سایر منابع:
سایر خبرها
ماجرای پرداخت شهریه متفاوت از سوی سید مرتضی به دو تن از شاگردان + صوت
شبکه اجتهاد: آیت الله عبدالله جوادی آملی در یکی از دروس خارج فقه خود به جایگاه حوزه علمیه نجف و نقش سید مرتضی و سید رضی در شکل گیری آن و تربیت شاگرد و استاد برای حوزه های علمیه پرداخته اند که بخشی از سخنان این مرجع تقلید به این شرح است: این مدیریت سید مرتضی است. اگر خدای ناکرده محصولات نجف را از ما بگیرند، تمام حوزه های علمیه شیعه در سراسر عالم می خوابد. سید مرتضی(رضوان الله
نسبت شناسی فقه روابط بین الملل با دانش های همگون
به گزارش شبکه اجتهاد ، حجت الاسلام رسول حکمی، دانشجوی دکتری موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)، با اشاره به مقدماتی از قبیل؛ جایگاه نسبت شناسی در علم ، امکان دانش فقه روابط بین الملل در قالب تبیین معیارهای تمایز علوم و ماهیت فقه روابط بین الملل به بررسی نسبت شناسی فقه روابط بین الملل با دانش های همگون در دو بخش نسبت سنجی با دانش های بین المللی همگون و نسبت سنجی با دانش های فقهی همگون پرداخت
درگذشت یکی از مدیران حوزه علمیه مشهد
اخلاق و مدیران موفق حوزه علمیه مشهد، سال ها برای شکوفایی احکام نورانی اسلام و ترویج معارف اهل بیت به تدریس و تبلیغ مشغول بود و همزمان با سالروز شهادت امام جواد (ع) در سن 73سالگی بر اثر بیماری دار فانی را وداع گفت. وی مبارزات سیاسی خود را قبل از انقلاب علیه رژیم ستم شاهی از نجف اشرف آغاز و پس از انقلاب خدمات ممتاز و ماندگاری در حوزه های علمی، اجتماعی و تربیتی از خود بر جای گذاشت.
نخبگان حوزه و دانشگاه خواستار تبادل راهکارهای تخصصی برای خروج آمریکا از منطقه شدند
بِالْجَنَّةِ الَّتی کُنْتُمْ تُوعَدُونَ (فصّلت/30) علماء و مدرسان حوزه علمیه: آیت الله محسن اراکی (مدرس خارج فقه و اصول، دبیرکل سابق مجمع جهانی تقریب مذاهب اسلامی و عضو مجلس خبرگان رهبری) آیت الله سید محمد مهدی میرباقری (مدرس خارج فقه و اصول، رئیس فرهنگستان علوم اسلامی قم و عضو مجلس خبرگان رهبری) آیت الله محمدباقر تحریری (مدرس خارج فقه و اصول، استاد برجسته اخلاق و
معرفی رشته حقوق
معامله ای در ایران بین دو ایرانی بر سر دارایی در ایران انجام شود، بر معامله آنان حقوق داخلی ایران حاکم است. حقوق بین الملل نیز مجموعه قواعد و اصولی است که دولتها در روابط با یکدیگر مورد استفاده قرار می دهند. بازار کار و درامد رشته حقوق در مورد درامد رشته حقوق نمی توان با قطعیت گفت که یک حقوقدان به چه میزان درامدی دست خواهد یافت. درامد یک حقوقدان بستگی به میزان
در نماز جمعه به دغدغه های جوانان توجه شود
حائز اهمیت بوده همانطور که امام راحل و رهبر معظم انقلاب اسلامی و بسیاری از بزرگان هم چون مطهری و بهشتی از آموخته های حوزه علمیه بوده اند و امروزه هستند کسانی که مشتاق به یادگیری علوم حوزوی، فقه، حقوق اسلامی، اصول تفسیر و علم رجال نیز هستند. حجت الاسلام لزومی انگیزه خود طی مدت خدمتش را ترویج ارزش های انقلاب اسلامی، تقویت مبانی انقلاب و تقویت اعتقادات مردم عنوان کرد و گفت: برگزاری کنگره
