خانه
در نشست جایگاه استنباط فقهی در عرصه طب مطرح شد: استاد قائنی: تراث فقهی ...
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
تمدید مهلت ارسال مقاله به همایش علوم انسانی اسلامی در اندیشه علامه مصباح یزدی
انسانی اسلامی روش استنباط مباحث علوم انسانی توصیفی و تبیینی از قرآن و حدیث روش استنباط مباحث علوم انسانی دستوری از قرآن و حدیث جایگاه علوم انسانی رایج در فرآیند تولید علوم انسانی اسلامی فرایند تولید علوم انسانی اسلامی روش و فرایند تولید علوم انسانی اسلامی قرآن بنیان منطق فهم دین و اسلامی سازی علوم انسانی نقش حوزه و دانشگاه در اسلامی سازی علوم انسانی - علوم انسانی اسلامی: 1.اخلاق مقدمات و مفاهیم ...
جریان شناسی حامیان فقه نظام ساز/ حمید عنایت اللهی
کند با نگاه مجموعی به روایات باب مذاق و یا اغراض شارع را کشف کند و به نسبت آن احکام را از آن باب استنباط کند. (ارسطا، 1398) بخش های مختلفی از اساتید حوزه فقه سیاسی همچون آقایان علیدوست، ارسطا و مبلغی بر این روش و منهج تأکید داشته و خروجی های مختلفی در نشریات و کتاب ها و پژوهشگاه های حوزوی در این زمینه ارائه شده است که شایان توجه است. جریان سوم) رویکرد از روبنا به زیربنا ...
آیت الله مروی: در فقه مقارن باید به امتیازات فکری مذهب حقه شیعه رسید
؛ از نگاه بنده وظیفه یک طلبه که خودش را سرباز حوزه شیعی می داند این است که اگر در مورد فقه مقارن کار می کند در مقارنه بین نحله های فقهی مختلف به امتیازات فکری مذهب حقه امامیه برسد. آیت الله مروی خاطرنشان کرد: صرف دانستن مطالب سایر مذاهب اسلامی و فِرَق فقهی، کاری را پیش نمی برد؛ باید با مقارنه کردن به امتیازات تفکر شیعی رسید. وی سیاست گذاری ها را بر اساس هدف دانست و گفت:مشاهده می ...
آیت الله اعرافی در جمع صاحب نظران کلام بیان کرد: 500 رشته حوزوی تا پایان 1401 نهایی می شود/ تأکید بر ...
...، رشد و پیشرفت پیدا کرده است و به نوعی می توان گفت: ژرفایی و عمق فقه در یک رفت و برگشت پیوسته و دائمی با اصول شکل گرفته است. عضو شورای عالی حوزه افزود: دانشوران، نهادها و شخصیت های فعال در حوزه های دانشی غیر فقه و مشخصا کلام باید به پایه ریزی اصول کلام به معنای اصول فقه پرداخته و منهج شناسی استنباط کلامی در گزاره های توصیفی عقلی و گزاره های نقلی را پایه ریزی کنند. آیت ...
سید هادی خامنه ای: اخلاق از عرصه تحقیقات علمی و فقاهتی حذف شده است/ نسل جدیدِ حوزه ها باید به موضوعاتی ...
کرسی های درس خارج، انتظار جامعه را برآورده نمی کند. تغییرات گسترده در کیفیت زندگی فردی و اجتماعی و روابط سیاسی- اجتماعی و پدیده های جدید فرهنگی و ارتباطی مانند اینترنت و تنوع در مسائل مورد ابتلاء، ایجاب می کند که فقاهت به صورت سیستمی مطرح شود و نه یک عمل فردی که مثلاً یک نفر (مجتهد) خود را موظف بداند و بتواند همه مسائل را یک نفره حل کند و به هزاران پرسش جامعه پاسخ بگوید. چنین چیزی نه ممکن است و نه ...
