سایر منابع:
سایر خبرها
رونمایی آموزش و پرورش از برنامه های سال 1399
به اجرای برنامه ویژه مدرسه (بوم)، هر دانش آموز یک نقش اجتماعی، کنترل وزن و چاقی در دانش آموزان، تربیت اجتماعی، نشاط اجتماعی، شبکه آموزشی دانش آموزان (شاد)، طرح آجر به آجر، مدرسه انطباقی و مداخلات به هنگام طلایی، بالندگی نیروی انسانی، استقرار نظام مکان یابی مدارس، پیوند سواد آموزی و زندگی، باز مهندسی شبکه ملی رشد، مدرسه کانون تربیتی محله، مدرسه پژوهنده، پایش و ارزیابی ملی نظام آموزش و پرورش، مسکن
انعقاد قرارداد سازمان نوسازی مدارس با کمیته امداد امام خمینی(ره)
طرح هر دانش آموز یک مهارت به مرحله اجرا درآید و این موضوع جز با ساخت و تجهیز هنرستان ها میسر نیست. کمک بیش از هزار و 500 میلیارد تومانی خیرین برای مدرسه سازی رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور در بخش دیگری از صحبت هایش به کمک بیش از هزار و 500 میلیارد تومانی خیرین برای مدرسه سازی در سال گذشته اشاره کرد و گفت: طرحی داریم که بر اساس آن اگر خیری 30 درصد پروژه ای در مناطق شهری یا 50 درصد
حراست از سلامت دانش اموزان مهمترین اولویت در مدرسه محوری است
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش آذربایجان غربی گفت: اولویت حراست از سلامت دانش آموزان مهمترین سیاست مدرسه محوری در سالجاری بود که به نحو مطلوبی اجرا شد. به گزارش پایگاه اطلاع رسانی اداره کل آموزش و پرورش آذربایجان غربی مهین منافی روز پنجشنبه در ویدئو کنفرانس معاونین آموزش متوسطه و کارشناس مسئولان متوسطه استان افزود: امتحانات در پایه دوازدهم به صورت نهایی و غیر نهایی با رعایت پروتکل
اهداف سند تحول بنیادین با مفاد بیانیه گام دوم انقلاب در هم تنیده است
مناطق استان را برای تحقق این مهم خواستار شد. اسکندری نسب همچنین چند برنامه اصلی وزارت آموزش و پرورش را یادآور شد و گفت: آشنایی و تسلط دانش آموزان با حداقل یک مهارت پس از کسب دیپلم، استفاده بهینه از ظرفیت خیران، پیشگیری از اضافه وزن و کم تحرکی دانش آموزان و توجه ویژه به مهارت های خواندن و نوشتن در دوره ابتدایی از مهمترین برنا
امکان برگزاری امتحانات خراسان جنوبی از خرداد وجود دارد
کنند. مدارس استان خراسان جنوبی در پی شیوع ویروس کرونا در کشور از پنجم اسفند سال گذشته تعطیل بود اما آموزش غیرحضوری دانش آموزان از طریق فضای مجازی، شبکه شاد و تلویزیون ادامه یافت. مسوولان آموزش و پرورش پیش از این اعلام کردند که امتحانات در مقطع ابتدایی می تواند به صورت غیرحضوری برگزار شود. 178 هزار دانش آموز خراسان جنوبی در 2 هزار و 750 آموزشگاه و 11 شهرستان استان تحصیل می کنند. آموزش غیرحضوری دانش آموزان از طریق شبکه شاد و تلویزیون نیز همچنان ادامه دارد.
تداوم روند اجرای برنامه ها و فعالیت های کیفیت بخشی در زمان تعطیلی مدارس
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش هرمزگان از ایجاد کانال مجازی برنامه ها و فعالیت های کیفیت بخشی در شبکه شاد و ادامه روند اجرایی برنامه ها درزمان تعطیلی مدارس و شیوع بیماری کرونا خبر داد . به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان هرمزگان ، ایرج بیت اللهی در جلسه مشترک معاونین و کارشناسان آموزشی و تکنولوژی و گروههای آموزشی شهرستان و مناطق استان که به صورت
ممنوعیت امتحانات پایانی در دوره ی ابتدایی/ والدین نگران یادگیری دانش آموزان نباشند
زنجان، صیاد سلامی اظهار داشت: با توجه به آیین نامه، ارزشیابی پیشرفت تحصیلی و تربیتی دوره ی ابتدایی و تحلیل و تفسیر وضعبت یادگیری دانش آموزان تا اسفندماه بر اساس فعالیت های طول سال و پوشه کار، چک لیست، فعالیت های کلاسی، تکالیف مهارت محور و سایر ابزارهای جمع آوری اطلاعات وازاسفند به بعد از طریق پیام رسان شاد و خود آموز بهاری و نمون برگ ها و آزمونهای عملکردی وسایرفعالیت های متنوع انجام شده به طرق
از مدیران مدارس برتر در برنامه شاد تقدیر شد
، مدیران مدارس از مدیران مدارس منطقه آب پخش که بیشترین جذب دانش آموزان را در شبکه شاد و همچنین بیشترین آمار ثبت نام کتب درسی را داشته اند در سالن همایش اداره آموزش و پرورش با لوح سپاس تقدیر و تشکر شد. رئیس اداره آموزش و پرورش منطقه آب پخش بیان کرد: دانش آموزان مهم ترین رکن نظام آموزش و پرورش هر کشوری محسوب می شوند و نظر به اهمیت و ضرورت ادامه آموزش دانش آموزان، وزارت آموزش و پرورش با تاکید
لزوم ظرفیت سنجی و بسترسازی در راستای ارتقاء تولید محتوای الکترونیکی/ تحلیل و نقد محتوای کتب درسی برای ...
