سایر منابع:
سایر خبرها
در محضر مرحوم آیت الله کوکبی
شاگردان آیت الله العظمی حاج شیخ عبدالکریم حائری و از علمای محل خویش بود. وی پس از تحصیل در قم وخوشه چینی از محضر بزرگان آن هنگام قم ، در حدود سال 1372ق به نجف اشرف مهاجرت کرد و به درس های آیات عظام حکیم، خوئی، شاهرودی، سید عبدالهادی شیرازی و میرزا باقر زنجانی حاضر شد و درس های هر یک و مشی و روش آنان را آزمود و سپس منحصراً به فراگرفتن فقه و اصول از آیت الله العظمی خوئی و درس فقه از آیت
اعضای جدید هیئت مدیره انجمن قرآن پژوهی حوزه انتخاب شدند
حجت الاسلام والمسلمین محسن قمرزاده، عضو هیئت مدیره انجمن قرآن پژوهی حوزه، گفت: انتخابات انجمن قرآن پژوهی حوزه علمیه برای دوره جدید دوساله پنجشنبه هفته گذشته، دوم مردادماه، برگزار شد و اعضای جدید هیئت مدیره آن انتخاب شدند. وی افزود: هیئت مدیره انجمن شامل هفت نفر و دو بازرس است؛ حجج اسلام والمسلمین فاکر میبدی، رضایی اصفهانی، علوی مهر، طیب حسینی، بنده و منصوری و فلاحی برای دوره جدید به
برنامه ریزی کلان؛ حلقه مفقوده کار تبلیغی
تألیف، کارهای گسترده ای انجام داده و باید تقدیر و تشکر شود اما به عنوان طلبه در قم و فردی که سال ها با طلاب عزیز همراه است و هم فکری می کند، دفتر تبلیغات اسلامی باید با حفظ همه شؤونی که دارد در بحث اعزام مبلغ و تأمین مبلغ برای همه مساجد و همه اماکن نیازمند به مبلغ، سعی وافر داشته باشد؛ البته نظام جمهوری اسلامی و مرکز مدیریت حوزه های علمیه می توانند کمک های فراوانی داشته باشند تا دفتر تبلیغات در امر اعزام مبلغ به تمام نقاط کشور موفق باشد./1324/پ302/ف
تلاش انجمن مالی اسلامی ایران برای کسب مرجعیت علمی در حوزه مالی اسلامی
مالی اسلامی اهدا شد. لازم به ذکر است در همایش یادشده 52 مقاله ارائه شد که از این میان 18 مقاله مورد تایید قرار گرفت که در کتاب مقالات برتر همایش به چاب می رسند. فعالیت هایی در سطح بین المللی رئیس انجمن مالی اسلامی اظهار داشت: سال گذشته در حوزه بین المللی فعالیت های خوبی داشتیم؛ سومین سمینار آنلاین بین المللی با موضوع ظهور فین تک های اسلامی، عصر جدیدی از واسطه گری مالی در خرداد 98
منع نقل حدیث از انگاره تا آگاهی
غلام رضا عرفانیان، چاپخانه: العلمیه، قم، 1399 ق. مددی، احمد، علوم اعتباری و روش های واقع گرایانه، چاپ شده در جایگاه شناسی علم اصول به کوشش حمیدرضا حسنی و مهدی علی پور، انتشارات مرکز مدیریت حوزه علمیه قم، اول، قم 1385. نجاشی، احمد بن علی، رجال النجاشی، مؤسسه النشر الإسلامی التابعه لجماعه المدرسین، پنجم، قم، 1416 ق. پی نوشتها: [1]. نگ. احمدی میانجی، مکاتیب
جاذبه های معنوی و زیارتی عامل بی میلی طلاب در هجرت از قم است