کتاب نگاهی به مکاتب فقهی شیعه منتشر شد
گسترده آن فقیه است) تحول در فقه با ارائه نگاشته ها و گونه های جدید از تحقیقات فقه و اصول و مطرح شدن آراء و نظریات او به طور گسترده نزد دیگران را دارد؛ این ویژگی ها سبب می شود مکتبی فقهی پدیدار شود و آن فقیه، صاحب مکتب شناخته گردد. نویسنده در مقدمه این اثر آورده است: در این کتاب ذیل عنوان مکتب های فقهی و فقیهان معروف و مشهور، کوتاه در حدّ آشنایی با ترجمه و زندگینامه فقها، شاگردان کتاب ها در ...
بزرگان و مشایخ ما با فقر و فلاکت درس می خواندند: خاطرات آیت الله منتظری از دوران آیت الله العظمی بروجردی
فقه به این کتابها اعتماد نمی کردند و می فرمودند به عنوان تایید بد نیست. قبل از اینکه مرحوم آیت الله بروجردی به قم بیایند اصلا کسی کتب اربعه یا کتب قدما را نگاه نمی کرد، فقط همین “وسایل ” را نگاه می کردند گاهی اوقات وسایل را هم نگاه نمی کردند فقط در “جواهر” بحث می کردند، مرحوم آقای حجت کمی این جور چیزها را داشت اما آقایان دیگر اصلا در این وادیها نبودند. بسیاری از کتب که الان می ...
روزنامه سراج/22 راهکار برای دوری و رفع افراط و تفریط در دین و مذهب
، اخلاق و در بخش هایی از دین که نص صریح قرآن در آن وجود دارد، معنا ندارد. باید به مردم آموزش داد که تقلید فقط باید در مسائل مستحدثه است و نباید مرجع تقلید را بت کرد. 18- افراد برای نقل حدیث مانند گذشته باید از مراجع تقلید و علما مجوز داشته باشند و روایاتی مانند من بلغ و استدلال تسامح به ادله سنن نباید موجب رواج احادیث ضعیف توسط افراد بدون مجوز نقل حدیث شود. 19- یک شبکه تلویزیونی ...
هوش مصنوعی می تواند تحول در اجتهاد ایجاد کند/ با هوش مصنوعی اجتماعی بودن دین قابل اثبات است
داشته باشد بالاخره وقتی می خواهیم بگوییم خودکشی حرام است یا نه؟ لا تقتلوا انفسکم تصریح به این دارد ولی از همین برداشت ها و استظهارات مختلف هست که می فهمیم که مربوط به خود شخص است. هوش مصنوعی می تواند تحول در اجتهاد ایجاد کند این که به نظر من هوش مصنوعی می تواند تحول در اجتهاد ایجاد کند به این معناست که یکی از فرق های مهم بین کامپیوتر و هوش مصنوعی این است که کامپیوتر الفاظ محور و ...
اسلام و واقعیت های نیاز جنسی زن و مرد
مسئله وقتی برجسته تر و پررنگ تر مطرح می شود که گفته شود اساساًً تمکین و اطاعت در موضوع رفتار جنسی، از وظایف زن در قبال مرد دانسته شده و زن مؤظف است در هرشرایط و هرزمان که مرد بخواهد (مگر عذری شرعی یا عقلی وجود داشته باشد) به خواسته جنسی مرد پاسخ مثبت دهد؛ از این منظر مسلماً سوء فهم های فراوانی پدید آمده و فقه اسلامی به یک سونگری و در نظرگرفتن انحصاری لذت ها و نیازهای جنسی مردان متهم می شود؛ این برداشت ...
بازخوانی فقه شیعه از چه می گوید؟
به گزارش شبکه اجتهاد ، متفکرین اسلامی از دو نحله ی بزرگ آن یعنی شیعه و سنی تلاش های فراوانی کرده اند تا اولا ویژگی های دنیای جدید را بشناسند و ثانیا به بازتعریف اندیشه اسلامی بپردازند. به نوعی می توان گفت نزدیک به دو قرن است که نگارش کتاب های جامع در فقه از دستور کار بیشتر فقها خارج شده است. در این راستا تلاش های گوناگونی در بازخوانی اندیشه های اسلام در دو بخش اعتقادات و احکام صورت گرفته است ک ...
