خانه
توضیح وزیر آموزش و پرورش درباره توسعه عدالت جنسیتی
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
جذب 1481دختر و پسر بازمانده از تحصیل طی 5سال
حضور داشتند و هر یک، گزارشی از عملکرد خود در امور زنان و دختران ارائه دادند. بر اساس این گزارش؛ آموزش مهارت های گفتگو و ارتباط مؤثر، آموزش افزایش مشارکت اجتماعی دختران، آموزش مهارت های کودکیاری به دانش آموزان، جذب دختران بازمانده از تحصیل به چرخه تحصیل از موضوعات این توافقنامه برای اجرا تا پایان سال 1399است. به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش، مینایی
جذب دختران بازمانده از تحصیل به چرخه تحصیل 5 استان، آموزش مهارت های " کودک یاری " به دانش آموزان و آموزش ...
نامه وزارت آموزش وپرورش با معاونت رئیس جمهور در امور زنان و خانواده در مصاحبه با خبرنگار این مرکز گفت: پروژه هایی که برای سال 99 در این مراسم امضاء شده است، شامل: جذب دختران بازمانده از تحصیل به چرخه تحصیل 5 استان، آموزش مهارت های " کودک یاری " به دانش آموزان، آموزش افزایش مشارکت اجتماعی دختران و آموزش مهارت های گفتگو و ارتباط مؤثر است، لذا امیدواریم بتوانیم امسال با کمک و همکاری معاونت امور زنان
بی عدالتی در فرصت های یادگیری ریشه همه نابرابری ها
امضای تفاهم نامه با معاونت امور زنان و خانواده ریاست جمهوری که با حضور معصومه ابتکار معاون رئیس جمهوری و جمعی از مدیران در دفتر این معاونت برگزار شد، افزود: آموزش و پرورش هم متقابلا از همکاری با معاونت امور زنان در راستای توسعه گفت و گوی بین خانواده و بین نسلی، آموزش حقوق کودک، بهداشت دختران و کودکیاری استقبال می کند. وی با یادآوری اینکه جامعه ما از جهت مسوولیت های اجتماعی ضعف دارد
برگزاری کلاس های تابستانی کمیته امداد قم با رعایت ضوابط بهداشتی
منزل ویژه پسران و کلاس کدبانوی خانه با هدف آموزش روش ها و مهارت های خانه داری و کلاس نمدبافی ویژه دختران از جمله این کلاس ها می باشد. معاون امور فرهنگی کمیته امداد قم افزود: خلبان شو با هدف ساخت مدل های مختلف هواپیما، کلاس های احکام، اعتقادی، مذهبی و مناسبتی از دیگر کلاس هایی است که در کانون فرهنگی و آموزشی 15 خرداد برگزار می شود. وی خاطرنشان کرد: این کلاس های آموزشی فرهنگی از
کی چی گفت؟
معصومه ابتکار-معاون امور زنان رئیس جمهور کاهش شمار دختران بازمانده از تحصیل فاصله دختران بازمانده از تحصیل با پسران بازمانده از تحصیل کاهش یافته است. این گفته معصومه ابتکار است که در واقع گزارشی از عملکرد معاونت امور زنان و خانواده در پنج سال اخیر ارائه کرده و گفته است که در این مدت توسعه سوادآموزی زنان و دختران عشایر با آموزش9000 نفر، توانمندسازی مدرسان آموزش خانواده، آموزش حقوق
ارتقاء مهارت های حرفه ای دانش آموزان با نیاز های ویژه کردستانی
ویژه که بعد از اتمام مدرسه بیکار هستند، اظهار داشت: گسترش فرهنگ کارآفرینی ومهارت آموزی دانش آموزان با نیاز های ویژه باعث می شود به درک عمیق تری از آموخته های خود دست یابند وبرای ساختن آینده ای بهتر در جامعه آماده شوند. با بیان اینکه مبنای سند تحول بنیادین آموزش وپرورش مهارت آموزی است، تصریح کرد: پرورش یافته سیستم آموزشی باید دارای حداقل یک مهارت باشد وتوانایی تأمین زندگی خود و اداره خانواده را داشته باشد. انتهای پیام/ع
