خانه
کرونا و افزایش مشکلات دانش آموزان استثنایی فارس
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
آموزش حضوری دانش آموزان در مناطق سفید یا کم خطر استان البرز
معلمان در مدارس جلوگیری شد اما تکمیل بخشی از کتاب های ناتمام مدارس موضوعی بود که پس از حفظ سلامت در اولویت کاری آموزش و پرورش قرار داشت و آموزش از طریق فضای مجازی آغاز شد. آموزش از راه دور دانش آموزان از اول اردیبهشت ماه آغاز شد تا تقریبا یک چهارم باقی مانده محتواهای درسی آن ها در این فضا و به صورت مجازی تدریس شود. همچنین به منظور اجرای مطلوب برنامه های آموزشی، شبکه شاد از نیمه شعبان آغاز
تاثیر علم بین دانش آموزان در روزهایی که مردم با کرونا دست و پنجه نرم می کنند
تنها با توجه به فرایند هوشمندسازی و استفاده از ابزارهای آموزش هوشمند در مدارس است که می توان شاهد تحول در آموزش شد. عضو فعال انجمن صنفی فرهنگیان آموزش و پرورش با بیان اینکه مدرسه و وزارت آموزش پرورش بدون دانش آموز ارزشی ندارد و وجود دانش آموز است که به این ارگان جان و روح می بخشد، از عموم دانش آموزان خواست تا ضمن مراقبت از سلامتی خود، از فرصت در خانه ماندن برای درس خواندن و برنامه ریزی
استان یزد به "هر خانه یک مدرسه" تبدیل شده است
معلمان با خانواده ها و دانش آموزان تحسین آنها را برانگیخته زیرا که معلمان نگذاشتند به هیچ عنوان فعالیت آموزشی متوقف شود. دانافر افزود: با ایجاد شبکه آموزش دانش آموزی (شاد) که تحت مالکیت و نظارت آموزش و پرورش است، سیستم آموزشی به سمت مجازی شدن سوق داده شد و تا امروز بیش از 99 درصد مدیران مدارس استان، 80 درصد معلمان و 60 درصد دانش آموزان به شبکه شاد پیوسته اند و بقیه نیز به تدریج عضو خواهند
روایت یک معلم از تدریس آنلاین؛ در شبکه شاد هر دانش آموز خود را بازیگر صحنه کلاس تصور می کند
توضیح می دهد. بچه ها در این فعالیت ها از وسایل مختلف استفاده می کنند و گاه خانواده هم به کمک شان می آیند. شبکه شاد، دانش آموزان هر کلاس را به هم نزدیک کرده است رجبی درباره نقش معلمان در مشارکت فعال اعضای کلاس در فعالیت های کلاسی در شبکه شاد گفت: معلم ها در واقع این جمعیت پراکنده را تبدیل به سیستمی فعال می کنند. من به عنوان یکی از معلمان، این روزها خانه ام را به مدرسه تبدیل
سیستم آموزش شاد تا پایان سال در کنار دانش آموزان است
مریم آشور در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری بسیج در سرخه در خصوص سیستم آموزشی شاد و روند پیشرفت آن در شهرستان سرخه اظهار کرد: صد درصد مدیران مدارس شهرستان در سیستم شاد حضور دارند و بر نحوه تدریس معلمان مدرسه خویش نظارت دارند. در کنار آن نیز به صورت صد در صد کلاس های مدارس طبق سناد تشکیل شده است و این مساله جای بسی خرسندی برای ماست که توانسته ایم آموزش را به صورت مجازی برقرار سازیم. رئیس آموزش و
دانش آموزان 300 روستای استان مرکزی به فضای مجازی دسترسی ندارند
پرورش استان مرکزی خاطرنشان کرد: شهریه بخشی از فعالیت ها مدارس غیردولتی از جمله کلاس های فوق برنامه و سرویس مدارس که نیاز به حضور دانش آموزان بوده و اقدامی در این خصوص انجام نشده باید به خانواده برگردانده شود. فولادوند با یادآوری ایجاد استودیو الفبا در اداره کل آموزش و پرورش استان مرکزی افزود: 507 فایل درس های دوره های ابتدایی، متوسطه اول و دوم و فنی و حرفه ای در این استودیو ضبط و در آپارات بارگذاری شده است. وی ادامه داد: تاکنون 38 هزار بازدید از این فایل ها انجام شده است. 227 هزار دانش آموز در2 هزار و 269 مرکز آموزشی در استان مرکزی به تحصیل اشتغال دارند. ...
