خانه
در آموزش غیرحضوری مهارت آموزی تعطیل می شود
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
آماده سازی 100 هزار معلم برای تدریس هوش مصنوعی در مدارس
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: برنامه ریزی برای آموزش هوش مصنوعی به دو میلیون دانش آموز در دوره اول متوسطه و صد هزار معلم را داریم. به گزارش روند بازار ، سیدمصطفی آذرکیش، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش صبح دوشنبه 29 اردیبهشت ماه در نشست خبری هوش مصنوعی و توسعه علوم و فناوری های نوین در آموزش و پرورش اظهار داشت: سه تکلیف در بخش آموزش و پژوهش در سند ملی هوش مصنوعی
آموزش هوش مصنوعی به 2 میلیون دانش آموز متوسطه اول
نهاد یا وزارتخانه نیست. امروز وزارت آموزش و پرورش، وزارت ارتباطات، معاونت علمی ریاست جمهوری و همراه اول به عنوان شرکای راهبردی این پروژه وارد میدان شده اند و کار را به صورت جدی پیش می برند. در ادامه این نشست مصطفی آذر کیش، معاون متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: به 2 میلیون دانش آموز در متوسطه اول و حدود 100 هزار معلم، آموزش هوش مصنوعی داده شده است. معاون متوسطه وزارت آموزش و پرورش افزود: وزارت آموزش و پرورش با کمک سامانه سیدا درصدد است تا تعداد مدارس و دانش آموزانی که آموزش هوش مصنوعی دیده اند مشخص شود. ...
آموزش کدنویسی و هوش مصنوعی 2 میلیون دانش آموز و 100 هزار معلم
سامانه وزارت ارتباطات آغاز خواهد شد و فرایند رصد مشارکت مدارس از طریق سامانه سیدا انجام می شود. معاون آموزش متوسطه عنوان کرد: آموزش هوش مصنوعی دیگر یک انتخاب نیست بلکه ضرورتی اجتناب ناپذیر است. ما خوشحالیم که دانش آموزان امروز ثابت کرده اند که با ذهن خلاق خود می توانند از ابزار های نو، راه حل های نوآورانه خلق کنند. در ادامه این نشست کشتکاری، نماینده معاونت علمی، فناوری و اقتصاد
ما در معرفی شهدا افتخار می کنیم و اگر این اسطوره های جاودان را در تراز نام والای آنها به جامعه معرفی ...
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش کردستان، صبح امروز و با محوریت بررسی دستورالعمل ثبت نام دانش آموزان در مدارس شاهد ستاد شاهد آموزش و پرورش این استان تشکیل جلسه داد. سید فواد حسینی مدیرکل آموزش و پرورش کردستان در این نشست ضمن تسلیت سالروز شهادت آیت الله رئیسی شهید جمهور و شهدای خدمت اظهار داشت: مدارس شاهد برکتی بزرگ دارند، چرا که با حکم حضرت امام (رحمه الله علیه) تأسیس
بهترین معلم های مقطع متوسطه اول
به گزارش بازار، در این دوران دانش آموزان نسبت به دوران کودکی خود مسئولیت پذیری بیشتری حس و هویت و شخصیت آن ها شکل می گیرد. علاوه بر این دانش آموزان متوسطه اول به دنبال رشد اجتماعی و آموزش مهارت های ارتباطی میان فردی هستند. همچنین آن ها با ورود به دنیای بزرگسالی خود را برای آینده تحصیلی و شغلی آماده می کنند. تمام مراحل رشد چالش های خاص خود را دارد که دوره متوسطه اول از این قاعده مستثنی
تربیت نسل خلاق و فناور با تمرکز بر آموزش هوش مصنوعی در مدارس