تربیت مجتهدین توانمند بسیار کند است/ لزوم بازنگری شیوه تدریس درس های خارج
به گزارش شبکه اجتهاد ، حجت الاسلام والمسلمین حسن معلمی در گفت وگو با شفقنا بیان داشت: درس های خارج در عین حال که در طول تاریخ برکات و ثمرات فراوانی داشته و نیز تدریس بزرگان و مراجع عظام تقلید از مزایای آن محسوب می شود، اما یکسری ضعف هایی دارد که باید برطرف شود. او یکی از نقاط ضعف درس های خارج را نحوه تدریس آن دانست و گفت: در دروس خارج، مرحله یعد از فراگرفتن سطح و تکمیل معقول و منقول است و لذا درس خارج، کارگاه آموزشی برای فراگیری نحوه اجتهاد است. استاد درس خارج فقه و اصول حوزه بیان داشت: دو رو ...
گزارشی از گفتگوی استاد علیدوست و احمد النعیم درباره فقه و مصلحت
به گزارش شبکه اجتهاد ، دومین نشست مجازی از سلسله برنامه های چشم اندازی به سوی شرق چندی قبل با حضور استاد ابوالقاسم علیدوست استاد حوزه علمیه قم و نویسنده کتاب فقه و مصلحت و پروفسور عبداللهی احمد النعیم از دانشگاه اموری آمریکا و نویسنده کتاب اسلام و حکومت سکولار ؛ با موضوع فقه و مصلحت برگزار شد که گزارش آن را در ادامه می خوانید؛ پرسش: آیا اسلام و دین در حکومت جایگاهی د ...
بررسی راه های حلِّ تعارض احادیث/ مجتبی باقری
.... شهید اول (ره) بر این باور است که جعل حدیث کمترین تأثیر را در اختلاف روایات شیعه داشته و مشکل اصلی و نخست، تقیه و سپس فوت قرائن و... است. صاحب حدائق (ره) نیز این سخن شهید را مطابق حقیقت می داند. اما نمونه های یافت شده تقیه، محدودیت آن را نشان می دهند. با بررسی تاریخ حدیث، می توان چند حدیث تقیه ای در فقه و احکام جزئی و یا اموری مانند منزلت سیاسی و برخی کمالات ائمّه(ع) یافت ...
دروس خارج نگاه حکمرانی به مسایل ندارند/ شورای دروس خارج فقه های حکمرانی شکل بگیرد
به گزارش شبکه اجتهاد ، حجت الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه، درباره ویژگی های حوزه مطلوبِ ممکن در درس خارج و موضوعات تخصصی به شفقنا گفت: امروز نیاز اساسی کشور حکمرانی است. ما حکومت اسلامی تشکیل دادیم، اما حکمرانی اسلامی در زمینه های مختلف هنوز شکل نگرفته است. بین Government و Governors فرق است، اما برخی به این نکته توجه نمی کنند. اینکه مقام معظم رهبری می فرمایند ما هنوز دولت اسلامی تشکیل ندادیم به نظرم مقصود ایشان نیز از دولت اسلامی، حکمرانی اسلامی است. نیازمند فقهای متخصص در مسایل حکمرانی هستیم وی ...
تأملی بر کتاب شرح لمعه در نظام آموزشی حوزه های علمیه
بررسی همۀ آن ها خواهد بود؟ بله، برخی از مسائل مانند آنچه مربوط به عباداتی چون نماز و وضو می شود، نه زائد است و نه کم فایده؛ اما فراموش نکنیم که هدف ما آموزش روش استدلال و استنباط است، نه اجتهاد در همۀ مسائل، به گونه ای که انتظار داشته باشیم خروجی کار رسالۀ عملیه باشد. برای تحقق این هدف نیاز نیست که طلبه تمام ابواب فقهی را از اول طهارت تا آخر دیات بگذراند؛ بلکه باید از برخی باب ها، بخش هایی انتخاب ...