معنوی و زیارتی و حضور بزرگان حوزه، سنخیت مراکز حوزوی، احساس عدم پاسخگویی با توجه به کثرت روحانیت را از علل عدم تمایل طلاب به بازگشت به محل زندگی پس از پایان تحصیلات در حوزه برشمرد. استاد حوزه و دانشگاه گفت: بسیاری از طلاب در بازگشت به محل زندگی از سوی مردم مورد سؤال و مطالبه و حتی تهاجم قرار می گیرند حال آنکه در قم به عنوان یک شهروند عادی زندگی می کنند و مشکل پاسخگویی به برخی مطالبه گری ها و اعتراضات را ندارند. /9456/ت210/ب1
برگزاری همایش ملی مقاومت اسلامی از نگاه قرآن در شهریورماه
انقلاب در قم و سخنرانی بنده به عنوان دبیر علمی همایش از جمله این برنامه ها است. یوسفی مقدم تصریح کرد: گزارش دبیران پنل ها از دیگر برنامه های این مراسم است. همچنین اختتامیه این همایش نیز در روز پنجشنبه، ششم شهریور ماه برگزار می شود و حجت الاسلام واعظی، رئیس دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم سخنرانی این مراسم خواهد بود. وی در مورد پنل های این همایش، اظهار کرد: گفتمان سازی و روش
نقدی به سخنان میرباقری و انصاریان درباره محرم
“افضل قربات” است بحثی نیست. چون از نظریه مبانی فقاهت که علم شریف “اصول فقه” عُهددار آن است؛ افضل قربات هم میتواند واجبات را شامل شود و هم میتواند مستحبات را زیر پوشش خود داشته باشد... خوب سوالاتی اینجا مطرح است؛ آیا مراسم محرم، واجب شرعیِ تعبدی است؟ بسیار خوب؛ فرض بر این باشد که بدلیل اطمینان بخشِ فقهی، عزاداری، واجب شرعی باشد، آیا یک عمل واجب فردی است یا
همراه با صاحب المیزان (3)؛ ماجرای درگذشت طفل شیرخوار علامه طباطبایی (ره) در نجف اشرف
و رشد فرهنگی و اعتلای اعتقادات آنان بود، همچنین در فصول بیکاری، مردم را بسیج می کرد تا خود کوچه ها و معابر را مرمت کرده و به نظافت مسیرهای عبور و مرور بپردازند. رشته ی عشق سرانجام علامه قصد عزیمت به قم می کند. خاطره ی فرزند ارشدش یاد آور پیوند پر محبت خانواده ای است که سختی ها را در راه به ثمر رسیدن گوهر وجود آقای خانه به جان می خرند. (13) این جانب که تقریبا
نخستین دوره تربیت مربی ولایت فقیه در المصطفی(ص) به کار خود پایان داد
به گزارش ایکنا، حجت الاسلام والمسلمین محمد اسماعیلخانی، مدیر اجرایی دوره تربیت مدرس ولایت فقیه ، شب گذشته در آیین اختتامیه نخستین کارگاه تخصصی پاسخگویی به شبهات و تربیت مدرس ولایت فقیه در بیان گزارشی از این دوره، اظهار کرد: با همکاری معاونت آموزش دبیرخانه مجلس خبرگان رهبری و معاونت سیاسی اجتماعی حوزه های علمیه، این دوره در سه مرحله عمومی، کارگاه تخصصی پاسخ به شبهات روز پیرامون ولایت فقیه و دوره
مدیر رادیو معارف در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری حوزه: رضایتمندی 98درصدی مخاطبین از رادیو معارف/مراجع، علما ...