طریق سامانه سیدا انجام خواهد شد. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش یکی از اهداف کلان این طرح را تربیت نسل آینده نه فقط به عنوان مصرف کننده، بلکه به عنوان تولیدکننده و توسعه دهنده فناوری هوش مصنوعی عنوان کرد. وی به فعالیت های تکمیلی آموزش و پرورش در این حوزه نیز اشاره کرد و گفت: تاکنون مسابقات رباتیک با مشارکت بیش از 38 هزار اثر دانش آموزی برگزار شده و دبیرخانه های تخصصی
تجلیل از دانش آموزان برتر طرح سلامت و دادرس در قائم شهر
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای مازندران، معاون پرورشی و تربیت بدنی آموزش و پرورش قائم شهر گفت: مسابقات طرح دادرس و سلامت که با هدف آموزش و آگاهی بخشی دانش آموزان مستعد و استفاده از توانمندی های آن ها در ترویج فرهنگ سلامت و کمک به همنوعان نیازمند اجرا شد. یوسفی افزود: حدود هزار نفر دانش آموز مقطع ابتدایی و متوسطه اول قائم شهردر این طرح شرکت کردند. وی تصریح کرد: بر اساس ارزیابی
عقب نماندن هیچ دانش آموزی از تحصیل، دغدغه آموزش و پرورش است
سمنان اشاره کرد و بیان داشت:کمبود فضای آموزشی یکی از چالش هایی است که برای آموزش این دانش آموزان با آن مواجه هستیم و ایجاد مدارس جدید با همکاری کمیساریای عالی جهت ساماندهی آنها ضرورت دارد. وی گزارشی از آمار دانش آموزان اتباع ارائه کرد و افزود: 14 درصد دانش آموزان ابتدایی ، 10 درصد دانش آموزان متوسطه اول و 12 درصد دانش آموزان متوسطه دوم در شهرستان سمنان اتباع هستند. مدیر آموزش و
شروع آموزش هوش مصنوعی به 2 میلیون دانش آموز و 100 هزار معلم از تابستان 1404
پایان برنامه هشتم. این چارچوب که برخی آن را سند هوش مصنوعی می نامند، اکنون نقشه راه وزارت آموزش و پرورش محسوب می شود و اجرای آن از اسفندماه آغاز شده است. آذرکیش: راه اندازی دو رشته حوزه هوش مصنوعی در شورای عالی آموزش و پرورش در دست پیگیری است سیدمصطفی آذرکیش، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش نیز در این نشست گفت: در سند ملی هوش مصنوعی، مأموریت هایی برای آموزش و پرورش
توسعه و تقویت مدارس حوزه عشایر نیاز مبرم در سیستان و بلوچستان
می شود. مهردادی مدیرکل دفتر عشایر وزارت آموزش و پرورش نیز در این دیدار گفت: دفتر امور عشایر تلاش کرده و خواهد کرد تا دانش آموزان مدارس عشایر در قیاس با دانش آموزان دیگر مدارس کمبودی احساس نکرده و در همه فعالیت ها و برنامه ها پیشتاز و موثر واقع شوند. همچنین سرپرست اداره کل آموزش و پرورش استان در دیدار با اسماعیلی و رفیعی مدیران کل دفاتر آموزش دبستانی و آموزش متوسطه نظری به
افتخارآفرینی هنرآموزان خراسان شمالی در جشنواره ملی طراحی مد و لباس
موسی علی نیا در گفت وگو با خبرنگار مهر عنوان کرد: خانم ها سمیه کمالی و مرضیه محترم نژاد هنرآموز هنرستان های بجنورد و فاطمه نقی زاده از گرمه و هنرجوی گرانقدر و تلاشگر خانم نسرین اکملی از جاجرم در چهارمین جشنواره ملی طراحی مد و لباس فرم مدارس، برگرفته از عناصر قومی و بومی درخشیدند. وی ادامه داد: این جشنواره به میزبانی اداره کل آموزش و پرورش اراک و با تأکید بر هویت ایرانی-اسلامی، فرصتی برای تلفیق خلاقیت و فرهنگ در پوشش دانش آموزان رشته بود که در سطح ملی برگزار شد.