را در تکمیل چرخه آموزش برای معلمان و دانش آموزان بدست آورند. مدیرکل آموزش و پرورش استان در پایان این نشست مجدداً بر گسترش، توسعه و همه گیر شدن شبکه شاد در شرایط فعلی به عنوان اولویت اصلی آموزش و پرورش استان تاکید کرد.
عملکرد خوب استان در اجرای سیاست های توسعه متوازن رشته های تحصیلی
زمینه است. وی ادامه اظهار داشت: 40/01 درصد از دانش آموزان متوسطه دوره دوم استان البرز در رشته های فنی و حرفه ای و کاردانش تحصیل می کنند که این رقم بالاتر از میانگین کشوری است و نشان می دهد آموزش و پرورش استان در اجرای سیاست های توسعه متوازن رشته های تحصیلی و گرایش دانش آموزان به رشته های فنی و حرفه ای و کاردانش جزو استان های موفق کشور است. در انتهای این نشست مقرر شد برنامه ریزی های لازم برای انعقاد تفاهم نامه همکاری دو دستگاه به منظور توسعه رشته های دانشگاه فنی و حرفه ای استان منطبق با رشته های موجود در هنرستان ها و معرفی رشته های تحصیلی این دانشگاه در سطح مدارس صورت بگیرد. ...
فضا و محیط مدارس لرستان را شاد کنیم
کارکنان این اداره با بیان اینکه سند تحول بنیادین می خواهد در مدرسه انقلاب و تحول ایجاد کند گفت در این رابطه ضرورت برگزاری کارگاه های آموزشی و برنامه ریزی گروه های آموزشی به منظور بازنگری در بهبود روشهای تدریس و ... لازم و ضروری می باشد و مدیران مدارس نیز بیش از پیش خود را به دانش تخصصی به روزرسانی کنند . در ادامه شهاب دالوند و چند تن از همکاران وی مطالب و دیدگاههای خود را در حوزه های مختلف آموزشی،پرورشی و پشتیبانی ارائه دادند .
مراجعه 10 تا 15 درصدی دانش آموزان به مدارس
نگذاشته و مدرسه نرفته، الان استرس دارد که یک مرتبه باید به مدرسه برود و امتحان بدهد. مراجعه 10 تا 15 درصدی دانش آموزان به مدارس محمدرضا ناظم زاده، معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان در گفت و گو با ایسنا، با اشاره به مراجعه بین 10 تا 15 درصد دانش آموزان در این هفته به مدارس، اظهار کرد: در برخی مدارس هیچ دانش آموزی به مدرسه نرفت و در برخی مدارس هم تعداد کمی برای
جهانگیری خواستار بررسی و شناسایی نقاط قوت و ضعف شبکه شاد شد
طرح شاد با 13 میلیون و 500 هزار کاربر، بست عدالت آموزشی، برون سپاری و توسعه مشارکت مردمی و غیردولتی، آموزش همراه با تولید، مسائل معیشتی و حقوقی فرهنگیان، چاپ کتاب های آموزشی، آموزش و جذب معلم، امور پرورشی و ترویج فرهنگ قرآن، عترت و نماز، دستاورد های کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، آموزش دانش آموزان استثنایی و همکاری با خیرین مدرسه ساز ارائه کردند. در این نشست طرح نوسازی مدرسه روستای معدن
دانش آموزان کلاس اولی تحت آموزش های ویژه
روند یادگیری را به شکل مناسب طی نکرد، معلم به هر نحوی اقدامات مناسب را در دستور کار خود قرار دهد تا روند آموزش به طور کامل انجام شود. به گفته او اگر اقدامات در روند آموزش به شکل مناسب انجام شود، دیگر جای هیچ کم و کاستی وجود ندارد. معاون ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درباره روند آموزش بر اساس گزارشات استان ها در پایه ابتدایی افزود: خانواده ها در زمینه تثبت روند آموزش در بین دانش آموزان دغدغه مند هستند. بعد از گذشت این هفته می توان تصمیمات مناسب اتخاذ کرد. حکیم زاده تاکید کرد: روند آموزش وپرورش تا زمانی که معلم تایید نکند دانش آموز مهارت لازم را کسب کرده، ادامه دارد. ...
