خانه
91.7 درصد دانش آموزان استان مرکزی عضو شبکه شاد هستند
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
تدوین درسنامه ها یک گام عملی به سمت تحقق عدالت آموزشی است+ دریافت درسنامه
مدیر کل آموزش و پرورش فارس گفت: این درسنامه ها مبتنی بر کتب درسی ،خود آموز و مدلی جهانی در جهت تحقق بحث عدالت اموزشی است. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش فارس، دکتر فرهاد اسماعیلی در آیین رونمایی از 6 جلد کتاب درسنامه ( خودآموز) ویژه دانش آموزان ابتدایی در ارتباط زنده با جمعی از فرهنگیان سراسر استان از طریق ویدیو کنفرانس گفت: این درسنامه ها فقط برای دانش آموزان
شهرستان مرند در تولید محتواهای آموزش مجازی پیشرو است
...: علاوه بر این می توان به تداوم درسنامه های تولید شده توسط معلمان تلاشگر این شهرستان با کیفیت عالی اشاره کرد که در کنار تولید محتوای تخصصی الکترونیکی به تهیه و توزیع درسنامه به دانش آموزان نقاط پیرامونی شهر و شهرستان و روستاهای دوردست می پردازند. وی گفت: با توجه به کمیت و کیفیت بسیار مطلوب محتواهای تولید شده توسط فرهنگیان شهرستان مرند، این تولیدات در سطح وزارت نیز مورد استقبال قرار گرفته است و اداره کل آموزش و پرورش استان نیز تولید محتواهای پایه های اول و ششم ابتدایی را به آموزش و پرورش این شهرستان واگذار کرده است. راهبردنامه ...
تالیف 6 جلد کتاب درسنامه ابتدایی در فارس
با جمعی از فرهنگیان سراسر استان از طریق ویدیو کنفرانس با اشاره به اینکه با بروز بحران کرونا آموزش و پرورش کشور و استان فارس سیاست تداوم آموزش را با قدرت ادامه داده گفت: در این راستا درسنامه های خود آموز ویژه دانش آموزان مناطق محروم و بدون امکانات رسانه ایی تهیه و تدوین شده و در دسترس همه دانش آموزان استان به صورت کاملا رایگان قرار گرفته است. معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش فارس با
ثبت حدود 94 درصد اطلاعات دانش آموزان استان در مرحله اول غربالگری طرح کوچ در سامانه سناد
این عدد 93.9درصد دانش آموزان استان می باشد. مهدی دمنه ضمن تقدیر از تلاش و کوشش مدیران و معاونین اجرایی محترم مدارس، معلمان و دبیران و معلمان تربیت بدنی استان در راستای غربالگری مرحله اول و ثبت نتایج در سامانه سناد ابراز امیدواری کرد که آمار دانش آموزان تحت پوشش به صد درصد برسد. وی با بیان اینکه به همت همه همکاران بزرگوار در استان در این خصوص استان در سطح کشور جایگاه مناسبی
تربیت نیروی انسانی توانمند هدف غایی نظام تعلیم و تربیت است/نظارت بر روند کیفی آموزش در دستور کار حوزه ...
مستمر بر روند کیفی آموزش در بستر مدارس سراسر استان یکی از ضرورت های حال حاضر مجموعه تعلیم و تربیت استان است؛ خاطرنشان کرد: پوشش حداکثری دانش آموزان؛ ارتباط گسترده و پویا با ذی نفعان آموزش و پرورش شامل اولیا، معلمان و دانش آموزان و نظارت راهبردی بر روند آموزش از جمله مهمترین راهکارهای آموزش و پرورش در برنامه های پیش رو است. وی در ادامه گفت: مدیران ستادی و همچنین مدیران مدارس در سراسر استان
درسنامه ها به کمک دانش آموزان کم برخوردار فارس می آیند
/> محمد فیاض پور با اشاره به اینکه این درسنامه ها به صورت خودآموز هستند، افزود: هم دانش آموزان و هم والدینشان می توانند به راحتی و بدون نیاز به معلم درس بخوانند. وی هدف از تهیه این درسنامه ها را کمک رسانی به دانش آموزان مناطق محروم و بدون امکانات رسانه ای عنوان کرد و گفت که این مجموعه آموزشی به صورت رایگان در اختیار دانش آموزان قرار می گیرد. معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش
زیرساخت های آموزش مجازی در شاهرود خلخال نیازمند تقویت است
دستورالعمل مراقبت از والدین توسط دانش آموزان در شبکه شاد شد. حجت الاسلام شیر علیپور ، امام جمعه شهر کلور نیز با تقدیر از تلاش مجموعه آموزش و پرورش منطقه و فعالیت مستمر معلمان ، دبیران و فرهنگیان در شبکه آموزشی شاد برای پیشگیری از توقف تحصیل دانش آموزان در شرایط کرونایی جامعه ، خواستار آشنایی بیشتر دانش آموزان با فضای رسانه و مجازی از جمله استفاده از نرم افزار کهکشان"آشنایی با سواد رسانه ای
