سایر خبرها
سهم دانش آموزان مناطق محروم در بودجه 1400
از آموزش های مجازی دسترسی ندارند، از این رو توجه ویژه به تهیه تبلت و تجهیزات هوشمند برای دانش آموزان مناطق محروم در بودجه 1400 یکی از مهم ترین ضرورت هایی است که باید دولت و مجلس آن را در برنامه خود قرار دهند. وی به ماده 69 قانون برنامه ششم توسعه نیز اشاره ای داشت و گفت: وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات نیز در این زمینه باید ورود کند و با تمام ظرفیت برای تهیه تبلت و تجهیزات هوشمند ، خط ارتباط دیتایی دانش آموزان برنامه های خود را ارائه کند.
توزیع 126 حلقه لوح فشرده فیلم های آموزشی الکترونیک شش پایه دوره ی ابتدایی استان
قرار گرفته و منابع آموزشی غنی در معاونت اموزشی ابتدایی اداره کل تهیه و تولید شده است . بدخشان در ادامه افزود؛ درشرایط کرونایی که زمینه آموزش حضوری درتمامی مدارس استان میسر نیست و در بسیاری از شهرستان ها و مناطق به خصوص در مناطق روستایی و کمتر توسعه یافته شرایط استفاده دانش آموزان از فضای مجازی و اینترنت میسر نمی باشد به منظور پیگیری کیفیت بخشی و در راستای اجرای عدالت آموزشی دراین مناطق
فارس در تاسیس و کیفیت بخشی به مدارس امین در کشور پیشتاز است
این مدارس فراهم شود. استاندار فارس نیز در دیدار با معاون پژوهش و برنامه ریزی ستاد همکاری حوزه های علمیه و آموزش وپرورش کشور با بیان اینکه توسعه مدارس امین نتایج خوبی دربر خواهد داشت، فعالیت این مدارس را در نقاط آسیب پذیر از جمله ضرورت های کاری در حوزه آموزش و پرورش عنوان کرد. عنایت الله رحیمی با اشاره به مطالبات رهبری درخصوص تربیت نسل جدید گفت: نسل جدید با شرایط نسل های گذشته
اخبار ویروس کرونا در ایران و جهان را اینجا بخوانید
/> وی گفت: همچنین برخی از برنامه ها در نظام بودجه ریزی نیازمند توجه ویژه تر است به عنوان مثال برنامه آموزش استثنایی و فعالیت های مربوط به توسعه آموزش های تلفیقی فراگیر و خصوصاً ارائه خدمات حمایتی که در سال 99 با برنامه ای تحت عنوان نهضت توان افزایی در حال پیگری است بودجه خاص خود را می طلبند. وی تصریح کرد: بودجه اختصاص یافته به برنامه ارائه خدمات حمایتی 16 میلیارد تومان است در حالی که نیاز
بررسی و پیگیری مسائل مدارس رودان/ بازدید از بزرگترین هنرستان کشاورزی استان
معاونت توسعه، برنامه ریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش هرمزگان در راستای بررسی و پیگیری مسائل مدارس رودان، از بزرگترین هنرستان کشاورزی استان بازدید کرد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش هرمزگان، مرتضی رئیسی حسنلنگی همراه با رئیس اداره حراست و اداره بودجه اداره کل آموزش و پرورش از کلیه کارگاهها، فضای آموزشی، اداری و خوابگاه دانش آموزان هنرستان های کشاورزی
30 درصد دانش آموزان اهری محروم از تحصیل در بستر برنامه شاد
اهر حقیقتاً مقدور نیست. مدیر آموزش و پرورش اهر با گلایه از نبود برق و برخی زیرساخت ها در برخی مدارس شهری و روستایی گفت: متأسفانه سال 85 در اهر مدرسه ای ساخته اند که با گذشت 14 سال هنوز فاقد برق است. پورفتحی از تأمین و تحویل 30 دستگاه تبلت به دانش آموزان نیازمند توسط خیرین خبر داد، افزود: خیرین اهری با تأمین 30 دستگاه تبلت برای دانش آموزانی که در شرایط کرونایی از تحصیل مجازی
30 درصد دانش آموزان اهری محروم از تحصیل در بستر برنامه شاد
بازمانده بودند از تحصیل در فضای مجازی بهره مند شدند و از طرفی همچنان 30 درصد دانش آموزان شهرستان اهر از امکانات آموزش مجازی اعم از گوشی و تبلت محروم هستند. پورفتحی گفت: با مساعدت مشاور وزیر آموزش و پرورش؛ لوازم خانگی و وسایل مورد نیاز یکی از خانواده دانش آموزان نیازمند تأمین و تحویل شد. وی گفت: آموزش و پرورش اهر 15 مدرسه موقوفه دارد که سالانه 91 میلیون تومان به اداره اوقاف و امور
سهم ناچیز دانش آموزان مستعد استان سیستان و بلوچستان از مدارس "سمپاد"/ عدالت آموزشی یا واقعیت جغرافیایی؟!
