سایر منابع:
سایر خبرها
پژوهش باید از اوان کودکی شکل بگیرد و مدارس باید به زیست بوم کارآفرینی تبدیل شوند
دانست و عنوان کرد: مدرسه، معلم و مدیر مدرسه باید پژوهش محور باشند و پژوهش ها نیز در آموزش و پرورش باید براساس سند تحول بنیادین شکل بگیرد. عضو کابینه دولت مردمی اظهار کرد: فرآیند یادگیری و تدریس محتواهای آموزشی باید پژوهشی باشند و مدیر پژوهش محور باید پژوهش را در مدرسه و محله ترویج دهد. وی ادامه داد: معلم باید خود پژوهشگر باشد تا بتواند استعداد های مستعد پژوهشی را شکوفا کند ...
محیط یادگیری دانش آموزان باید متنوع باشد
. انتقال دانش باید شکل گیرد و از سوی دانش آموز باشد. پایه علم پژوهش است و باید فرد را برای این امر آماده کرد. وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: دانش آموز در یک کلاس درس با یک کتاب واحد مطلبی یاد نمی گیرد بلکه محیط یادگیری باید متنوع باشد؛ دانش آموز پژوهشگر خودکنترل و مستقل است، با این روند کیفیت آموزش بالا می رود. او گفت: مدرسه، معلم، یادگیری و مدیر پژوهش محور باید در آموزش و پرورش ...
تقدیر ویژه از پژوهشگران فرهنگی و دانش آموزان برتر مسابقات علمی و پژوهشی
مختلف این شهرستان در مسابقات علمی و پژوهشی رشد بسیارخوبی داشته و این نشان از توجه ویژه مدارس به موضوع پژوهش و نیز اهتمام جدی آقای پرسیان در معاونت پژوهشی و برنامه ریزی اداره آموزش و پرورش شهرستان آمل دراین زمینه است. دکترعباس مرزبند افزود: اساسا پرسش گری، پژوهش و باروری اندیشه ها جزء لاینفک شغل معلمی است و معلم پرسش گر دانش آموزانی متفکر، نقاد و بالنده تربیت می کند. وی، با اشاره به ...
برگزاری مراسم تجلیل از دانش آموز پژوهشگر برتر کشور
به گزارش باشگاه خبرنگاران جوان از رشت ، محمد رحمتی، مدیر کل آموزش و پرورش استان گیلان در حاشیه آیین تجلیل از پژوهشگران برتر سراسر کشور، ضمن تقدیر از آدرین پیشگاه هادیان، دانش آموز برگزیده کشوری و کبری اسدپور، معلم راهنمای این دانش آموز خاطر گفت: خلاقیت در تمام افراد وجود دارد، ولی اولین قدم در این راه داشتن ایده است. او در ادامه با اشاره به شعار هفته پژوهش (پژوهش مدرسه ای، پشتیبان ...
24 دانش آموز پژوهشگر در البرز تجلیل شدند
دارد که این مهم در سال های اخیر مورد توجه معلمان و دانش آموزان این استان قرارگرفته است. با بیان اینکه آثار سه هزار و 504 نفر در مرحله منطقه ای برتر شد،عنوان کرد: پس از ارزیابی داوران 183 اثر از معلمان ، 32 اثر از دانش آموزان و 10 معلم پژوهشگر منتخب استانی شدند. وی تصریح کرد: در مسابقه پوستر پژوهشی در مرحله استانی نیز 87 نفر موفق به کسب رتبه برتر شدند. درکی ادامه داد: برای پنجمین سال متوالی است که معلمان و دانش آموزان البرز رتبه برتر کشوری را در حوزه پژوهش آموزش و پرورش ازان خود می کنند. استان البرز حدود 512 هزار دانش آموز دارد. ...
روز شمار هفته "پژوهش و فناوری" در آموزش و پرورش اعلام شد
یکشنبه 21 آذر 1400 عنوان "پژوهش و فناوری ضرورت فن آموزش و پرورش مجازی" دارد. وی ضمن گرامیداشت هفته پژوهش افزود: دوشنبه 22 آذر 1400 با عنوان "معلم پژوهنده پیشگام بهسازی و پیشرفت مدرسه" و سه شنبه 23 آذر 1400 با عنوان "پژوهش پشتیبان سیاست گذاری ها و تصمیم گیری ها " نامگذاری شده است. معاون پژوهش، برنامه ریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش استان کرمان اظهار داشت: پژوهش، زیربنای توسعه و از شاخص های رشد هر کشوری است، چهارشنبه 24 آذر 1400 روز "علم و پژوهش ابزار عزت و قدرت کشور" و پنجشنبه 25 آذر 1400 روز " پژوهش و فناوری زمینه ساز تمدن نوین اسلامی " است. ...
