کرونا و کم تحرکی دانش آموزان
سایر منابع:
سایر خبرها
نیازِ دانش آموزان به شادی در اوضاع و احوال کرونایی
در گروه همسالان که در ایجاد شور و هیجان در آنها نقش دارد را پیدا نکرده اند، لذا شب یلدا فرصت خوبی است تا خانواده ها با ایجاد فضایی شاد و مفرح در محیط خانواده حال و هوای دانش آموزان را عوض کنند. این کارشناس ارشد علوم تربیتی با پیشنهاد برگزاری جشن های کوچک خانوادگی با حضور اعضای ساکن خانه در شب یلدا برای ایجاد شور و نشاط در محیط خانواده، ادامه داد: جشن گرفتن این باور را به کودکان و
چرا باید مدرسه ها باز باشند؟
عادت کردن به آن ها هستند . اوضاع خوب نیست آموزش سواد و مهارت های لازم به کندی و ناقص تر از همیشه در حال انتقال است.فضای مجازی(سخت افزاری و نرم افزاری) عادلانه در اختیار همه دانش آموزان نیست.شبکه شاد آموزش و پرورش هنوز نتوانسته شادی را به معلم و دانش آموز هدیه بکند. برای دانش آموزان گریزان از درس و مدرسه شرایط فراهم شده است که از آموزش دوری بکنند.در واقع این تعلیم و تعلم است که کرونا گرفته است.آموزش
کمک غذایی مرکز فرهنگی اسلامی پرستون به دانش آموزان در آستانه کریسمس
، غلات ،سبزیجات ، میوه ها و غیره ، آنها را در کیسه ها بسته بندی و آماده تحویل به مدرسه کردند. ارشد دادبوی ،رئیس مرکز فرهنگی اسلامی پرستون در این باره گفت: ما شنیده ایم که بسیاری از خانواده ها در این دوران با شرایط سخت و چالش برانگیز دست و پنجه نرم می کنند. وی افزود: برای ما مهم بود که هر خانواده ای که در سنت استفان فرزندی دارد بدون توجه به شرایط خود بتوانداز این بسته ها به خانه
آزمون "سمپاد" به دنبال شناسایی تیزهوش ها نیست!/ هیجان تیزهوش شدن در سایه نبود حداقل ها در مدارس
اداری هم داشته باشد و قابل تقلب نباشد. با تمام این موارد، باید بگویم هم اکنون روش دیگری برای پذیرش استعدادهای درخشان در کشور عملی نیست. در برخی کشورها، نظام آموزش و پرورش دانش آموزان را بررسی و تیزهوشان را شناسایی می کند. در پایان دورۀ ابتدایی خانواده را فراخوانده و به آنها می گویند با بررسی هایی که ما انجام دادیم، متوجه شدیم فرزندتان تیزهوش است و پیشنهادمان این است به جای مدرسه عادی کنار خانه
بیم و امیدهای انتقال محیط یادگیری از مدرسه به خانه
دستاوردهای بزرگ آموزش و پرورش مازندران است که جای بسی افتخار دارد. علی دهقان با اشاره به بیم و امیدهای انتقال محیط آموزش از مدرسه به خانه افزود: با ورود ویروس کرونا در آموزش مجازی یادگیری و یاددهی تحت تاثیر شرایط جدیدی قرار گرفته و خانه و خانواده تبدیل به محیط آموزشی شده که نظارت ما را در فرایند آموزش سخت می کند. برای مثال بحث سنجش یادگیری و امتحانات مجازی مشکلی است که باید فکری جدی
مدرسه با حال و هوای خانه