کرسی های درس خارج/ عنصر اصلی درس خارج پژوهش جدید و نقادی است/ دایره حلال و حرام خدا را بر مردم تنگ ...
جهت ما در بحث بنای عقلا و نگاه به جامعه، قواعد بسیار مهمی در فقه داریم که می توانیم از آنها استفاده کنیم و در درس های خارج مطرح شود و مورد تضارب آرا قرار گیرد مانند قاعده لاضرر و لا حرج. یک قاعده فقهی می تواند جامعه را اداره کند سروش گفت: امام(ره) در کتاب های فقهی خود فرمودند که همین قاعده لاضرر و لا حرج می تواند کل جامعه را اداره کند، چقدر این حرف مهم است که یک قاعده فقهی ...
کتاب رجال تفسیری جریان علمی برای احیای حدیث شناسان است/علامه طباطبایی اولین کسی است که در روایات تفسیری ...
تفسیر به مثابه علم واقعی است که موضوع، محمول و مبادی و مصادر دارد و باید با آن به مثابه علم واقعی برخورد شود همان گونه که فقهای بزرگ ما در طول هزارسال بنیان های اساسی پایه گذاری کرده و آثار فوق العاده ای را در عرصه فقه خلق کردند و هنر فقهی خود را در این آثار نشان دادند و علم هزارساله فقه همچنان می درخشد. وقتی حدود 30 سال قبل از آیت الله جوادی آملی برای آغاز درس خارج فقه دعوت شد، مطرح ...
10 چالش وحدت حوزه و دانشگاه/ انزواطلبی در حوزه ها و دین گریزی در دانشگاه ها
الشرایط است و چون شان فقها این نیست که موضوع شناسی کنند، لذا دانشگاه باید موضوع شناس تربیت کند و حوزه عهده دار استنباط احکام این موضوع ها باشد. یکی از آسیب ها و تهدیدات جدی در مسیر وحدت حوزه و دانشگاه،تلاش دشمنان برای ایجاد شکاف و حس بی اعتمادی میان مردم و قشرروحانیت است. به عبارتی از آنجا که مبنای هر اتحاد و هم فکری میان دو قشر دانشگاهی و حوزوی، احترام و اعتماد متقابل است، لذا دشمنان ...
چرا میرزا مهدی اصفهانی شیخ احمد احسائی را اعرابی جاهل خواند؟
احاطه یا معرفت محاطی در بحث معرفت خداوند بیان کرده اند. بحث علم مستقل از معلوم نیز به او نسبت داده شده که به باور بسیاری یکی از کلیدهای فهم رابطه خدا با مخلوقات است و در منابع تاریخ تمدن اسلامی کمتر مباحثی در این موضوع به چشم می خورد. یکی از نقدهای بزرگ اساسی او بر فرضیه ضرورت پیشین علت و معلولی است که امکان پویایی و زایش حقایق جدید در جهان را می گیرد. او با تذکر به وجود جوهری مستقل به عنوان رأی ...
احیای حقوق عامه صحیح در گرو تقویت و توسعه نظریه پردازی است/ چهار نکته اساسی در مسئلۀ حقوق عامه
به گزارش شبکه اجتهاد ، دکتر محمود حکمت نیا، استاد گروه فقه و حقوق پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی در گفت وگو با نشریه رویش اندیشه به بررسی اهمیت نظریه پردازی در احیای حقوق عامه پرداخت که متن آن بدین شرح است؛ به نظر شما حقوق عامه به چه معناست و چه شاخصه هایی در تعریف آن وجود دارد؟ حکمت نیا: ما در اینجا ابتدا باید یک بحث نظری درمورد حقوق عامه داشته باشیم و در واقع ببینیم که چه معنایی از این اصطلاح به ذهن می آید و در برنامۀ اقدام برای حقوق عامه ...
