی گرفت. اما هراس ها و دغدغه ها وقتی بیشتر می شود که معلمان از شهرهای مختلف وضعیت خطرناکی را به تصویر می کشند. آنها به ما می گویند که اغلب دانش آموزانشان دچار آبریزش بینی شده اند، مدام سرفه می کنند و عطسه می زنند و با حالی بد به کلاس درس مراجعه می کنند! مدارس، نقض کنندگان عمده شیوه نامه های بهداشتی همین چیزهاست که باعث شده برخی کارشناسان حوزه نظام سلامت نسبت به آن چه در مدارس می گذرد، خوش بین نباشند. آنها در بازدید از مدارس به چشم خود دیده اند که دانش آموزان هنوز طرز استفاده صحیح از ماسک را بلد نیستند و به رغم آموزش ها و توصیه های مکرر باز هم کرونا را جدی نمی گیرند؛ حال آن که وضعیت با گذشته فرق کرده و روزهای آرام کرونایی تمام شده و مدارس در صورت فراهم نکردن امکانات و رعایت نشدن موازین بهداشتی از سوی دانش آموزان، مکان های بسیار پرخطری هستند. طبق گزارش های وزارت بهداشت، متناسب نبودن فضای کلاس ها با تعداد دانش آموزان (پذیرش بیش ازحد ظرفیت کلاس)، عدم رعایت فاصله گذاری مناسب بین دانش آموزان، عدم رعایت چیدمان صندلی بر اساس فاصله، عدم رعایت استفاده از ماسک در بین دانش آموزان و کارکنان مدرسه، فراهم نبودن شرایط مناسب برای تهویه و جریان هوا در کلاس ها و تجمع والدین در مقابل ورودی و خروجی مدارس به صورت مستند نشان می دهد که مراکز آموزشی ما جزء نقض کنندگان عمده شیوه نامه های بهداشتی اند. به همین علت است که مشاهدات معلمان از شهرهای کوچک و بزرگ نشان می دهد، طی چند هفته اخیر علائمی مشابه سرماخوردگی در دانش آموزان بروز کرده است. گویا مدیران و معاونان مدارس به رغم اطلاع از این موضوع با اطمینان خاطر تأکید می کنند اُمیکرون مثل یک سرماخوردگی است و نباید آن را جدی گرفت و باعث عقب افتادگی دانش آموزان از درس و مدرسه شد! در کمال ناباوری برخی والدین نیز خطرات اُمیکرون را جدی نگرفته و فرزند خود را با عطسه، سرفه، بدن درد و گلودرد به مدرسه می فرستند. در نقطه مقابل، گروهی از والدین که از مخاطرات اُمیکرون و شرایط بهداشتی مدارس آگاه هستند، مانع حضور فرزند خود در کلاس درس شده اند و این در حالی است که مدیران و ناظمان برای این دانش آموزان غیبت رد کرده و عدم حضور آنان را غیرموجه تلقی می کنند! البته از هنگامی که خطرات اُمیکرون و تاخت وتازهایش جدی تر شده، برخی مدارس به مدت یک تا دو هفته تعطیل شده اند اما اغلب مدارس همچنان به صورت حضوری فعالیت می کنند. تفویض اختیار به استان ها صادق ستاری فرد، معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش وپرورش، درباره نحوه فعالیت مدارس به خبرگزاری ایسنا اعلام کرده، با توجه به تفویض اختیار صورت گرفته، استانداری ها با همکاری شورای آموزش وپرورش استان ها در این زمینه تصمیم گیری می کنند. معاون وزیر آموزش وپرورش در پاسخ به پرسشی مبنی بر وضعیت مدارس تهران مطرح کرده، در شهر تهران چیزی که اعلام و ابلاغ شد، فعالیت ترکیبی بود. مقطع ابتدایی که هفته گذشته غیر حضوری بود و مقطع متوسطه که دانش آموزان واکسن زده بودند، به صورت حضوری و مجازی آموزش های