مدارس علوم و معارف اسلامی محیطی امن و باکیفیت برای رشد علمی و تربیتی دانش آموزان هستند
محمود امانی طهرانی در این نشست گفت: مدارس علوم و معارف اسلامی را می توان در نوع خود اقدامی بی نظیر دانست که از یک نیاز آغاز شده، به تدریج شکل عملیاتی به خود گرفته و در نهایت رسمیت یافته است. وزارت آموزش و پرورش نیز برای این هدف، بسترسازی قانونی و حقوقی لازم را انجام داده است. این مرحله به مانند کاشت دانه است تا زمانی که برگ ها شکفته شوند. در ادامه این مسیر، گروه های دیگری با استقبال از این ایده
دعوا بر سر ساعت شروع درس
ادامه می دهند که البته با چالش هایی هم همراه شده اند. یکی از معاون های آموزشی متوسطه اول در مدرسه ای دولتی و پسرانه در شهریار، برای شرق توضیح می دهد: به طور کلی دانش آموزان معمولا تا ساعت 9 صبح در کلاس ها خواب آلود هستند. درحالی که اگر از شش صبح سر کلاس بنشینند، راندمان شان برای آموزش پذیری کمتر هم می شود. برنامه شروع کار مدارس از شش صبح برای ما چالش هایی داشته است. وقتی به ما اطلاع داده
دانش آموزان باید در حوزه تولید ابزار هوش مصنوعی آموزش ببینند
برای دوره های تحصیلی، به ویژه در دوره متوسطه، از دیگر اقدامات مهم در این راستا به شمار می رود. وی به مشارکت وزارت آموزش و پرورش و سازمان صدا و سیما در برگزاری جشنواره های مرتبط با هوش مصنوعی اشاره کرد و گفت: ما اخیراً با همکاری شرکت همراه اول جشنواره ای برگزار کردیم و به زودی آموزش دو میلیون دانش آموز و یکصد هزار معلم از طریق معاونت علمی ریاست جمهوری و وزارت ارتباطات و اطلاعات آغاز خواهد
برگزیده جشنواره کشوری /دانش آموز پژوهش سرای خوارزمی پاکدشت
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران، فرامرز تاجیک معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران از درخشش دانش آموز پژوهشگر پژوهش سرا خوارزمی پاکدشت به عنوان پژوهشگر برگزیده کشوری در جشنواره کشوری دانش آموز پژوهنده و فناور خبر داد و گفت: بررسی عملکرد پژوهشی دانش آموزان شرکت کننده در این جشنواره ملی نشان داد که شهرستان های استان تهران
ساعت برگزاری امتحانات دانش آموزان اعلام شد
در نوبت صبح برگزار شود و همه امتحانات پیش از ساعت 13 است. سخنگوی وزارت آموزش وپرورش در برنامه ای رادیویی متذکر شد: زمانی که بخشنامه دولتی ابلاغ می شود و ساعت اداری برای همه تغییر می کند قطعاً برای مدارس نیز اثرگذار خواهد بود. فرهادی با اذعان به اینکه شرایط انرژی، عادی نیست افزود: قرار بود تصمیمی که برای ادارات اعمال شده برای مدارس نیز اعمال شود. امید می رود با انباشت انرژی این مشکل تا مهرماه حل شود. مردم باید در این مسیر همکاری داشته باشند تا از شرایط بحران خارج شویم.
