خانه
هوش مصنوعی تدریس را متحول کرد
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
آموزش های شخصی سازی شده هوش مصنوعی، خلأ توجه فردی معلم را جبران می کند
به گزارش شهرآرانیوز ؛ محمد سلیمی در آیین سپاس معلم با تأکید بر جایگاه والای معلمان، گفت: معلمان با تلاش، خلاقیت و مسئولیت پذیری خود، ستون اصلی نظام تعلیم و تربیت هستند و تجلیل از ایشان فرصتی برای قدردانی از نقش حیاتی آنان در تربیت نسل های آینده است. وی افزود: ارتقاء کیفیت آموزش و توجه به نیازهای معلمان، از اولویت های مهم وزارت آموزش و پرورش است که می تواند به توسعه پایدار کمک کند.
هوش مصنوعی تدریس را متحول کرد
تواند به توسعه پایدار کمک کند. مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: آموزش و پرورش تنها نهادی برای انتقال دانش نیست، بلکه نهاد تربیت ساز نسل آینده و زیرساخت اصلی توسعه فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی کشور است. وی تصریح کرد: هوش مصنوعی با ارائه آموزش های شخصی سازی شده، تحلیل داده های آموزشی و ارزیابی دقیق عملکرد دانش آموزان، می تواند خلأ توجه
اجرای توسعه عدالت آموزشی، اولویت دولت چهاردهم
/> وی با تسلیت حادثه تلخ بندر شهید رجایی و تبریک هفته معلم و دهه کرامت، پیام علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، را قرائت کرد؛ پیامی که در آن ضمن تأکید بر نقش محوری معلمان در تربیت نسلی آگاه، پویا و متعهد، جایگاه آنان به عنوان وارثان رسالت آگاهی بخشی و شایستگان تکریم یادآوری شده بود. مشاور وزیر آموزش و پرورش در ادامه سخنان خود، به مهم ترین رویکردهای وزارت آموزش و پرورش در دولت چهاردهم
5 هزار معلم در مسیر تحول یادگیری/ مدرسه سازی تنها آغاز راه است
در مراسم نهضت توسعه عدالت آموزشی در مشهد، معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش از مشارکت گسترده معلمان و شکل گیری هزاران حلقه یادگیری در کشور خبر داد و تأکید کرد: ساخت مدرسه، گام نخست است؛ اما هدف نهایی، تغییر در روش های آموزش متناسب با نسل امروز است . به گزارش اداره کل روابط عمومی استانداری خراسان رضوی، معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش در آیین نهضت توسعه عدالت آموزشی در استان
سند تحول بدون معلم توانمند اجرایی نمی شود/ عدالت آموزشی، محور تغییر در مدارس دولتی
...، توسعه سازمان تعلیم و تربیت کودک و توانمندسازی دانشگاه فرهنگیان تأکید کرد و گفت: معلم صالح، زمینه ساز تربیت دانش آموز صالح است. وی در ادامه، با اشاره به نقش تعیین کننده فناوری های نو در آینده آموزش، هشدار داد: اگر معلمان خود را به ابزارهای نوین علمی، به ویژه هوش مصنوعی، مجهز نکنند، عرصه را به نسل های آینده واگذار خواهند کرد. هوش مصنوعی باید به عنوان یک مهارت بنیادی در مدارس تدریس شود. در پایان، وی با اشاره به مسئولیت ویژه آموزش و پرورش استان هرمزگان در حوزه آموزش عمومی قرآن، خواستار تعامل مؤثر و هم افزایی میان همه نهادهای فرهنگی و مذهبی استان برای تحقق این مأموریت شد. ...
