معنوی ایشان در تربیت رهبری حکیم و فرزانه برای نظام اسلامی بسیار موثر واقع شود. صفدری در ادامه ضمن برشمردن جایگاه ویژه ابن قولویه و آثار او در میان عالمان شیعی و اشاره به شاگردی وی در محضر مرحوم شیخ کلینی، به بیان اقوال گوناگون پیرامون راویان کتاب کامل الزیارات پرداخت و گفت: مرحوم ابن قولویه در آغاز کتاب کامل الزیارات بیانی دارد که سبب شده پیرامون راویان این کتاب عنایت خاصی ایجاد شود، زیرا ...
. مرحوم آیت الله میرسید حسن مدرس هاشمی درباره فلسفه و نحوه تدریس فلسفه در حوزه ها در آن زمان می فرماید: جو حاکم، فلسفه بود. هرکس می خواست مرجعیت و زعامت عامه پیدا کند، شرط اول این بود که اسم فلسفه را نبرد. چه بسیاری افرادی که واقعا زحمت فوق العاده در فلسفه کشیده بودند؛ ولی موقعی که در آستانه مرجعیت قرار می گرفتند، فورا فلسفه را ترک می کردند. درس های فلسفی خیلی محدود و بیشتر به صورت خصوصی برگزار می ...
...، جُز شنا کردن ، ثروت، قدرت، شُهرت، دانش، زیبایی و هیچ داشتۀ دیگری به کار نمی آید، رو به نحوی می کند و از او می پُرسد: آیا شناگری می دانی؟ نَحوی، نگران و آشفته، نَه ای می گوید و این بار ناخدا او را مورد خطاب قرار می دهد که اکنون تمامِ عُمرت در آستانۀ نابودی است: باد کَشتی را به گردابی فگند گفت کشتیبان بدان نَحوی بلند: هیچ دانی آشنا کردن؟ بگو گفت: نی. ای خوش ْجوابِ ...
...، شاید به لحاظ جامعیت درخشان ترین چهره فرهنگی جامی است. جامی بزرگترین عالم، محقق، عارف، ادیب و شاعر در ایران بزرگ فرهنگی یا به تعبیر دیگر در جهان اسلام و هم زمان تاثیرگذارترین شخصیت فرهنگی قرن نهم است. جامی، همه چیز دان قرن نهم، محقق در علوم عقلی و نقلی، مجتهد در عقلیات و سمعیات، متخصص در عرفان نظری (شارح فصوص الحکم ابن عربی) و عرفان عملی ( خلیفه طریقت نقشبندیه)، موسیقی ...
گرفتار کفر و فجور شوند و از نظر اعتقادی از راه حق خارج شده و به کفر گرایند و از نظر رفتاری به جای تقوای الهی مبتلا به فجور و دریدگی نسبت به دین الهی و سنت ها و قوانین الهی حاکم بر جان و جامعه و جهان شوند.(نوح، آیات 26 و 27) بنابراین، از نظر قرآن، هر چند که دغدغه اقتصادی، مهم و ارزشمند است و جزو مسئولیت های هر انسانی نسبت به خانواده و فرزندانش به شمار می رود.(نساء، آیه 34)، اما از نظر ...
روانشناسی و مواجهه این علم با نقاشی کودکان مثالی می زنم. در حوزه روانشناسی ما شاهد این مسئله هستیم که نقاشی کودکان توسط روانشناس مورد کاوش قرار می گیرد و آن فرد روانشناس براساس نقاشی آن کودک به اخلاق او پی می برد. کودک بر مبنای آنچه از جهان اطرافش دریافت می کند و خاطراتی که دارد نقاشی می کند و درونیات خود را ناخودآگاه بیرون می ریزد. در بزرگسالی درصدی از نقاشی که می کشد درونیات است ولی بیشتر سوژه و نقش ...
بسیار داشته و شبانه روز مشغول تحصیل، مطالعه و استفاده از بزرگان علم و فقاهت بودند و خداوند نیز زمینه های ترقی را فراهم کرد، به طوری که ایشان زبده ترین اساتید علمی زمان خود را درک کردند. برای نمونه وقتی به حوزه علمیه مشهد و جوار علی بن موسی الرضا(ع) آمدند که اوج شکوفایی حوزه مشهد و خراسان بود و از لحاظ فقهی بزرگانی مانند آقا میرزا محمدآقازاده خراسانی و حاج آقا حسین قمی درسی پرشور داشتند. آیت الله ...
فقهی و اخلاقی جامعه را اخلاقی نمی کند مجتبی الهی خراسانی، عضو شورای پژوهش پژوهشگاه مطالعات فقه معاصر: فلسفه پیدایی علوم اسلامی این است که ایمان اسلامی بر اساس حجت و فهم دقیق و معتبر از آموزه های اسلامی باشد. ایمان اسلامی ربوبیت خدا در ذهن و عاطفه و رفتار و همه ابعاد زندگی است لذا لزوماً از فربه شدن کتب فقهی، جامعه عامل تر و آگاه تر به احکام ایجاد نخواهد شد یا لزوماً با تصحیح ...
اگر هر گروهی ادعا می کند که برای همه چالش ها و دشواری های کشور برنامه دارد، تنها در صورتی ادعای او صحیح است که همه مردم را تنها با معیار شایستگی و تعهد در برنامه های خود سهیم کرده باشد و در غیر این صورت، این ادعا نادرست است یا منظور از برنامه در آن تصمیمات یک گروه خاص است. گروهی که در انتخابات ها آرا اکثریت را کسب نکرده است. پذیرفتنی نیست که همه صاحب نظران را برای برنامه ریزی خود به کار گرفته باشد. هرچه در این گفتار در مورد اهمیت حکمت و دانایی در اداره امور گفته آمد، امروزه جز با مشارکت نخبگان و ایده پردازان صورت نمی گیرد که این امر تنها از دولتی برمی آید که نه خود را و نه یک گروه خاص را عقل کل بداند بلکه بر پایه سنجه های علمی و داوری عقل و مصون بودن از رویا پردازی، توان ملی را برای گذر از چالش های ملی به کار ببندد و کلیتی عقلانی (درحد توان) را با بهره گیری از خرد ایجاد کند. برای دانش، برای خرد، برای ایران. ...
خانه