آیا زنان دچار اوتیسم می شوند؟
گفتار درمانی با بیان اینکه یکی از معیارهایی که برای تعیین اختلال طیف اوتیسم مورد استفاده قرار می گیرد، تمرکز جدی فرد بر چیزهای خاص است، گفت: این نوع تمرکز در بین قشر زنان بیشتر بر روی یک شخص یا گروه یا شیئ خاص به عنوان نشانه های ظریف اختلال طیف اوتیسم خود را نشان می دهد. شعبانی تصریح کرد: برای نمونه برخی زنان به قدری روی شریک زندگی خود تمرکز می کنند که هیچ کاری مربوط به خود را انجام
شرکت 93نفر از دانش آموزان استان در مرحله دوم المپیاد
اداره استعدادهای درخشان آموزش وپرورش استان بالاترین میزان مشارکت در المپیادها را به ترتیب در شهرستان بروجن و ناحیه 2 شهرکرد عنوان کرد که 56 نفر از قبول شدگان مرحله اول را پسران و 37 نفر را دختران تشکیل دادند. وی سهم قبول شدگان را از لحاظ رشته و جنسیت به شرح زیر بیان کرد: نام المپیاد خانم مرد ادبی 9 2 اقتصاد و
امضای تفاهم نامه همکاری مشترک سازمان آموزش و پرورش استثنایی و پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی
نیازهای ویژه به سالن های ورزشی امکان ساخت 368 سالن ورزشی 200 متری درون مدرسه ای برای این دانش آموزان وجود دارد که ساخت این سالن ها نیز شروع شده است. معاون وزیر با بیان اینکه بیش از 150 هزار دانش آموز با نیازهای ویژه در 1600 مدرسه استثنایی و 20 هزار مدرسه پذیرا در حال تحصیل هستند اظهار کرد: یکی از برنامه های سازمان آموزش و پرورش استثنایی در حوزه تربیت بدنی ایجاد کانون های ورزشی درون مدرسه
ضرورت انعقاد تفاهم نامه همکاری بین آموزش وپرورش و سایر دستگاه ها در زمینه شناسایی، جذب، آموزش و نگهداشت ...
است ایجاد شرایط تحصیل برای این کودکان می تواند دستاوردهای خوب و قابل قبولی باشد . وی با اشاره به پیمایشی که از طریق معاونت ابتدایی در خصوص آمار کودکان بازمانده از تحصیل انجام شده است، تصریح کرد: اقدامات پژوهشی آموزش وپرورش و دیگر دستگاه ها نشان می دهد، 50 درصد کودکان بازمانده از تحصیل در اثر عواملی مانند؛ فقر فرهنگی خانواده های کودکان کار، عدم دسترسی به مدرسه و کودکانی که در حیطه
صالحی عمران: پاشنه آشیل ایران در شاخص سرمایه انسانی، مشارکت افراد در اقتصاد است
که تا پایان سال نیز تعداد آنان افزایش خواهد داشت. این دانشکده ها 54 دانشکده برای دختران و 127 دانشکده برای پسران است. ما همچنین در سال جدید 89 رشته در بحث کاردانی، 58 رشته در کارشناسی ناپیوسته و 2 رشته در بحث کارشناسی پیوسته خواهیم داشت. سعی شده رشته هایی که بازار کار خوب دارند را اضافه کنیم ما 160 رشته را حذف کردیم تا رشته های متناسب با بازار کار را توسعه دهیم. صالحی عمران گفت: وزارت
مدارس بدون استفاده منطقه دودانگه ظرفیت مناسبی برای بومگردی است
مدیرکل آموزش وپرورش مازندران با تاکید بر اهمیت استفاده از توان اقتصادی مدارس، گفت: مدارس بدون استفاده منطقه دودانگه ظرفیت مناسبی برای بومگردی است. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش مازندران؛ علیرضا سعدی پور در بازدید از منطقه دودانگه رسیدگی به مناطق کمتر توسعه یافته را اصلی ترین رسالت کاری خود دانست و گفت: نگاه ویژه به دانش آموزان مناطق محروم که در دورترین نقاط
