دوشنبه ۰۷ خردادساعت ۰۲:۴۰May 2024 27
جستجوی پیشرفته
ایسکانیوز ۱۴۰۲/۰۹/۰۴ - ۰۹:۰۳

حجم زیاد منابع درسی مانع یادگیری تعاملی می شود/ جای خالی شاخص های مشارکتی ...

عضو هیئت علمی دانشگاه شهید رجایی گفت: حجم زیاد مطالب درسی اصلا فرصتی برای اجرای روش های نوین تدریس مثل طوفان مغزی ویادگیری معکوس در کلاس باقی نمی ماند. در صورت کاهش حجم مطالب درسی، اساتید فرصت بیشتری برای استفاده از روش های تعاملی دارند. ... ادامه خبر

جستجوگر خبر فارسی، بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویری است (قانون تجارت الکترونیک). برای مشاهده متن خبری که جستجو کرده‌اید، "ادامه خبر" را زده، وارد سایت منتشر کننده شوید (بیشتر بدانید ...)