دهند! بخش نخست این گفت وگو را می توانید اینجا مطالعه کنید؛ در ادامه بخش دوم و پایانی این گفت و گو آمده است: تسنیم: طبق آمار سالنامه آماری وزارت آموزش و پرورش در سال تحصیلی 98 97، کمترین درصد دانش آموزان مدارس سمپاد مربوط به استان سیستان و بلوچستان با 0.3 درصد بوده است، یکی از انتقادات جدی به مدارس سمپاد تمرکز آن در مناطق شهری و برخوردار و محرومیت دانش آموزان مناطق محروم کشور
طرح تعالی مدیریت در 671 مدرسه قزوین اجرا می شود
متوسط استان در دستور کار قرار دارد. محمدحسینی اضافه کرد: برنامه تعالی مدیریت مدرسه، آموزش و پرورش را به سمت یک سیستم آموزشی مبتنی بر برنامه و عمل، پاسخ گویی بیشتر و توجه به نیازهای جامعه سوق خواهد داد. وی با اشاره به اینکه این طرح در 10 محور در سطح مدارس متوسط اجرا می شود، افزود: مدیران مدارس مجری طرح تعالی با گذراندن دوره آموزشی 30 ساعته در طول تابستان، آموزش های لازم را فرا
جزئیات برگزاری اولین سالگرد سردار حاج قاسم سلیمانی در مدارس
آموزی، سازمان بسیج، هلال احمر و اتحادیه انجمن اسلامی حضور داشتند که هر کدام از ارگان ها برنامه های خودشان را مطرح کردند و برنامه های مختلفی که قرار بر برگزاری مراسم بزرگداشت سردار سلیمانی است، در کلیه مدارس شاهد بصورت مجازی توسط اداره شاهد اجرا خواهد شد. معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران اعلام کرد: در منطقه 8 تهران مدرسه با نام سردار سلیمانی در واقع افتتاح خواهد شد که
دانش اموزان محروم در مدارس؛ دانش آموزان دیگر در خانه
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما مرکز استان ؛ خانم قائدامینی با اعلام این خبر گفت: در همه مناطق و نواحی آموزش و پرورش استان دسترسی به اینترنت و وسایل الکترونیکی برای دانش آموزان وجود ندارد و این دانش آموزان به صورت حضوری آموزش ها را فرا می گیرند؛ معلمان این مدارس بومی هستند یا در منطقه بیتوته می کنند و تمامی پروتکل های بهداشتی در این مدارس رعایت می شود. معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش
زخم کرونا بر مناطق محروم چهارمحال و بختیاری؛ دانش آموزان اینجا محروم تر شدند
ندارد و با شیوع بیماری کرونا نیز چند برابر می شود؛ در حالی که همه مدارس جهت پیشگیری از شیوع گستره بیماری تعطیل یا نیمه حضوری می شوند و آموزش از طریق فضای مجازی ادامه پیدا می کند، مدارس مناطق محروم تر، حضوری برگزار می شود و سلامتی و جلوگیری از شیوع بیماری در دانش آموزان و معلمان گویی تحت الشعاع قرار می گیرد. اکنون با گذشت حدود 10 ماه از شیوع پدیده کرونا و احتمال ابتلا و مرگ و میر آن در همه
مشارکت خیرین در ساخت حدود نیمی از پروژه های سال جاری
