سایر خبرها
حدود 54 هزار نوآموز سیستان وبلوچستانی سنجش شدند
/> رییس اداره آموزش و پرورش استثنایی سیستان وبلوچستان گفت: با توجه به گسترش بیماری کرونا افزون بر 360 نفر از نیروهای این اداره کل از 25 تیر تا هشتم آذرماه کار سنجش نوآموزان این استان را بر عهده دارند. وی شناسایی تفاوت های فردی در کودکان، شناخت به موقع مشکلات و محدودیت های جسمی و جلوگیری از افت تحصیلی را از مهمترین اهداف اجرای طرح سنجش سلامت نوآموزان ورود به مدرسه ذکر کرد و افزود: پیش بینی می
وضعیت یادگیری دانش آموزان در شرایط شیوع ویروس کرونا مدرسه به مدرسه پیگیری می شود
بیان کرد: در راستای جلوگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان، طرح نماد و یاریگران زندگی با همکاری دادگستری و ستاد مبارزه با مواد مخدر در استان در حال اجراست و نیز طرحی در بستر برنامه "شاد" دیده شده که هر دانش آموز یک مهارت را فرا گیرد. وی گفت: با توجه به اضافه وزن بعضی از دانش آموزان به علت شیوع ویروس کرونا تمامی دانش آموزان استان در سال تحصیلی جاری در طرح کنترل وزن و قد (کوچ) تحت پوشش قرار گیرند. اسکندری نسب مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان آموزش و پرورش استان کرمان احمد اسکندری نسب شورای آموزش و پرورش استان کرمان ...
اقدامات ویژه آموزش و پرورش استثنایی برای مناطق محروم در زیست بوم کرونا
دیگر برنامه های سازمان آموزش و پرورش استثنایی می باشد، اظهار کرد: آموزش خط بریل به والدین دانش آموزان با آسیب بینایی به صورت مجازی و حضوری در راستای توانمند سازی والدین، تهیه و ارسال بسته های مشارکت خانواده محور به درب منازل دانش آموزان و حضور معلمان داوطلب در منزل دانش آموزان در مناطق محروم و روستایی جهت آموزش به دانش آموزان با نیازهای ویژه بدون دسترسی به فضای مجازی و مدرسه تلویزیونی از دیگر اقدامات
تشکر از تلاش های کادر سلامت کشور در دوران کرونا/ آموزش حضوری گام مهمی در تکوین شخصیت، رشد روانی، سلامت و ...
وزیر آموزش و پرورش در دهمین برنامه گفتگوی هفته که با حضور وزیر بهداشت برگزار شد با تشکر از تلاش های کادر سلامت کشور در دوران کرونا اظهار کرد: آموزش حضوری گام مهمی در تکوین شخصیت، رشد روانی، سلامت و اجتماعی و جامعه پذیری کودکان است، شبکه شاد محدودیت مکان مناسب و نیروی انسانی با کیفیت برای ایجاد فرصت های برابر و عدالت آموزشی را رفع کرد. به گزارش ادراه اطلاع رسانی و روابط عمومی و به نقل
افتتاح چهل و سومین مرکز مشاوره خانواده دانش آموزان بانیازهای ویژه در سنندج
وتربیت فرزندان فعالیت خود را آغاز می کند. خلیل رنجبر به بیان آماری از مدارس کردستان پرداخت و گفت: در این استان 39 مدرسه ویژه، 270 مدرسه پذیرا و 14 مدرسه پشتیبان در امر تعلیم و تربیت دانش آموزان با نیازهای ویژه مشارکت دارند. وی عنوان کرد: 13 مشاور و 8 رابط مشاور در سطح استان خدمات مشاوره تحصیلی تربیتی، ارتقای بهداشت روان، پیشگیری از مشکلات اجتماعی رفتاری، کاهش استرس وغیره را به دانش آموزان ارائه می دهند. نخستین مرکز مشاوره خانواده دانش آموزان بانیازهای ویژه سنندج با حضور معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور افتتاح شد. انتهای پیام/2330/ ...