تقدیر از 55 معلم راهنمای پژوهش دانش آموزان برای نخستین بار
پژوهشگر و فناور برای نخستین بار از 55 معلم راهنمای پژوهش دانش آموزی در سطح کشور شناسایی و از آنها به نحو مقتضی تقدیر به عمل آمد. در این همایش که در روز شنبه 22 آذر سال 1400 و در تالار فرهنگ تهران برگزار گردید به نمایندگی از 55 معلم راهنمای پژوهش دانش آموزی سراسر کشور از 5 معلم استان تهران و شهرستانهای استان تهران با حضور وزرای علوم تحقیقات و فناوری و آموزش و پرورش تقدیر به عمل آمد همزمان در 32 ...
پژوهش در آموزش و پرورش افت کرده است
جایگاه آموزش و پرورش در اقتصاد ملی کشور است که باید در درجه اول نزد نمایندگان مجلس مورد بازنگری قرار گیرد و نگاه واقعی، اصیل و راهگشا به آموزش و پرورش در تدوین بودجه کشور داشته باشند و سپس این نگاه در مسوولان دولتی و حکومتی تغییر یابد. این پژوهشگر اجتماعی و فرهنگی گفت: از منظر درونی اگر کوچکترین واحد نهاد آموزش و پرورش را مدرسه تلقی کنیم این نهاد نیازمند آن است که مدرسه حول محور پژوهش ...
دانش آموزان پژوهشگر و فناور برگزیده کشوری و استانی آذربایجان شرقی تجلیل شدند
آیین تجلیل از دانش آموزان پژوهشگر و فناور برگزیده کشوری و استانی آذربایجان شرقی صبح امروز به صورت ویدئو کنفرانس با حضور وزرای علوم و تحقیقات و آموزش و پرورش در سالن کنفرانس تالار معلم تبریز برگزار شد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی، جعفر پاشایی در آیین تجلیل از دانش آموزان پژوهشگر و فناور برگزیده کشوری و استانی با اشاره به اینکه ...
پژوهش باید مسأله محور باشد/ معلمان دانش آموزان پژوهشگر تربیت کنند
به گزارش خبرگزاری فارس از سرخه، فاطمه منصوری، معاون توسعه مدیریت و منابع استاندار سمنان ظهر امروز با حضور در جمع دانش آموزان دبیرستان 15 خرداد سرخه به مناسبت هفته پژوهش اظهار کرد: آنچه برای آینده خود رقم می زنیم و راه و مسیری که در زندگی انتخاب می کنیم، بستگی به باورها، تفکر و پرورش در محیط مدرسه دارد تا بتوانیم مسیر آینده خود را انتخاب و تعیین کنیم. وی افزود: برای ایران قوی و تبدیل ...
استان قزوین حائز 3 رتبه کشوری در هفته پژوهش سال 1400 شد
اثر برگزیده کشوری در محور برنامه معلم پژوهنده (اقدام پژوهی) شد. مدیرکل آموزش و پرورش استان در پایان خاطرنشان کرد: مراسم تجلیل از برگزیدگان استانی هفته پژوهش نیز در روز 24 آذرماه با حضور دکتر امانی تهرانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در قزوین برگزار و نفرات برگزیده استان در محورهای معلم پژوهنده، معلم پژوهشگر، دانش آموز پژوهشگر و صاحبان پایان نامه و رساله تحصیلی برتر مورد تقدیر قرار خواهند گرفت. ...
وزیرآموزش و پرورش: معلم حاکمیتی ترین عنصر تعلیم و تربیت است
آن مسلط باشند زیرا بدون برنامه درسی، دانش آموز کارآفرین و پژوهش محور تربیت نمی شود. به گزارش وزارت آموزش و پرورش در این نشست چهار نفر از دانشجومعلمان به نمایندگی از سایرین، مطالبی را در حضور وزیر آموزش و پرورش ارائه دادند که از جمله می توان به موارد زیر اشاره کرد: توسعه پردیس ها، ارتقای میزان رضایتمندی دانشجو معلمان، تسهیل در ادامه تحصیل، ارتقای معیشت معلمان، فراهم شدن زیرساخت های پژوهشی ...
چالش های اجرای آموزش کارآفرینی در سیستم آموزش عالی ایران
. این پژوهشگر مدیریت استعداد دانش آموزان را یکی از راهبردهای موثر در آموزش کارافرینی جوانان دانست و افزود: قرار نیست همه دانش آموزان کارافرین شوند، چراکه همه دانش آموزان استعداد کارافرینی یا علاقه و توانایی کارافرین شدن را ندارند. محقق پژوهش چالش های اجرای آموزش کارآفرینی در سیستم آموزش عالی ادامه داد: درنتیجه لازم است تا افراد مستعد و راغب از طریق مشاوره و انجام آزمون های شخصیت و استعداد ...