خیز بلند آموزش و پرورش لرستان برای پایان مدارس تخریبی؛ وقتی معلمان پیشتاز می شوند
مدیر کل آموزش و پرورش لرستان ضمن بیان ضرورت تغییر روش های مدیریتی کشور و استان در حوزه های مختلف، بر اهمیت "نهضت توسعه عدالت آموزشی" تأکید کرد و گفت: نهضت به معنای حرکتی متفاوت از گذشته است و نگاه جدید مدیریتی دکتر پزشکیان نیز مبتنی بر این تغییر پارادایم است. سید عیسی سهرابی با اشاره به سه وجه این نهضت (حرکت نوین، ارتقاء عدالت و مشارکت مردمی) افزود: در استان لرستان شش اولویت اساسی برای
با هدف توسعه عدالت آموزشی، محرومیت زدایی از فضا و کیفیت بخشی به مدارس در دستور کار قرار گرفته است
ها و نهادها پای کار آموزش و پرورش برای اجرای توسعه عدالت آموزشی هستند . کاظمی تصریح کرد: برای افزایش کیفیت بخشی، تحول در کلاس درس و ارتقای مدیران مدنظر قرار گرفت . وی بیان کرد: در حوزه معلمان نیز با ایحاد اجتماعات یاددگیری، تبادل تجربیات و تجربه گردانی نیز صورت گرفته است که به صورت آزمایشی در شهر قدس در حال انجام است . کاظمی گفت: تحول در برنامه درسی، کیفیت دانشگاه
آموزش بدون مهارت، بی اثر است/ هوش مصنوعی، دروازه ورود آموزش به آینده
به گزارش صبح دریانیوز، محمدرضا مسیب زاده، با اشاره به حمایت های ویژه رئیس جمهور از آموزش و پرورش، افزود: دولت چهاردهم آموزش و پرورش را در اولویت قرار داده است و این توجه ویژه، خود گویای اهمیت و نقش کلیدی آن در توسعه کشور است. مسیب زاده با تأکید بر اجرای سند تحول بنیادین، عنوان کرد: این سند با 147 برنامه عملیاتی، مسیری روشن برای تحول در آموزش است، اما هنوز در آغاز راه هستیم. 2 پروژه
تاکید بر ضرورت آشنایی معلمان با روش های نوین تدریس
امور را به استانها محول کرد و ستادی اجرا نشود. وی همچنین عنوان کرد: نهضت توسعه عدالت فضاها و تجهیزات آموزشی و کیفیت بخشی به آموزش، فرصت بی نظیری است که ایجاد شده و ریاست جمهوری به این موضوع تاکید فراوان دارد و از ابتدای ریاست جمهوری ایشان تاکنون 26 جلسه در حوزه آموزش و پرورش تشکیل شده و استاندار قزوین نیز نگاه جامعی به آموزش و پرورش دارد و وظیفه ما تسهیل گری و تنظیم گری در این میان است
اصلاح فرهنگ مدرسه با تکیه بر روش های نوین آموزش اولویت آموزش و پرورش است
است. وی از انتخاب سارا حجازی، معلم دبستان شهید اکبری، به عنوان معلم نمونه کشوری خبر داد و این موفقیت را به جامعه معلمان تبریک گفت. وی در پایان با تأکید بر عدالت آموزشی و بهبود کیفیت آموزش، اظهار داشت: مدارس عادی دولتی در اولویت حمایت ما هستند و با همراهی معلمان و خیرین، آینده ای روشن برای دانش آموزان هرمزگان رقم خواهیم زد.
