خانه
وزیر آموزش و پرورش: جمهوری اسلامی، خانواده را در مقابل مفهوم فمنیسم که به ...
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
اهمیت مشارکت خانواده و مدرسه در بهبود انگیزه تحصیلی دانش آموزان
ارزشیابی معلمان خواهند بود، توضیح داد: استقرار ساز و کاری برای ارزیابی معلمان توسط خانواده ها از ضروریات امروز است. ما هیچ چیزی در اسناد خود کم نداریم. امروز نباید دنبال اجرای سند تحول بنیادین در جداول بودجه بگردیم، چراکه دلیل فقدان اجرای سند تحول بنیادین، هماهنگ نشدن دستگاه های مجری سند است. صحرایی خاطر نشان کرد: امروز مدارس در نبردی با آموزه هایی نه تنها غیر دینی بلکه غیر انسانی هستند ...
خزعلی: هدف از اجرای سند 2030 گسست خانواده بود
به گزارش خبرگزاری برنا، انسیه خزعلی معاون رئیس جمهور در امور زنان و خانواده در نخستین همایش بین المللی تعالی تعاملات خانواده و مدرسه، چالش ها، الگو ها و راهبرد ها گفت: هدف اجرای سند 2030 در وهله اول گسست خانواده بود از این رو جای تقدیر بی حد و حصر از رهبر انقلاب وجود دارد. همانطور که امام خمینی (ره) در برابر کاپیتولاسیون ایستادند و اجازه ندادند بیگانگان بر ما آقایی کنند، رهبری نیز محکم گفتند نیاز ...
معلم باید سند تحول بنیادین را در مدرسه نهادینه کند
کلات (پانا) - مدیر آموزش و پرورش کلات در بازدید از مدرسه غیر دولتی پسرانه ابتدایی پیوند مهرشهر کلات گفت مدارس غیر دولتی جدای از سایر مدارس نیستند، هر کسی که وارد کلاس درس می شود و به دانش آموزان آموزش می دهد چون نقش تربیتی دارد معلم است لذا انتظار می رود معلمان عزیز سند تحول بنیادین را در مدارس نهادینه کنند و صرفا به مباحث آموزشی اکتفا نشود بلکه باید برای بار آمدن یک متخصص متعهد، تربیت نیز همراه ...
خزعلی: هدف سند 2030 گسست خانواده بود
به گزارش مردم سالاری آنلاین ، انسیه خزعلی در نخستین همایش بین المللی تعالی تعاملات خانواده و مدرسه، چالش ها، الگوها و راهبردها که با حضور رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش برگزار شد، اظهارکرد: هدف اجرای سند 2030 در وهله اول گسست خانواده بود از این رو جای تقدیر بی حد و حصر از رهبر انقلاب وجود دارد. همانطور که امام خمینی (ره) در برابر کاپیتولاسیون ایستادند و اجازه ندادند دیگران آقایی کنند، رهبری ...
سرپرست جدید اداره کل آموزش و پرورش فارس منصوب شد
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش فارس، سید بابک هاشمی نکو در آیین تکریم مدیرکل سابق و معارفه سرپرست جدید اداره کل آموزش و پرورش استان فارس در تالار سعدی باشگاه فرهنگیان شیراز، گفت: امروز نظام تعلیم و تربیت باید با تغییر نگرش در خود بتواند دانش اموز مهارت محور تربیت کند نه حافظه محور. مشاور وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه مقام معظم رهبری هر سال نامگذاری سال را ...
2 مدرسه خیرساز با اعتبار 30 میلیارد تومانی در شهرستان فومن افتتاح شد
امکانات لازم توجه شود. عباسی با اشاره به اهمیت مشارکت انجمن اولیاء و مربیان و خیرین مدرسه ساز برای تعلیم تربیت فرزندان کشور اظهار کرد: در فضای مدرسه آینده سازان کشور تربیت می شوند از اینرو باید به سلامت به مقصد برسند. وی با اشاره به نقش محوری دانش آموزان در تمدن سازی نوین اسلامی افزود: تحقق تمدن نوین اسلامی از مسیر مدارس و مراکز آموزش می گذرد. وی سند تحویل بنیادین، را ...