خود را دنبال کردند. ستاری فرد اضافه کرد، از این هفته هم فعالیت مدارس به همان سبک و سیاق پیش می رود؛ مگر آن که تصمیمات جدیدی اتخاذ شود. در شهر تهران این هفته، هم در دبستان ها و هم دبیرستان ها، آموزش ها به صورت ترکیبی حضوری - مجازی است. فشار روحی و عاطفی والدین، آسیب کمی نیست محمدرضا نیک نژاد ، معلم و کنشگر عرصه آموزش، از مشاهدات خود به ما می گوید و با توجه به اظهارات متخصصان تأکید می کند، سویه اُمیکرون بچه ها را بیشتر درگیر می کند. فرزند خودم که کلاس هفتم است به دلیل حضور در مدرسه، به این سویه مبتلا شد و گر چه حالش خیلی بد نبود اما برخی از دانش آموزان بیماری های زمینه ای دارند و این موضوع نگران کننده است. در این بین نگرانی هایی از بابت افت آموزشی هم وجود دارد و فقط هم مربوط به ایران نیست. پس از غیرحضوری شدن آموزش، بین 40 تا 70 درصد افت تحصیلی را شاهد بوده ایم و بالطبع این موضوع قابل چشم پوشی نیست. به همین دلیل برخی از مسئولان از جمله وزیر آموزش وپرورش بر آموزش حضوری تأکید دارند اما واقعیت آن است که سویه اُمیکرون شوخی ندارد. تا پیش از این جانباختگان روزانه ما به 19 نفر هم رسیده بود و در حال حاضر دوباره آمارها سه رقمی شده و همه این مسائل برای خانواده ها و معلمان دلهره آور است. فقط هم بحث مرگ ومیر کودکان در میان نیست. این که وزیر آموزش وپرورش می گوید متخصصان مطرح کرده اند خطری متوجه دانش آموزان نیست، تأمل برانگیز است؛ چرا که کرونا پیامدهای گسترده ای برای جامعه به دنبال داشته و در صورت ابتلای دانش آموزان باید هزینه های بیمارستان و به طور کلی مخارج درمان و فشار روحی و عاطفی والدین را هم در نظر گرفت و این ها آسیب کمی نیست. بنابراین فقط خطر مرگ را نباید جدی گرفت، خطر ابتلا هم تبعات دارد و برخی از والدین متأسفانه پولی ندارند تا بتوانند برای درمان فرزند خود هزینه کنند و این مسئله، آسیب های درازمدت اقتصادی و عاطفی دارد. او به عنوان معلمی که در چند مدرسه پایتخت تدریس می کند، شرح می دهد: میزان رعایت پروتکل ها و توصیه های بهداشتی در مدارس متفاوت است. به عنوان مثال یک مدرسه با توجه به حساسیت مدیرش پیگیری های لازم را دارد تا موازین بهداشتی رعایت شود و حتی با کمک والدین ماسک خریداری می کند تا اگر بچه ها فراموش کردند، آنها را با ماسک راهی کلاس درس کند و الکل و تب سنج هم تهیه می شود اما مدارسی هم هستند که مدیرانشان حساسیتی در این زمینه ندارند و در پاسخ به انتقاد والدین و معلمان می گویند پولی برای تهیه ملزومات بهداشتی در اختیار ندارند. به عنوان مثال در مدرسه ای که خودم در آن تدریس می کنم و پروتکل ها به شدت رعایت می شود، اگر تب دانش آموزی بالا بوده یا دارای علائم سرماخوردگی باشد، حق حضور در کلاس درس را ندارد و باید به منزل بازگردد اما در مدرسه دیگری هم تدریس می کنم که مدیر آن، چندان نسبت به رعایت پروتکل ها دغدغه ندارد و اخیرا دانش آموزی در کلاس حضور یافت که حال مساعدی نداشت و مدام سرفه می کرد و وقتی پرسیدم چرا با این حالت آمدی، گفت: والدینم پافشاری کرده اند که