بچه ها هنوز در حال و هوای کودکی هستند و موج های بی امان همه گیری کرونا از مهرماه تاکنون، اجازه نداده طعم کلاس های حضوری را بچشند و با قوانین درس و مدرسه آشنا شوند، از این ها گذشته ناشادی های شبکه شاد که قرار است ارتباط دانش آموزان و معلمان را در خانه برقرار کند، بر سختی داستان آموزش آنلاین و مجازی می افزاید. فصل پاییز به پایان رسید و کم کم خانه نشینی دانش آموزان با طعم کلاس های مجازی و
کرونا و افزایش ترک تحصیل دانش آموزان خراسان رضوی
ضعف امکانات خانواده ها، مدارس و جوامع بر این مشکلات می افزایند. در این میان شیوع کرونا و عواقب ناشی از آن نیز بر انبوه عوامل موثر در ترک تحصیل افزوده است به طوری که شماری از دانش آموزان به دلیل ترس والدین از ابتلا به بیماری در سال تحصیلی جاری به مدرسه نرفته اند و به هر ترتیب از ادامه تحصیل آنان به بهانه کرونا صرف نظر شده است. در این میان خراسان رضوی با حدود 6.5 میلیون نفر
مازندران مرکز اختصاصی برای آموزش و نگهداری کودکان مبتلا به اوتیسم ندارد
روی بچه های اوتیسم حساس تر است و توقع کارایی بیشتری دارد، خانواده این زحمت را می کشد و من نمی توانم در فضای مجازی کاری کنم. این مربی دانش آموزان مبتلا به اوتیسم با تمام سختی کارش مانند سایر معلمان حق التدریسی حقوق می گیرد: ماهی یک میلیون و هشتصد هزار تومان. این عدد برای اقتصاد فعلی ما بسیار کوچک است اما کاری که این مربی در مدرسه اش می کند، آن قدر بزرگ است که به شمارش نمی آید. تنها یک سوال در ذهن باقی مانده است. پاسخ کاری چنین سخت و گران چه می تواند باشد؟ خبرنگار: خورشید تیموری راد ...
نامگذاری یک روز بدون فضای مجازی در مدرسه چمران دماوند
دماوند(پانا) - یک روز بدون فضای مجازی در مدرسه چمران دماوند نام گذاری شد. به طوری که در این روز کلیه فعالیت های آموزشی دبیرستان چمران دماوند تعطیل است. معصومه بهرامی مهر، مدیر مدرسه شهید دکتر چمران دماوند در گفت و گو با پانا بیان کرد: در راستای فرهنگ سازی و صیانت از سلامت جسمی، روحی و روانی معلمان و دانش آموزان در برابر آسیب های فضای مجازی، تحکیم روابط خانواده و همکاری با کادر درمانی
کمک غذایی مرکز فرهنگی مسلمانان پرستون به نیازمندان انگلیسی
داشته و این تیم با خرید کیسه های برنج، ماکارونی، غلات، سبزیجات، میوه ها و غیره، آنها را اواخر شب در کیسه ها بسته بندی و آماده تحویل به مدرسه کردند. ارشد آ. دادابوی رئیس این مرکز فرهنگی گفت: ما شنیده ایم که خانواده ها اکنون با شرایط دشوار و چالش برانگیزی روبرو شده اند. وی خاطرنشان کرد: برای ما مهم بود که هر خانواده ای که فرزندانشان به مدرسه می روند، یک کیسه مواد غذایی را با
هدف از اجرای طرح کوچ، مدیریت تغییر در سبک زندگی دانش آموزان است
در وبینار تخصصی طرح کوچ، هدف از اجرای این طرح مدیریت تغییر در سبک زندگی دانش آموزان بیان شد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش گلستان، با حضور رضا طبرسا معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش گلستان، وبینار تخصصی طرح کوچ با موضوع تبیین نقش و وظایف ارکان مدرسه بخصوص مدیران مدارس در مرحله دوم اجرای طرح (مداخله و مشاوره ) برگزار گردید. معاون تربیت بدنی و