مدرسه 12 کلاسه خیّر ساز زنده یاد حاج کریم محمدی تشکری در فومن به بهره برداری رسید
زنده یاد حاج کریم محمدی تشکری در روستای گشت واقع است که این مدرسه به صورت 2 واحد آموزشی جداگانه در یک ساختمان ساخته شده و دانش آموزان در مقطع ابتدایی می توانند از این فضای آموزشی استفاده نمایند. این واحد آموزشی توسط خانواده زنده یاد حاج کریم محمدی تشکری ساخته شده است. اسدالله عباسی استاندار گیلان در این مراسم با بیان اینکه دانش آموزان آینده سازان کشور هستند، اظهار داشت: آموزش محور توسعه و ...
نظام تعلیم و تربیت بر مهارت آموزی بجای حافظه محوری تاکید دارد
ارتقا کیفیت آموزشی و بالا بردن قدرت درک و فهم دانش آموزان در دستورکار قرار گیرد. سرپرست اداره کل آموزش و پرورش فارس گفت: توسعه مدارس نسل سوم و چهارم یعنی مدارس کارآفرین و پژوهش محور باید مورد توجه و برنامه ریزی قرار گیرد که در قالب آموزش های معکوس، جهان یادگیری را لذت بخش تر می کند. قاسمی نقشه راه سه ساله آموزش و پرورش در مسیر تحقق سند تحول بنیادین را نیز تشریح کرد. ...
تبیین شیوه نامه شناسایی معلمان نمونه در اولین جلسه ستاد بزرگداشت مقام معلم شهرستان های استان تهران
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران، مهدی نیک فر معاون پژوهش، برنامه ریزی و توسعه منابع این اداره کل در اولین جلسه ستاد بزرگداشت مقام معلم گفت: با توجه به اهمیت نقش آموزش و پرورش در رشد و توسعه جامعه و ماموریت خاص آن در زمینه پرورش نیروی انسانی مورد نیاز کشور، معلمان به عنوان سرمایه انسانی از ارکان اصلی نظام و تعلیم و تربیت بشمار می روند. وی ...
آیین نامه تربیتی اوان کودکی برای اولین بار در دستورکار هیات دولت قرار گرفته است
غیردولتی در مواردی بهتر از مدارس دولتی است. صحرایی با بیان اینکه آنچه از شواهد به دست می آید اینکه این امر حاکی از دو عامل است، گفت: یکی، اختیارات مدرسه غیردولتی و ایجاد انگیزه و دیگری، مشارکت خانواده است که مهم تر است. وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: از سال آینده در نظام ارزشیابی این کار را خواهیم کرد که دانش آموزان، یکی از عوامل ارزشیابی معلمان خواهند بود که فعلا ساز و کار آن در ...
آموزش و پرورش دستورالعمل انتخاب معلمان نمونه را صادر کرد؛ کار معلمان سخت شد
بعمل آورده و مسئولیت رعایت دقیق آن برعهده مدیر مدرسه خواهد بود. اطلاع رسانی به همکاران و دانش آموزان توسط مدیر و اقناع سازی آنان برای مشارکت در برنامه. یکی از نکات مثبت انتخاب معلمان نمونه سال 1403، نظرخواهی از دانش آموزان و والدین به عنوان ذینفعان اصلی نظام آموزش و پرورش است. در سال های اخیر یکی از نقدها به وزارت آموزش و پرورش، بی توجهی به نظرات ذینفعان اصلی این ...
سرعت گرفتن قطار تحول در آموزش و پرورش
تربیتی و نصیب آموزشی برابر می باشند. مهم ترین عنصر کیفیت در نظام آموزشی کشور، معلم و مدیریت مدرسه است. در این راستا و به منظور ارتقای کیفیت و تقویت مدارس دولتی، بیش از 15 چرخش تحول آفرین شروع شده که در ادامه به مهم ترین آن ها اشاره خواهد شد. اصلاح فرایند شناسایی، جذب و گزینش معلمان جدید (در سال 1402، حدود 50هزار نفر در قالب کانون های ارزیابی شناسایی و جذب شدند که در تاریخ کشور بی ...