قدیمی ترین سند ازدواج در مرکز اسناد آستان قدس رضوی مربوط به دختر شاهرخ شاه افشار است
این نسخه ها به طور ویژه به موضوع ازدواج و نکاح پرداخته و برخی نسخه ها بخشی از آن به این موضوع اختصاص یافته است. وی افزود: یکی از نفیس ترین نسخه ها، نسخه ای به قدمت قرن ششم قمری با عنوان "الانتصار فیما انفردت به الامامیة" در موضوع فقه است که در سال 596 قمری به خط نسخ 19 سطری بر کاغذ حنایی با عناوین شنگرف کتابت شده و بخشی از آن، به موضوع ازدواج اختصاص یافته است. سوزنچی ادامه داد: اختلاف
ما نه منجی بلکه مسئول هستیم
دردناکی وجود دارد. متأسفانه آموزش و پرورش در کوتاه کردن دست مافیای آموزشی هیچ کار سازنده ای انجام نداده است. به قول سعدی یا چشم نمی بیند یا راه نمی داند و یا تعمداً دستهایی در کار است برای هویت زدایی. بسط دو جمله ای حکیم خیام، فیلسوف، ریاضیدان و منجم بزرگ را سالها از کتابهای درسی حذف کردند. سال 89 این درس را در کتاب حسابان سوم دبیرستان در رشتۀ ریاضی آوردند بدون نام خیام و چند سال بعد در سال
کرونا آرزوی ناشران را به باد داد / بازار تازه های نشر دینی و قرآنی در تیرماه
تبلیغ؛ مبانی تبلیغ دین؛ اصول تبلیغ دین و ویژگی های مبلغ دینی است. درسنامه علم لغت کتاب درسنامه علم لغت برگرفته از دروس حجت الاسلام والمسلمین محمدحسن وکیلی منتشر شد. امروزه بدون تلاش فنی در علم لغت استفراغ وسع در فهم کتاب و سنت حاصل نمی شود و ضروری است هر طلبه فاضلی، مدتی را صرف دانش لغت و سپس صرف کار با کتب لغت نماید تا به توان اجتهاد در علم لغت دست یابد. کتاب حاضر با در نظر گرفتن
آیت الله بهجت و ارتباط حضرت امام با ایشان
مصباح یزدی به درس ایشان می رفت که بعدش من هم به ایشان ملحق شدم . حدود 12 سال هم با ایشان درس آقای بهجت می رفتیم. درس فقه، مکاسب و طهارت ایشان، که خود درس گفتن ایشان هم از نظر علمی یک بحث مفصل دارد که آیا سبک درسش با درس های سایر آقایان چه جور بود. سایر آقایان که درس خارج می خواهند بگویند، فقه و اصول و سایر چیزها، وقتی مطلب را بحث می کنند و موضوع را طرح می کنند می گویند آقاجان مثلاً
حوزه با وجود خشکسالی مالی پیشرفت های خوبی دارد / تدوین اسناد بالادستی بلندمدت
ود را به مسائل مستحدثه مالی و پولی و ... اختصاص دهند و این افراد نیز لبیک گفتند. ملکی با بیان اینکه معرفی کتاب بدیل برای برخی کتب قدیمی حوزه و رسمیت بخشی به حلقات شهید صدر از کارهای خوب در دوره مدیریت اخیر بود در پاسخ به این سؤال که به نظر می رسد حوزه به تدریج در اخلاق، افت کرده است، اضافه کرد: کاملاً انتظار به حقی است که حوزه ارتقا اخلاقی داشته باشد؛ وجه ممیزه حوزه از دیگران همین مسئله
گذری از دربنو گرگان...