ابراز خجالت قالیباف از سطح کیفیت آموزش/ رئیس مجلس: سند تحول بنیادین دیگر کارایی ندارد
ساختارهای آموزش و پرورش را اصلاح کنیم که این موضوع در قانون برنامه هفتم آمده است. ستادهای متعدد را باید جمع کنیم. رئیس مجلس شورای اسلامی بیان کرد: تحقق کیفیت و عدالت در مدارس، منزلت معلم و ایمنی و توجه به دانش آموزان باید مورد توجه قرار گیرد. باید رابطه بین مجلس، محله، مدرسه و مجازی را به درستی برقرار کنیم و آموزش و پرورش نقش مهمی در این زمینه دارد. قالیباف ادامه داد: ما باید
ضرورت تحول در آموزش و پرورش استثنایی
آموزش وپرورش استثنایی به عنوان تخصصی ترین بخش نظام آموزشی، نیازمند نگاه تحول محور است، تصریح کرد: توسعه زیرساخت های فنی، تجهیز فضاهای توانبخشی، بازتعریف ماموریت ها، و ارتقای کیفیت نیروی انسانی، از الزامات تحول در این حوزه است. وجود فقط 60 مدرسه با زمین چمن در میان دو هزار واحد آموزشی استثنایی، نشان دهنده ضرورت توجه فوری به عدالت در امکانات است. معاون وزیر آموزش و پرورش در ادامه با اشاره به
هوش مصنوعی به 1میلیون دانش آموز و 100 هزار معلم آموزش داده می شود
درباره سند تحول بنیادین افزود: تمرکز اصلی ما در نظام تعلیم و تربیت بر اجرای سند تحول بنیادین بود. ما سند تحول بنیادین را محور تمام برنامه های آموزش و پرورش قرار دادیم و مهمترین برنامه خودمان اجرای نقشه راهی است که در شورای عالی انقلاب فرهنگی مصوب شده و به ما ابلاغ شد. روح حاکم بر این سند بر دو مسئله استوار است که یکی کیفیت است و دیگری عدالت. وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: در حوزه عدالت
حمایت تمام قد مجلس شورای اسلامی در پیشبرد اهداف عالی آموزش و پرورش و ارتقای جایگاه معلمان
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش خراسان شمالی، در مراسم تجلیل از معلمان نمونه استان که با حضور مسئولان استانی برگزار شد، هادی قوامی نماینده مردم اسفراین و بام و صفی آباد در مجلس شورای اسلامی با تقدیر از زحمات معلمان، به تشریح مهم ترین اولویت های آموزشی پرداخت. قوامی با تمجید از طرح نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی، اظهار داشت: اجرای این طرح ارزشمند که به همت ریاست محترم
عدالت آموزشی و تربیتی دو رکن اصلی نظام تعلیم و تربیت هستند / تجلیل از معلمان نمونه استان
فراگیرتر هستیم؛ وی افزود : عدالت تربیتی صرفاً به فعالیت های پرورشی محدود نمی شود، بلکه باید موجب کرامت و شنیده شدن دانش آموزان در مدرسه شود. خدادادی نقش انجمن اولیا و مربیان را در ارتقای کیفیت آموزش و مدرسه محوری بسیار مؤثر دانست و از مدیران مدارس خواست تا از این ظرفیت غفلت نکنند. در پایان، وی با اشاره به نگاه حمایتی دولت و شخص رئیس جمهور منتخب، دکتر پزشکیان، به آموزش و پرورش، اظهار امیدواری کرد که با هم افزایی و استفاده هوشمندانه از ظرفیت های موجود، گام های مؤثری در راستای تحقق اهداف نظام تعلیم و تربیت برداشته شود . ...
5 هزار معلم در مسیر تحول یادگیری | مدرسه سازی تنها آغاز راه است
به گزارش شهرآرانیوز ، رضوان حکیم زاده، امروز 15 اردیبهشت ماه، در همایش نهضت توسعه عدالت در فضای آموزشی با مشارکت مردم در مشهد اظهار کرد: مردم ما پای کار مدرسه آمدند؛ زیرا مدرسه فصل مشترک انسجام ملی و توسعه پایدار ماست. جمله خود رئیس جمهور است که هدف ما مدرسه سازی نیست، بلکه این است که فضایی را فراهم کنیم تا تحول در نظام آموزشی ایجاد و به فرایند های یاددهی و یادگیری انسجام بخشیده شود.
برگزاری بیش از 150 کارگاه مهارت آموزی برای دانش آموزان منطقه 17 تهران
که بی ادعا، اما با عشق در خط مقدم تعلیم و تربیت ایستاده اند. وی بابیان اینکه معلمان ستون های اصلی توسعه انسانی در جامعه هستند، افزود: در منطقه 17 با وجود همه چالش ها با تلاش های شبانه روزی معلمان پر تلاش و همکاران دلسوز، گام های بلندی در راستای عدالت آموزشی، ارتقای کیفیت تدریس، توسعه مهارت های زندگی و تربیت نسلی بالنده برداشته ایم. جمیلی عنوان کرد: ما در آموزش و پرورش منطقه
مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان در مراسم گرامیداشت روز معلم: نهضت تحول در آموزش با محوریت کرامت معلم و ...