انتقاد تند از وزیر آموزش و پرورش: حرفهای عجیب و غریب می زنید
شرایط خوبی قرار ندارند و نیازمند بازسازی، نوسازی و اقدامات مؤثر در این زمینه اند. رضامراد صحرایی به صراحت اعلام کرده است: بهترین معلمان را از طریق آزمون های سفت و سخت استخدامی به مدارس دولتی می فرستیم. بهترین ها را مدیر مدرسه دولتی می کنیم اما چگونه است که عملکرد مدرسه غیردولتی در مواردی بهتر از مدرسه دولتی است؟ طبق آنچه شواهد نشان می دهد باید گفت این امر به دو مورد برمی گردد؛ یکی ...
انتقاد تند از وزیر آموزش و پرورش: هم حرفهای عجیب و غریب می زنید، هم اقداماتتان بازی سیاسی است
مواردی بهتر از مدرسه دولتی است؟ طبق آنچه شواهد نشان می دهد باید گفت این امر به دو مورد برمی گردد؛ یکی اختیارات مدرسه و ایجاد یک نظام انگیزشی که درون مدارس غیردولتی ایجاد شده و دیگری مشارکت خانواده در مدرسه است. البته مورد دوم مهمتر است. او افزود: امروز مدارس در نبردی با آموزه هایی نه تنها غیردینی بلکه غیرانسانی هستند،. مدرسه قوی تضمین کننده ایران قوی است. هر پیشرفتی در هر ساحتی مگر با آموزش و پرورش ...
وزیر آموزش و پرورش: دانش آموزان عامل ارزیابی معلمان می شوند
به گزارش خبرنگار ایرنا ، رضا مراد صحرایی روز سه شنبه در نخستین همایش بین المللی تعالی تعاملات خانواده و مدرسه، چالش ها، الگوها و راهبردها در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان اظهار کرد: در مدیریت امروز رابطه سن و بودجه یکی از شاخص های توسعه یافتگی است یعنی هر چه در سنین پایین برای افراد هزینه شود، توسعه یافتگی بیشتر صورت می گیرد. وی افزود: وقتی کیک بودجه کشور را می بینیم، کشور ما سهم ...
پروژه های علمی و پژوهشی دانش آموزان (جشنواره جابر بن حیان و فرصت های متنوع یادگیری) در استان کرمانشاه ...
لازم در خصوص برگزاری نمایشگاه های مدرسه ای در دهه مبارک فجر انقلاب اسلامی به عمل آمده است و آثار برتر دانش آموزان در مدارس الگو در هفته بزرگداشت مقام معلم به نمایش گذاشته می شود. نجار خاطرنشان ساخت: این جشنواره در سه سطح مدرسه، منطقه و استان برگزار می گردد. بدین صورت که پس از تشکیل نمایشگاه مدرسه ای و برگزاری نمایشگاه در مدارس الگو، پروژه ها و آثار برتر در هر دو بخش جابر بن حیان و فرصت های متنوع یادگیری در قالب فرم راهنما به استان معرفی می گردند. ...
مشارکت اولیا در امور مدرسه راهکاری برای موفقیت در پیشبرد اهداف سند تحول بنیادین است
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش آذربایجان شرقی، مسعود سعادتی، صبح چهارشنبه چهارم بهمن ماه، در جلسه کمیته اجرایی رویداد ملی مدرسه، منزل و تعالی محصل با بیان اینکه اولیا همیار آموزشی و پرورشی مدارس هستند، تاکید سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بر لزوم مشارکت والدین در امور مدارس را مورد اشاره قرار داد و گفت: تجارب دریافتی موفق در این رویداد ملی می تواند الگویی برای مدارس و بهره ...