باید به مدرسه بروی. چون ما جایی نرفته ایم که مبتلا به اُمیکرون شده باشی! بنابراین مجبور شدم به معاون مدرسه گزارش کنم که اگر این دانش آموز را از کلاس خارج نکنید، درس نمی دهم و حتی تأکید کردم که نباید خانواده ها کم توجهی و فرزند خود را با چنین علائمی راهی مدرسه کنند. بعد از این مسئله دو دانش آموز دیگر هم مبتلا شدند و برای یک تا دو هفته از چرخه آموزش حضوری کنار رفتند اما شاید تأثیر ابتلای معلم بیشتر باشد، چون 30 دانش آموز در یک کلاس درس تا مدتی که آموزگار درگیر بیماری است، از آموزش عقب می مانند. نیک نژاد این را هم اضافه می کند که بسیاری از مدارس ما دارای امکانات لازم برای رعایت فاصله گذاری فیزیکی نیستند و با اشاره به اظهارات مسعود مردانی، عضو کمیته علمی کشوری مقابله با کووید-19، می گوید: مقایسه مدارس ما با مدارس سایر نقاط جهان کار درستی نیست. آنها دارای امکانات و بودجه لازم برای اجرای پروتکل های بهداشتی هستند و حتی پزشکان و پرستاران در مدارس حضور دارند اما در مدارس ما، فقط می توان پنجره ها را باز گذاشت تا هوا جریان داشته باشد اما سایر پروتکل ها امکان رعایت ندارد. این معلم که مدافع آموزش با کیفیت است، هیچ گاه از تعطیلی مدارس دفاع نکرده اما می گوید: باید با توجه به شرایط تصمیم گرفت. اگر چه آموزش حضوری بسیار بهتر از آموزش مجازی است و اگر چه سه تا هفت میلیون دانش آموز به دلیل نداشتن امکانات و عدم دسترسی به آموزش مجازی ممکن است از درس و مدرسه جا بمانند اما باید پیش تر، برای این دانش آموزان فکری می کردند و این وظیفه دولت است که شرایط لازم را برای آنها مهیا کند. ما اکنون اوضاع خوبی نداریم و باید آموزش را برای مدتی کوتاه به صورت مجازی ادامه داد. البته این مسئله به استان ها سپرده شده، اما معمولا سلیقه ای عمل می شود و برخی از مدارس در شهرها و روستاهای کوچک به رغم آن که پروتکل ها در آن رعایت نشده، همچنان به شیوه حضوری ادامه می دهند. در صورتی که می توان مدارس را تا رسیدن به قله پیک ششم و دو هفته بعد از آن به صورت سراسری تعطیل کرد، چون از ساختارهای اولیه تجربه لازم را کسب کرده ایم و صدمات شیوه آموزش مجازی نسبت به گذشته کاهش یافته است. ما تردیدی نداریم که اولویت بر آموزش حضوری است اما وقتی شرایط لازم فراهم نیست می توان برای مدتی کوتاه مدارس را تعطیل و شیوه غیر حضوری را دنبال کرد. هر چند مسئولان یا وزیر آموزش وپرورش مطرح کرده اند که مدارس در هیچ نقطه ای از جهان تعطیل نشده، ولی در پیشرفته ترین کشورها نیز دست کم تعطیلی مقطعی مدارس اتفاق افتاده و ما هم می توانیم برای مدتی کوتاه مدرسه را تعطیل کنیم و وقتی از میزان خطرات کاسته شد، آموزش حضوری را از سر بگیریم. کودکان، منتقل کنندگان بیماری دکتر علیرضا ناجی، رئیس مرکز تحقیقات ویروس شناسی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، نیز شرایط خوبی را برای مدارس متصور نیست و به اذعان او، معمولا اظهار نظرها و دیدگاه هایی که از سوی غیر متخصصان مطرح می شود، کاملا غیر علمی است؛ در حالی که اُمیکرون به شدت اوج گرفته