شورای اموزش و پرورش استان کرمان
ابزار های هوشمند دسترسی ندارند. آقای اسکندری نسب در مورد وضعیت آموزش این دانش آموزان گفت: آموزش دانش آموزان امسال به شورای مدرسه واگذار شده تا شیوه آموزش هر دانش آموز را بررسی و تصمیم بگیرند، اما دانش آموزانی که از امکانات مجازی برخوردار نیستند از طریق برنامه های آموزشی تلویزیون و بسته های آموزشی از تحصیل محروم نمی شوند.
پوشش تحصیلی دانش آموزان تلفیقی فراگیر باید 4.5 درصد افزایش یابد
بیشتر در بُعد تثبیتی فعالیت داشته ایم. رئیس آموزش و پرورش استثنایی کشور یادآور شد: باید فعالیت هایی که برای پرورش دانش آموز اثری ندارد تعطیل شوند و برنامه های اثرگذار برای آنها تدوین شود. حسینی با بیان اینکه 25 بسته تحولی تدوین شده است که باید در طول یکسال قابل عملیاتی شدن باشد، افزود: باید این بسته ها مبتنی بر سند تحول باشد که سه بسته آن شامل بسته تحول مدرسه انطباقی، بسته تحولی
معاون وزیر آموزش وپرورش: 4 هزار معلم زبان اشاره یاد می گیرند
اختلالات رفتاری در دوره ابتدایی درمان نشود در آینده به بزهکاران اجتماعی تبدیل خواهند شد. معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش کردستان به دغدغه دانش آموزان دیرآموز اشاره و اظهار کرد: هرساله در استان هزار نفر دانش آموز دیرآموز به سیستم آموزشی وارد خواهد شد که پس از شناسایی در بخش سنجش سلامت تحصیلی، برنامه ای خاصی در ابتدایی و آموزش و پرورش استثنایی برایشان انجام نمی شود. خلیل
اختصاص بیش از 20 میلیارد تومان اعتبار به آموزش دانش آموزان با نیاز های ویژه استان کردستان
این زمینه نقش آفرینی کنند. وی در ادامه به تشریح سهم استان از بسته های تحولی آموزش و پرورش استثنایی استان پرداخت و گفت: برنامه ها و فعالیت ها در سه بسته تحولی مدرسه انطباقی، مداخلات بهنگام طلایی و توسعه مشارکت ها تاسیسی و نوآورانه است. رئیس آموزش و پرورش استثنایی کشور بر تحقق شاخص ها تاکید کرد و گفت: باید تعداد دانش آموزان استثنایی استان سه درصد، تعداد دانش آموزان تلفیقی
بحران بی سوادی گریبان گیر دانش آموزان
آموزان را معلمان غیرمتخصص، کتب درسی کم محتوا و البته ناتوانی خانواده ها برای درک نظام آموزشی جدید می داند. محتوای کتاب و افت سواد دانش آموز افت سطح سواد عمومی درس فارسی عمومی در درصد های درج شده در هفته نامه پیک سنجش بسیار به چشم می آید. از حبیب صابری، کارشناس این حوزه و مشاور کنکور می پرسیم آیا این افت محدود به درس ادبیات فارسی است یا می توان آن را به دیگر دروس هم تعمیم داد
بازسازی کامل دبستان حاج ابوالقاسم هرندی ناحیه دو کرمان توسط زوج خیر پیشکسوت فرهنگی
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان از تخریب و بازسازی دبستان حاج ابوالقاسم هرندی ناحیه 2 کرمان، توسط زوج خیر پیشکسوت فرهنگی و فرزندشان خبر داد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان کرمان، احمد اسکندری نسب گفت: توفیق کار خیر به ویژه مدرسه سازی نصیب هر کسی نمی شود، بسیاری افراد ثروتمند هستند که هیچ وقت در طول زندگی شان نمی توانند در امر خیری پیش قدم شوند، اما برای
کسب رتبه اول کشوری جشنواره مدرسه توسط دانش آموز سیرجانی
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان گفت: دانش آموز شمیم شمسی کوشکی عضو کانون پرورش فکری سیرجان در بخش فیلم نامه نویسی ششمین جشنواره فیلم کوتاه مدرسه مقام اول و تندیس زرین جشنواره را کسب کرد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان کرمان، احمد اسکندری نسب افزود: شمیم شمسی کوشکی در ششمین جشنواره سراسری فیلم کوتاه دانش آموزی در بخش فیلم نامه نویسی با فیلم نامه دست سازه
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی: تهیه امکانات دانش آموزان با نیازهای ویژه نیازمند 450 میلیارد تومان ...
