سایر منابع:
سایر خبرها
یادگاری از صفویه در شرق قیصریه
...> ملا عبدالله در تربیت فقها و محدثین، گسترش و عمق بخشیدن به حوزه علمیه اصفهان نقشی اساسی داشته و مدت چهارده سال تدریس او در این حوزه، تربیت شاگردانی توانا و مبرز، مانند ملا محمدتقی مجلسی را باعث گردید و مجلسی اول نیز مدتی پس از وی عهده دار تدریس و اقامه نماز در مدرسه ملا عبداللّه بوده است. ملاّ عبداللّه شوشتری مدتی نیز شیخ الاسلام اصفهان، مرجع رسیدگی به امور فقهی و قضایی شهر بوده است. شاه عباس اول ...
جامعه با حوزه و درس اصلاح نمی شود | به زهد و عبادت نزدیک تر هستیم تا به علم و عقل
درس تفسیر خود در مسجد اعظم در ادامه تفسیر آیات سوره مبارکه طور اظهار داشت: قرآن کریم یک وقت می فرماید: ﴿لَعَلَّهُمْ یَتَفَکَّرُونَ﴾، ﴿لَعَلَّهُمْ یَعْلَمُونَ﴾، تفکر کنید، تعلّم و تعقّل کنید، اینها نعمت های خوبی است؛ در این موارد فرمود ما آنجایی که می گوییم، ﴿لَعَلَّهُمْ یَتَفَکَّرُونَ﴾، ﴿لَعَلهمْ یَعْلَمُونَ﴾، این از آن جهت است که انسان مشکل داخلی خودش را حلّ کند؛ اما اگر بخواهد تحوّلی در جامعه ...
بیشتر علمای تاثیرگذار شیعه دست پرورده آیت الله دُرچه ای هستند
مسایل نداشت و مرحوم آیت الله طیب از مفسران علمی و قرانی ایشان را از ستودنی ترین اساتید در تاریخ حوزه معرفی کردند. این محقق و استاد دانشگاه ادامه داد: علامه در مدرسه نیماورد تدریس می کرد و و نویسنده کتاب سیاحت شرق آقا نجفی قوچانی یا خراسانی پای درس آیت الله درچه ای کسب علم کردند و آیت الله بروجردی استاد امام خمینی در مورد آیت الله درچه ای گفته اند که من آنچه بعد از طی کردن حوزه های نجف ...
نگاهی به طرح کمیسیون آموزش عمومی قرآن
حجت الاسلام علی شفیعی، معاون تبلیغ و آموزش کاربردی حوزه علمیه استان مرکزی، در گفت وگو با خبرگزاری بین المللی قرآن(ایکنا) از استان مرکزی، گفت: با توجه به عضویت حوزه علمیه در کمیسیون آموزش عمومی قرآن شورای توسعه فرهنگ قرآنی، برنامه های آموزشی متناسب با کمیسیون را در سه شهرستان اراک، خمین و ساوه برگزار می کنیم. وی با بیان اینکه دوره آموزشی شهرستان های ساوه و زرندیه در ساوه، خمین، دلیجان و ...
خودکشی زنان نمایشی است
قانونی و مسمومیت ها را برای ادامه تحصیل انتخاب کردید؟ زمانی که قصد انتخاب رشته داشتم کسی روی رشته خاصی توجه نمی کرد اما حرفه پزشکی از همیشه مورد توجه و احترام همه قرار داشت. یکی از دلایل انتخاب رشته پزشکی، میزان علاقه زیادم به مباحث علم طبابت بود. رشته تحصیلی در دوران دبیرستان طبیعی (تجربی) بود. یادم است در دوران گذشته رفتن به رشته ریاضی یک نوع افتخار برای افراد محسوب ...
رجعت؛ بازگشت مردگان به دنیایی تحت حکومت اولیای خدا
ساختن زوایای این واقعیتِ پیش رو، به تحقیق و نگارش کتاب هایی در این زمینه اقدام کرده و کتاب حقیقت رجعت را به عنوان اولین کتاب از این مجموعه توسط انتشارات دلیل ما به مخاطبان عرضه کرده است. این کتاب که حاصل پژوهش ها و کلاس های درس این استاد حوزه بوده در 202 صفحه حاوی مطالبی تخصصی و جذاب در سال 1395شمسی و با ترجمه روان علی رضا قاسمی به چاپ رسیده است. موضوع رجعت در ساختار اعتقادی شیعه ...