مهم ترین هدف پویش لبخند رضایت نهادینه سازی فرهنگ انفاق است/ بسیج فرصتی برای آموزش و پرورش است
تبلیغ گسترده و مستمر مجاهدت های بی وقفه و شبانه روزی معلمان در شرایط کرونا باید با روش های ابتکاری از معلمان تشکر عملی صورت گیرد. علیرضایی ادامه داد: مردم محوری( مشارکت و رضایت حداکثری)، ابتکار و نوآوری، شناسایی معلمان الگو و معرفی آنان به جامعه و شناخت نیازهای اساسی دانش آموزان و رفع این نیاز ها را از مهمترین محور های پویش لبخند رضایت است. مسئول بسیج فرهنگیان استان کرمان با
پویش خرید گوشی برای دانش آموزان کم برخوردار
به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز اراک ؛ سرپرست اداره کل آموزش و پرورش استان مرکزی در جلسه شورای آموزش و پرورش شهرستان زرندیه از آغاز پویش استانی خرید گوشی های اندروید برای دانش آموزان بی بضاعت از سوی خیرین و سایر ارگان ها و نهاد ها خبر داد. بهرام حسین آبادی گفت: این پویش با کمک انجمن اولیا و مربیان از دیروز در سطح مدارس استان مرکزی راه اندازی شد و خیران هر شهرستان می توانند گوشی های
دسترسی 92 درصدی دانش آموزان زنجانی به شبکه شاد
صیاد سلامی امروز در گفت و گو با خبرنگار موج رسا; از افزایش دسترسی دانش آموزان استان زنجان به اینترنت و شبکه شاد در مناطق مختلف خبرداد و اظهار داشت: با بسترسازی های انجام شده میزان دسترسی دانش آموزان از 85 درصد به 92 درصد افزایش یافته است. وی با بیان اینکه در حال حاضر دانش آموزان زنجانی در بستر آموزشی شاد از خدمات آموزشی بهره مند می شوند، ادامه داد: آموزش های درس به درس نیز از طریق صدا
رسالت معلمی در محدوده زمان و مکان نمی گنجد
نموده و ضرورت تنوع محیط یادگیری را توصیه می کند. حسنوند تاکید کرد : وزارت آموزش و پرورش هم با راه اندازی شبکه ای تحت عنوان "شاد" تلاش کرده است برای شرایط جدید برنامه هایی را تدارک ببیند تا معلم و دانش آموز با بهره گیری از فن آوری با یکدیگر ارتباط برقرار کرده و تلاش جهت رسیدن به اهداف والای تعلیم و تربیت در فضای مجازی ادامه یابد. این مقام مسوول اظهار کرد : از آنجا که رسالت معلمی
اهدای گوشی تلفن همراه و تبلت به دانش آموزان نیازمند در فارس
. فرهاد اسماعیلی مدیرکل آموزش وپرورش استان فارس، گفت: اقدامات تکمیلی خوبی در کنار آموزش های تلویزیونی در استان فارس آغاز شد که از جمله آن می توان به تهیه درسنامه شش پایه دوره ابتدایی برای اولین بار درکشور اشاره کرد که در آن مطالب کتب درسی گام به گام و با بیان ساده از سوی بهترین تیم معلمان استان تهیه شده است. او، بیان کرد: این درسنامه ها به صورت رایگان در اختیار همه ادارات آموزش
501 هزار دانش آموز آذربایجان غربی در سامانه شاد احراز هویت شدند
مهین منافی روز چهارشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود: از این تعداد 444 هزار و 956 نفر به صورت آنلاین در شبکه شاد فعال هستند. وی بیان کرد: 19 درصد دانش آموزان وارد سامانه شاد نشده اند که بعد از شناسایی و بررسی های لازم بسته های آموزشی برای این افراد ارسال شده و تحت آموزشهای نیمه حضوری معلمان خود قرار دارند. سرپرست اداره کل آموزش و پرورش آذربایجان غربی گفت: 97.8 درصد
آموزش حضوری در روستا های کردستان زیر سایه کرونا+تصاویر
و در راستای جبران عقب افتادگی درسی، معلمان خلاق با آموزش حضوری ودر راستای تحقق شعار آموزش تعطیل شدنی نیست، فرآیند آموزش ویادگیری را در راستای ایجاد فرصت های برابر آموزشی ادامه می دهد. او یادآور شد: به منظور تداوم آموزش در مناطق محروم و روستا هایی که دانش آموزان به برنامه آموزشی شاد و فضای مجازی دسترسی ندارند، معلمان به شیوه حضوری، ارائه بسته های آموزشی، درسنامه و یا تماس تلفنی آموزش از