مدارس استان خبر داد و افزود: همچنین 9 مدرسه در 9 منطقه کردستان برای ایجاد سالن بازنشستگان در نظر گرفته شده و 7 سالن ورزشی درون مدرسه ای ویژه دانش آموزان با نیازهای ویژه در کردستان ساخته می شود. حسینی با بیان اینکه معتقدیم که طرح سنجش سلامت به جای سه ماهه، دائمی شود، خاطرنشان کرد: امروز 43مین مرکز مشاوره و ارائه خدمات در سنندج افتتاح و تا پایان سال نیز یک مرکز دیگر در استان راه اندازی می
نیاز به حمایت های وزارت بهداشت از 3 هزار دانش آموز اوتیسم ابراز نگرانی از اضافه وزن دانش آموزان دردوران ...
بزرگ فرهنگی داریم که شامل یک میلیون معلم و 15 میلیون دانش آموز می شود. علاوه بر آن ارتباط وسیعی با خانواده ها داریم و این ارتباط وسیع می تواند در خدمت مصونیت بخشی و افزایش ظرفیت و توان تاب آوری جامعه در خدمت عزیزان وزارت بهداشت قرار بگیرد. وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه همه ما درگیر یک مبارزه سخت هستیم اظهار کرد: وزارت بهداشت در خط مقدم این مبارزه قرار دارد و ما به نمایندگی از جامعه بزرگ
ابراز نگرانی از اضافه وزن دانش آموزان دردوران کرونا 19 آبان 1399 ساعت: 10:8
به گزارش خبرنگار سیپید، محسن حاجی میرزایی، وزیر آموزش و پرورش در این نشست با بیان ایکه کرونا همه ماموریت های آموزش و پرورش را تحت تاثیر قرار داده است، گفت: مدرسه و آموزش حضوری گام مهمی در تکوین شخصیت، رشد روانی، سلامت، اجتماعی کردن و جامعه پذیری کودکان به شمار می رود و مدرسه و آموزش حضوری فرصتی برای ساختن آینده کشور است. وی افزود: مدرسه حلقه اتصال آموزش و پرورش با دانش آموز و خانواده
دانش آموزان چاق و یا دارای اضافه وزن به مشاوران تغذیه ارجاع داده می شوند
مشاوره تغذیه ارجاع داده می شوند و از خدمات مشاوره ای و آموزش های مرتبط با سبک زندگی سالم استفاده می کنند و تحت مراقبت قرار می گیرند . میرزاحسینی افزود: در پایان و در فاز سوم طرح، غربالگری انجام می شود و قد و وزن دانش آموزان اندازه گیری و داده های به دست آمده در اختیار مسئولان قرار می گیرد . معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش استان کرمان با بیان این که عوامل مدرسه و خانواده در اجرای این
عوامل مدرسه وخانواده در اجرای طرح "کوچ" نقشی اساسی دارند
محتواهای طرح کوچ هستند وی در پایان جلسه با تاکید بر ابتکارهای مدیران و دبیران تربیت بدنی در سوق دادن دانش آموزان به فعالیت های تربیت بدنی در منزل افزود: در کانال های تربیت بدنی و سلامت در شبکه ی شاد، پیام های مربوط به سبک زندگی فعال و پویا تبلیغ می شوند. با توجه به عدم حضور فیزیکی دانش اموزان در مدرسه، از طریق شبکه ی شاد مطالب و پیام ها ارسال می شوند. همچنین فعالیت ةای معلمین تربیت بدنی و مراقبین سلامت از این طریق رصد خواهند شد. امیدواریم خانواده ها در این زمینه خود را مسئول بدانند و برای کمک به خودشان با ما همکاری داشته باشند تا نتیجه ی خوبی حاصل شود . ...