خبر جدید آموزش و پرورش درباره رتبه بندی معلمان
مبنای آن تعیین شود. این گونه مردم در جریان رتبه مدرسه خواهند بود و بر مبنای آن فرزندان خود را ثبت نام می کنند. رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی در پاسخ به اینکه برای رتبه بندی مدارس غیردودتی چه سطوحی را در نظر گرفته اید، عنوان کرد: رتبه بین یک تا پنج مد نظر داریم. این رتبه بندی روی شهریه مدارس و ثبت نام دانش آموز اثرگذار است. البته عنصر اصلی تاثیر گذاری بر رتبه مدارس، معلم است و اگر معلمان باعث شوند مدرسه رتبه خوبی بگیرد، حتما مورد تقدیر قرار می گیرند. ...
باید پیش از سن بلوغ مسائل مربوط به شناخت دختران و پسران در مدارس مطرح شود / از آموزش این مباحث واهمه ...
های زندگی یک علم و تخصص است، تاکید کرد: بهتر است که این مهارت و علم را اول به معلمان و کادر مدرسه آموزش و بعد همگام با آن، تولید محتوا انجام و در اختیار معلمان قرار داده شود تا آنها را قدم به قدم، مواردی که به تایید آموزش و پرورش رسیده است را اجرایی کنند. همچنین لازم است این درس را خیلی جدی اجرایی کنند و حتی برای آن در کارنامه نیز نمره ای در نظر بگیرند. این ها ارتباطی با اجرایی کردن سند 2030 ندارد ...
نظام ارزیابی معلمان راه اندازی می شود
پرورش گفت: برای اولین بار در تاریخ کشور آئین نامه تربیت اوان کودکی که به آئین نامه "تاک" یا "پاک" معروف شده، در دستور کار دولت قرار گرفته است. دی حقیقت نکته مهم این است که ما هرچه در سن پایین تر برنامه ریزی کنیم در سن بالاتر آسوده تر هستیم. وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه در غرب مفهوم خانواده در برابر فمنیسم قرار گرفته است؛ گفت: امروز جمهوری اسلامی با افتخار مفهوم خانواده را در ...
مشارکت خانواده؛ دلیل عملکرد بهتر مدارس غیردولتی از دولتی
به گزارش خبرنگار ایکنا، نخستین همایش بین المللی تعالی تعاملات خانواده و مدرسه، چالش ها، الگوها و راهبردها امروز سه شنبه سوم بهمن ماه در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد. رضامراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش ضمن تبریک ایام ماه رجب در این نشست بیان کرد: بین سن و پیشرفت کشور در تمام شقوق آن یک رابطه معنادار وجود دارد. سن در برخی از یادگیری ها در موضوع توسعه و پیشرفت شاخص های ...
تاکید وزیر آموزش و پرورش بر ائتلاف خانواده، مسجد و مدرسه
.... هرچه در سن پایین هزینه کنیم در سنین بالاتر آسوده تر خواهیم بود. صحرایی ضمن اشاره به اینکه در برنامه درسی باید به نقش خانواده توجه داشته باشیم گفت: نماینده خانواده در طراحی الگوی برنامه ریزی درسی کدام نهاد است؟ باید به این پرسش پاسخ داد. امروز جمهوری اسلامی ایران با افتخار مفهوم خانواده را در دست گرفته که مفهومی انسانی است و آن را در کنار فروپاشی خانواده قرار داده اند. رئیس جمهور ما در ...
علت اجرایی نشدن سند تحول در هماهنگ نشدن دستگاه های مجری است
هزار مدرسه را به مدارس دولتی با بهترین الگوی معماری ایرانی و اسلامی تحویل دادیم وی با اشاره به ساختار انجمن اولیا و مربیان با بیان اینکه فعالیت معلمی خود را از سال 70 آغاز کردم، خاطرنشان کرد: ساختار انجمن اولیا و مربیان در آن روز به مراتب بهتر از امروز بود اما چرا خانواده شریک واقعی مشارکت در تعلیم و تربیت نشد و صرفا به نقش اداری مالی تقلیل یافت. رابطه مشارکت خانواده و پیشرفت تحصیلی ...