عدم ارتباط عاطفی و اجتماعی در دوران کرونا و احتمال بروز مشکلات روحی پساکرونایی در دانش آموزان
، افت تحصیلی و کاهش رغبت به تحصیل و عدم انگیزه کافی برای ادامه تحصیل، افزایش پرخاشگری در منزل و کنار خانواده و احتمال بروز درگیری های خانوادگی در بین فرزندان علی الخصوص نوجوانان است. ارتباط نداشتن دانش آموزان با یکدیگر سبب افزایش پرخاشگری آنها می شود او خاطر نشان می کند: با اولیای دانش آموزان مدرسه ولایت کنار هم آمدیم. یکی از اولیای دانش آموز مدرسه ولایت در مورد نحوه استفاده
اهدای 7 دستگاه تبلت به دانش آموزان نیازمند چرداول
به گزارش تابناک ایلام؛ زمانی گفت: در سالهای گذشته اقدامات خوبی در زمینه تعمیر و یا ساخت مدرسه در سطح شهرستان صورت گرفته است و در حال حاضر 3 مدرسه در بخش زاگرس و یک مدرسه نیز در آسمان آباد در دست اقدام است. وی ادامه داد: بیش از 300 دانش آموز در مناطق محروم از داشتن تبلت محروم هستند که با کمک خیرین 50 تبلت به دانش آموزان نیازمند اهدا شده است . زمانی درخصوص اقدامات صورت گرفته
سند همکاری ملی طرح مدرسه آماده در تهران رونمایی شد
، مدرسه ای است که آسیب پذیری آن به حداقل رسیده و توان مقابله با حوادث را داشته باشد و در صورت بروز حادثه، کمترین تلفات و خسارات را متحمل شده و در عین حال بتواند در کوتاه ترین زمان، کارآیی مؤثر خود را بازیابد. وی خاطرنشان کرد: این طرح شامل چهار بخش اصلی آموزش مدیران، معلم و پرسنل مدرسه، دانش آموزان و خانواده آنها در برابر بحران هایی از جمله زلزله، سیل، طوفان، اپیدمی و آتش سوزی است.
گسترش همکاری های کانون و مدرسه برای کشف و پرورش استعدادهای کودکان و نوجوانان
برای حاضران تشریح کردند. سپس مدیر مدرسه علامه حلی با استقبال از پیشنهاد همکاران آمادگی این مدرسه را برای گسترش همکاری با کانون اعلام کرد. گفتنی است در این جلسه علاوه بر همکاران کانون و مدیر و معلمان مدرسه علامه حلی، امیرحسن پورحاجی حسینی، دانش آموز کلاس دوم ابتدایی این مدرسه و برگزیده ی جشنواره ی جابربن حیان همراه با خانواده اش حضور داشت که با اهدای جایزه از طرف کانون از وی تقدیر شد.
اولین وظیفه و رسالت دستگاه تعلیم و تربیت در ایام شیوع ویروس کرونا محروم نشدن دانش آموزان از تحصیل است
به کلاس های درسی خود بازگشتند، بخشی دیگر از این دانش آموزان به مدارس بازنگشته اند که در این راستا مدیران مدارس می توانند در مناطق روستایی با کمک دهیاران و خانه های بهداشت و در حاشیه شهر مشهد با کمک دفاتر تسهیل گری زمینه بازگشت آنها را به مدارس فراهم نمایند. خدابنده با بیان اینکه اولین وظیفه و رسالت دستگاه تعلیم و تربیت در ایام شیوع ویروس کرونا محروم نشدن دانش آموزان از تحصیل است گفت