ضرورت بهره مندی همه دانش آموزان از آموزش در بستر فضای مجازی
آژانس خبری ریحان : ارسلان زارع شامگاه امشب در جلسه شورای آموزش و پرورش استان با تاکید بر ضرورت حفظ سلامت دانش آموزان و توجه به استمرار اجرای تدابیر پیشگیرانه، اظهار کرد: تولید محتوای آموزشی در خصوص خودمراقبتی و دیگر مراقبتی برای دانش آموزان و اولیای آنان، ضروری است. وی حضور حداقلی دانش آموزان در مدارس و کاهش فعالیت های جسمانی آنان را امری مهم خواند و افزود: لازم است آموزش و
برگزاری دوره ضمن خدمت بسته های تحولی سازمان آموزش و پرورش استثنایی
تحولی که در حال اجراست بسته تحولی آموزش خانواده محور نیز در آموزش و پرورش استثنایی تدوین شده است و به زودی اجرایی خواهد شد. معاون وزیر با اعلام اینکه نشست مجازی وزیر آموزش و پرورش با مدیران کل آموزش و پرورش و روسای ادارات استثنایی استان ها با محوریت بررسی مسائل آموزش و پرورش استثنایی روز چهارشنبه هفته جاری برگزار خواهد شد اظهار کرد: در این نشست سه مدیر کل آموزش و پرورش و 5 رئیس اداره آموزش و
سنجش توده بدنی 8میلیون دانش آموز تاکنون
اینکه مدرسه محور کردن و دانش آموز محور کردن طرح ها را در نظر داریم، اضافه کرد: ویتامین D، سلامت دهان و دندان و فلورایدتراپی و تمام این طرح ها را به طور کامل تا انجام نهایی پیگیری خواهیم کرد. معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش با اشاره به طرح کوچ ، اظهار کرد: 14 درصد دانش آموزان که در کلاس ششم به ما می رسند دارای اضافه وزن هستند و تا کنون BMI هشت میلیون دانش آموز اندازه گیری شده است تا نیمرخ ترکیبات بدنی دانش آموزان کشور را داشته باشیم. وی تاکید کرد: المپیادهای درون مدرسه ای، حیاط پویا، انجمن های ورزشی و موارد دیگر همه به سمت مدرسه محوری سوق داده شده است. ...
