سایر منابع:
سایر خبرها
واقعیت فیلم منتشر شده از وزیر آموزش و پرورش در مدارس سیل زده کرمان
هرگونه آب و مشکلات ناشی از باران است. مدیرکل حوزه ریاست و روابط عمومی سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور گفت: با توجه به اینکه تأکید همیشگی وزارت آموزش و پرورش مبنی بر حضور دانش آموزان در کلاس های درس و عدم تعطیلی فرآیند آموزش بوده است، از مدیر مدرسه و مسئولان محلی این روستا خواسته شده که حتی با قرار دادن تعدادی بلوک سیمانی روی آب شرایط را برای حضور دانش آموزان فراهم کنند؛ زیرا هیچ ...
کلاس ها به تهویه های برقی مجهز می شوند
را تزریق کرده اند و ما تکمیل دو مرحله اول و دوم واکسیناسیون و اجرای دز سوم واکسیناسیون دانش آموزان و معلمان را نیز در برنامه داریم. ستاری فرد از راه اندازی سامانه نظام جامع رصد مراقبت از کرونا خبر داد و افزود: این سامانه بین مدارس و آزمایشگاه های سراسر کشور ارتباط برقرار کرده است تا در صورت آزمایش مثبت کرونای هر دانش آموز مدیر مدرسه آن را بررسی و از ورود دانش آموز به مدرسه جلوگیری کند ...
تسهیل شرایط برای استقرار کامل آموزش های حضوری دانش آموزان با نیازهای ویژه با حضور معلمان در مدارس
نسبت به مدارس عادی فراهم تر است. رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با اشاره به تصمیم اخیر ستاد ملی مقابله با کرونا و تأکید وزیر آموزش و پرورش مبنی بر بازگشایی کامل مدارس، گفت: مطابق شیوه نامه ارسالی از وزارتخانه، معلمان باید ساعات موظف خود را در مدرسه حضور داشته باشند و اگر هم قرار باشد بنا به شرایط، آموزشی به صورت مجازی ارائه شود، از همان کلاس درس، آموزش مجازی به گروه هایی که نمی ...
همیاران طلبه در مدارس؟
تکرار شدن چنین سخنانی، آن هم در زمانی که صدها هزار دانش آموخته با مدرک های کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترا در آزمون های استخدامی شرکت می کنند، دانشگاه فرهنگیان قرار است به شکل تخصصی نیروهایی را برای آموزش حرفه ای دانش آموزان پرورش دهد و گروه گسترده ای ا ز معلمان با عنوان هایی مانند خرید خدمات آموزشی، نهضتی، حق التدریسی، معلمان آزاد و... پشت درهای بسته آموزش صف کشیده اند، افزودن چندین هزار طلبه به ...
تسهیل شرایط استقرار کامل آموزش های حضوری دانش آموزان با نیازهای ویژه با حضور معلمان در مدارس
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت: با حضور معلمان، شرایط را برای استقرار کامل دانش آموزان با نیازهای ویژه در مدرسه تسهیل کنیم. به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، حمید طریفی حسینی، درخصوص روند آموزش حضوری در مدارس استثنایی، اظهار کرد: از آذر ماه که ستاد ملی کرونا مجوز بازگشایی تدریجی مدارس را صادر کرد، مدارس استثنایی آموزش های حضوری خود را آغاز کردند. ...
آموزش مجازی برای دانش آموزان با نیازهای ویژه ادامه دارد
نسبت به مدارس عادی فراهم تر است. معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به تصمیم اخیر ستاد ملی مقابله با کرونا و تاکید وزیر آموزش و پرورش مبنی بر بازگشایی کامل مدارس، گفت: مطابق شیوه نامه ارسالی از وزارتخانه، معلمان باید ساعات موظف خود را در مدرسه حضور داشته باشند و اگر هم قرار باشد بنا به شرایط، آموزشی به صورت مجازی ارائه شود، از همان کلاس درس، آموزش مجازی به گروه هایی که نمی توانند در مدرسه ...