مخاطبان در حوزه احکام، اعتقاد و اخلاق مخاطبان، تبیین، تحلیل و توصیف گفتمان های انقلاب و ارتقاء معرفت دینی، ترویج رفتار مؤمنانه و زندگی دینی در قم شهر کریمه حضرت فاطمه معصومه(س) راه اندازی شده است و برای پاسخ گویی به نیازهای مخاطبان سعی کرده برنامه های مختلف از گذشته تا کنون ارائه کند و برای همه مسائل و هجمه ها آرایش خاص رسانه ای داشته باشد. رادیو معارف در چهار گروه قرآن و اهل بیت(ع)، فقه و
مراسم گرامیداشت سالگرد ارتحال علامه بهلول گنابادی برگزار می شود
سطح (رسائل و مکاسب) را نزد آیت الله آخوند ملاعلی معصومی همدانی فرا گرفت. وی سپس برای ادامه تحصیل به مشهد رفت و از محضر اساتید شاخصی چون مرحوم حاج ابراهیم سبزواری و حکیم حاج ملاهادی سبزواری دروس خارج فقه و اصول و فلسفه را فرا گرفت. شیخ محمدتقی بهلول گنابادی از خطبای مشهور کشور و خراسان در سال 1314 به روشنگری مردم و زائران و مجاوران حرم مطهر امام رضا(ع) در صحن گوهرشاد در خصوص
در هندوستان همدلی بسیار خوبی میان شیعیان و اهل سنت وجود دارد
به گزارش حوزه اندیشه خبرگزاری تقریب ، حجت الاسلام و المسلمین مهدی مهدوی پور، نماینده مقام معظم رهبری در هندوستان طی سخنانی در نشست علمی بررسی تطبیقی آموزه های تربیت اجتماعی و عقلانی در قرآن کریم و گیتا اظهار کرد: آنچه امروز مشخص است، برنامه ریزی های انجام شده در مجمع محققین هند به منظور رشد و ترقی بیشتر پژوهشگران است و این آمادگی وجود دارد تا پاسخ گوی نیاز های علمی محققان باشد. وی
منع نقل حدیث از انگاره تا آگاهی / پاسخی به ادعاهای عبدالعلی بازرگان
الزهد، تحقیق میرزا غلام رضا عرفانیان، چاپخانه : العلمیة، قم، 1399ق. مددی، احمد، علوم اعتباری و روش های واقع گرایانه، چاپ شده در جایگاه شناسی علم اصول به کوشش حمیدرضا حسنی و مهدی علیپور، انتشارات مرکز مدیریت حوزه علمیه قم، اول، قم 1385. نجاشی، احمد بن علی، رجال النجاشی، مؤسسة النشر الإسلامی التابعة لجماعة المدرسین، پنجم، قم، 1416ق. انتهای پیام
عالمی که تشییع جنازه اش آغازگر موج نهایی انقلاب در همدان بود
به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه در همدان، آیت الله ملاعلی معصومی همدانی معروف به آقای آخوند از مجتهدان شیعه همدانی است که در 22 شهریور سال 1273 در روستای وفس شهرستان رزن متولد شد. با ورود شیخ عبدالکریم حائری یزدی به قم، به آن شهر رفت و در حوزه علمیه به تحصیل مشغول شد و پس از ده سال تحصیل در قم، به تدریس برای طلاب پرداخت. در سال 1350 قمری پس از آنکه مردم همدان از حاج شیخ
درباره عبدالکریم حق شناس
و طلاب و کسبه همت گماشت. این عالم فرزانه مدتی را نیز رییس مدرسه فیلسوف الدوله و سپهسالار قدیم (شهید بهشتی کنونی) بود و در این مدرسه به تدریس مکاسب و کفایه در فقه و اصول و منظومه سبزواری در حکمت می پرداخت. او به غیر از زبان عربی به زبان های فرانسه و انگلیسی هم تسلط کافی داشت. آیت الله حق شناس اهل سلوک و مراقبه نفس بود اما با این وجود فروتن و در مواجهه با مردم هر آنچه که از دستش ساخته
مدیر مرکز تخصصی فقه و اصول خواهران فاطمة الزهرا(س) اردکان: عفاف و حجاب اختصاص به یک روز و یک هفته ندارد