نقش معلم در ساختن آینده کشور انکار ناپذیر است
مدارس شاهد باشیم. وی با اشاره به اینکه ظرفیت مدارس الگو پاسخگوی استقبال خانواده ها نیست، به نقش معلمان در تربیت و پرورش دانش آموزان اشاره کرد و گفت: نقش حیاتی آموزش و پرورش در پروراندن فکر و اندیشه سرمایه های کشور که دانش آموزان هستند بسیار حیاتی و انکارناپذیر است. حجت الاسلام عبدی کمال انسان را در گرو تربیت صحیح و رفتار فرد دانست و تصریح کرد: در کنار آموزش مهارت های اساسی، مدرسه ...
اجرای رویداد ملی مدرسه، منزل، تعالی محصل در مدارس البرز
کرج (پانا) - رئیس اداره انجمن اولیا و مربیان آموزش و پرورش البرز از اجرای رویداد ملی مدرسه، منزل، تعالی محصل در مدارس این استان خبر داد. اسماعیل یاری شیرمرد، رئیس اداره انجمن اولیا و مربیان آموزش و پرورش استان البرز عنوان کرد: رویداد ملی مدرسه، منزل، تعالی محصل در راستای اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنی بر افزایش مشارکت خانواده ها در فعالیت های آموزشی و تربیتی مدرسه اجرا می ...
والدین غربی به شیوه های آموزشی و پرورشی خود معترض هستند
معاون امور زنان و خانواده رئیس جمهور گفت: در مدارس غربی والدین پشت در مدارس به شیوه های آموزش و پرورش معترض هستند و نسبت به آنچه که به خورد فرزندانشان داده می شود و ذهنیت، ذائقه و ارزش های آنان را دست خوش تغییر می کند، اعتراض دارند. به گزارش خبرنگار ایلنا، “انسیه خزعلی” معاون رئیس جمهوری در امور زنان و خانواده در نخستین همایش بین المللی تعالی تعاملات خانواده و مدرسه، چالش ها، الگوها و راهبرده ...
برای یک هزار و 500 دانش آموز دختر در زنجان جشن تکلیف برگزار شد
زنجان با بیان اینکه خوشبختانه همه ساحت های شش گانه تربیتی سند تحول در مدارس اجرا می شود، اظهار کرد: امروز با برگزاری این مراسم شاهد هستیم که در مدارس غیردولتی هم با همت همه مدیران مربیان و معلمان برای اجرای ساحت های شش گانه تربیتی فضا باز است. مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان مسئله تربیت را بسیار مهم دانست و گفت: افتتاح واحد های بسیج در مدارس غیر دولتی و نیز اجرای برنامه های قرآنی و بسیار از برنامه های دیگر در مدارس غیر دولتی را نشان از علاقه مندی دانش آموزان و اولیا یاد کرد. برچسب ها اخبار ویژه کپی لینک لینک کپی شد ...
هنر و کار بزرگ معلم، خلق موقعیت ها و فرصت های تربیتی است/ تربیت نیروی انسانی، لازمه طراحی فضای هویت بخش ...
ظهر سه شنبه 3 بهمن 1402 در محل تالار همایش استاد مطهری سمنان، برگزار شد. پارسانیا در ابتدای همایش ضمن قدردانی از مدیران مدارس استان سمنان با اشاره به تصویب سند در آذرماه 1390 در شورای عالی انقلاب فرهنگی، اظهار داشت: هنوز از تحقق مدرسه تراز به صورت جدی فاصله داریم؛ هرچند تمامی راهکارها ارتباط مستقیم با مدرسه ندارند و به فضاهای آموزشی، شیوه مدیریت و ارزیابی نظام آموزشی، برنامه درسی و ...
هیچ دانش آموز اوتیسمی بدون آموزش رها نشده است
...> برش هیچ دانش آموز اوتیسمی بدون آموزش رها نشده معاون وزیر آموزش و پرورش در جواب سؤال ایران در خصوص مدارس ویژه اوتیسم گفت: مدارس اوتیسم در بیشتر استان ها راه اندازی شده است. ظرف سه ماه گذشته یک مدرسه اوتیسم خیلی خوب در کرمان و همدان را راه اندازی کرده ایم. هرچند آموزش دانش آموزان اوتیسم را قائل به مدرسه خاص نکرده ایم و امروز هیچ دانش آموز اوتیسمی در کشور بدون آموزش رها نشده که ...