20 درصد مدارس استثنایی نیازمند بازسازی، ایمن سازی و مناسب سازی هستند
تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با حضور در همایش سالانه انجمن حامیان دانش آموزان استثنایی کشور ضمن تقدیر از خیرین مدرسه ساز و مدرسه یار گفت مدرسه سازی، مدرسه یاری، تامین تجهیزات توان بخشی و کمک به توسعه آموزش های فنی و حرفه ای از جمله زمینه های حضور خیرین در آموزش و پرورش استثنایی است. به گزارش روابط عمومی و امور بین الملل سازمان آموزش و پرورش استثنایی ...
میزان فعالیت خیّرین ، خیریه ها و خدمت داوطلبانه ، شاخص هایی برای سنجش سطح انسجام و مشارکت اجتماعی در ...
حامیان دانش آموزان استثنایی کشور ضمن تقدیر از خیرین عضو این انجمن، اظهار کرد: خیرین، در مسیر تحقق اهداف، همواره در کنار آموزش و پرورش قرار داشته اند و خیرین مدرسه ساز، بهترین نقطه را برای کار خیر و سرمایه گذاری، انتخاب کرده اند . طریفی حسینی با اشاره به سخنان مقام معظم رهبری(مدظله العالی) در خصوص آموزش و پرورش گفت: مقام معظم رهبری( مدظله العالی) در خصوص آموزش و پرورش به این نکته اشاره ...
میزان فعالیت خیّرین ، خیریه ها و خدمت داوطلبانه ، شاخص هایی برای سنجش سطح انسجام و مشارکت اجتماعی در ...
عمومی وزارت آموزش و پرورش، حمید طریفی حسینی؛ در همایش سالانه انجمن حامیان دانش آموزان استثنایی کشور ضمن تقدیر از خیرین عضو این انجمن، اظهار کرد: خیرین، در مسیر تحقق اهداف، همواره در کنار آموزش و پرورش قرار داشته اند و خیرین مدرسه ساز، بهترین نقطه را برای کار خیر و سرمایه گذاری، انتخاب کرده اند. طریفی حسینی با اشاره به سخنان مقام معظم رهبری(مدظله العالی) در خصوص آموزش و پرورش گفت: مقام ...
هیچ مدرسه ای نمی تواند دریافت کمک های مردمی را اجباری کند
در این خصوص توضیح داد: کمک های مردمی خانواده ها به مدارس داوطلبانه است. خانواده ها در صورت بروز تخلف در این موضوع توسط مدارس می توانند به انجمن اولیا و مربیان یا ستاد ارزیابی و شکایات آموزش و پرورش مراجعه کنند و پیگیر بررسی این تخلف شوند. وی ادامه داد: بخش مهمی از پشتیبانی و اقدامات بازگشایی مدارس از طریق انجمن اولیا و مربیان انجام می شود، انجمن رابط میان مدرسه و خانواده است. بنابراین ...
وزیر آموزش و پرورش: پیگیر بازسازی مدارس سیل زده جنوب کرمان هستیم
.... بهزادی پور نماینده خیران مدرسه ساز جنوب استان کرمان در شهرستان رودبار جنوب هم ابراز امیدواری کرد در آینده ای نزدیک با حمایت خیران، عملیات ساخت مدرسه ای 6 کلاسه در روستای تمیر آغاز شود. وزیر آموزش و پرورش همچنین پس از آن به بازدید از مدارس عشایری خسارت دیده ناشی از سیل در شهرستان کهنوج پرداخت و در ادامه از مجتمع شبانه روزی عشایری دخترانه حضرت زهرا (س) و حضرت زینب (س) در این ...
مدیران مدارس، باید زمینه را برای شکوفایی ساحت اقتصادی و حرفه ای دانش آموزان، فراهم کنند
. شایان ذکر است؛ مجتمع آموزشی-تربیتی-ورزشی شهید مهدی هندویان در منطقه پردیسان شهر قم قرار دارد که در مساحت 12هزار مترمربع و زیربنای 14هزار و 500متر مربع توسط حاج ابوالفضل هندویان از خیران مدرسه ساز و با مشارکت اداره کل نوسازی مدارس استان قم، با اعتباری بالغ بر 58میلیارد تومان ساخته شده است. این مجتمع دارای چهار باب مدرسه در مقاطع گوناگون سنی ویژه دانش آموزان دختر، 2باب سالن ورزشی، 4 باب سالن مطالعه و کتابخانه، 53باب کلاس درس، 40باب فضای اداری و جانبی، 12آزمایشگاه و کارگاه و یک مسجد و نمازخانه مرکزی است. انتهای پیام/ ...