سایه محرومیت، چالشی برای آموزش مجازی دانش آموزان سیستان و بلوچستان
را کنترل کند و تحسین همگان را بر انگیزد، اما ارتباط و پیوند حضوری معلمان و دانش آموزان در مدارس را از هم گسیخت. در این ایام مسئولان آموزش و پرورش کشور هم تلاش خود را برای ادامه روند آموزش به کار بستند و آموزش دروس باقیمانده با همکاری صدا و سیما در دستور کار قرار گرفت. اما به نظر می رسد ناتوانی در تعامل دانش آموزان و معلمان و عدم کنترل دانش آموز توسط آموزگار و از دست رفتن نبض
طنز | مدارس مجازی و لایوهای شبانه!
مدارس، ترافیک صبح و ظهر بابت ایاب و ذهاب دانش آموزان، شهریه های نجومی مدارس غیر انتفاعی، اردوهای آنچنانی و... فقط می ماند آموزش و تدریس به بچه های مردم که آن هم خدا بزرگ است و به کمک دوستان رسانه ملی، بر و بچه های مخابرات، اپراتورهای سختکوش و عزیزان موبایل فروش در حال پیگیری و انجام است. حالا درست است اپلیکیشن شاد مشکلاتی دارد و خیلی از خانواده ها به ویژه در مناطق محروم به امکانات سخت
جوابیه آموزش و پرورش به خانه ملت: حداقل 45 درصد از دانش آموزان به شاد دسترسی دارند
تهران (پانا) - وزارت آموزش و پرورش در جوابیه ای از دسترسی حداقل 45 درصد از دانش آموزان به "اپلیکیشن شاد" خبر داد. به گزارش خانه ملت، وزارت آموزش و پرروش در پاسخ به خبری که در تاریخ 2 اردیبهشت ماه 99 با عنوان ""نرم افزار آموزشی شاد" تنها در دسترس 30درصد دانش آموزان است" توضیحاتی ارائه کرده است که این توضیحات به شرح ذیل است: عطف به مطلب مندرج در آن خبرگزاری به تاریخ 99/2/2 با
71 درصد دانش آموزان استان مرکزی به شبکه شاد پیوسته اند
سرویس مدارس که برای ارائه آنها نیاز به حضور دانش آموزان بوده و اقدامی در این خصوص انجام نشده به خانواده ها برگردانده می شود یا اینکه در صورت بدهی خانواه به مدرسه، این مبلغ تهاتر خواهد شد. فولادوند با اشاره به راه اندازی استودیو الفبا در آموزش و پرورش استان مرکزی بیان کرد: در این استودیو درس هایی با اهمیت بالاتر برای دانش آموزان ضبط و در آپارات بارگزاری می شود که تاکنون 507 فایل درس های دوره های ابتدایی، متوسطه اول و دوم و فنی و حرفه ای ضبط و بارگزاری شده است. انتهای پیام
معلم استثنایی باغچه بان / خانه هایی که مدرسه استثنایی شدند
خبرگزاری فارس همدان، دلش برای دانش آموزانش تنگ شده بود، گفته بودند فعلا باید از طریق فضای مجازی با آنها ارتباط بگیرد اما بجز دو نفر بقیه نمی توانستند ارتباط غیرحضوری داشته باشند، از طرفی شرایط آنها فرق داشت و با این شیوه خوب یاد نمی گرفتند. شب تا صبح فکر کرد و آخر به نتیجه رسید، وقتی سپیده سر زد، با خانواده بچه ها تماس گرفت و موضوع را مطرح کرد، گفت که دیگر نمی خواهد اجازه دهد از درس
آموزش مجازی دانش آموزان و اپلیکیشن شاد، دردسر جدید خانواده های کم درآمد
آموزش مجازی دانش آموزان از طریق اپلیکیشن شاد نیازمند داشتن گوشی هوشمند است. اما تکلیف خانواده های کم درآمد که توان خریدن گوشی ندارند چه می شود؟ پس از شیوع ویروس کرونا و به منظور جلوگیری از ابتلای دانش آموزان و معلمان به بیماری کووید 19، مدارس تعطیل و جریان آموزش متوقف شد. دانش آموزان و معلمان در خانه ماندند و هنوز هم مشخص نیست چه زمانی مدارس دوباره بازگشایی می شوند. به همین دلیل وزارت
تمام مطالبات معلمان حق التدریسی کرمانشاه پرداخت شد/ شبکه شاد برای بحران های غیرقابل پیش بینی باقی می ماند
نام کلاس اولی ها با شرایط فعلی کرونا باید بدانید! مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه درباره چگونگی ثبت نام و سنجش کلاس اولی ها، گفت: وزارت آموزش و پرورش تا چند روز آینده دستورالعمل های لازم را رسما اعلام می کند، ولی فعلا می توانند در مدرسه مورد نظر خود ثبت نام اولیه را انجام دهند. وی ادامه داد: مدیران در مدارس حضور دارند، خانواده ها می توانند به صورت حضوری و یا تلفنی کارهای اولیه را برای ثبت نام کلاس اولی ها انجام دهند تا ان شاءالله با مهیا شدن شرایط البته با تصمیم شورای عالی آموزش و پرورش، سنجش سلامت دانش آموزان نیز انجام شود. ...