. مهاجرانی ضمن قدردانی ازحمایت جامعه خیرین مدرسه ساز که همواره و به وِیژه در هنگام بروز سوانح طبیعی حامی و همراه آموزش و پرورش بوده اند، گفت: در سال جاری نیز 49 درصد مدارس درحال احداث با مشارکت خیرین نیکوکار است که 17 درصد آن صد در صد خیر ساز است که رقم قابل توجهی است. معاون برنامه ریزی و توسعه مشاکت های سازمان نوسازی مدارس کشور به ایده جمع سپاری و جلب کمک های خردمردمی در طرح
مدارس امین طرحی موفق و تاثیرگذار بر روند تعلیم و تربیت است
، مدارس امین را در آموزش و پرورش ، طرحی موفق و تاثیرگذار بر روند تعلیم و تربیت دانش آموزان دانست و گفت: هم اکنون 73 مدرسه ی امین نوع اول و دوم در فارس فعال است که با توجه به استقبال خانواده ها از این مدارس و اثربخشی تربیتی باید برای توسعه مدارس امین در استان در بعد کمی و کیفی اقدام کنیم . مدیرکل آموزش وپرورش فارس ضمن اعلام آمادگی برای توسعه مدارس امین از استاندار محترم درخواست مساعدت و
تکمیل پروژه های آموزشی نیمه تمام اولویت نوسازی مدارس
مالی نیاز نمی باشد،بلکه مدیران باید با احساس مسئولیت نسبت به حفظ فضاهای آموزشی در اختیار به انجام وظیفه بپردازند. ایشان اظهار کرد: در سال پیش رو باید برنامه ریزی جهت اتمام پروژه های نیمه تمام، رشد اعتبارات عمرانی از اولویت های سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس در جهت افزایش سرانه فضاهای آموزشی در مناطقی که با مشکل کمبود مواجه هستیم قرار گیرد.
آمادگی حوزه های علمیه برای توسعه و تقویت مدارس امین در کشور
معاون پژوهش وبرنامه ریزی ستاد همکاری حوزه های علمیه وآموزش وپرورش کشورگفت: باتوجه به نیاز آموزش و پرورش برای ارتقا کمی و کیفی در تربیت اخلاقی دانش آموزان، حوزه های علمیه برای توسعه و تقویت مدارس امین در کشور آمادگی کامل دارند. به گزارش اداره اطلاع رسانی وروابط عمومی آموزش وپرورش فارس، دکتر علیرضارحیمی در دیدار با دکتر عنایت الله رحیمی استاندار فارس وجمعی از مدیران حوزه علمیه وکمیته
آموزش مدارس زیرکوه همچنان غیر حضوری است
احمدی معاون آموزشی مدیریت آموزش و پرورش زیرکوه در گفت و گو با خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از بیرجند ،گفت: هنوز دستور العمل جدیدی برای بازگشایی یا عدم بازگشایی مدارس اعلام نشده است و آموزش در مدارس همچنان غیر حضوری است. او افزود: آموزش در مدارس زیرکوه در هفته آینده هم طبق روال قبل انجام خواهد شد و دانش آموزان از رفتن به مدرسه خود داری کنند و آموزش را ازطریق برنامه شاد
اجرای طرح مدرسه خوانا در 84 آموزشگاه و 540 کلاس درس استان کهگیلویه وبویراحمد
این است که دنیا را تبدیل به جای بهتری برای زندگی کردن کنیم، "مدرسه خوانا" فرصتی برای ساختن معنایی با شکوه، ارزشمند و متعالی از زندگی برای خودمان، همه دانش آموزان و کشورمان است. معاون آموزش ابتدایی استان گفت: آموزش مدیران و آموزگاران مدارس مجری طرح مدرسه خوانا بر اساس برنامه زمان بندی شده از تاریخ یکم دی ماه به مدت 5 روزبه صورت مجازی از بستر برنامه شاد با حضور همه ی مدیران و آموزگاران
نشست هم اندیشی معاونین پرورشی مدارس شاهد استان کردستان برگزار شد