درباره سخنان آیت الله جوادی آملی | هادی سروش
حجت الاسلام هادی سروش، استاد حوزه علمیه، در یادداشتی درباره ی سخنانی از آیت الله جوادی آملی [لینک] نوشت: خورشید وجودی، علامه آیت الله جوادی آملی بار دیگر درخشید و سخنانی نغز افاضه فرمود با دقت چند بار ملاحظه نمائید. سخنان مهم علامه جوادی آملی: قوم یعنی قیام؛ اگر کسی قائم بالعلم بود قائم بالعقل بود مثل امام [رحمة الله علیه]، جامعه را اصلاح می کند. پس اصلاح جامعه ...
فقری که فخر پیامبراسلام(ص) بود در دعاهای حضرت زهرا(س) نیزتداوم داشت
...، مطالب این دریای بینش و دریای بصیرت برای همه مردان و زنان، بهترین درس و راهنمایی است. وی ادامه داد: بخشی از آنچه که ایشان از حضرت فاطمه زهرا(س) نقل می کند را در سه جمله برایتان عرض می کنم. این فرازهایی را که سید ابن طاووس نقل کرده، خواسته های صدیقه ی کبری(س) از پروردگار متعال است که تا روز شهادتشان است هر روز تکرار می کردند. این استاد اخلاق حوزه علمیه قم یادآور شد: حتی ...
الگوی اجتهاد سیستمی برای تولید علم دینی/ دنبال ساختارشکنی در حوزه نیستیم
به گزارش شبکه اجتهاد ، هفته پنجم از درس گفتارهای طیف بندی حوزه علمیه در نسبت با علوم انسانی با موضوع الگوی اجتهاد سیستمی برای تولید علم دینی به همت مؤسسه آفاق حکمت و با سخنرانی حجت الاسلام والمسلمین عبدالحمید واسطی در قم برگزار شد. واسطی در ابتدا با استناد به صحبت های مقام معظم رهبری، وظیفه اصلی حوزه علمیه را تمدن سازی بر اساس مبانی اسلامی دانست و گفت: یکی از لوازم حوزه تمدن ساز این ...
اشاعه خلاف دین، سعادت دنیا و آخرت یک فرد و جامعه را تباه می کند
ندارند و از حساس ترین موضوعات زندگی بشر به شمار میرود یعنی حوزه دین. وی خاطرنشان کرد: رسم و قانون این است که هر کس برای تصرف در امور و دخالت در آن و اظهار نظر و اعلام یک فرمایش، باید تخصص لازم و مجوز به آن حوزه را داشته باشد و از همه حوزه ها خطرناک تر حوزه دین است که حساسیت فوق العاده ای دارد. حجت الاسلام مودب ابراز داشت: تخصصی که به این سادگی برای یک انسان حاصل نمیشود اگر 5 ...
"آقا سید مسیح شاهچراغی" گلستان کم نظیری از نیکی ها بود
جمعه کشور با بیان اینکه عالمان بزرگ دینی کشور نقش هویت سازی را برای جامعه اسلامی ما بر دوش کشیده اند؛ بر ضرورت برگزاری آئین های نکوداشت آنان در جامعه تأکید و تصریح کرد: امروز باید تکریم مقام علم و عالم به عنوان یک ضرورت در جامعه به ویژه نسل جوان آن ترویج شود. تقوی با اذعان به اینکه خود او نیز مدتی را در آغاز دوران طلبگی، در کلاس های درس حجت الاسلام والمسلمین سید مسیح شاهچراغی حضور می ...
آیا حوزه علمیه می داند چه فرزندی را از دست داده است؟
مدرسِ خارج یکی آیت الله محقق داماد و دیگری آیت الله حاج آقا روح الله خمینی بود . آقای هاشمی برای تکمیل مدارج عالی علمی سراغ آنها رفت و چنانکه خود در خاطراتش فرموده او سالها از شاگردان ثابت درس خارج آیت الله محقق داماد بود و همچنین از محضر امام خمینی در فقه و از علامه طباطبایی و آیت الله منتظری در فلسفه بهره ها برده بود. آقای هاشمی مدتی را هم به نجف اشرف مشرف گردید و در حوزه علمیه نجف، ضمن آنکه در ...