آخرین اخبار آموزش و پرورش
: چندروز بعد از تعطیلی مدارس، آموزش های تلویزیونی را شروع کردیم و تا آخر اردیبهشت آموزش های تلویزیونی همه محتوای دروس به سرانجام می رسد.. بیش از 27 میلیون بار فیلم های دربرگیرنده محتوای دروس دانلود شده و نشان می دهد مورد اقبال قرار گرفته است. وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه برای برقراری تعامل میان معلم و دانش آموز شبکه شاد راه اندازی شد گفت: 12.5 میلیون دانش آموز، 98 درصد از مدیران
خسرو آبادی: شبکه شاد جهشی پررنگ در امر تعلیم و تربیت است
تهران(پانا)- عباس خسروآبای، معاون آموزش ابتدایی منطقه 13، از اهمیت شبکه شاد در امر تعلیم و تربیت و ضرورت ادامه آموزش مجازی همزمان با بازگشایی مدارس سخن گفت. خسرو آبادی در گفتگو با پانا گفت: در جامعه کنونی، تعلیم و تربیت دانش آموزان به صورت رسمی، به نهاد آموزش و پرورش واگذار شده، اگرچه این امر در بقیه ارگانها و نهادها به صورت غیرمستقیم نیز انجام می گیرد. وی افزود: تا به حال فعالیت
بازدید ملیحه اسلامی معاون تربیت بدنی و سلامت اداره کل آموزش و پرورش استان ایلام از مدارس شهرستان مهران
اجرایی مدرسه و دانش آموزان رعایت شود و برگزاری کلاس صرفا برای آندسته از دانش آموزانی است که به برنامه های شبکه شاد دسترسی نداشته اند. اسلامی ادامه داد:ثبت نام دانش آموزان در سامانه کتب درسی،فعالیت همکاران در شبکه شاد باید مد نظر مدیران مدارس باشد و همچنین تمهید مقدمات برگزاری مطلوب امتحانات نهایی با رعایت مسائل بهداشتی در اولویت باشد.
50 درصد دانش آموزان روستایی همدان در کلاس های رفع اشکال حاضر شدند
در دانش آموزان شهری و روستایی دانست و گفت: برنامه شاد از برنامه های موفقی است که توانسته درصد بالایی از دانش آموزان را پوشش دهد. وی درباره مدت زمان بازگشایی مدارس برای رفع اشکال، ابراز کرد: مدارس با تشخیص معلم و شورای مدارس تا 27 خرداد ماه فعال هستند. انتهای پیام/ 743/ ت
آموزش شاد در تعطیلی مدارس
19 که ذهن کودک و جوان و پیر را درگیر خود کرد . مدارس تعطیل شد اما به زعم خیلی ها این تعطیلی همچون تعطیلی روزهای برفی زمستان دیری نمی پاید و دوباره مدارس بازگشایی می شود ، 10 روز گذشت ، موضوع جدی تر از این حرف ها بود ، برنامه ریزیها برای تعطیلی مدارس تا پایان سال و حتی تا 15 فروردین ماه 99 بود . از اینرو وزارت آموزش و پرورش بر آن شد اگر چه حضور فیزیکی دانش آموزان و معلمان در مدارس امکان
تبیین برنامه ویژه مدرسه(بوم)
تولیدات آنها در جهت نیازهای مدارس متناسب با برنامه ویژه مدرسه .8- هماهنگی برای بهره گیری از ظرفیت برنامه ویژه مدرسه در برنامه های مربوط به آموزش مهارت در مدارس از سوی بخش های ستادی . 10-هماهنگی با سازمان مدارس غیر دولتی برای هدایت برنامه های فوقق برنامه مدارس غیر دولتی از ظرفیت شیوه نامه برنامه ویژه مدرسه 11-هماهنگی با دفتر انجمن اولیا و مربیان در ستاد برای همراهی کامل با این برنامه 12-_پیش بینی نحوه اجرای کامل راهکار 5-5 در راهنمای حوزه های یازده گانه تربیت و یادگیری در سازمان پژوهش برای اجرای در سال های آینده و.... *مدیر اجرایی برنامه ویژه مدرسه سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی ...