و کودکان را درگیر می کند. ناجی در به روزنامه رسالت می گوید: اطلاع داریم که وضعیت بیمارستان های کودکان به چه صورتی است و حدود 20 درصد مبتلایان ما مربوط به کودکان است. فراموش نکنیم که اُمیکرون واریانت بسیار خاصی است و سرعت شیوع بسیار بالایی دارد و ایمن گریز است و حتی واکسن های دز اول و دوم هر چند می توانند تأثیر داشته باشند اما نسبت به واریانت های قبلی، واکسن ها بیشتر مورد چالش قرار گرفته اند. در حال حاضر چاره ای به جز تزریق دز بوستر نداریم و در کشور ما از آماری در حدود 13 تا 17 میلیون برای تزریق دز بوستر صحبت می شود ولی واکسن ها نیز از نظر عملکردی با یکدیگر متفاوت هستند. ما برای آن که بتوانیم اُمیکرون را کنترل کنیم چاره ای به جز ایجاد سکون نداریم و در کنار تشویق مردم برای تزریق دو دز واکسن و دز بوستر، باید به اقدامات غیر درمانی توجه کنیم. همان طور که در تمام آژانس های بین المللی بهداشت نیز بر این موضوع تأکید می شود که باید مردم را نسبت به رعایت شیوه نامه های بهداشتی تشویق کرد اما دولت ها نیز باید پایبند به مباحث غیر درمانی باشند؛ چرا که موضوع قرنطینه هوشمند چیزی شبیه به شوخی بود و عملا دیدیم که امکان اجرای آن وجود نداشت و تعطیلی مدارس نیز تصمیم بسیاری دشواری است، چون وضعیت آموزش بسیار آشفته و درهم است اما می توان مقداری طمأنینه داشت و چند ماه دیگر نیز آموزش را به شیوه غیر حضوری ادامه داد تا اُمیکرون نتواند کودکان ما را به میزان غیر قابل کنترلی طعمه کند. فقط بیماری کودکان نیست که باعث ناراحتی و تأثر ما می شود، بلکه کودکان، منتقل کننده بیماری هستند. اُمیکرون مثل سیل است که وقتی جاری می شود، افرادی که ایمنی ضعیفی دارند و دارای سن بالا و فاکتورهای خطر هستند، با توجه به ایمن گریزی بالای اُمیکرون، تحت تأثیر قرار گرفته و به همان نسبت در معرض خطر خواهند بود و به بیماری های شدید مبتلا شده یا ممکن است دچار مرگ ومیر شوند. تسریع در تزریق واکسن به کودکان ناجی در پاسخ به این پرسش که چرا در موضوع واکسیناسیون کودکان زیر 12 سال تعلل شده، می گوید: بحث تعلل مطرح نیست بلکه اختلاف دیدگاه میان اعضای ستاد ملی مقابله با کرونا و آن چه در خبرها منتشر می شود ما را از این موضوع عقب انداخته است. در حال حاضر بهترین موقعیت است که به کودکان واکسن تزریق کنیم. نمی توانم بگوییم کشورهای دیگر در واکسیناسیون کودکان بهتر از ما عمل کرده اند، چون مشکلات مربوط به این مسئله در همه جا وجود دارد اما می بینیم که بسیاری از کشورهای جهان مجوز مصرف را صادر کرده اند و تزریق واکسن کودکان برای آنها اهمیت دارد. به اعتقاد من، واکسن های خوبی هم موجود است و سینوفارم و پاستووک سابقه خیلی خوبی دارند و می توانند ایمنی مناسبی بدهند و از همه مهم تر آن که ما نیز به این واکسن ها دسترسی مناسبی داریم. پاستووک یا سوبرانا به سه میلیون کودک در کوبا تزریق شده یا سینوفارم در کشورهای مختلف به کودکان تزریق شده است. ترجیحا باید واکسن های پروتئینی و ویروس غیرفعال شده را تزریق کرد که سابقه واکسیناسیون کودکان را با