لایحه منع خشونت علیه زنان و وظایف دستگاه تعلیم و تربیت
/> 1. تدوین و اجرای برنامه های درسی مناسب در دوره های مختلف تحصیلی در دو حوزه شناختی و رفتاری دانش آموزان نسبت به چگونگی تأمین کرامت و امنیت بانوان در محیط خانواده و جامعه؛ 2. تهیه متون آموزشی مناسب و برگزاری دوره ها و کارگاه های آموزشی برای والدین و سرپرستان قانونی با هدف گسترش صلاحیت ها و مهارت های اجتماعی مانند مهارت گفت وگو و ایجاد مهارت های موثر کاهش خشونت مانند قابلیت حل مساله و
بازگشایی مدارس در سال تحصیلی آینده چگونه خواهد بود؟
کرمانشاه در سال 1396 تعداد 78 مدرسه در استان تخریب و غیرقابل استفاده شد، گفت: با اقدامات خوب انجام شده در استان و در پی تاکیدات مقام معظم رهبری مبنی بر تلاش برای تبدیل تهدید زلزله به فرصت، در استان اقدامات خیلی خوبی در حوزه ساخت مدرسه انجام شد. یزدان پناه اضافه کرد: با همراهی خوب خیرین توانستیم تفاهم نامه ساخت 230 مدرسه در استان منعقد کنیم. مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه
97 درصد مردم قزوین باسواد هستند
کبری جعفربگلو در کارگروه زنان و خانواده که امروز 31 تیرماه در سالن اجتماعات مدیریت بحران استانداری قزوین برگزار شد، تصریح کرد: تعلیم و تربیت در تعالیم دین اسلام یکی از موهبت های بی بدیل خداوند برای رشد و تعالی انسان است، امروزه میزان بهره مندی مردم از حداقل سواد یکی از شاخصه های رشد و توسعه جوامع محسوب می شود. وی افزود: سواد یکی از حقوق اولیه انسان ها در راستای عدالت اجتماعی و
احتمال آموزش غیر حضوری یا نیمه حضوری به دلیل کرونا / 20 درصد دانش آموزان لرستان فاقد گوشی یا تبلت هستند
به گزارش خبرگزاری برناازلرستان ؛ نخعی در شورای آموزش وپرورش لرستان ضمن بیان مصوبات نخستین جلسه شورای آموزش و پرورش با اشاره به اهمیت کیفیت آموزش و نیروی انسانی که مهمترین فاکتورهای آموزش و پرورش است ، اظهار کرد: باید با در نظر گرفتن منابع موجود ، نسبت به آموزش و بروز رسانی مهارت نیروی انسانی و همچنین تهیه تجهیزات برای ارتقای کیفیت آموزش اقدام شود . او با اشاره به تغییر کاربری املاک
5 فرهنگی و3 دانش آموز کهگیلویه وبویراحمدی در بیستمین پرسش مهر رتبه های ملی کسب کردند
. وی گفت: در این فراخوان با موضوع ، رئیس جمهور از دانش آموزان سؤال کردند: آیا محیط مدرسه محیطی دلپذیر، شاد و پرنشاط است؟ برای ما بنویسید که محیط پرنشاط در مدرسه چگونه است و چه اقداماتی می توان انجام داد تا این محیط شاداب تر، دل پذیرتر و امن تر باشد و آن را بیشتر دوست داشته باشید.
کاهش نرخ فاصله بین دختران با پسران بازمانده از تحصیل نشان از تلاش های آموزش و پرورش است
موردتوجه قرارگیرد . ابتکار با اشاره به آیات قرآن مجید اظهارکرد: مسئله عفاف و حجاب فقط مربوط به دختران نیست لذا اگر آموزش وپرورش برنامه ای در این خصوص دارد باید شامل پسران نیز باشد . وی ادامه داد: موضوع عفاف و حجاب مربوط به کل جامعه است لذا باید آموزش های لازم به پسران داده شود تا رفتار مناسبی با دختران داشته باشند. معاون رئیس جمهور در امور زنان افزود: گفتگوی بین
مشارکت 2 میلیون 500 هزار دانش آموز دختر در المپیادهای ورزشی/ پوشش سوادآموزی بیش از 6 هزار نفر از زنان و ...