از عزل پیامکی فرمانداران تا تحقیر یادواره شهدا،تخریب جایگاه نیروی انتظامی و اشاعه منکر، کارنامه پرویزی ...
به گزارش پیام بشرویه ،"حجت الاسلام و المسلمین محمد شمس الدین "بعد از ظهر امروز در تجمع اعتراضی طلاب شهرستان بشرویه نسبت به سخنان نسنجیده استاندار خراسان جنوبی با اشاره به اینکه باید مراقب زبان و گفتار ها بود بیان کرد: گناه های زبان آنقدر زیاد است که اگر مراقبت نشود در روز قیامت به گونه ای عذاب میکشد که دیگر اعضا نمیکشند. امام جمعه بشرویه افزود: باید از هشدارها و دستور های قرآن کریم که ...
خداوند با کسی خویشاوندی ندارد
...: آن چه پیش رو دارید گزیده ای از سخنان آیت الله مصباح یزدی در جلسه اخیر درس اخلاق وی است. توکل بر خدا و پایداری بر حق؛ رمز پیروزی در جلسات گذشته محور بحث هایمان آیات ابتدایی سوره قصص بود که در آن خداوند از یک سو سمبلی از طغیان، عصیان، خودخواهی، خودبزرگ بینی و برتری طلبی را به نام فرعون معرفی می کند و از سوی دیگر نمادی از رحمت و هدایت به نام حضرت موسی علی نبیناوآله وعلیه ...
اگر ایمان حل نشود، هیچ کجای دین را نمی توانید حل کنید.
قسمت ششم از بحث دین پژوهی اگر ایمان حل نشود، هیچ چیز دیگر حل نمی شود پس ایمان شد قلب دین. اگر مقوله ایمان حل نشود، هیچ چیز دیگر حل نمی شود. کسی شاید بگوید ما علم را حل می کنیم، خب حل کنید. علم در دین به کار آمده است، ولی حدش معلوم است. کسی که عالم به دین است، حتما به بهشت می رود یا باید مؤمن باشد؟ کدام به بهشت می روند؟ دین چه چیز از ما می خواهد؟ علم، فلسفه ها و علوم همه ...
ما در یک نقطه عطف قرار داریم. اکنون شاهد یک گسست جدی در تجربیات انسان ها هستیم
...، چیزی به بار نمی آورد (کاپلستون، 1380، 3، 352). نگاه کمی به عالم منجر به این عقیده شد که کسانی چون هیوم گفتند: به دور تا دور دنیا نظری بیفکنید، چیزی به جز یک ماشین عظیم نخواهید دید که به تعداد بی شماری از ماشین های کوچک تر تقسیم شده است (استیس، همان، 162). این نگاه چنان ادامه یافت که انسان را همانند ماشین پنداشتند و حتی اعلام کردند که حالات و خلقیات انسان به وسیله فعل وانفعالات شیمیایی مغز ...
راز مجلسی که امام حسین(ع) آن را دوست دارد
...> وی در پاسخ به این سؤال که حلقه اتصال اما گمشده مداحی های قدیم و جدید چیست؟ گفت: حلقه گمشده این است که ما هنوز معرفت به امام حسین (علیه السلام) پیدا نکرده ایم و نفهمیده ایم که نوکری چه کسی را می کنیم اگر واقعاً انسان بداند که دارد نوکری کسی را می کند که همه عالم شیفته او هستند و ما داریم خدمت گذاری آقایی را می کنیم که سید الشهداء است، اگر وقعاً ایشان را بشناسیم نواقص و مشکلات حل خواهد شد. معرفت ما ...
آیا هرمنوتیک مختص متون مقدس است / کتابی درباره معناشناسی در قامت درسنامه
مثال در تعریف واژه عالم ، تعبیری که امیرالمومنین(ع) از عالم دارند، با تعاریفی که در فرهنگ نامه های مختلف آمده سازگار نیست و این جاست که با کمک واژه های جانشین و همنشین به معنای آن پی می بریم. در تعریف امیرالمومنین(ع) عالم به کسی می گویند که از علم برخوردار است و در عین حال در مقابل شکم بارگی ستمگران و شکم خالی مستضعفان سکوت نمی کند، این یک امر معرفتی است. وی ادامه داد: ایزوتسو نیز بر اساس قرآن ...