مصاحبه با پژوهشگر برتر آموزش و پرورش استان زنجان ، ثمر صحرایی
. خوشبختانه امروزه کتب درسی آموزش و پرورش به نحوی طراحی شده اند که توجه خاصی به امر پژوهش در این کتب شده است. وظیفه معلم اجرای صحیح این بخش های تحقیقی و پژوهشی و راهنمایی مناسب دانش آموزان جهت تشویق به پژوهش است. و حرف آخر به عنوان پژوهشگر برتر: یکی از بارزترین ویژگی های یک پژوهشگر خستگی ناپذیری و روحیه چالش پذیری اوست. یک پژوهشگر واقعی هیچگاه از تحقیق و مطالعه در دنیای علم و فناوری سیر نمی شود و هیچ پاداشی برای او بالاتر از یافت راهی برای ارتقای مرزهای علم نمی باشد. ...
پژوهش باید از اوان کودکی شکل بگیرد و مدارس باید به زیست بوم کارآفرینی تبدیل شوند
پژوهش ها نیز در آموزش و پرورش باید براساس سند تحول بنیادین شکل بگیرد . عضو کابینه دولت مردمی اظهار کرد: فرآیند یادگیری و تدریس محتواهای آموزشی باید پژوهشی باشند و مدیر پژوهش محور باید پژوهش را در مدرسه و محله ترویج دهد . وی ادامه داد: معلم باید خود پژوهشگر باشد تا بتواند استعداد های مستعد پژوهشی را شکوفا کند همچنین مدیر پژوهش محور باید دانش آموزان را به فعالیت پژوهشی، تشویق و ...
رشد 57 درصدی معلمان پژوهنده در سال 1400
... وی تصریح کرد: مسیر پژوهش باید برای دانش آموزان فراهم شود؛ چرا که پژوهشگر بینای آگاه است که در این حوزه توانا می شود. وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد: دانش آموز در یک کلاس درس با یک کتاب واحد مطلبی را نمی آموزد، بلکه در محیط یادگیری متنوع شکوفا می شود، در واقع دانش آموز پژوهشگر خودکنترل و مستقل است که در این صورت کیفیت آموزش نیز افزایش می یابد. نوری خاطرنشان کرد: مدرسه ...
مدرسه باید یک زیست بوم کارآفرین باشد
آموزه های یکسان چیزی یاد نمی گیرد و محیط یادگیری به تنوع نیاز دارد. باید عبارت هایی مانند معلم پژوهشگر، دانش آموز پژوهشگر و مدرسه پژوهش محور بر اساس سند تحول را به گفتمان رایج تحول تبدیل کنیم. نوری گفت: باید و لازم است که در مدارس ما محتوا برای هر دانش آموزی سازگار و متناسب با نیازهای وی باشد و مورد بعدی معلم پژوهشگر است که خودش باید اول پژوهش را قبول داشته باشد. وقتی دانش آموز پژوهشگر ...
تقدیر از دانش آموزان پژوهشگر با حضور وزرای علوم و آموزش و پرورش
. وزیر علوم، تحقیقات و فناوری نیز در این مراسم با اشاره به اینکه پژوهش از دوران کودکی و دانش آموزی آغاز می شود گفت: باید روحیه پژوهشگری از دوران مدرسه در دانش آموزان ایجاد شود تا ما در دانشگاه، دانشجویان خلاق و نوآوری داشته باشیم. آقای محمد علی زلفی گل گفت: برنامه داریم تا مراکز رشد و پارک های علم و فناوری در اختیار دانش آموزان پژوهشگر قرار گیرد تا تحقیقات و پژوهش های این دانش آموزان در این مراکز به ایده و عمل تبدیل شود. ...
آیین تجلیل از دانش آموزان و هنرجویان کرمانی پژوهشگر و فناور برگزیده کشوری برگزار شد
در جامعه تاکید کرد و گفت: پایه علم، پژوهش است و مدارس باید فرد را برای این امر آماده کنند و تلاش کنند مسیر انجام پژوهش برای فعالیت های پژوهشی دانش آموز فراهم شود . اسکندری نسب تاکید کرد: فرآیند یادگیری و تدریس محتواهای آموزشی باید پژوهشی باشند و مدیر پژوهش محور باید پژوهش را در مدرسه و محله ترویج دهد . مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان گفت: حسین ایرانمنش دانش آموز کرمانی دوره ...