چه فعالیت در فضای مجازی می تواند در ترویج و تبلیغ فرهنگ حجاب کارساز باشد و به عنوان اثر ماندگار برای بهره مندی در سال های آینده نیز کاربرد داشته باشد. مدیر مرکز تخصصی فقه و اصول خواهران فاطمة الزهرا(س) اردکان، همکاری بانوان طلبه در رفع ناهنجاری های جامعه را خواستار شد و تلاش در این زمینه را نه فقط ویژه مبلغات و طلاب بلکه آن را بر همه کسانی که خواستار گسترش فرهنگ عفاف و حجاب در جامعه
حجت الاسلام والمسلمین میرباقری: دشمن به دنبال تعطیلی برنامه های دینی و مذهبی جامعه است
به گزارش خبرگزاری حوزه ، حجت الاسلام والمسلمین سید محمدمهدی میرباقری عصرپنج شنبه در نشست "کرونا و چالش های پیش روی هیئت" که در کتابخانه آیت الله حائری طبسی(ره) قم برگزار شد، اظهار داشت: به هیچ وجه نباید این موضوع را بپذیریم که عزاداری سیدالشهدا(ع) در فضای مجازی برگزار شود و باید با رعایت موارد بهداشتی عزاداری انجام دهیم. وی افزود: ویروس کرونا همانند بیماری های واگیردار نظیر آنفولانزا
هجرت بی رویه طلاب به قم سبب خلأ فرهنگی و معنوی در جامعه شده است
تقویت فعالیت های فرهنگی و عقیدتی است. استاد حوزه علمیه مازندران با بیان این که متأسفانه در حال حاضر بسیاری از مساجد سطح به دلیل کمبود مبلغ و روحانی از نعمت امام جماعت محروم هستند، خاطرنشان کرد: به طور حتم بازگشت طلاب از قم به شهرستان می تواند بسیاری از این خلأ های فرهنگی و دینی که در مناطق شهری و روستایی به وجود آمده را برطرف کند./950/ت310/ب1
استاد حوزه علمیه: نباید در برابر مشکلات و ابتلائات منفعلانه عمل کنیم
شفقنا-استاد حوزه علمیه قم با انتقاد از تعطیلی مسجد ارک با وجود انجام پروتکل های بهداشتی گفت: نباید در برابر مشکلات و ابتلائات منفعلانه عمل کنیم. به گزارش خبرنگار شفقناقم، حجت الاسلام محمد میرزا محمدی خطیب حوزه علمیه قم در نشست علمی کرونا و چالش های پیش روی هیئات که در کتابخانه آیت الله حائری طبسی برگزار شد، با بیان اینکه در عرصه تبیین جایگاه هیأت های مذهبی به خوبی کار نشده است، گفت
معرفی مدرسه علمیه امام حسین
شهر قم و اهواز با جذب طلاب جدید الورود آغاز به فعالیت کرد و اکنون این طلاب در سطح دو مشغول به تحصیل هستند. استاد سطح عالی حوزه علمیه قم برنامه های مدرسه علمیه را مناسب برای طلاب دانست و افزود: طلاب این مدرسه علاوه بر تحصیل دروس متداول حوزه های علمیه، در برنامه آموزشی مطالعات آثار شهید مطهری و بررسی سیره ائمه(ع) با نگاه به حرکت سیاسی معصومین(ع) شرکت می کنند. وی طلاب تحصیل کرده
به همت معاونت تهذیب و تبلیغ حوزه علمیه اصفهان صورت گرفت؛ آغاز کلاس های تابستانی حوزه علمیه اصفهان ویژه ...
حجت الاسلام حسینعلی داستانی در گفت وگو با خبرنگار خبرگزاری حوزه در اصفهان، اظهار کرد: برنامه ریزی و برگزاری کلاس های متنوع آموزشی و تفریحی برای فرزندان طلاب توأم با توجه به برنامه های مهارتی مورد نیاز روحانیون و طلاب از وظایف مرکز آموزش های کاربردی حوزه علمیه اصفهان ذیل معاونت تهذیب و تبلیغ است. وی با اشاره به شرایط خاص بحران شیوع کرونا و تعطیلی و کاهش اغلب کلاس ها در سطح شهر اصفهان
ماجرای پرداخت شهریه متفاوت از سوی سید مرتضی به دو تن از شاگردان + صوت
شبکه اجتهاد: آیت الله عبدالله جوادی آملی در یکی از دروس خارج فقه خود به جایگاه حوزه علمیه نجف و نقش سید مرتضی و سید رضی در شکل گیری آن و تربیت شاگرد و استاد برای حوزه های علمیه پرداخته اند که بخشی از سخنان این مرجع تقلید به این شرح است: این مدیریت سید مرتضی است. اگر خدای ناکرده محصولات نجف را از ما بگیرند، تمام حوزه های علمیه شیعه در سراسر عالم می خوابد. سید مرتضی(رضوان الله