همراه با حفظ کرامت و جایگاه این قشر اثرگذار است. وی با تأکید بر اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان نقشه راه توسعه نظام آموزشی کشور، گفت: اصلاح فرهنگ مدرسه، محور اصلی این سند است؛ یعنی معلمان باید در روش های تدریس بازنگری کنند، به ویژگی های روحی و روانی دانش آموزان توجه داشته باشند، مشارکت دانش آموز را در فرآیند یادگیری جدی بگیرند و فضای پرسش گری را گسترش دهند. به گفته
قدردانی از معلمان نمونه خراسان شمالی
توجه به نیاز های روز جامعه برای تدریس با کیفیت تقویت شود. وی با بیان اینکه دولت نگاه ویژه ای به حوزه اموزش و پرورش دارد، دانش آموزان را به عنوان آینده سازان کشور دانست که برای شکوفا شدن استعدادهایشان ابتدا باید با تامین زیرساخت های عدالت آموزشی و همچنین تامین نیاز های معلمان در نقاط مختلف برای داشتن آینده ای روشن تلاش کرد. حجت الاسلام براتی زاده رییس کل دادگستری استان هم با
شهریه 180 میلیون تومانی در برخی مدارس تهران!؛ نگرانی از محتواهای آموزشی وارداتی
شد و این روند، حرکتی به سمت عدالت حرفه ای در جامعه معلمان است. توجه به نیروی انسانی توانمند و آموزش های نوین رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش بر ضرورت تقویت دانش افزایی معلمان، به خصوص در حوزه های تربیتی و فناوری های نو تأکید کرد و افزود: در حال برنامه ریزی برای آموزش هوش مصنوعی به دانش آموزان و معلمان هستیم و در این زمینه نیازمند همکاری جدی دانشگاه ها
اعلام زمان انتشار دفترچه استخدام آموزش و پرورش + جزئیات
پرورش را اولویت اول دولت قرار دادند و تاکنون 27 جلسه با مسئولان وزارت آموزش و پرورش برگزار کرده اند. وی افزود: رئیس جمهور دو مسئله مهم توسعه عدالت و محرومیت زدایی از فضاهای آموزشی و ایجاد فضای استاندارد برای کار معلم را مدنظر دارند. البته هنوز با استانداردها فاصله زیادی داریم. اگرچه در این سال ها کارهای بزرگی شده است، اما آیا فضاهای استاندارد را برای کل جامعه داریم؟ وزیر آموزش
حضور معلمان توانمند در مدرسه موجب کاهش40 درصدی آسیب های اجتماعی می شود
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، سالار قاسمی در آیین بزرگداشت مقام معلم، با بیان این که معلمان توسعه محور می توانند پیشران تحول در تمام حوزه ها باشند، گفت: تا زمانی که ناترازی های آموزش و پرورش رفع نشود، مشکلات سایر بخش های کشور نیز حل نخواهد شد . وی افزود: هفته معلم تنها فرصتی برای تقدیر و تمجید نیست، بلکه مجالی است برای بازتعریف حکمرانی مطلوب در کشور. اگر
مشارکت 5 هزار معلم در جشنواره ملی انتقال تجربیات آموزشی
در آیین نهضت توسعه عدالت آموزشی که در مشهد برگزار شد، رضوان حکیم زاده از مشارکت گسترده معلمان در حلقه های یادگیری و پیوستن بیش از 5 هزار معلم به این جریان تحول آفرین خبر داد. او گفت: ساخت مدرسه یک ضرورت است، اما مأموریت ما تنها ساختن دیوار و سقف نیست؛ ما باید روش های آموزش را با دنیای امروز و نسل دیجیتال بازتعریف کنیم. معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش با اشاره به مشارکت بیش از
آموزش و پرورش قلب تپنده توسعه کشور
اولویت برنامه های دولت قرار دارد. خوشبختانه، آموزش و پرورش به دغدغه اصلی دولت وفاق ملی و رئیس جمهور تبدیل شده است، به گونه ای که شخص رئیس جمهور به طور مستقیم جلسات مربوط به این حوزه را پیگیری می کند. این سطح از توجه در طول تاریخ انقلاب اسلامی کم سابقه است. وی در پایان بار دیگر بر اهمیت نقش معلمان در مسیر توسعه کشور تاکید کرد و از همه فرهنگیان خواست با انگیزه و امید، در مسیر رشد و شکوفایی نسل آینده گام بردارند.