گزارش مکتوب .... شاد پر درد سر ؛ تنها مٌسکنی برای آموزش در شرایط کرونایی
درس هایش عقب نماند . مادری اهل شهرستان دشتی هم می گوید : شرایط خانواده ما به نحوی است که اصلا حتی گوشی معمولی هم نداریم چه برسد به گوشی اندروید پس ما در این میان چه کنیم. 2 هزار دانش آموز مقطع متوسطه به این برنامه دسترسی ندارند مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر هم عنوان می کند : 7 هزار دانش آموز در استان بوشهر تحت پوشش برنامه آموزشی شاد هستند. علی مرادکرمی
نحوه ارزشیابی پایان سال دبستانی ها در ایام کرونا
آموز هم از جهت نوشتاری و هم از جهت خواندن، مهارت های لازم را کسب کرده اجباری برای حضور نداریم. تقویت مهارت دانش آموزان برنامه آموزش پرورش در ایام تابستان معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه که در تابستان مدرسه ها باز نیست، گفت: با مذاکراتی که با عوامل شبکه آموزش داشتیم یکسری برنامه های تابستانی برای دانش آموزان داریم که تقویت مهارت هاست اما باز هم به صورت خاص
امتحانات پایان سال با رعایت فاصله اجتماعی برگزار می شود
برگزاری آزمون و بر اساس حضور آنها در کلاس درس از مهر ماه تا پایان بهمن و نیز بر اساس حضور آنها در شبکه اجتماعی دانش آموزان شاد مورد ارزیابی قرار خواهد گرفت. وی با اشاره به اینکه در حال حاضر 12 میلیون نفر در سراسر کشور در شبکه شاد عضو هستند، اظهار داشت: از زمان بازگشایی مدارس تا کنون در مجموع تا کنون کمتر از 10 درصد از دانش آموزان در مدارس حضور پیدا کرده اند. مدیرکل آموزش و پرورش
80 درصد دانش آموزان حاضر در مدارس روستایی یا عشایر هستند
را ارزیابی می کنند. به گزارش ایرنا، بر اساس آمار دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر وزارت آموزش و پرورش، از میان یک میلیون و 250 هزار نفر جمعیت عشایری، بیش از 185 هزار نفر دانش آموز هستند که در 6 هزار و 132 مدرسه با 12 هزار و 527 کلاس درس تحصیل می کنند. تداوم برنامه های آموزشی کلاس اولی ها سیفی که رابط معاونت آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با صدا و سیما نیز
امتحانات نهایی با رعایت پروتکل های بهداشتی به صورت حضوری برگزار می شود
توسط معلم کلاس برگزار می شود. یزدان پناه زمان برگزاری امتحانات نهایی پایه دوازدهمی ها را از 17 خردادماه تا 15 تیرماه اعلام کرد و افزود: دانش آموزان وخانواده نگران نباشند 80 درصد سوال ها از مطالبی انتخاب می شود که دانش آموز از اول مهرماه تا آخر بهمن ماه در کلاس حضور داشته است. وی به فعالیت شبکه شاد هم اشاره ای داشت و گفت: 100درصد مدیران، 94 درصد معلمان و 85 درصد دانش آموزان استان در شبکه شاد عضو هستند و همچنین 99 درصد کلاس ها نیزدر این شبکه برگزار می شود. انتهای پیام/ ...
ترسیم شرایط کشور ازسوی معلمان که مورد اعتماد مردم هستند،ضروری است
دلیل آسیب های احتمالی تلفن همراه به مدارس نبرند یک دغدغه برای مسئولین مدارس بود اما امروز مدرسه به درون تلفن همراه آمده است و هر خانه ای به مدرسه تبدیل شده است. جهانگیری با اشاره به اینکه در حال حاضر روزهای پایانی سال تحصیلی را سپری می کنیم، افزود: امتحانات نیز مطابق با برنامه ریزی های انجام شده برگزار خواهد شد اما برای سال تحصیلی آینده باید پیش بینی های لازم و سناریوهای احتمالی مختلف
تغییر نام مدارس خیر ساز بدون توافق با آنها یا وراثشان امکان پذیر نیست
- مدیران کل محترم آموزش وپرورش از تاریخ صدور این بخشنامه نسبت به رفع موارد مشابه که موجب نارضایتی خیرین محترم شده است اقدام و نتیجه اقدامات را حداکثر ظرف یک ماه آینده به سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس اعلام نمایند. 5- رعایت نیات خیر یا خیرین محترم یک رویکرد اصولی است و مدیران کل محترم باید تمام مساعی و اهتمام خویش را در تمام سطوح مدیریتی ادارات کل و مناطق آموزش وپرورش برای حفظ کرامت خیرین به عمل آورند. بدیهی است حفظ و تقویت ظرفیت مشارکت های مردمی و به ویژه خیرین محترم مدرسه ساز یک راهبرد اساسی برای وزارت آموزش وپرورش است و رعایت آن ضروری است. ...