پایان دلتنگی دانش آموزان فاقد شبکه شاد در کرمان
از شیوع کرونا در ایران اولین بار بود که دوری از بچه ها را تجربه میکردم و واقعا نگران آن ها بودم. وی با بیان اینکه در دامنه ی کوه سیاهکوه مشرف به صوغان در فاصله ی 310 کیلومتری جنوب غرب کرمان زندگی می کنم، افزود: بعد از تعطیلات و 14 روز قرنطینه شدن در خانه آموزش کلاس درس را به صورت حضوری با رعایت تمام پروتکل های بهداشتی شروع کردیم. شهابی در ادامه افزود: در مدرسه 22 نفر دانش
تداوم آموزش در ایام کرونا با اهتمام معلمان ادامه دارد
بیان اینکه با تعطیلی مدارس، آموزش دانش آموزان با بهره گیری از فضای مجازی توسط معلمان به صورت متفرقه انجام می شد، عنوان کرد: با راه اندازی شبکه آموزشی دانش آموز (شاد) و عضویت مدیران مدارس، معلمان و دانش آموزان در این شبکه، هم اکنون فعالیت های آموزشی با استفاده از این بستر در حال پیگیری است. قربانی با تاکید بر اینکه در ایام تعطیلی مدارس، آموزش تعطیل نبوده و تداوم داشت، اضافه کرد: برای
میلیون ها دانش آموز محروم که حتی تلویزیون ندارند چه رسد به گوشی هوشمند!
دانش آموزم در کلاس درس "شاد" غایب هستند چون گوشی ندارند البته با آنها به صورت تلفنی در ارتباط هستم و دروس را پیگیری می کنم؛ معلمانی هستند که تلاش می کنند تا دانش آموزانشان از آموزش مجازی باز نمانند و در این باره شاهد بودیم برخی معلمان گوشی هوشمند و تلویزیون برای دانش آموزان خود خریدند اما آیا این امکان برای تمام معلمان وجود دارد که برای دانش آموزان گوشی بخرند؟ آموزش و پرورش هم تا به امروز راهکاری
کمتر از 40 درصد از دانش آموزان گلستانی از شبکه شاد استفاده می کنند
احسان گوهری راد، مدیرکل آموزش و پرورش گلستان در گفت و گو با خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از گرگان ، در رابطه با مشکلات پیش روی دانش آموزان گلستانی در استفاده از شبکه شاد گفت: آموزش و پرورش برای تعطیل نشدن امر آموزش در دوران شیوع بیماری کرونا تصمیم گرفت از رادیو و تلویزیون استفاده کند، اما از آنجایی که امکان تعامل دو سویه بین دانش آموز و معلم وجود نداشت این سامانه راه اندازی شد
هواتو دارم| ابتکار معلمان گنبدی برای دانش آموزانی که شاد ندارند
آنکه معلمان با استفاده از بستر اینترنت و فضای مجازی اقدام به ارتباط با دانش آموزان و پاسخ به دغدغه ها و سوالات درسی آنان کردند، وزارت آموزش و پرورش با طراحی برنامه ای موسوم به اپلیکیشن شاد از همه مدیران و معلمان مدارس خواست تا ارتباط خود با دانش آموزان را در این فضا ساماندهی کنند. متاسفانه به دلایل متعدد از جمله عدم دسترسی همه مناطق شهری و روستایی کشور به اینترنت پرسرعت، فقدان دارا بودن
هیچ دانش آموزی را مجبور به خرید گوشی اندروید نکرده ایم
پایه از روز 17 خرداد به صورت حضوری برگزار می شود و تا 15 تیر ادامه دارد، 3 هفته بعد هم کنکور برگزار می شود. در دوره ابتدایی هم امتحانات توصیفی است و طبق سال های گذشته معلمان دانش آموزان را ارزیابی می کنند، اما تکلیف امتحانات متوسطه اول تا پایه دوازدهم امروز مشخص می شود. مدیرکل آموزش و پرورش استان راه اندازی شبکه شاد برای اولین بار در تاریخ آموزش و پرورش را یادآور شد و گفت: این شبکه قطعا