افتتاح چهل و پنجمین مرکز مشاوره پیوند آموزش و پرورش استثنایی در همدان
تهران (پانا) - با حضور ویدئو کنفرانسی معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی، مدیر کل آموزش و پرورش استان همدان و مدیران مدارس استثنایی این استان از 26 درسنامه ویژه دانش آموزان تحت پوشش مراکز مشکلات ویژه یادگیری این استان رونمایی و چهل و پنجمین مرکز مشاوره و راهنمایی خانواده دانش آموزان با نیازهای ویژه مرتبط با آموزش و پرورش استثنایی در شهر همدان افتتاح شد. به گزارش روابط
همکاری خانواده آملی در تولید محتوای نمایشی آموزشی
کارهای هنری و نمایشی فعال هستند تولید محتوا کرده و توانسته سبکی جدیدی را در تدریس پیاده سازی کند. وی با ترکیب کارهای هنری و نمایشی با موضوعات درسی توانست شور و ذوق را برای تحصیل دانش آموزان همراه کند به طوری که خانواده ها از این شیوه تدریس اظهار رضایت کردند و توانست نگرانی یادگیری مطالب آموزشی در دانش آموزان را از بین ببرد . فاطمه گرامی که مربی خانه نمایش کانون شهید احمدزاده شهرستان آمل
استخدام دختران شین آباد /دانش آموزانی که 185 بار جراحی شدند
به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکزآذربایجان غربی ،کمال حسین پور اظهار داشت: با توجه به مکاتبه اخیر با وزیر آموزش و پرورش، به دستور وی، دانش آموزان حادثه دیده شین آبادی پس از اخذ مدرک لیسانس در آموزش و پرورش استخدام می شوند. در روز چهارشنبه، 15 آذر 1391 آتش سوزی در مدرسه دخترانه روستای شین آباد (از توابع پیرانشهر) به دلیل نقص تجهیزات گرمایشی باعث سوختگی29 دانش آموز دختراین مدرسه شد،دو نفر از آن ها بر اثر شدت جراحات وارده فوت کردند. این حادثه که به جراحت شدید دانش آموزان منجر شد، عوارض روحی و اجتماعی جدی برای حادثه دیدگان، اعضای خانواده آنها و ساکنان روستا ایجاد کرد. ...
ماجرای جالب دخترِ قجری در پیج بهنوش طباطبایی / عکس
بهنوش طباطبایی ، هنرپیشه سینما و تلویزیون با انتشار تصویر یکی از نوادگان فتحعلی شاه قاجار، ماجرای جالبی از او را به اشتراک گذاشت. "زنان ایران .. فروغ السلطنه آذرخشی، از نوادگان فتحعلیشاه قاجار نخستین مدرسه دخترانه مشهد را با نام مدرسه فروغ در خانه اش تاسیس کرد. فروغ السلطنه آذرخشی دختر قهرمان میرزا قاجار در 1260 متولد شد. فروغ در 27 خرداد دبستان فروغ را در
ساخت مدرسه خیری در دلگان
به گزارش خبرگزاری صداوسیمای مرکز سیستان و بلوچستان ، مدیر آموزش و پرورش شهرستان دلگان گفت: خشت گذاری این مدرسه در قالب طرح آجر به آجر با هدف توسعه فضای آموزشی در روستای گزشاهان دلگان آغاز شد. بامری افزود: این مدرسه با مشارکت خیران و اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس سیستان و بلوچستان در زمینی به مساحت 113 مترمربع ساخته می شود. وی گفت: با ساخت این فضای آموزشی ، 60 دانش
اقدام خیریه کارکنان هولدینگ هزاردستان/ با تبلت مدرسه می سازیم!