افتتاح بزرگترین نمازخانه مجتمع های آموزشی قم
به گزارش روابط عمومی ستاد اقامه نماز قم، مجتمع آموزشی شهید هندویان با حضور وزیر آموزش و پرورش، مدیرکل آموزش و پرورش استان، مدیر ستاد اقامه نماز و جمعی از مدیران و خیرین مدرسه ساز در منطقه پردیسان قم افتتاح شد. مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان در آیین افتتاح این مجتمع آموزشی گفت: این مجموعه بر اساس نظامات شش گانه ساحت های تربیتی شکل گرفته و کوشش شده است که قالب کار معماری اسلامی ...
خشت گذاری مجتمع آموزشی- تربیتی سرای ایرانی با حضور وزیر آموزش و پرورش
به گزارش خبرگزاری دانا یوسف نوری در سفر یک روزه خود به استان قم، با حضور در آیین خشت گذاری مجتمع آموزشی-تربیتی سرای ایرانی، عملیات اجرایی احداث این مجتمع را آغاز کرد. بر اساس این گزارش، مجتمع آموزشی-تربیتی سرای ایرانی، در زمینی به مساحت 10هزار و 157متر مربع و زیربنای 10هزار متر مربع، شامل چهار باب واحد آموزشی، یک باب نمازخانه، یک باب سالن ورزشی و کتابخانه توسط خانواده آزمون از خیران ...
مدرسه باید به صورت حقیقی کانون تربیت محله باشد
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در آیین افتتاح بزرگ ترین مجتمع آموزشی، تربیتی و ورزشی استان قم به نام شهید مهدی هندویان ، بیان کرد: ان شاءالله برکت و نور علما و شهیدان راهگشایِ مسیر تعلیم و تربیت در این نظام مقدس اسلامی باشد. وی گفت: مصداق سند تحول بنیادین، انسان تراز برای رسیدن به حیات طیبه است و این مجموعه یک مجتمع ...
فیلم/ واقعیت فیلم منتشر شده از وزیر آموزش و پرورش در مدارس سیلزده کرمان
ها اقدام می کنند تا اذهان عمومی را نسبت به تلاش های انجام شده مشوش کنند. حاجی پور گفت: رویکرد وزارت آموزش و پرورش همواره بر بازگشایی مدارس و حضور حداکثری دانش آموزان در کلاس های درس بوده است و تلاش سازمان نوسازی مدارس کشور نیز فراهم کردن شرایط مناسب برای تحصیل دانش آموزان است. وی تاکید کرد: ذکر این نکته بسیار ضروری و مهم است که هم اکنون بیش از پنج هزار پروژه آموزشی (مدرسه ...
مجتمع آموزشی تربیتی شهید مهدی هندویان قم افتتاح شد
مترمربع در زمینی به مساحت 12 هزار مترمربع و صرف اعتباری برابر با 58 میلیارد تومان ساخته شده است. مجتمع آموزشی، تربیتی شهید مهدی هندویان قم دارای 53 کلاس درس، دو باب سالن ورزشی، چهار سالن اجتماعات، مسجد و نمازخانه مرکزی، کارگاه، آزمایشکاه و کتابخانه می باشد. گفتنی است، این مجتمع بزرگ آموزشی مشتمل بر چهار واحد آموزشی دبستان، دبیرستان دوره اول، دبیرستان دوره دوم و هنرستان می باشد. ...