بیان کرد و در عین حال از معاونین پرورشی مدارس شاهد خواست با ارائه برنامه های جذاب و مشارکتی، ذهن دانش آموزان را با مسائل درگیر و از حداکثر انرژی خود برای اجرای فعالیت ها استفاده کنند . دبیر ستاد اجرایی شاهد و ایثارگران آموزش و پرورش کردستان با اشاره به جدول توزیع منابع مالی دستورالعمل مالی مدارس شاهد تاکید کرد، مدیران مدارس شاهد در تخصیص اعتبار مربوط به فعالیت های پرورشی اقدامات شایسته
هیچ دانش آموز کرمانشاهی جا مانده از تحصیل به دلیل شرایط کرونا نداریم
دو یا سه روز در هفته به صورت حضوری در مدارس این روستاها به صورت کلاس های 10 نفره حاضر می شود، ضمن اینکه هم اکنون درسنامه فصلی با عنوان آدم برفی زمستانی در بین این دانش آموزان توزیع شده است. مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه گفت: این دانش آموزان همچنین در استفاده از برنامه های آموزشی تلویزیون توجیه شده اند. مدیرکل آموزش و پرورش کرمانشاه افزود: با وجود کرونا بسیاری از دانش
اهدای 52 دستگاه تبلت دیگر به دانش آموزان نیازمند
ه گفته مدیر آموزش و پرورش ناحیه3 در به همت خیرین نیک اندیش دانش آموزان نیازمند که به خاطر نداشتن تبلت از برنامه های متنوع آموزشی برای ادامه تحصیل محروم مانده بودند به چرخه آموزش آنلاین برگشتند. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان قم، سید حسین رضوی حائری مدیر آموزش و پرورش ناحیه3 گفت: به همت کانون بسیج فرهنگیان شهید بیطرفان و روابط عمومی ناحیه3 وبا ارسال و
آموزش و پرورش: به شدت نگران سطح سواد این نسل هستیم
رویداد24 رضوان حکیم زاده معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درباره برگزاری امتحانات حضوری دانش آموزان کلاس اول و دوم دبستان اظهار کرد: در دوره ابتدایی امتحان به شکل سنتی و مرسوم آن وجود ندارد و دانش آموزان آزمونی ندارند. وی افزود: هدف ما ارزیابی وضعیت یادگیری دانش آموزان است و نه صرفاً قرار دادن آنها در معرض امتحان و آزمون، معلم می تواند در زمان مناسب و نه الزاما بازه زمانی فعلی
از تصمیم گیری برای بازگشایی مدارس تا بلاتکلیفی برگزاری امتحانات
و میزان یادگیری سهم بیشتری در نمره دانش آموز دارد. پرداخت هزینه بستری ناشی از کرونا مشمول بیمه فرهنگیان است علی الهیار ترکمن معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش درباره وضعیت بیمه تکمیلی فرهنگیان و خدمات در نظر گرفته شده در این بیمه برای سال آینده اظهار کرد: آموزش و پرورش 2 هدف عمده را در بیمه تکمیلی فرهنگیان مورد توجه قرار داده است اول آنکه خدمات بهداشتی و
آغاز عملیات اجرایی ساخت مدارس جدید در مناطق غربی شهر کرمان از یکماه آینده