شبکه شاد پاسخ بومی به یک نیاز اساسی است
ظرفیت های شاد اقدام شده و سرورها نیز در حال افزایش است تا نیاز معلمان و دانش آموزان را برطرف کند. وی همچنین گفت: مشکل اصلی شاد در حال حاضر موضوع انتقال و دریافت اطلاعات در برخی از ساعات روز است که با توزیع ساعات درسی در طول هفته و روز، مجموعه همراه اول نیز برای تقویت زیرساخت ها تلاش می کنند. به گزارش راه امروز به نقل از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش، حاجی
معلمان فداکار مدارس مناطق محروم و عشایری استان کرمان در شرایط کرونا عاشقانه آموزش را به خانه ها بردند
مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمان گفت: معلمان فداکار کرمانی در دوره شیوع ویروس کرونا با وجود تعطیلی آموزش حضوری مدارس، عاشقانه و متعهدانه آموزش را به خانه ها بردند تا سهم دانش آموزان از کرونا به جای اضطراب، شوق یادگیری و ارتباط با همکلاسی باشد. احمد اسکندری نسب در نشست کار گروه استانی لبخند رضایت با اشاره به تعطیلی آموزش حضوری مدارس با توجه به شیوع ویروس کرونا خاطر نشان کرد: آموزش و
انعطاف پذیری آموزشی و تربیتی در شرایط همه گیری بیماری کرونا یک ضرورت است
مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل در جلسه شورای معاونین اداره کل آموزش و پرورش استان با اشاره به روند ادامه خدمات آموزشی و تربیتی در مدارس استان، انعطاف پذیری آموزشی و تربیتی را در شرایط همه گیری بیماری کرونا یک ضرورت دانست. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان اردبیل؛ احمد ناصری با تاکید بر تهیه اطلس یادگیری در مدارس برای شناسایی روش های یادگیری هر دانش آموز
پاشایی: 26 هزار دانش آموز استان در طرح معلمان یاریگر تحت پوشش خدمات آموزشی قرار گرفته اند
/> پاشایی با بیان اینکه 520 دقیقه برنامه رسانه ای در استان، 76 جلسه ویدئو کنفرانس، 250 ملاقات مردمی و 18 خط تلفن پاسخگویی را در استان داشته ایم، گفت: از طریق شبکه سازی گسترده و تعاملی بین صف و ستاد و با خانواده ها، همکاران، دانش آموزان، مناطق و نواحی و رسانه ها و جامعه محلی از طریق شبکه های رادیویی، تلویزیونی، خبرگزاری ها و مطبوعات، فضای مجازی از جمله شاد، سامانه پیام کوتاه، شبکه سامد و دیدارهای
دارا بودن مدرک صلاحیت معلمی برای همه معلمان الزامی شد
به گزارش خبرنگار تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس، محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش در حاشیه جلسه هیأت دولت، اظهار کرد: عموم فرهنگیان و دانش آموزان آگاه هستند که شاد یک مولود تقریباً شش ماهه است. پاسخی به نیاز جدی بود و باید به سرعت دست به کار می شدیم و شاد را فعال می کردیم که فعال شد. وی ادامه داد: از آن روزی که شاد فعال شده است، دائما در جهت بهبود ظرفیت شاد اقدام شده است و سرورهای
حاجی میرزایی: مشکلات شاد برطرف می شود
به گزارش خبرنگار حوزه دولت خبرگزاری تسنیم ، محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش صبح امروز در حاشیه جلسه هیئت دولت در جمع خبرنگاران درباره گلایه اولیا دانش آموزان از شبکه شاد گفت: مشکلی که الان بیشتر بهره برداران از شاد با آن روبرو هستند این است که با انتقال اطلاعات در ساعات روز با مشکل مواجه هستند. جدیدترین خبرها و تحلیل های ایران و جهان را در کانال تلگرامی تسنیم بخوانید. (کلیک کنید
تأکید بر آموزش حضوری در مدارس با جمعیت دانش آموزی کم
اینترنت به صورت مستمر در حال انجام است و از تابستان سال جاری، تولید درسنامه در تمام مقاطع با توجه به سرفصل های کتاب دانش آموزان توسط همکاران در گروههای آموزشی استان در حال انجام است. قویدل بارگذاری درسنامه را با در نظر گرفتن پیشرفت بودجه بندی دروس عنوان کرد و بیان داشت: دانش آموزان به شکل خودخوان از درسنامه ها استفاده کنند و سئوالات و اشکالات خود را در جلسات حضوری اقدام مرتفع می سازند.