در شرایطی که تحت شدیدترین تحریم ها هستیم، نظام و بهداشت و درمان کشور عملکرد خوبی داشته است
محدودیت های مکان مناسب و نیروی انسانی با کیفیت با استفاده از شبکه شاد رفع شده است. وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه آموزش حضوری اولویت اول ما است و با وجود شیوع کرونا مدرسه باید باز باشد، اظهار کرد: مدرسه حلقه اتصال آموزش و پرورش با دانش آموز و خانواده است و اطمینان بخش برای استمرار فعالیت های آموزشی برای نظام تعلیم و تربیت است و زمانی می توانیم از تعطیلی مدارس حرف بزنیم که قرار است
آسیب های کرونا بر نظام تعلیم و تربیت ماندگار خواهد بود
می رود و مدرسه و آموزش حضوری فرصتی برای ساختن آینده کشور است. وی افزود: مدرسه حلقه اتصال آموزش و پرورش با دانش آموز و خانواده است و آموزش حضوری اولویت اول آموزش و پرورش و اطمینان بخش برای استمرار فعالیت های آموزشی برای نظام تعلیم و تربیت است؛ بنابراین زمانی می توانیم از تعطیلی مدارس حرف بزنیم که تعطیلی عمومی اعلام شود. وزیر آموزش و پرورش با بیان این که نگران در خانه ماندن
وضعیت یادگیری دانش آموزان "مدرسه به مدرسه" و "خانه به خانه" پیگیری می شود
"احمد اسکندری نسب" در نشست شورای معاونان آموزش و پرورش استان کرمان با روسای ادارات آموزش و پرورش استان کرمان با بیان اینکه شرایط کشور با توجه به شیوع ویروس کرونا حساس و ویژه است خاطر نشان کرد: باید در این زیست بوم جدید شرایطی را برای مدرسه خود تعریف کنیم تا دانش آموزی از آموزش باز نماند. وی از شبکه شاد به عنوان یک مجموعه ملی و درون سازمانی ویژه آموزش و پرورش نام برد و اظهار کرد: شبکه
حسینی: بحران کرونا می تواند جهان و جامعه ایران را به یک فرایند ابرتوسعه ای سوق دهد
گام در سازمان بهزیستی و در چهارمین گام در آموزش و پرورش از طریق برنامه سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی به انجام می رسد. حسینی افزود: با توجه به شناسایی توسط دستگاه های مختلف این داده ها بین این دستگاه ها مبادله نمی شود و برقراری ارتباط بین پایگاه داده های وزارت بهداشت، سازمان بهزیستی و آموزش و پرورش در جهت مداخلات بهنگام طلایی، یک اقدام ضروری است. معاون وزیر با تاکید بر اینکه
استاندار گیلان: جلب مشارکت اولیاء در امر آموزش ضروری است
به گزارش آژانس خبری ریحان به نقل از خبرنگار ایرنا، ارسلان زارع شامگاه شنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش گیلان افزود: اجرای طرح معلم یار با ارایه آموزش های لازم به اولیاء به منظور کمک گیری از آنان در امر آموزش دانش آموزان طرح مناسبی است. رئیس شورای آموزش و پرورش استان گیلان اظهار داشت: حضور نیافتن دانش آموزان در مدارس و محیط فیزیکی کلاس ها هرگز نباید در برنامه ها و تحقق اهداف آموزش و
اجرای مراسم نمادین آغاز طرح بشری در مدارس با نیازهای ویژه کردستان
به گزارش خبرگزاری شبستان کردستان ، خلیل رنجبر رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان کردستان (18 آبان ماه) در این آئین که در مدرسه متتوسطه با نیازهای ویژه گلها در سنندج برگزار شد، اظهار کرد: طرح بشری با مشارکت حوزه امور بانوان استان در راستای بهبود سطح آموزش سلامت و بهداشت دانش آموزان دختر با نیازهای ویژه اجرا می شود. وی با اشاره به اهداف برگزاری این طرح بیان کرد: هدف از اجرای این طرح در
انجام مراقبت های سلامت برای بیش از 217 هزار دانش آموز خوزستانی
زهرا عسکراوی در گفت وگو با ایسنا، اظهار کرد: 5 هزار و 87 مدرسه با 612 هزار و 177 دانش آموز در سال تحصیلی جاری تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز هستند که 217 هزار و 22 نفر از این تعداد، گروه هدف معاینات سلامت هستند؛ این مراقبت های سلامت برای دانش آموزان پایه های اول و چهارم ابتدایی و هفتم و دهم متوسطه انجام می شوند. وی با اشاره به برنامه های مرتبط با سلامت نوجوانان در زمینه