علم کلام، مبانی تولید علوم انسانی اسلامی است
به گزارش فرهنگ امروز به نقل از مهر؛ حجت الاسلام و المسلمین دکتر رضا برنجکار، استاد حوزه و دانشگاه، مؤلف و پژوهشگر حوزه دین در سال 1342 در آستارا به دنیا آمد. پس از اخذ دیپلم ریاضی فیزیک در سال 1361 وارد حوزه علمیه قم شد و در کنار دروس رایج حوزوی به فلسفه، کلام، تفسیر و حدیث نیز مشغول شد. ایشان مدرک دکترای فلسفه غرب خود را از دانشگاه تهران در سال 1380 به دست آورد و هم اکنون استاد تمام دانشگاه ...
آشنایی با علم درایۀ الحدیث/ کارایی مدرک سطح سه حوزه
خبرگزاری حوزه بخش هجدهم سلسله یادداشت های روند تحصیلی در حوزه به قلم حجت الاسلام والمسلمین محمدعلی مروجی طبسی را منتشر می کند. * دروس عمومی سطح سه شامل چه درس هایی می شود؟ دروس عمومی که در مقطع سطح سه مورد مطالعه طلاب قرار می گیرد، عبارت از؛ تفسیر، فلسفه و درایه است. در فصل های پیشین به اختصار به معرفی دانش فلسفه و تفسیر پرداختیم. در این فصل نگاهی کوتاه به علم درایۀ می ...
شعر آیینی در افق آموزه های انقلاب اسلامی(1)
هنر است و در حوزه ادبیات، وقتی به تاریخ نگاه می کنیم، قله های شعر فارسی در تصرف مشاهیری است که یا شاعران عارف بوده اند و یا عارفان شاعر و عرفان اسلامی، پرچمی است که برفراز این قله در اهتزاز است. و آنگاه که پیوند شعر با فضیلت ها در آیینه شعر آیینی و ولایی به تجلی رسیده است، شاهد تصویرهای آسمانی از ارادت فرهیخته شعر و شاعران این مرز و بوم نسبت به آموزه های انسان ساز اسلامی و قرآنی و رسول مکرم اسلام و ...
دعای طلبه شهید در قنوت نمازش
در جبهه های جنگ حق برضد باطل حاضر می شد و با این وجود ، به تحصیل نیز ادامه می داد . در سال 1360 نیز زندگی مشترک خود را آغاز کرده و صیغه عقدشان نیز توسط امام خمینی (ره)خوانده شد . بعد از ازدواج دوباره به شهر مقدس قم برگشت و هم ادامه تحصیل می داد و هم در جبهه حضور پیدا می کرد ، تا این که با پیام حضرت امام، تمام وقت خود را در جبهه ها به سر می برد ، به طوری که زندگی خود را به اهواز منتقل کرد ...
مدعیان دروغین مهدویت را چگونه بشناسیم؟!
. باب بسیار خجل شد. (بهائیان، ص:233 و 234) نظام العلما، در آن مجلس به علی محمد باب گفت: من در بند لفظ نیستم، کرامتی موافق ادعای خود به من بنمای تا مرید شوم و به سبب ارادت من، جمعی قدم در دایره ارادت شما خواهند گذاشت؛ زیرا که به علم معروفم و عالم هرگز تابع جاهل نخواهد شد. سید[علی محمد باب] گفت: چه کرامت می خواهی؟ نظام العلما جواب داد که اعلی حضرت سلطان اسلام، محمدشاه مریض است ...
امام(ره)خودرامدیون آیت الله شاه آبادی میدانست
را برکنار کند و انقلاب بزرگی راه انداخت که همه دنیا توجهشان به اسلام جلب شد. گاه یک درس، یک کلمه یک حرف یک شخصیت بزرگ چنان تأثیر می گذارد که دنیایی را دگرگون می کند . مشاور شهردار تهران با انتقاد درباره ناآگاهی جوانان نسبت به بزرگان کشور گفت : چرا نباید نسل جوانان حداقل زندگی نامه دو صفحه ای از این بزرگان را بدانند؟ اولویت برای شناخت افراد مختلف، شناخت بزرگان کشور خودمان است. در این ...