در آیین انعقاد توافق نامه همکاری بین وزارت آموزش وپرورش و معاونت امور زنان ریاست جمهوری، اعضای شورای معاونان وزارت آموزش وپرورش از مشارکت بیش از 2 میلیون 500 هزار دانش آموز دختر در المپیادهای ورزشی، پوشش سوادآموزی بیش از 6 هزار نفر از زنان و دختران عشایر و مناطق محروم در سال گذشته، تحصیل 52 هزار دانشجوی دختر در دانشگاه فرهنگیان و تربیت بیش از 1000 خبرنگار دختر خبر دادند. به گزارش مرکز
اخبار کوتاه
تربیت بدنی، رئیس دانشگاه فرهنگیان، رئیس سازمان نهضت سوادآموزی و مسئول امور زنان وزارت آموزش وپرورش حضور داشتند و هر یک، گزارشی از عملکرد خود در امور زنان و دختران ارائه دادند.بر اساس این گزارش؛ آموزش مهارت های گفتگو و ارتباط مؤثر، آموزش افزایش مشارکت اجتماعی دختران، آموزش مهارت های کودکیاری به دانش آموزان، جذب دختران بازمانده از تحصیل به چرخه تحصیل از موضوعات این توافقنامه برای اجرا تا پایان سال
ابتکار: دختران را تنها مخاطبان برنامه های عفاف و حجاب نکنیم
. این تفاهمنامه در ادامه پیگیری برنامه های گذشته، تفاهم نامه ای با موضوعات آموزش مهارت های گفت وگو و ارتباط موثر، آموزش افزایش مشارکت اجتماعی دختران، آموزش مهارت های کودکیاری به دختران و جذب دانش آموزان بازمانده از تحصیل در پنج استان بود که به امضا معصومه ابتکار و محسن حاجی میرزایی به ترتیب معاون رئیس جمهوری در امور زنان و خانواده و وزیر آموزش و پرورش رسید. منبع: ایرنا
معاونت ریاست جمهوری در امور زنان و خانواده و وزارت آموزش و پرورش تفاهم نامه همکاری امضا کردند
حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش رسید، در راستای اجرای قانون برنامه ششم توسعه و در چهارعنوان پروژه در حمایت از برنامه های آموزشی و طرح های فرهنگی منعقد شده است. پروژه آموزش مهارت های گفت و گو و ارتباط موثر (دانش آموزان با همسالان، خانواده، مدرسه و جامعه) با موضوع تحقق عدالت جنسیتی و تحکیم بنیاد خانواده و جامعه هدف دانش آموزان دختر دوره اول و دوم متوسطه، والدین آنان و مربیان مدارس و همچنین
شناسایی و سوادآموزی 9 هزار زن و دختر بیسواد در سال 98
زهرا جواهریان روز یکشنبه در نشست همکاری های مشترک و امضای تفاهم نامه معاونت امور زنان و خانواده با وزارت آموزش و پرورش که با حضور معصومه ابتکار معاون رئیس جمهوری و محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش و جمعی از مدیران و معاونان وی که در دفتر معاونت برگزار شد، درباره همکاری های میان بخشی این معاونت با آموزش و پرورش توضیح داد و افزود: معاونت امور زنان و خانواده در دولت دوازدهم بیش از 16 موافقت نامه با دستگاه های مختلف و وزارتخانه ها به امضا رساند که بیشترین آن با آموزش وپرورش بود. وی ادامه داد: در سال 97 تفاهم نامه حمایت از برگزاری کارگاه های آموزشی ارتقای مهارت های پرورشی مربیان مدارس میان وزارت آموزش و پرورش و معاونت به امضا رسید که بر اساس آن دوازده جلد مهارت ها تهیه و آموزش داده شد. معاون برنامه ریزی و هماهنگی معاونت امور زنان و خانواده ریاست جمهوری یادآور شد: مطابق این تفاهم نامه، برای 2064 مربی این اقدام انجام شد که یکی از آن، آموزش مهارت های زندگی برای خاص مربیان پرورشی بود. جواهریان، امضای تفاهم نامه توسعه سوادآموزی زنان و دختران روستایی و عشایری در سال 97 را از دیگر اقدامات عنوان کرد و اظهار داشت: به دنبال این تفاهم نامه با حضور 1470 آموزش دهندگان زن، سوادآموزی 9 هزار زن و دختر بیسواد و نوسواد روستایی و عشایری در22 استان صورت گرفت. معاون برنامه ریزی و هماهنگی معاونت