بازماندگان از تحصیل؛ قربانیان فقر فرهنگی و اقتصادی
/> معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش کردستان ادامه داد: طرح "پویش جهادعلمی" ویژه مدارس شبانه روزی یکی دیگر از طرح ها است که با توجه به شرایط ویژه استان کردستان قراراست کل مدارس استان تحت پوشش قرار گیرند. شناسایی تارکان از تحصیل با اجرای طرح "شهید محمودوند" وی در ادامه گفت: یکی از معضلاتی که در بحث دانش آموزان تارک تحصیل وجود دارد بحث شناسایی این دانش آموزان است و در این راستا طرح
دوره توانمندسازی معلمان مقطع متوسطه اول مدارس شاهد استان بوشهر برگزار گردید
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان بوشهر، طرح توانمندسازی نیروی انسانی دوره اول متوسطه مدارس شاهد استان بوشهر با رویکردهای نوین آموزش و پرورش در خصوص مهارت برقراری ارتباط با نوجوانان در سالن دبیرستان شاهد شهید مصطفی خمینی(ره) شهرستان بوشهر برگزار شد
هرج و مرج با تغییر ساعت مدارس
مسئولیت کار خود را بپذیرد یا به نوعی آن را در رسانه ها توجیه و یا کلا رد خواهد کرد. علی فرهادی؛ سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به انتقادات برخی خانواده ها نسبت به تغییر ساعت آغاز فعالیت مدارس به 6 صبح، ضمن ارائه توجیهاتی گفت: پس از مصوبه هیئت دولت در تاریخ 17 اردیبهشت مبنی بر آغاز به کار ادارات از ساعت 6 صبح، تقاضا های زیادی از سوی والدین شاغل که فرزند دانش آموز دارند به آموزش و
شتاب تحول در آموزش متوسطه با اجرای الگوی مدرسه تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
خلاقیت در کلاس های درس طراحی شده است. معاون آموزش متوسطه در ادامه، توسعه پژوهش سراهای دانش آموزی را در راستای اجرای الگوی مدرسه تراز مهم ارزیابی کرد و اعلام داشت: در حال حاضر 694 پژوهش سرای فعال و 74 دبیرخانه راهبری کشوری دروس در کشور در حال فعالیت هستند. در پایان، آذرکیش از همکاری های بین وزارتی به ویژه با وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی یاد کرد و گفت: مشارکت وزارت آموزش و پرورش با سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور در قالب طرح “هم نوا” زمینه ساز ارتقای مهارت آموزی در مدارس شده و ظرفیت مراکز فنی وحرفه ای دولتی کشور در اختیار دانش آموزان قرار گرفته است. ...
برای ناترازی انرژی مدرسه تعطیل می کنیم/ مگر می شود دانش آموز پنج صبح از خواب بلند شود و شش صبح امتحان ...
/> کاظمی بیان کرد: الان مصوب کردند ساعت شروع مدارس ساعت 6 صبح باشد؛ دانش آموز مگر می تواند ساعت 5 صبح بلند شود و 6 صبح به مدرسه برود و امتحان بدهد؟ این باعث افت یادگیری دانش آموزان می شود. دانشجو، محمدمهدی کاظمی، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در دولت شهید رئیسی در برنامه معلمانه های شهید جمهور؛ خدمات و دستاوردهای شهید رئیسی در آموزش و پرورش گفت: متاسفانه شاهد این هستیم که
کاظمی: متاسفانه به خاطر ناترازی انرژی مدارس را تعطیل می کنیم/ مگر می شود دانش آموز پنج صبح از خواب بلند ...
تعطیل می کنیم/ مگر می شود دانش آموز پنج صبح از خواب بلند شود و شش صبح امتحان بدهد؟ محمدمهدی کاظمی، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در دولت شهید رئیسی در برنامه معلمانه های شهید جمهور؛ خدمات و دستاورد های شهید رئیسی در آموزش و پرورش گفت: متاسفانه شاهد این هستیم که به دلیل مسئله ناترازی انرژی مدارس را تعطیل می کنیم؛ چند روز در سال های گذشته دانش آموزان ما از آموزش بی بهره شدند؟ مس
افزایش 35 درصدی دانش آموزان هنرستانی در دولت سیزدهم
مؤثری برداشت. معاون سابق آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش افزود: زمانی که دولت سیزدهم روی کار آمد مدارس به دلیل ویروس کرونا تا دو سال تعطیل بود و بازگشت دانش آموزان به کلاس های درس، نخستین هدف اصلی آموزش و پرورش محسوب می شد. کاظمی ادامه داد:پس از بازگشایی، با افت شدید آموزشی در دروسی مانند ریاضی، فارسی و علوم، به ویژه در مقطع متوسطه اول مواجه شدیم که پیامد آموزش های غیرحضوری
امتحانات دانش آموزان قبل از ساعت 13 برگزار می شود
نوبت صبح برگزار شود و همه امتحانات پیش از ساعت 13 است. سخنگوی وزارت آموزش وپرورش در برنامه ای رادیویی متذکر شد: زمانی که بخشنامه دولتی ابلاغ می شود و ساعت اداری برای همه تغییر می کند قطعاً برای مدارس نیز اثرگذار خواهد بود. فرهادی با اذعان به اینکه شرایط انرژی، عادی نیست افزود: قرار بود تصمیمی که برای ادارات اعمال شده برای مدارس نیز اعمال شود. امید می رود با انباشت انرژی این مشکل تا مهرماه حل شود. مردم باید در این مسیر همکاری داشته باشند تا از شرایط بحران خارج شویم.