، پسران حاج ملامحمد اسماعیل، بانی مسجد عمادیه در بخش غربی مسجد واقع است. گورستان سیدباقر از جمله آثار تاریخی دیگر این محله است که امروزه تنها تعدادی گور و سنگ قبر در محل آرامگاه باقی مانده است. مقبره میرمحمدباقر طالبان استرآبادی، یکی از شاگردان شیخ بهایی که پس از تکمیل علوم در اصفهان به استرآباد بازگشت و به تدریس فقه و اصول پرداخت، در این محل قرار دارد. علاوه بر آن مقبره شیخ عبدالرزاق
آموزش کشورداری به فرزند و ولیعهد فتحعلی شاه؛ عباس میرزای قاجار
مداران به کمک دانشوران، وظایف حکومتی و کارگزاری را بازخوانی کرده و متون تدوین شده عالمان و اندیشمندان را راهنمای عملی خود قرار دهند. عبدالکریم بن محمدصادق اهری از علما و فقهای برجسته دوره قاجاریه بود که مورد توجه بزرگان حکومتی و دانشوران عهد خود قرار می گرفت. او در سال های جنگ های روس و ایران (1218 1243 ق) نیز به سفارش میرزا عیسی قائم مقام فراهانی اقدام به تحریر چهار رساله جهادیه کرده
مدرسه علمیه ای در پایتخت که طلبه تراز انقلاب تربیت می کند
درسنامه منطق می باشد. حجت الاسلام والمسلمین علیزاده افزود: در دوره دوم پایه گذاری فقه و اصول، و در دوره سوم گرایش شناسی و در دوره چهارم گرایش گزینی از راهبردهای مدرسه علمیه مشکات رستگاران است. وی ادامه داد: در مباحث تربیتی ابتدا تربیت جوان مسلمان تراز با رویکرد انجام واجبات و ترک محرمات منظور بوده و در راستای آن نهادینه کردن زی طلبگی از امور تربیتی مدرسه علمیه مشکات رستگاران
احیاگر غدیر16| اگر تاریخ، صحیح بیان شود به لشکرکشی خیابانی نیازی نیست
کار بنیادی انجام دهد؛ چرا که عمرش آنقدر ارزان نیست که کار های پراکنده انجام دهد. سایر کتاب هایش هم خوشه چین الغدیر هستند. بنابراین درس مهمی که علامه برای طلبه و دانشجو دارد، این است که به جای تحقیقات پراکنده و پرحاشیه، بهتر است روی یک مساله تمرکز کنید و یک مساله جامعه را به نهایت برسانید. علامه سال ها گوشه کتابخانه ها بدون هیچ نرم افزار امروزی کار می کرد. کتاب های قدیمی خاک خورده و بدون
اخبار کوتاه استان بوشهر
چهار آموزگار شهرستان گناوه موفق شدند با کسب مقام اول در جشنواره الگوی تدریس برتر استان بوشهر به مرحله کشوری راه یابند. مدیر آموزش و پرورش گناوه روز چهارشنبه در گفت وگو با خبرنگار ایرنا اظهارداشت: در مسابقات جشنواره الگوی تدریس برتر استان بوشهر 6 دبیر از این شهرستان خوش درخشیدند و رتبه های برتر را کسب کردند. اسکندر احمدی افزود: در این دوره لیلا قائدنظامی در درس جغرافیا
بررسی حکم فقهی صحت تلفظ نماز از دیدگاه زبان شناسی در مجله مطالعات فقه تربیتی
میان فقها به عنوان یک قاعده فقهی شهرت نیافته اند. یکی از این موارد حرمت اذلال نفس است. این پژوهش به روش اسنادی – کتابخانه ای و به صورت توصیفی - تحلیلی انجام گرفته است. یافته ها نشان می دهد که حرمت اذلال نفس، هم تحت عنوان یک قاعده فقهی در حوزه فقه فردی و حاکمیتی قرار می گیرد و هم به عنوان یک اصل تربیتی پیش گیرانه در دو بعد فردی و اجتماعی مطرح می شود. دلالت های تربیتی مستنتج از این امر عبارتند از
راز ورمزهای زندگی مولانا