محروم، حتی از تحصیل مجازی / دانش آموزان محروم از آموزش نوین
ا ندارند، آیا دروس را از تلویزیون پیگیری می کنند. کریمی بیان می کند: بچه ها در روستا، کمک حال خانواده هایشان هستند و در کار ها به آن ها کمک می کنند؛ به همین خاطر کمتر وقت می کنند کلاس های تلویزیون را تماشا کنند. تنها چند دانش آموز در روستا هستند که خانواده هایشان از درس و مشق آن ها حمایت می کنند و پیگیر هستند تا فرزندانشان، کلاس های تلویزیون را دنبال کنند. او اضافه می کند: همسرم در یکی از
دردسرهای آموزش مجازی شبکه شاد / اولیاء نگران شرایط نابرابر تحصیل فرزندانشان هستند
کیفیت گم شده آموزش از سوی دیگر موضوع تضمین کیفیت آموزش یعنی تضمین این که فرآیند یادگیری در آموزش مجازی از طریق سامانه شاد اتفاق می افتد، در این اپلیکیشن اجرایی نشده است وهیچ کس، از مدیر و ناظر مدرسه گرفته تا معلم ، کارشناسان آموزش و پرورش و حتی پدر ومادری که بالای سر بچه می ایستند تا دانش آموز به صورت آنلاین درس بخواند نمی توانند مطمئن شوند فرآیند یادگیری در ذهن بچه ها در حال اتفاق افتادن
کوچ سخت آموزش به سوی فضای مجازی
روز های هراس و دلواپسی کرونایی به فراموشی نسپردند وزارت آموزش و پرورش نیز با راه اندازی شبکه ملی شاد سعی در تداوم اموزش ها و برگزار کلاس های آموزشی دانش آموزان داشت و بسیاری از دانش آموزان این مرز و بوم را بهره مند از آموزش های یکپارچه و به موقع نمود. اما نبود زیرساخت های لازم در برخی مناطق محروم و نبود امکانات کافی برای دانش آموزان این مناطق نیز چالش هایی را ایجاد کرد که بازهم معلمان
بیش از 60 درصد دانش آموزان یزد عضو سامانه شاد شده اند/ برگزاری امتحانات نهایی از 17 خرداد ماه
مالکیت و نظارت خود آموزش و پرورش است و دانش آموز در این سامانه فقط می تواند با معلمان و همکلاسی های خودش ارتباط داشته باشد و خانواده ها نگرانی ندارند. مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد عنوان کرد: تا کنون 99 درصد مدیران، بیش از 80 درصد معلمان و بیش از 60 درصد دانش آموزان استان یزد عضو سامانه شاد شده اند. دانفر اظهار داشت: برخی از دانش آموزان که در مناطق دوردست استان هستند امکان
ورود مجلس به مشکلات سامانه شاد / آیا نحوه آموزش مجازی دانش آموزان تغییر می کند؟
ورود کرونا به کشور تبعات مختلف سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی داشت که دولت تلاش کرد برای مواجهه با هر کدام از آن ها برنامه ای داشته باشد، یکی از این تبعات نحوه ادامه آموزش دانش آموزان علی رغم تعطیلی مدارس بود . دانش آموزانی که تا پیش از این با متد تدریس در کلاس با حضور معلم پیش می رفتند و به یک باره با شیوه آموزش مجازی آن هم بدون آمادگی قبلی مواجه شدند. استفاده از سامانه شاد یکی از این روش هاست که خانواده ها را دچار سردگمی کرده است.