تغییر ساعت مدارس به کجا رسید؟
بوده است. در همین رابطه علی فرهادی؛ سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به انتقادات برخی خانواده ها نسبت به تغییر ساعت آغاز فعالیت مدارس به 6 صبح، اظهار کرد: پس از مصوبه هیئت دولت در تاریخ 17 اردیبهشت مبنی بر آغاز به کار ادارات از ساعت 6 صبح، تقاضاهای زیادی از سوی والدین شاغل که فرزند دانش آموز دارند به آموزش و پرورش ارائه شد. این تغییرات باعث بروز مشکلاتی برای برخی خانواده ها شده است، چرا
توضیح جدید آموزش و پرورش درباره تغییر ساعت مدارس
به گزارش همشهری آنلاین، علی فرهادی سخنگوی وزارت آموزش و پرورش درباره تغییر ساعت مدارس به 6 صبح گفت: پس از مصوبه هیأت دولت در 17 اردیبهشت مبنی بر آغاز کار ادارات در ساعت 6 صبح، از طرف والدین شاغل تقاضای زیادی برای تغییر ساعت مدارس صورت گرفت. همچنین امسال به دلیل ناترازی انرژی و میانگین افزایش دما و کاهش نزولات جوی، تولید انرژی برق دچار مشکل شده که بخشی از آن در کاهش مصرف انرژی و مدارس جبران می شود
برگزاری جلسه توجیهی آزمون های نهایی با حضور رئیس اداره سنجش و ارزشیابی اداره کل آموزش و پرورش استان مرکزی
به گزارش اطلاع رسانی و روابط عمومی مدیریت آموزش و پرورش شهرستان ساوه؛ جلسه توجیهی حفاظت آزمون های نهایی با حضور عبدالرضا حامدی خواه معاون مدیر کل و مدیر آموزش و پرورش، علیرضا فارسیجانی رئیس اداره سنجش و ارزشیابی اداره کل آموزش و پرورش استان مرکزی، مقدسی رئیس اداره آموزش متوسطه استان، کریمی معاون آموزش متوسطه ساوه و جمعی از کارشناسان حوزه سنجش و آموزش متوسطه و مدیران مدارس متوسطه نظری برگزار شد
موفقیت در کیفیت بخشی به اوقات فراغت دانش آموزان نیازمند همکاری تمامی دستگاه ها و نهادهاست
تصمیم ساز باید در این زمینه نقش محوری ایفا کند. اما برای اینکه این روند به نتیجه برسد، نیازمند اصلاحات اساسی در ساختارها و فرآیندهای موجود هستیم. اگر نگاه ها تغییر نکند و روندها اصلاح نشوند، نمی توانیم انتظار پیشرفت و تحول در زمینه پر کردن اوقات فراغت دانش آموزان داشته باشیم. معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش شهر تهران با تأکید بر اهمیت برنامه درسی ملی و نقش مهارت های فردی در پرورش
برپایی چهارمین جلسه پیشگیری نخستین ( 1000 روز ابتدایی زندگی ) اداره آموزش و پرورش و بیمه سلامت دماوند
این جلسه با حضور بخشی رئیس اداره بیمه سلامت و سلامت آموزش و پرورش دماوند ، دکتر حسین تبار کارشناس پیشگیری نخستین و کارشناس روابط عمومی اداره کل بیمه سلامت استان تهران ، ضمن حضور در دبیرستان های متوسطه دوم امام خمینی (ره) میدان قدس ، هنرستان پسرانه دانش نیا شهرک امامیه و هنرستان کارو دانش دخترانه حضرت زینب (س) خیابان مطهری دماوند و تببین اهمیت مفاهیم پیشگیری نخستین با مدیران این مدارس و