شاگردان محقق ترمذی بود و از تعلیمات و ارشادات او استفاده نمود سپس برای تکمیل تحصیل به تشویق همین استادش به حلب سفر کرد و در شهر حلب علم فقه را از کمال الدین عدیم فرا گرفت. او پس از مدتی به شهر دمشق رفت و با محی الدین عربی آشنا شد و از معلومات او استفاده ها را برده و از آنجا به قونیه سفر کرد و طریق ریاضت را به درخواست سید برهان الدین پیش گرفت. او پس از مرگ محقق ترمذی علوم دینی را آموزش داد
چرا تاریخ شیعه در زمان ولایت امام جواد(ع) دوره ای خاص محسوب می شود؟
دارالمسیب بغداد امامت کرد و قنوت را طبق نظر اهل بیت ، قبل از رکوع به جا آورد. مأمون در سال 218 ق به هلاکت رسید و معتصم جانشین او شد. معتصم از همان ابتدای حکومتش بنای بدرفتاری با شیعیان را گذاشت . محمدبن قاسم ، یکی از علویان که از عباد، زهاد و پارسایان عصر خویش بود مورد اذیت معتصم قرار گرفت . عده ای از مردم خراسان به رهبری یکی از شیعیان ایرانی به نام ابومحمد به مدینه آمدند و با او پیمان
می توانیم فقیهی را تربیت کنیم که طی چهار سال بتواند در تمام ابواب فقه نظر بدهد
آقای خویی با اینکه در نجف هم بودند، کمتر رابطه داشتند. کمتر تماس داشتند. بیشتر در خانه بودند و یک دوره ی متکامل از علم اصول را پایه ریزی کردند. این کار خوبی است که انسان برود جایی، لکن از طرف دیگر خود حوزه یک مزیت دارد، وقتی انسان یک فکر را مطرح می کند، فکر حلاجی می شود و برای رشد و بالندگی فکر موثرتر است. مرحوم آقای بروجردی عنصر فعالی بودند. چند سال در نجف بودند. در مدت نجف هم ایشان در مدرسه
پسوند دینی را برای علم، بی محابا بکار نبریم
افتادگی پرداخته ایم؟ ما دانش دین را در همان حد فقه و اخلاق و تفسیر، آن هم با تأکید بر این که از حدود قرآنی خارج نشده و اصول اجتهاد سنتی را حفظ کنند، نگاه داریم و مدعی سایر علوم و حوزه هایی که خداوند متعال عقل را به بشر داده تا به آنها بپردازد نشویم. منبع؛ مهر
پایه گذاری ولایت فقیه از طریق شبکه وکالت یکی از برکات وجودی امام جواد(ع) است
جواب دهد؟ لذا این خود علم حضرت را نشان می دهد که این علم در این طور جاها خود را نشان داده است و مردم همه متوجه فتح علم حضرت شدند. استاد درس خارج فقه و اصول حوزه علمیه استان کرمان خاطر نشان کرد: طبیعتاً حضرت شاگردانی دارند که مطالبی که فرمودند و مطالب امامان قبل از خود و احادیث را دسته بندی کردند و برای شیعه به ارمغان گذاشتند و ما خیلی از روایات و دسته بندی ها را از زمان ائمه اطهار (ع
یادداشتی به مناسبت سالگرد درگذشت مرحوم جلال الدین همایی؛ همای ادب در ایران
کردند به دوره عبور ما از قدیم به جدید، بی ارتباط نیست اما نمی توان اهمیت شان را در همین دانست. آن ها میراث گذشته را که داشت در طاقچه فراموشی و انحطاط تاریخی ما به باد می رفت جذب کردند و امکانات اش را نشان داده اند و بسیار هم اتفاق افتاد که میراث فارسی را در کار آوردند. نحوه تحصیل این مردان که با آموزش علوم قدیم از حفظ قرآن و صرف و نحو و فقه و اصول بود در ریشه دار بودنشان مؤثر بود. اما
ارتباط سیاست گذاری با پایه های نظری و فقهی در جمهوری اسلامی مشخص نیست/ تهمت ناروایی است اگر نظام ...