این موارد داریم. به نظرم تصمیم مناسب و خوبی اخذ شده اما در اینجا وزارت بهداشت و صداوسیما باید مردم را نسبت به تزریق واکسن برای کودکان تشویق کنند و در بزرگسالان هم باید میزان تزریق دز بوستر به سرعت افزایش یابد و حتی واجب است که دز بوستر را از سنین 12 سال به بالا اعلام کنیم. کووید هر چه جلوتر رفت، برای کودکان خطرناک تر شد رئیس مرکز تحقیقات ویروس شناسی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در این رابطه که آیا سویه های بعدی ممکن است کودکان را بیشتر در معرض خطر قرار دهد، می گوید: ما نمی توانیم این موضوع را پیش بینی کنیم اما واقعیت آن است که کووید هر چه جلوتر رفت برای کودکان خطرناک تر شد. نه از این نظر که میزان مرگ ومیر را در میان کودکان مبتلا افزایش داده، بلکه منظورم این است که بیشتر آنها را درگیر کرده است. ما باید کودکان را به عنوان بخشی از جمعیت در نظر بگیریم که می توانند باعث انتقال بیماری به اطرافیان خود شوند؛ اطرافیانی که ممکن است دارای فاکتورهای خطر باشند. بنابراین کودکان را باید از چند جهت مورد توجه قرار داد. اول این که هدف کووید هستند، دوم این که منتشرکننده بیماری اند و سوم این که به عنوان جمعیتی که اگر بخواهیم به آن ایمنی جمعی برسیم، حتما باید بیماری را در آنها کنترل کرده و واکسینه شوند. از طرفی باید بپذیریم که در بین کودکان مبتلا به اُمیکرون، مرگ ومیر هم اتفاق می افتد یا ممکن است به بیماری های شدید دچار شوند. از طرفی نمی دانم که ما چقدر این امکان را داریم تا در شهرهای مختلف اقدامات درمانی لازم را برای کودکانی که به نوع شدید بیماری دچار می شوند، فراهم کنیم. در هر صورت با توجه به روندی که در تکامل واریانت های کووید رخ داده، باید منتظر بدترشدن واریانت های بعدی باشیم و بسیار ساده لوحانه است اگر تصور کنیم که واریانت ها تمام شدند. ما هر بار که با واریانتی مواجه می شویم همین ادعا را داریم که ویروس ضعیف شده اما به تجارب خود تکیه نمی کنیم. لذا عاقلانه این است که سناریوهای بسیار بد را در نظر بگیریم و آمادگی لازم را برای یک مبارزه خوب داشته باشیم. ...
جدول پخش مدرسه تلویزیونی یکشنبه 24 بهمن 1400
آموزش قران پایه سوم دبستان ساعت11:20 درس هدیه های آسمانی پایه دوم دبستان ☃️☃️☃️☃️☃️☃️☃️☃️☃️☃️☃️ برنامه مدرسه تلویزیونی ایران در شبکه امید روز یکشنبه 24 بهمن ماه دروس مشترک رشته های تجربی، ریاضی و انسانی ⚖️ ساعت 10:30 درس: مدیریت خانواده و سبک زندگی ♀️پایه: دوازدهم رشته:مشترک رشته ریاضی و تجربی ساعت 11:00 ...
بررسی مشکلات و دشواری های کنکوری ها در دوران کرونا
...، اما اگر مدارس دایر بود و به بیماری کرونا برخورد نمی کردیم می توانستیم آماده تر در آزمون سراسری شرکت کنیم، وجود عواملی مثل حضور در جمع های دوستانه برای مطالعه، حضور در کتابخانه برای مطالعه درسی، شرکت در کلاس های آموزشی رایگان که در مدرسه برگزار می شود و مراجعه به مشاوره مدرسه برای تنظیم برنامه ریزی می توانستند ما را چند قدم به جلو حرکت دهند. مریم زندیه دانش آموز رشته انسانی بیان ...