مردم سخنرانی نمی خواهند، گوش شنوای درد دل می خواهند
مورد حضرت یونس علیه السلام هست با تفاسیر متعدد دیدم. به نوعی شخصیت اصلی رمان برگرفته از داستان حضرت یونس علیه السلام در قرآن است. دقت کنید خود حضرت یونس علیه السلام نیست بلکه برگرفته از آن است. در ادامه من رفتم هر جامعه ای که می خواستم بسازم به نوعی پیامبر عظیم الشأن اسلام صلی الله علیه و آله را نیز می خواستم درونش باشد. عبادت کردن و صبر کردن را از ایشان اقتباس کردم. مثلا می رود در کوه عبادت کند ...
زمان و مکان تشییع چهره ماندگار فرهنگ کهگیلویه و بویراحمد + واکنش شخصیت ها
بر این گزارش، استاد نورالله سلامی چهره ی ماندگار فرهنگ و ادب استان کهگیلویه و بویراحمد، قریب به یکسال با بیماری مبارزه می کرد و در حدود چهل روز پیش، به منظور ادامه ی مداوا، در بیمارستان ام.آر.آی شیراز بستری شد. به گزارش کبنا، استاد نورالله سلامی، در مهرماه 1317 در خانواده ی عشایری، در منطقه ی بویراحمد,متولد شد.ایشان دو سال اول مقطع ابتدایی را در دبستان سعدی روستای نره گاه , به علم آموزی ...
سرخط ...
برجستگان ما هستند یا نیستند؟ البته این عیب که ایرانی ها در جایی به غیر از ایران درس بخوانند، در شرایط لزوم، حسن هم هست چرا که رسول مکرم اسلام (ص) فرموده اند که: هنر را اگر دست کافر هم هست بیاموزید و نیز علم را اگر در چین هم هست، طلب کنید به همین استناد، بسیاری از مسئولان و جمعی از دولتمردان ما هم تحصیلکرده اروپا و آمریکا و در دوران اخیر، درس خوانده مالزی و هند و ...هستند. از جمله آنان رئیس جمهور کنونی ...
آموزش و پرورش رو به زوال است/ به مبانی تربیت غربی کافر هستیم
معتقدیم آن نگاه سکولار است. در بین اندیشمندان معاصر افراد مختلفی درباره تعلیم و تربیت اسلامی صحبت کرده اند. شما بیشتر از نظرات چه کسی بهره برده اید؟ نگاه اسلام این است که نور واحد و ظلمات پراکنده است. حقیقت یک چیز است. افراد مختلف تلاش هایی می کنند تا به این حقیقت دست پیدا کنند. بزرگوارانی که در حوزه تربیت دینی صاحب نظر هستند، هرکدام از جنبه هایی به دین نگاه کردند و تلاش کردند ...
آموزش و حمایت مبلغین؛ لازمه توفیق حوزه در تبلیغ بین الملل/ در ترجمه آثار فاخر شیعی به زبان های زنده ...
حجت الاسلام و المسلمین سید محمود وزیری در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری حوزه با اشاره به این که سال ها در کشورهای مختلف جهان همچون آلمان ، سوئد، فرانسه، سوریه، لبنان، عراق، عربستان ، چین و برخی کشورهای آفریقایی، حضور تبلیغی داشته است، اظهار داشت: امروز حضور حوزه های علمیه و روحانیت شیعی در عرصه تبلیغ بین الملل یکی از ضروری ترین مسایل است که به هیچ وجه نمی توان اهمیت آن را نادیده گرفت. عرضه ...
عالمی که برای خدمت به دین عرصه مطبوعات را برگزید
...، سید محسن امین، سید حسن صدر، شیخ ضیاء الدین عراقی و.. . شاگردان آن عالم وارسته در نجف به فعالیت های علمی، اجتماعی و فرهنگی همت گماشت و به تربیت طلاب علوم دینی پرداخت. از جمله شاگردان آن بزرگوار می توان به سه چهره برجسته علمی؛ شهید آیت الله قاضی طباطبایی، سید عبدالعزیز طباطبایی و حجت الاسلام والمسلمین محمد هادی امینی اشاره نمود. فعالیت های علمی محقق ...