آسیب 242 مدرسه در مناطق جنوبی استان کرمان در سیل اخیر
حضور وزیر آموزش و پرورش در مناطق جنوبی سیل زده استان، اظهارکرد: تعداد 242 باب مدرسه در سیل اخیر در مناطق جنوبی استان کرمان، دچار آسیب شده اند. وی با اشاره به تحصیل بیش از 150 هزار دانش آموز در یک هزار و 614 مدرسه مناطق جنوبی استان کرمان، گفت: متأسفانه بیش از 70 درصد مدارس این مناطق، فاقد حصار هستند . رضایی با اشاره به تخریبی بودن و نیاز به مقاوم سازی برخی از مدارس مناطق جنوبی به ویژه مدارس بلوکی گفت: مقام سازی و استانداردسازی فضاهای آموزشی در مناطق جنوبی، لازمه ارتقای کیفیت فعالیت های آموزشی و پرورشی در این مناطق است . ...
درخواست تسریع در اجرای رتبه بندی از مجمع نمایندگان فارس در مجلس شورای اسلامی داریم
آموزش و پرورش کشور از این حیث است افزود: بیش از 900 هزار دانش آموز در بیش از 8 هزار واحد آموزشی در این استان مشغول تحصیل هستند. عسکری افزود: در فارس گرایش زیادی به تحصیل در رشته علوم تجربی وجود دارد که با توسعه عدالت آموزشی باید این امر را کنترل و مدارس فنی و حرفه ای و کاردانش را نیز توسعه دهیم. وی گفت: بیش از یک یکهزار و 300 نفر از فارغ التحصیلان دانشگاه فرهنگیان از سال اینده وارد سیستم آموزشی خواهند شد که از این ظرفیت جوان می توان برای افزایش کیفیت آموزشی و پرورشی بهره کافی را برد. ...
بازدید وزیر آموزش و پرورش از مدارس عشایری خسارت دیده ناشی از سیل در شهرستان کهنوج استان کرمان
وزیر آموزش و پرورش به همراه رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور و مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان از مدارس عشایری خسارت دیده ناشی از سیل در شهرستان کهنوج استان کرمان دیدن کرد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان کرمان، یوسف نوری از مجتمع شبانه روزی عشایری دخترانه حضرت زهرا (س) و حضرت زینب (س) در شهرستان کهنوج با 500 دانش آموز دیدن کرد . وی ...
ماجرای دستور عجیب وزیر آموزش و پرورش برای حضور دانش آموزان در مدرسه سیل زده کرمان+ فیلم
به گزارش راهبرد معاصر ، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش صبح روز جمعه اول بهمن 1400 در ادامه سفر دو روزه خود به استان های اصفهان و قم، تصمیم گرفت به صورت سرزده از مدارس مناطق سیل زده استان هرمزگان و کرمان بازدید کند. اما از این سفر کلیپی کوتاهی با عنوان دستور عجیب وزیر آموزش و پرورش به مدرسه سیل زده در منوجان (جنوب کرمان): صد تا دویست تا بلوک بگذارید بچه ها بروند داخل منتشر شده است. برای ...
تخصیص 350 میلیارد ریال برای نوسازی مدارس سراب
زلزله مقاوم نیست و استاندارد های لازم را ندارد. داوودی با قدردانی از تلاش خیران مدرسه ساز و همت مدیریت آموزش و پرورش سراب در بازسازی مدارس گفت: در حال حاضر 30 باب مدرسه 4، 6 و 12 کلاسه با مشارکت سازمان توسعه، نوسازی و تجهیز مدارس آذربایجان شرقی با 57 درصد پیشرفت فیزیکی در مناطق شهری و روستایی این شهرستان در حال ساخت است. مدیر آموزش و پرورش سراب نیز از بازگشت 663 نفر از دانش ...
ورزش محورفعالیت های آموزش وپرورش استثنایی درمدارس است
و ارتباط با اماکن و محیط های بیرون از مدرسه مخصوصاً اماکن ورزشی را پیگیری کنند. طریفی با بیان اینکه خلق موقعیت های جدید یادگیری از اهداف سند تحول بنیادین است گفت: سالن های ورزشی یکی از محیط های یاددهی و یادگیری هستند و مناسب سازی سالن های ورزشی و تجهیزات برای استفاده دانش آموزان با نیازهای ویژه باید در دستور کار همه دستگاه ها قرار گیرد. معاون وزیر در ادامه به تشریح برنامه ...