وضعیت فعالیت مدارس آذربایجان غربی در سیر صعودی امیکرون
به گزارش هه وال موکریان ، بر این اساس در وضعیت قرمز و نارنجی ، کلاس های درس دانش آموزان دوره های مختلف تحصیلی مدارس مناطق روستایی کم جمعیت و دروس عملی هنرستان ها با رعایت پروتکل های بهداشتی حضوری و کلاس های درس تمامی مدارس شهری در مقاطع مختلف تحصیلی به مدت یک هفته غیر حضوری و در بستر فضای مجازی شبکه شاد خواهد بود. در وضعیت زرد با رعایت پروتکل های بهداشتی و گروه بندی متوازن در مدارس با ...
جدول پخش مدرسه تلویزیونی یکشنبه 24 بهمن ماه
باشگاه خبرنگاران جوان – وزارت آموزش و پرورش برنامه مدرسه تلویزیونی روز یکشنبه 24 بهمن ماه در تمام مقاطع تحصیلی را مشخص کرد. شبکه آموزش: فنی و حرفه ای و کار و دانش: ساعت8 تا 8:30 مونتاژ – پایه 11- رشته کامپیوتر – شاخه فنی و حرفه ای ساعت8:30 تا9 ناگت مرغ – پایه 11- رشته صنایع غذایی – شاخه فنی و حرفه ای 6پایه ابتدایی: ...
جدول شماره 119 مدرسه تلویزیونی ایران
علوم ومعارف اسلامی. ساعت11آموزش قران پایه سوم دبستان ساعت11:20 هدیه های آسمانی پایه دوم دبستان شبکه امید: دروس مشترک رشته های تجربی، ریاضی و انسانی ساعت 10:30مدیریت خانواده و سبک زندگی پایه دوازدهم رشته مشترک رشته ریاضی و تجربی ساعت 11:00 انسان و محیط زیست پایه یازدهم رشته مشترک ریاضی تجربی دروس فنی حرفه ای ساعت 12:00دانش فنی پایه، پایه دهم ...
جدول پخش مدرسه تلویزیونی شنبه 23 بهمن 1400
... ساعت 10:30 درس: عربی، زبان قرآن 2 پایه: یازدهم رشته:مشترک رشته ریاضی و تجربی ساعت 11:00 درس: آمادگی دفاعی ♂️پایه: دهم رشته : مشترک ریاضی تجربی دروس فنی حرفه ای ساعت 12:00 درس: طراحی طلا و جواهر با رایانه پایه: یازدهم رشته: طلا و جواهر ساعت 12:30 درس: اخلاق حرفه ای ♂️پایه ...
جدول شماره 118 مدرسه تلویزیونی ایران
دبستان ساعت11:20 آموزش قرآن پایه اول دبستان شبکه امید: دروس مشترک رشته های تجربی، ریاضی و انسانی ساعت 10:30عربی، زبان قرآن 2 پایه یازدهم رشته مشترک رشته ریاضی و تجربی ساعت 11:00آمادگی دفاعی پایه دهم رشته مشترک ریاضی تجربی دروس فنی حرفه ای ساعت 12:00طراحی طلا و جواهر با رایانه پایه یازدهم رشته طلا و جواهر ساعت 12:30اخلاق حرفه ای پایه دوازدهم رشته شایستگی های غیر فنی حل تمرین ساعت 13:00 حسابان 1 ریاضی پایه یازدهم هدایت تحصیلی پایه دهم، یازدهم، دوازدهم انتهای پیام/ ...
پیگیری برگزاری دروس کارگاهی و عملی هنرستان ها به صورت حضوری
شکل عملکردی است. وی اشاره کرد: در گذشته برای رشته فنی و حرفه ای و کاردانش نوبت اول و دوم داشتیم، یعنی همانند متوسطه اول و دومی که اکنون در نظام آموزشی مشاهده می کنید. اما اکنون کار و دانش و فنی حرفه ای این طور نیست و متفاوت است و مبنا این نیست بلکه مبنا کسب شایستگی است. مدیرکل دفتر فنی و حرفه ای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش گفت: امسال از سوم مهر که آغاز رسمی مدارس بود ...