پژوهش و دانش آموزان
را در این مدت در فضای مجازی و با حضور در پژوهشگر ها با رعایت شیوه نامه های بهداشتی ادامه دادند. براساس سند تحول آموزش و پرورش این وزارتخانه موظف است در هر منطقه آموزشی یک پژوهش سرا دایر کند به این ترتیب باید تعداد پژوهش سرا های دانش آموزی به 700 پژوهش سرا تبدیل شود. وزیر آموزش و پرورش در این باره می گوید: در صدد افزایش این پژوهش سراهاست تا استعداد های دانش آموزان در مدارس ...
مدرسه باید به زیست بوم کارآفرینی تبدیل شود
کارآفرینی تبدیل شود. انتقال دانش باید شکل گیرد و از سوی دانش آموز باشد. پایه علم پژوهش است و باید فرد را برای این امر آماده کرد. وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: دانش آموز در یک کلاس درس با یک کتاب واحد مطلبی یاد نمی گیرد بلکه محیط یادگیری باید متنوع باشد؛ دانش آموز پژوهشگر خودکنترل و مستقل است، با این روند کیفیت آموزش بالا می رود. او گفت: مدرسه، معلم، یادگیری و مدیر پژوهش محور ...
وزیر علوم: متأسفانه معلمی را یک تخصص نمی دانیم
به گزارش خبرنگار تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس، محمدعلی زلفی گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در آیین تجلیل از دانش آموزان و هنرجویان پژوهشگر و فناور برگزیده کشور که در تالار فرهنگ برگزار شد، ضمن گرامیداشت یاد شهدای شهدای سلامت، اظهار کرد: امروز، شعار بحث پژوهش و فناوری، مدرسه و دانشگاه است و بنیاد علم و فناوری در مدرسه شکل می گیرد. وی ادامه داد: کشورهایی که آموزش و پرورش را قدر می دانند و ...
مدرسه باید زیست بوم کارآفرینی شود/ دانش آموزان در یک کلاس واحد با محتوای یکسان چیزی یاد نمی گیرند
است و پژوهشگر بینای آگاه است. نوری ادامه داد: دانش آموز در یک مدرسه واحد با یک کلاس واحد چیزی یاد نمی گیرد و این محیط یادگیری تنوع ندارد. بلکه باید عبارت هایی مانند معلم پژوهشگر، دانش آموز پژوهشگر و مدرسه پژوهش محور بر اساس سند تحول را به گفتمان رایج تبدیل کنیم. وی افزود: بر این اساس قوانین و منابع باید به این سمت تغییر کند. محتوا باید با هر دانش آموزی سازگار باشد و مورد بعد ...
زنگ هفته پژوهش توسط دانش آموزان پژوهشگر در ناحیه 4 کرج نواخته شد
هفته پژوهش در سال تحصیلی 1401_1400 به معلمان پژوهنده و دانش آموزان پرسشگر به مهمترین برنامه های هفته پژوهش اشاره و اظهار کرد: تقدیر از برگزیدگان علمی و معرفی دستاوردهای پژوهشی این پژوهشگران از جمله مهمترین برنامه های هفته پژوهش است. وی اهم برنامه های هفته پژوهش آموزش و پرورش ناحیه 4 کرج را به این شرح مطرح کرد. نواختن زنگ پژوهش در مدرسه حضرت معصومه (س) و تقدیر از دانش آموزان ...
معلمی هنوز در ایران تخصص محسوب نمی شود
به گزارش خبرنگار ایکنا، مراسم روز ملی پژوهش، امروز 20 آذرماه، با حضور وزرای آموزش و پرورش و علوم، تحقیقات و فناوری و جمعی از دانش آموزان خلاق و خانواده های آنها در تالار فرهنگ برگزار شد. محمدعلی زلفی گل، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، طی سخنانی در ین مراسم هفته پژوهش را تبریک گفت و اظهار کرد: بنیان علم و آموزش و نوآوری در وزارت آموزش و پرورش است به همین دلیل کشورهایی که آموزش و پرورش را ...
پژوهش،مهم ترین رکن سیاستگذاری
کارآمدترین راه برای ورود مفاهیم پژوهشی به کلاس درس است و تا مدارس و کلاس های ما پژوهش محور نباشند، تعلیم و تربیت پویا و بالنده نخواهیم داشت. اینجانب ضمن گرامیداشت مجدد هفته پژوهش، از تلاش های فعالین این عرصه در بهارستان علم و ادب قدردانبی نموده و یادآور می شوم کاربست یافته های جدید و نوآوری در مدارس برای پشتیبانی از ایران قوی در عرصه تولید علم و محتوای علمی مبنی بر پژوهش ،در راستای تحقق تعلیم و تربیت تمام ساحتی، موجب اشتیاق و شوق انگیزی و رغبت در پژوهشگران و کارشناسان خواهد بود. توفیق همگان را در توسعه این جهاد علمی از درگاه خداوندی مسالت می نمایم. ...