نقش رویکردهای صحیح پژوهشی در کاربردی شدن پژوهش ها
انجام پژوهش دانست و گفت: اگر پژوهشگر رویکرد صحیح نداشته باشد و صرفاً بر اساس یک مسأله ذهنی پژوهش کند نتیجه اثر مورد استفاده قرار نخواهد گرفت. عضو مجمع عالی حکمت اسلامی هدایت رویکردهای پژوهشی طلاب را بسیار مهم عنوان کرد و افزود: برای تحقق این امر باید پژوهش ها حوزه علمیه مورد نظارت و ارزیابی قرار گیرد تا مسأله محور بودن و اولویت هر یک آن ها مشخص شود. وی با بیان اینکه کاربردی
انتظارات از حوزه باید متناسب با ظرفیت های موجود باشد
اجتماعی و سیاسی زمان خود حساس و نسبت به پاسخگویی و اثرگذاری در آن فعال است؛ حوزه ای که به این باور رسیده است که صرف عنوان اسلام برای جامعه و حکومت کافی نیست؛ لازم است فرهنگ اسلامی در متن جامعه و ارزش های بر گرفته از عقلانیت دینی در افکار اندیشمندان جهان اسلام متبلور شود و الگویی جدید از تمدن در مقابل بشریت رخ بنماید. وی افزود: چنین رویکردی هیچ منافاتی با استقلال حوزه ندارد و قطعا لازمه حفظ و
در مراسم عزاداری امام حسین(ع) شرکت کنیم؟ پاسخ 4 تن از خطبای برجسته
شیوع این بیماری تأثیر دارند. استاد حوزه علمیه قم خاطرنشان کرد: امروز چالش های جدی داریم از شبهات دینی گرفته تا دچار تزلزل شدن اعتقادات متدینان، از این رو باید با مبنا با این بیماری مقابله کنیم؛ ما برای ابتلائات و همه ممنوعیت های عرصه های مختلف طرح داریم و نمی گذاریم دیگران برای ما تصمیم بگیرند. او تأکید کرد: اگر رعایت پروتکل بهداشتی جواز برگزاری جلسات است، چرا مسجد ارک تعطیل شد
یادنامه استاد عزیزالله عطاردی ، تأکیدی بر یادداشت و پاسداشت اهل علم است
علمی، بیش از شصت عنوان کتاب در بیش از یکصد مجلّد به جامعه علمی تقدیم کرده است. کارهای علمی چاپ شده استاد عطاردی، از نظر موضوعی به سه حوزه: حدیث، تاریخ و جغرافیا، و ادبیات تعلق دارند. از ایشان کتاب های زیر در کتابخانه تخصصی امیرالمؤمنین علی(ع) موجود است که غیر از مسند امام علی(ع)، بقیه مسندها به خاطر بخش امامت در کتابخانه قرار گرفته اند. آثار آیت الله عزیزالله عطاردی اخبار و آثار امام
علمای دیار مینودری(6): استادی با بیش از هزار طلبه/ استاد رهبر انقلاب را بشناسیم
ملا علی اکبر بودند، سطوح عالیه فقه و اصول را خواند و در همین شهر فلسفه اشراق و مشّاء را نزد مرحوم آیت اللّه حاج سید موسی زرآبادی قزوینی آموخت و آن گاه برای تکمیل مدارج عالیه استنباط به اصفهان عزیمت کرد و در آنجا نزد مرحوم کلباسی و فشارکی به کسب علم پرداخت و پس از شش سال، به قزوین بازگشت. طی این مدت، وصف حوزه علمیه مشهد را که در آن دوران سرآمد مجامع علمی به شمار می آمد شنید و طبع دانش
از تحولات در مدیریت حوزه تا اظهارنظرات درباره مجالس عزاداری محرم
طرح های بلندمدت را در اختیار دارد. همچنین در مورد کارکردهای روحانیت، طرح هایی با جزئیات تبیین شده است؛ ضمن اینکه درختواره رشته ها به عنوان یک کار ریشه ای و اساسی، طراحی و معرفی شده و نتایج آن در 10 سال آینده شکوفا خواهد شد. معاون تهذیب حوزه علمیه اظهار کرد: در حوزه قم چند مرکز تفسیر قرآن وجود داشت که یک رشته را تا سطح چهار می گذراندند ولی الان ده ها رشته و گرایش طراحی شده و هر مرکزی می