اعلام می شود کمترین میزان است که باید هر چه سریع تر ارتقا پیدا کند که این مهم در دستور کار قرار دارد. رییس کمیسیون اقتصادی مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه هفته گذشته با مکاتبات و توافق انجام شده با رئیس سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور بودجه تکمیلی ساخت ساختمان ستادی آموزش و پرورش استان کرمان که بیش از 18 سال دچار مشکل بود اخذ شد و 200 میلیارد ریال منابع مربوط به اجرای این طرح در قالب
تداوم آموزش غیر حضوری در مدارس استان
استان؛ اظهارکرد: کلیه مدارس شهرستان های قرمز، زرد و نارنجی استان به مدت یک هفته دیگر به صورت غیر حضوری خواهد بود. وی تأکید کرد: در شهرستان های زرد و نارنجی کادر اجرایی می بایست برای پاسخ گویی به نیاز دانش آموزان و اولیای ایشان به ویژه دانش آموزان محروم از گوشی هوشمند، در مدارس حضور داشته باشند. این مقام مسئول در آموزش و پرورش خراسان جنوبی،در خصوص نحوه حضور کادر اداری در شهرستان ه
بهمن ماه؛ پایان مهلت راه اندازی سیستم یکپارچه سازی جامع آموزش و پرورش
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش در نشست صمیمی با مدیرکل و کارکنان دفتر فناوری اطلاعات و ارتباطات، که در سالن جلسات این دفتر در ساختمان شهیدباهنر برگزار شد، ضمن تشکراز تلاش های همکاران دفتر فناوری اطلاعات و ارتباطات، مخصوصا در دوران شیوع کرونا و استمرار آموزش دانش آموزان از طریق بستر مجازی و شبکه آموزش دانش آموزی (شاد)، اظهار کرد: در شرایط قبل از کرونا
برای نخستین بار در کشور فارس از 58 درسنامه رونمایی کرد
این درسنامه ها ارتقا کیفیت یادگیری دانش آموزان خصوصا در مناطق کمتر برخوردار و محروم بوده است. معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش فارس، گفت: اطلس دسترسی دانش آموزان به انواع روشهای آموزشی در سراسر استان تهیه شد و در سامانه ltms.medu.ir قابل مشاهده و گزارش گیری است. قانونی با بیان اینکه از خرداد ماه با دستور مدیر کل آموزش و پرورش و همکاری تمامی مناطق و شهرستان تیم هایی برای تدوین
جهرم به عنوان قطب آموزشی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش انتخاب شد
شبکه آموزشی دانش آموزان (شاد) برای برگزاری آزمون ها توسعه داده شده و ظرفیت جدیدی تا دو هفته آینده آماده و به این شبکه افزوده خواهد شد تا دقت بیشتری در برگزاری آزمون ها صورت گیرد، ادامه داد: همچنین مدارس می توانند با برنامه ریزی لازم از دیگر ظرفیت های موجود فضای مجازی هم استفاده کنند. نیکفر با بیان اینکه امسال 250 نفر در جهرم از تحصیل بازماندند، بیان کرد: حدود 100 خانواده به دلیل نگرانی
لزوم بازسازی مدارس ناایمن
احتمال دارد با آوار شدن بر سر دانش آموزان که زیر این سقف های لرزان با ترس و دلهره مشغول تحصیل هستند حادثه دلخراشی رقم بخورد. همان مدارسی که چند سال پیش، مرتضی رئیسی، معاون وقت وزیر آموزش و پرورش از آن ها به عنوان بمب ساعتی یاد کرده بود. درس زیر سایه ترس به گفته مدیر کل نوسازی و تجهیز مدارس فارس، در استان 40 هزار کلاس درس وجود دارد که دو سوم آن ها پس از انقلاب اسلامی ساخته شده