، همدان و... اهدا شد. کارکنان هولدینگ هزار دستان در مجموع 48 میلیون تومان پول نقد جمع آوری کردند که پس از جمع آوری این مبلغ، 20 عدد تبلت خریداری شد. گام بعدی در این اقدام خیرخواهانه، شناسایی دانش آموزان کم برخوردار بود که در این مرحله با کمک معتمدین محله ها، خیریه ها و معلمان و مدیران مدارس، خانواده های کم برخوردار شناسایی شدند. یکی از موارد مهم در توزیع تبلت ها این نکته بود که تبلت های
دعوا بر سر آنلاین یا حضوری بودن کلاس ها!/از ولنتاین دانش آموزی تا فوت 4 دانش آموز در زاهدان
فضای مجازی و رسانه ها داشت باعث شد تا قوه قضاییه نیز به این پرونده ورود پیدا کند. در همین راستا دادستان عمومی و انقلاب سیستان و بلوچستان عصر روز شنبه با خانواده دانش آموزان حادثه دیده مدرسه اسوه حسنه زاهدان دیدار کرد. شمس آبادی در این دیدار ضمن تسلیت به بازماندگان حادثه گفت: از آنجایی که پرونده مربوطه در تهران رسیدگی می شود منتظر اعلام نیابت از سوی بازپرس و قاضی پرونده برای بررسی بیشتر
تهیه و توزیع 50 بسته یلدایی توسط کارگروه اقتصادی حوزه کوثر سپاه تبریز
به گزارش خبرگزاری بسیج از آذربایجان شرقی، این بسته ها شامل اقلام مورد نیاز شب یلدای خانواده ها اعم از سیب، پشمک، ذرت،شیرینی خشک، آجیل و تخمه به ارزش هر بسته 100 هزار تومان بودند که جهت پخش بین خانواده های بی بضاعت شناسایی شده توسط اعضای گروه جهادی شهید علیپور توزیع شد. گروه های رنگارنگ در راستای حمایت از اشتغال بانوان خانه دار ایجاد شده و با اختصاص درصدی از سود فروش به امورات خیر پیش از این در طی سال چندین مرحله بسته های حمایتی غذایی، پوشاک و... برای التیام اوضاع نامناسب اقتصادی خانواده های نیازمند و حمایت از اشتغال خانواده های آسیب دیده از کرونا تهیه و توزیع کرده است. ...
جلاله؛ زیر تیغ بی توجهی درد می کشد / ترک تحصیل دانش آموزان دختر روستای جلاله مارگون (+ تصاویر )
درس و تحصیل فاصله می گیرند. وی ابراز داشت: پیش از کرونا این دانش آموزان حدود چهار ماه یک بار به خانواده هایشان سر می زدند اما هم اینک تنها در خانه مشغول ادامه تحصیلند و بدون حضور معلم تحصیل برای آنان دشوار است. دانش آموزان روستای جلاله پیش از رسیدن کاروان آموزش عشایر در حیاط خانه یکی از معلمان منطقه گرد هم آمده بودند. حال و هوایشان وصف نشدنی بود و به گرمی از کاروان استقبال کردند.
نه به احساس ناامنی
حاضر شکل نظارت خانواده ها متفاوت شده،الان مسئولیت های خانواده ها بیشتر شده و خیلی از وظایفی که در گذشته بر عهده کادر اجرایی مدرسه بوه در این دوره بر خانواده ها محول شده است، خانواده ها قبلا در تایم هایی که دانش آموزان در مدرسه در حال تحصیل بودند حضور نداشتند،اما الان تاثیر کوچکترین تعامل را بر فرزندان خود مشاهده می کنند،خانواده ها باید خودشان را کنترل کنند تا وارد روابط دانش آموزان با هم کلاسی
هشدار درباره ترک تحصیل گسترده دانش آموزان
بعید به نظر می رسد که پرونده ای در مدارس باقی مانده باشد که هنوز ثبت نشده باشد. او گفت، وضعیت در خراسان رضوی بسیار بغرنج است و به طور مثال، در صالح آباد بالاترین ترک تحصیل را داریم: قطعا تمام پرونده ها ثبت شده و آمار دانش آموزان ترک تحصیلی هم بالاست، کمیته ای در استان تشکیل داده ایم و درخواست داشتیم تا در شهرستان ها نیز شکل بگیرد تا از طریق مدیران مدرسه، دهیاران و خانه های بهداشت دانش
سند ملی طرح مدرسه آماده در تهران نهایی شد
طور کلی مدرسه آماده، مدرسه ای است که آسیب پذیری آن به حداقل رسیده و توان مقابله با حوادث را داشته باشد و در صورت بروز حادثه، کمترین تلفات و خسارات را متحمل شده و در عین حال بتواند در کوتاه ترین زمان، کارآیی مؤثر خود را بازیابد. کرمی محمدی خاطرنشان کرد: این طرح شامل چهار بخش اصلی آموزش مدیران، معلم و پرسنل مدرسه، دانش آموزان و خانواده آنها در برابر بحران هایی از جمله زلزله، سیل، طوفان