آیینی در مدح مجاهدان عرصه تعلیم و تربیت دامغان
به گزارش خبرنگار ایرنا ، آیین بزرگداشت مقام معلم شامگاه یکشنبه با قدردانی از معلمان نمونه و کارکنان تخصصی برتر و پیشکسوتان حوزه تعلیم و تربیت در سالن همایش دانشگاه دامغان برگزار شد. امام جمعه دامغان در این آیین گفت: تربیت شاگردان صالح ذخیره آخرت معلمان است و از قدردان تلاش های این قشر در تربیت نسل آینده هستیم. حجت الاسلام محسن رستمیان افزود: معلمان با تربیت شاگردان صالح، نقشی
برگزاری دوره آموزشی "فناوری هوش مصنوعی در پدافند غیر عامل" با حضور مدیر کل پدافند غیر عامل استانداری
اتحاد خبر: صبح روز یکشنبه 14 اردیبهشت ماه، با حضور مدیر کل پدافند غیر عامل استانداری بوشهر، دوره آموزشی "فناوری هوش مصنوعی در پدافند غیر عامل" در محل دبیرستان دخترانه استعدادهای درخشان فرزانگان برازجان برگزار گردید. به گزارش اتحاد خبر،در ابتدای این جلسه دکتر لقمان زاده، با گرامیداشت راه و یاد استاد شهید مرتضی مطهری و تبریک هفته معلم، گفت: توسعه پایدار و مبتنی بر دانش و عدالت با محوریت آموزش و پرورش و معلمان محقق خ
معلمان سرمایه های بی بدیل اجتماعی هستند/ تحقق عدالت آموزشی از اهداف مهم دولت است
مختلف استان، از جمله اهداف مهم دولت در حوزه تعلیم و تربیت است. وی با اشاره به اهمیت ارتقای جایگاه علمی دانش آموزان استان، تصریح کرد: باید با تلاش جمعی و برنامه ریزی هدفمند، رتبه کنکور استان اردبیل را ارتقا دهیم و زمینه های رشد علمی دانش آموزان را بیش از پیش فراهم کنیم. استاندار اردبیل نقش معلمان را در رشد و توسعه فرهنگی و علمی جامعه بی بدیل توصیف کرد و بر ضرورت حمایت های همه جانبه از این قشر فرهیخته و اثرگذار تأکید کرد.
عدالت آموزشی سنگ بنای توسعه پایدار است
می گفتند، هرگز تصور نمی کردم که این اولویت در دولت شما تا این حد پررنگ و اساسی باشد. نگاه شهودی و آینده نگر جنابعالی به نقش بی بدیل آموزش و پرورش در ساخت و توسعه ایران، با تأکید بر عدالت آموزشی و کیفیت بخشی به فرایند یاددهی-یادگیری و حرکت از حافظه محوری به سمت روش های فعال و خلاقانه، الهام بخش همه ما در وزارتخانه بود. این نگاه تحول آفرین، روحیه جدیدی در بدنه آموزش و پرورش دمیده و معلمان را امیدوار
ارتقای معیشت معلمان از اهداف عالیه دولت چهاردهم است
مهم است. وی بیان کرد: این توسعه انسانی و ایفای نقش تربیتی در جامعه، بدون تحول آموزش و پرورش محقق نمی شود و بر همین اساس دولت چهارم توجه ویژه ای به امر تحول و تامین نیازمندی نظام تعلیم و تربیت کشور دارد. استاندار اردبیل همچنین گفت: ما باید شرایطی را فراهم کنیم که مردم آرزو کنند تا معلم شوند چرا که معلم نقش هدایتگری جامعه را بر عهده دارد و با تربیت نسل آینده، نقش موثر و مهمی در جامعه بر