پرکشیدن نشاط دانش آموزان محروم با شاد!/ تدبیر آموزش و پروش همدان برای 100 هزار دانش آموز جامانده از ...
خواستیم آموزش این افراد را از طریق مسیرهای جایگزین در دستورکار قرار دهند. این مسیرها می تواند شامل تهیه درسنامه ها، استفاده از ظرفیت مدرسه تلویریونی و شبکه های استانی باشد و راضی نیستیم خانواده ای خودش را به مشقت بیندازد. پرده دوم آن گونه که در خبرگزاری ها آمده طبق گفته مسئولان اداره کل آموزش و پرورش همدان حدود 35 درصد دانش آموزان همدانی یعنی در چیزی نزدیک به 100 هزار دانش آموز ا
حضور مدیرکل آموزش و پرورش استان در برنامه تلویزیونی بازتاب ( مردم ومسئولین )شبکه استانی هامون
جریان شبکه شاد رونق دارد و دانش آموزان، معلمان و مدیران از این ظرفیت بهره گیری می کنند اما در گروه دوم با تهیه بسته های آموزشی و ارسال به مناطق روستایی روند آموزش و تحصیل ادامه دارد . رخشانی افزود : 250 هزار دانش آموز از شبکه شاد و 320 هزار دانش آموز از فضای مجازی و پیام رسان های دیگر استفاده می کنند. وی از ویژگی های شبکه شاد را حضور دانش آموز، اینترنت رایگان و گزارش گیری لحظه
روایت مهر بی پایان در روزهای کرونایی/ معلمان عشق را معنا می کنند
با خلل روبرو نشود. آموزش خانه به خانه یکی از معلمان فداکار گلستانی، آمنه کوهستانی که در پایه اول آموزشگاه استثنایی امید شهرستان آزادشهر مشغول به فعالیت است. وی روش آموزش خانه به خانه را برای جبران عقب ماندگی دانش آموزان انتخاب کرده است. کوهستانی پس از شیوع ویروس کرونا و تعطیلی مدارس برای برقراری عدالت آموزشی، با حفظ پروتکل های بهداشتی کلاس درس را به خانه
آمادگی وزارت ارتباطات برای طراحی و تحویل سیم کارت دانش آموزی
: امسال شرایط ویژه ای را داریم. معلمان ما در جبهه جهاد آموزشی نقش پر رنگی ایفا کردند و دغدغه خانواده ها برای تحصیل و آموزش فرزندانشان از طریق معلمان در حال مدیریت است. معاون برنامه ریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش تصریح کرد: روز گذشته هم رهبر معظم انقلاب در پیام تلویزیونی به مناسبت روز معلم، کلید واژه مهم علم نافع را اشاره کردند که 100 درصد آن در آموزش و پرورش شکل می گیرد؛ بنابراین در مدارس باید ارزش های جامعه اسلامی به دانش آموزان آموزش داده شود.
برگزاری امتحانات دانش آموزان در شبکه شاد
مرکز پاسخگویی تلفنی برای دریافت مشکلات مردم فعال است. خانواده ای که توانایی ندارد، به خاطر شاد گوشی نخرد! وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: هم اکنون بیشترین بار پیام رسان های داخلی بر روی دوش شاد است و در کمتر از سه هفته که از عمر آن می گذرد بیش از 10 میلیون دانش آموز و 97 درصد معلمان را تحت پوشش قرار داده است، این کار برای کمک به خانواده ها و حمایت از آنها است و هیچ اصراری نداریم
فولادوند: شهریه فوق برنامه هایی که انجام نشده، عودت داده می شود
ن به عنوان خدمتگزار در شهر تهران الزام نکردم و قاعده کلی آموزش و پرورش هم نبود. فولادوند درباره شهریه های پرداخت شده به مدارس توسط خانواده ها علی رغم تعطیلی های بوجود آمده امسال گفت: در این شرایط بسیاری از خانواده ها برای مدارس نمونه دولتی هزینه پرداخت کرده اند و ما در هر نوع از مدارس مان باید در مقابل خدمات شهریه دریافت کنیم چه مدارس خاص و چه دولتی و اولیا باید توجه کنند اگر خدماتی مد