کتابشاد، حرکتی نوین در جهت ترویج فرهنگ کتابخوانی دانش آموزان است
کرد: از همه توقع دارم از مقوله کتاب خوانی و مطالعه فاصله نگیرند و با کتاب قطع ارتباط نشوند. وی با بیان اینکه دستگاه تعلیم و تربیت مازندران رویکردی ویژه به کتاب دارد، افزود: به جرات می توانم بگویم آموزش و پرورش استان در اجرای طرح 50 هزار مدرسه، 50 هزار نمایشگاه، در سطح کشور بی رقیب است و از نظر برگزاری نمایشگاه های کتاب در سطح مدارس، همه ساله مورد تجلیل توسط وزارت متبوع قرار می گیرد.
عملکرد آموزش و پرورش گلستان درشرایط بحران تشریح شد
پیرامون اقدامات انجام شده آموزش و پرورش گلستان در شرایط بحران، توضیحاتی را ارائه داد. در این جلسه مدیرکل آموزش و پرورش استان با اشاره به رهنمودهای مقام عالی وزارت در خصوص پوشش حداکثری اظهار داشت: ازجمله اقدامات صورت گرفته در این بخش تهیه نرم افزارتحت وب اطلس آموزشی دانش آموزان استانی، شهرستانی و آموزشگاهی جهت تعیین تکلیف تحصیل دانش آموزان،ایجاد مراکز پشتیبان آموزشی از طریق پاسخگویی
آموزش غیرحضوری و چالش پهنای باند در خراسان جنوبی
معلمان ترجیح داده اند از پیام رسان هایی مانند واتس اپ برای تدریس آنلاین استفاده کنند. مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی با بیان اینکه مشکلات مربوط به زیرساخت و پهنای باند از مهمترین مشکلات شاد در استان است گفت: رایزنی های لازم با شرکت زیرساخت و مخابرات برای رفع این مشکل انجام شده است. محمدعلی واقعی افزود: 85 درصد دانش آموزان استان از سامانه شاد استفاده می کنند و 15 درصد
مشق عشق معلمان در فارس
برای دانش آموزان کم بضاعت و بی بضاعت، تلاش شد. به گفته اسماعیلی، این اقدامات هرچند توانست بخش زیادی از محرومیت دانش آموزان را کاهش دهد اما همچنان بخشی از دانش آموزان استان فاقد گوشی تلفن همراه وتبلت بودند، به همین دلیل شماری از معلمان دلسوز، در اقدامی خیرخواهانه اقدام به تهیه گوشی تلفن یا تبلت برای دانش آموزان محروم خود کردند. مدیرکل آموزش و پرورش استان فارس با بیان اینکه این
چرخش جغرافیای محرومیت با آموزش مجازی
، کلاس ها را دسته بندی کرده ایم. معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان همدان گفت: زمان برگزاری کلاس های مقطع متوسطه اول از ساعت 8 تا 10:15، مقطع متوسطه دوم از ساعت 10:30 تا 12:45 و یا 15:30 تا 17:45 و مقطع ابتدایی از ساعت 13:30 تا 16:30 در شبکه شاد است. بحیرایی یادآور شد: این زمان بندی بدان معنا نیست که دانش آموزان در ساعت بعد از حضور در شاد، رها شوند چراکه دانش آموزان
عملکرد بسته های تحولی مدرسه انطباقی، مداخلات بهنگام طلایی و توسعه مشارکت ها در آموزش و پرورش استثنایی
این بسته تحولی مناسب سازی منابع انسانی است که با سه فعالیت نهضت آموزش زبان اشاره، آموزش معلمان مبتنی بر مهارت های چندگانه و نهضت آموزش خط بریل در حال انجام است. وی افزود: در سال جاری 4 هزار نفر از معلمان دانش آموزان با آسیب شنوایی، والدین دانش آموزان با آسیب شنوایی و کارکنان نهاد های اجرایی به میزان 40 ساعت آموزش زبان اشاره خواهند دید و در حال حاضر در 24 استان 58 کارگاه آموزشی زبان اشاره
مشکلات فنی شاد در تماس با پشتیبان ها رفع می شود
آموزشی سامانه شاد را مورد توجه قرار داده است. بر اساس گزارش وزیر آموزش و پرورش، تاکنون 12 میلیون و 121 هزار و 224 دانش آموز، 701 هزار و 922 معلم و 110 هزار و 609 مدیر در شبکه شاد احراز هویت شده و فعال هستند. بنابراین به واسطه فراگیری استفاده از این سامانه، ضرورت توجه به تمام ابعاد کارکردی آن دوچندان می شود. همچنین از آنجایی که تقریبا 67 درصد از معلمان دنیا پس از شیوع ویروس