جلد اول کتاب دروس هیئت و دیگر رشته های ریاضی به چاپ یازدهم رسید
سرویس : اندیشه - علوم انسانی زمان : شناسه خبر : 1147584 خبرگزاری شبستان ، گروه اندیشه به نقل از روابط عمومی مؤسسه بوستان کتاب، کتاب دروس هیئت و دیگر رشته های ریاضی اثر آیت الله حسن حسن زاده آملی به همت مؤسسه بوستان کتاب در 476 صفحه منتشر شد. این اثر در دو جلد حاوی یکصد و یازده درس از حضرت آیت الله حسن زاده آملی است که آن را در روزهای تعطیل حوزه از سوم خردادماه 1365 تا یکم ...
بازدید میدانی از نمایشگاه تولیدات هنرجویان رشته مبل سازی و طراحی دوخت در بهنمیر
معاون آموزش متوسطه استان از نمایشگاه تولیدات هنرجویان رشته مبل سازی هنرستان جهانیان بهنمیر و طراحی دوخت هنرستان رسالت عزیزک بازید کرد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش مازندران؛ علی دهقان امروز با همراهی کاظمی رئیس اداره فنی و حرفه ای و کاردانش، بابازاده رئیس اداره آموزش و پرورش بهنمیر و جمعی دیگر از مسئولین این منطقه از نمایشگاه تولیدات هنرستان پسرانه جهانیان و ...
80درصد دانش آموختگان دانشگاه فنی و حرفه ای جذب بازار کار می شوند
محسن جهانشاهی روز شنبه در گفت وگوی اختصاصی با خبرنگار ایرنا در اهواز با اشاره به اینکه دانشگاه فنی و حرفه ای با یک هزار عضو هیات علمی و 200 هزار دانشجو نقش محوری و اصلی در تامین نیاز بازار به کارهای فنی دارد افزود:وظیفه اصلی این دانشگاه تربیت تکنسین فنی و مهندس ماهر است به همین دلیل راه اندازی تحصیلات تکمیلی در اولویت کاری ما نیست. وی با بیان اینکه 65 تا 75 درصد دروس این دانشگاه عملی و 35 ...
اعلام وضعیت فعالیت مدارس استان کردستان در هفته جاری
در اجرای مصوبه ستاد استانی مقابله با کرونا، وضعیت فعالیت مدارس استان کردستان از روز شنبه 23 بهمن 1400 تا پایان هفته اعلام شد . به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش کردستان، وضعیت فعالیت مدارس استان در رنگ بندی زرد، نارنجی و قرمز به شرح ذیل می باشد: در وضعیت قرمز و نارنجی ، کلاس های درس دانش آموزان دوره های مختلف تحصیلی مدارس مناطق روستایی کم جمعیت و دروس ...
پذیرش دانشجو در رشته برنامه ریزی آموزش فنی و حرفه ای
آینده نسبت به جذب دانشجو از بین دانش آموختگان مقطع کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی و زیرمجموعه های آن و نیز دانش آموختگان سایر رشته ها اقدام خواهد کرد. وی ادامه داد: رشته برنامه ریزی آموزش فنی و حرفه ای در راستای تحقق اهدافی چون ایجاد هماهنگی و تعامل بین نظام جامع آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی با سایر نظام های آموزشی و اقتصادی برای افزایش نقش آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی در توسعه ...
آموزش و پرورش لرستان در هفته ای که گذشت
...، دیدگاه دوم فردگرایی یا همان کاپیتالیسم است و دیدگاه سوم که به قول شهید مطهری سوسیالیسم اسلامی خوانده می شود حد اعتدال این دو دیدگاه می باشد. مانور یاران انقلاب سازمان دانش آموزی استان لرستان به همت سازمان دانش آموزی استان لرستان و ستاد اقامه نماز جمعه شهرستان خرم آباد مانور یاوران انقلاب در روز جمعه 15 بهمن 1400 در محل مصلی الغدیر شهرستان خرم آباد با رعایت پروتکل های بهداشتی ...