خبر مهم درباره زمان اجرای رتبه بندی معلمان
آموزش را به طریق منطقی پرکنیم و دانش آموزان این فرصت را پیدا کنند که نقصان آموزشی آنها جبران شود. وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: ممکن زمان سال تحصیلی افزایش یابد تا فرصت از دست رفته جبران شود و باید معلمان حضور در کلاس را جدی بگیرند و دانش آموزان با حضور در مدارس فرصت ازدست رفته را جبران کنند. وی در مورد اسکان فرهنگیان در ایام نوروز گفت: با توجه به فعالیت هتل و اسکان و سفر در ...
در باب بازگشایی مدارس
شفقنا- رزونامه اعتماد درمطلبی با عنوان در باب بازگشایی مدارس به قلم غزل لطفی این گونه آورده است: در روزهای گذشته با توافق وزرای کشور، بهداشت، علوم و آموزش و پرورش، حضور دانش آموزان در مدارس الزامی شد و دستور ممنوعیت آموزش غیرحضوری و حضور دانش آموزان در مدارس از 28 دی ماه توسط وزیر کشور صادر و توسط وزیر آموزش و پرورش نیز به مراکز آموزشی ابلاغ شد. این در حالی بود که وزیر آموزش وپرورش در خبری ...
علیرضا رحیمی ، سرپرست اداره کل آموزش وپرورش استان قم شد
عالی آموزش و پرورش ساماندهی هدایت تحصیلی با رویکرد توسعه متوازن در شاخه ها و رشته های تحصیلی متناسب با اسناد بالادستی و آمایش سرزمین ساماندهی و سازماندهی نیروی انسانی آموزش و پرورش از حیث کمی و کیفی تدوین و اجرای برنامه درسی به منظور معرفی حرفه ها، هنرها، جغرافیا، آیین و رسوم، نیازها و شرایط اقلیمی و جغرافیایی استان ارتقای دانش ها و مهارت های دانش آموزان در ...
علی حجرگشت ، سرپرست اداره کل آموزش و پرورش استان البرز شد
عالی آموزش و پرورش ساماندهی هدایت تحصیلی با رویکرد توسعه متوازن در شاخه ها و رشته های تحصیلی متناسب با اسناد بالادستی و آمایش سرزمین ساماندهی و سازماندهی نیروی انسانی آموزش و پرورش از حیث کمی و کیفی تدوین و اجرای برنامه درسی به منظور معرفی حرفه ها، هنرها، جغرافیا، آیین و رسوم، نیازها و شرایط اقلیمی و جغرافیایی استان ارتقای دانش ها و مهارت های دانش آموزان ...
ادای احترام وزیر آموزش و پرورش به ساحت مقدس حضرت معصومه سلام الله علیها
مهم آموزشی و پرورشی تأکید کرد. نوری با شنیدن نقطه نظرات، پیشنهادها و انتقادات، فرصت ها و تهدیدات آموزشی در فضای مجازی، درخصوص حل مشکلات دانش آموزان و ارتقای علمی و آموزشی آنها سخن گفت. شایان ذکر است؛ علیرضا رحیمی، سرپرست اداره کل آموزش و پرورش قم و جمعی دیگر از مدیران و مسئولان آموزش و پرورش، وزیر آموزش و پرورش را همراهی کردند. انتهای پیام/ ...
جوان خیر زمین چمن مصنوعی در مهریز احداث کرد
برنامه های فرهنگی و آموزشی به خصوص ایجاد زیرساخت ها از جمله موضوع مهم حیاتی است و باید در منطقه صورت گیرد. هم اکنون 2 هزار و 500 ورزشکار مهریز زیرپوشش بیمه ورزشی هستند که از این تعداد حدود یک هزار نفر آنها را بانوان تشکیل می دهد که در 30 هیات ورزشی فعالیت دارند. مرکز شهرستان 55 هزار نفری مهریز در 30 کیلومتری جنوب شهر یزد قرار دارد و 12هزار دانش آموز آن در 107 مدرسه منطقه مشغول تحصیل هستند. یزد با یک میلیون و 236 هزار نفر جمعیت 48 هیات ورزشی استانی، 400 هیات شهرستانی و 62 هزار ورزشکار سازمان یافته دارد. ...