امور زنان و خانواده ریاست جمهوری ادامه داد: حمایت از طرح ملی ارتقای آگاهی های دانش آموزان دختر با در نظر گرفتن جایگاه و نقش کارکردهای نهادهای مدنی، توان افزایی مدرسان آموزش خانواده و انجمن اولیا و مربیان از طریق آشنایی با مفاهیم تاب آوری اجتماعی و گفت وگوی بین نسلی از دیگر اقداماتی است که معاونت امور زنان و خانواده آن را پیگیری و دنبال کرده است. این طرح تاب آوری ملی در 800 محله در کشور اجرا شده است. وی یادآور شد: امضای تفاهم نامه آموزش مهارت های گفت وگوی موثر دانش آموزان با اولیا و گروه های همسالان، توان افزایی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان در سراسر کشور در سال 98 صورت گرفت که در این سال تدوین بسته عملیاتی بازگرداندن دختران بازمانده از تحصیل در پنج استان هم به سرانجام رسید. همچنین مدرسه مهربانی برای مناطق بسیار محروم و مناطقی همانند سیستان و بلوچستان پیگیری و ایجاد شد که در استان سیستان وبلوچستان، 1481 دختر بازمانده از تحصیل شناسایی و آموزش داده شدند. جواهریان ادامه داد: تهیه پادکست های خانم ها در دوران کرونا، آموزش برکت زندگی با اصلاح الگوی مصرف، ساخت فیلم و انیمیشن با موضوع گفت و گوی بین نسلی و خانواده و همچنین تهیه و تنظیم سرود ملی دختران از دیگر اقدامات معاونت و آموزش و پرورش بوده است. وی تصریح کرد: امروز در این نشست هم در ادامه پیگیری برنامه های گذشته، تفاهم نامه ای با موضوعات آموزش مهارت های گفت گو وارتباط موثر، آموزش افزایش مشارکت اجتماعی دختران، آموزش مهارت های کودکیاری به دختران و جذب دانش آ ...
کار بزرگ، کاستن از فاصله های جنسیتی در آموزش است/ جمهوری اسلامی در این زمینه موفق عمل کرده است
نمی شود مگر اینکه به نسل نو مصونیت از خطر بدهیم که آن هم با آموزش خوب حرف زدن، ارتباط برقرار کردن، نه گفتن و غیره میسر خواهد شد. کلمات کلیدی: معاونت امور زنان و خانواده,ریاست جمهوری,حاجی میرزایی,موافقت نامه,اخبار زنان و دختران
کسب رتبه اول کشوری بیستمین جشنواره پرسش مهر ریاست جمهوری توسط دانش آموزان و فرهنگیان فارس
پرسش مهر ریاست جمهوری در سطح کشور خبر داد و گفت: در بیستمین دوره فراخوان پرسش مهر ، رئیس جمهور از دانش آموزان و فرهنگیان سؤال کردند: آیا محیط مدرسه محیطی دلپذیر، شاد و پرنشاط است؟ برای ما بنویسید که محیط پرنشاط در مدرسه چگونه است و چه اقداماتی می توان انجام داد تا این محیط شاداب تر، دل پذیرتر و امن تر باشد و آن را بیشتر دوست داشته باشید. رئیس اداره فرهنگی هنری ، اردوها و فضاهای پرورشی
خانه و مدرسه مناسب ترین مسیر برای ترویج عفاف و حجاب
باید داده شود تا در دوره اموزشی متوسطه، ورود به دانشگاه و..مهارت ها بکارگیری شوند و همچنین مهارت های استفاده در فضای مجازی باید داده شود که مجموعه این عامل باعث کمرنگ شدن حجاب می شود. وی با بیان هفته عفاف و حجاب گفت: دختران و زنان و حتی مردان امروز جامعه باید بدانند که اقدام رضاخان و دستور کشف حجاب، در دهه دوم قرن جاری موجب اعتراضات مردمی شد و یکی از این قیام ها، قیام مردم مبارز مشهد بود
شین آبادی ها معلم می شوند؟
انجام شده است. آن ها علاقه مند بودند استخدام شوند. با هماهنگی سازمان امور اداری و استخدامی مسئله استخدام این عزیزان را هم حل کرده ایم و الان منتظر اعلام توافق سازمان برنامه وبودجه برای تأمین منابع هستیم تا این کار انجام شود . ساعت 8 صبح روز چهارشنبه، 15 آذر 91 بود که یک کلاس درس مدرسه ابتدایی روستای شین آباد از توابع شهرستان مرزی پیرانشهر آتش گرفت و از 37 دانش آموز آن 29 نفر دچار