اختصاصی شبکه اجتهاد: قسمت بیست و دوم برنامه مصیر ویژه برنامه بررسی آرا و اندیشه های شهید محمدباقر صدر با حضور دکتر محمدجواد توکلی، استاد اقتصاد موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) و دکتر احسان خاندوزی، عضو هیئت علمی دانشکده اقتصاد دانشگاه علامه طباطبایی و عضو مجلس شورای اسلامی شب گذشته با موضوع اقتصاد اسلامی در اندیشه شهید صدر روی آنتن شبکه چهار سیما رفت. آغاز و تاریخچه اقتصاد اسلامی دکتر خاندوزی در ابتدای برنامه درباره ی آغاز و تاریخچه اقتصاد اسلامی توضیح داد: بعد از پایان جنگ جهانی دوم که مناسبات نظم من ...
تفکیک شهید صدر بین علم و مذهب اقتصادی / عدالت، محور مدیریت اقتصادی جامعه است
اندیشه ای وجود نداشته است و خیلی از متفکران مسلمان می گویند این دوره، دوره افول اندیشه غربیان بوده است. اندیشه های یونان باستان افول کرده بود و اینجا بحث اندیشه اقتصاد اسلامی متولد شد. اما یک کتابی ابن خلدون نوشته است به نام العبر که مقدمه معروفی دارد. وی در قرن 14 میلادی زیست می کرده است و آنجا در مورد تمدن اسلامی بحث می کند که چرا این تمدن افول کرد و بحث سقوط آندلس را مطرح می کند و
گزارش: میزگرد بایسته های حوزه علمیه انقلابی
علمیه می فرمایند که ما می خواهیم حوزه ها استاد محور باشد، این سخن اصیل و درستی است چرا که استاد محوری یعنی حاشیه ها را کم کردیم و کار را به اهل آن و کسی که به علم نزدیک تر است، سپردیم. در قدیم حوزه ها استاد محور بود لذا طلبه ها وقتی می خواستند درس جدیدی را شروع کنند از استاد خود اجازه می گرفتند، اینکه ما سابقاً این همه اجازات مختلف داشتیم مانند اجازه نقل روایت، اجازه خواندن نماز جماعت
3 توصیه کلیدی امام جواد(ع) برای بهتر زیستن
حجت الاسلام والمسلمین نجف زاده، استاد تفسیر و علوم قرآنی حوزه علمیه، در گفت وگو با ایکنا، ضمن تسلیت شهادت جوادالائمه(ع)، گفت: امام جواد(ع) در سال 295 هجری قمری به دنیا آمدند و در سال 220 شهید شدند؛ مادر ایشان از زنان بسیار متدین و معروف بودند که او را ریحانه نام گذاری کردند، ولی به سبیکه معروف بود. وقتی امام جواد(ع) به دنیا آمدند، امام رضا(ع) فرمودند که هذا المولود الذی لم یولد فینا مولود اعظم
امام جواد(ع)؛ الگوی موفق مدیریت در دوران جوانی
برای استنباط آن اصول، باید به قواعدی ملتزم بود. ابعاد بحث درباره سیره، در تقسیمی منطقی، به سیره معنوی و عبادی، فردی و زیست محیطی، خانوادگی و اجتماعی قابل طرح است. درباره سیره اجتماعی نیز در چند محور فرهنگی، معاشرتی، مدیریتی و سیاسی می توان بحث کرد. امام محمدتقی(ع) به عنوان جوان ترین امام شیعه محسوب می شوند و به همین خاطر سیره و سبک زندگی این بزرگوار می تواند بهترین الگو برای نسل جوان
جوادالائمه(ع)؛ مردی آسمانی از جنس جود و کرم
به گزارش خبرگزاری حوزه ، امام محمد تقی(ع) در خانه امام رضا(ع) و بانو سبیکه در سال 195 هجری قمری در مدینه منوره دیده به جهان گشود. نام مبارک این حضرت محمد و القاب و کنیه های فراوانی از جمله جواد و ابوجعفر دارد. مهمترین خصوصیت اخلاقی امام نهم (ع) که به همین نام نیز مشهور گشته اند، لقب جواد است چراکه حضرت، اهل دهش و بخشش و به سخاوت مشهور بوده اند. همچنین این حضرت در میان شیعیان و اهل سنت به