خانهدانش آموزان روستاهای فاقد اینترنت فقط از تلویزیون و درسنامه ها درس می ...
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
استفاده 5 هزار و 350 دانش آموز از درس نامه برای آموزش
غیرحضوری خواهد بود. وی افزود: 5 هزار و 350 دانش آموز از درس نامه برای آموزش خود استفاده می کنند و سایر دانش آموزان از طریق فضای مجازی و آموزش های تلویزیونی، درس های خود را پیش می برند. 23 هزار دانش آموز دیگر نیز از بستر شبکه شاد استفاده می کنند و برخی دیگر به طور مشترک از شاد و آموزش تلویزیونی استفاده می کنند. مدیر آموزش وپرورش شهرستان زابل درباره ارتباط با معلمان، بیان کرد: با
همچنان به دنبال سیم کارت دانش آموزی هستیم/ تهدید خطر ترک تحصیل در مناطق فاقد اینترنت
زیرساخت و گوشی هوشمند، این نوع آموزش را برای دوره ابتدایی نامناسب دانست و خوستار رسیدگی به وضعیت دانش آموزان این منطقه شد. وزیر آموزش و پرورش: سیستان و بلوچستان در مقایسه با سایر استان ها کمترین میزان عضویت در شاد را دارد، اما به روش های دیگری هم آموزش در این مناطق دنبال می شود. در مناطقی هم که شرایط پوشش تلویزیونی و زیرساخت اینترنتی پاسخگو نیست به نظر می رسد باید روی آموزش
ادامه مشکلات دانش آموزان روستایی خلخال در دسترسی به اینترنت/تعهد مسؤولان فقط روی کاغذ نباشد
. اهالی روستاهای خلخال خواستار دریافت پاسخی از مسؤولان حوزه زیرساخت و ارتباطات و فناوری استان هستند. علی محمدی از اهالی روستای زاویه سادات در گفت وگو با خبرنگار فارس اردبیل اظهار داشت: روستای ما در پنج کیلومتری خلخال است و دانش آموزان این روستا در شرایطی که مدارس دایر نبوده و باید از طریق فضای مجازی و شبکه شاد دروس خود را دنبال کنند، همچنان با محرومیت مواجه هستند.
برای نخستین بار در کشور فارس از 58 درسنامه رونمایی کرد
به رشته های فنی و حرفه ای و کاردانش می باشد و 20 عنوان درسنامه مربوط به دوره متوسطه دوم و 8 عنوان درسنامه مربوط به دوره متوسطه اول است. اسماعیلی بیان کرد: بیش از 800 هزار دانش اموز در استان فارس داریم که نزدیک یه 400 هزار نفر آن در دوره متوسطه اول و دوم و مدارس فنی و حرفه ای و کاردانش تحصیل میکنند و گروه هدف ما را برای تهیه این درسنامه ها تشکیل می دهند. انتهای پیام
موضوع سیم کارت دانش آموزی را هنوز از دستور کار خارج نکردیم/ تهدید خطر ترک تحصیل در مناطق فاقد اینترنت
روز نسبت به روز قبل بهتر شود. تهدید خطر ترک تحصیل در مناطق فاقد اینترنت جمعیتی هستند که این ها دسترسی به اینترنت یا ابزار هوشمند ندارند ما باید از آن ها مراقبت کنیم که امر آموزش شان دچار اختلال نشود. اولین خطری که تهدید می کند ترک تحصیل آنان است بنابراین ما به استان ها مأموریت دادیم که در تمام مدارس دانش آموزانی را که امسال ثبت نام کردند یا سال قبل ثبت نام کرده
مدارس چهاردانگه ساری فردا (شنبه) تعطیل است
/> آزمون نوبت نخست برای دانش آموزان طرح جامع ایثارگران، پایه نهم بزرگسالان و آموزش از راه دور نیز به صورت حضوری برگزار خواهد شد. بر اساس دستور العمل زمان برگزاری امتحانات داخلی نوبت اول و دوم متوسطه از ششم تا 24 دی و امتحانات شاخه فنی و حرفه ای به جز هفت رشته خاص از ششم تا 17 دی تعیین شده است. در دوره ابتدایی نیز مدارس از 15 دی به مدت 2 هفته فرصت دارند گزارش پیشرفت تحصیلی
برگزاری جلسه تخصصی مدیران مدارس متوسطه شهرستان کیار
توصیف نمود و خاطرنشان کرد: بعضی از دروس را می توان پژوهش محورانه پیگیری نمود. دروسی از قبیل هویت و سبک زندگی نیازی به آزمون حفظ کردنی ندارند بلکه فهمیدنی هستند به همین خاطر می توان آزمون را در قالب پژوهش از شهر یا روستای محل سکونت دانش آموز برگزار نمود. لازم به ذکر است پس از جلسه عمومی مدیران مقطع متوسطه، جلسه تخصصی بررسی وضعیت مدارس در امتحانات نهایی و سایر شاخص ها با حضور جناب آقای عسگری معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان، کارشناسان اداره آموزش و پرورش شهرستان و مدیران مقطع متوسطه دوم نظری برگزار شد. ...
حتی یک دانش آموز هم از آموزش دور نماند
پرورش شهرستان زابل هم در این تماس تلفنی با تأکید بر اینکه آموزش در دوران کرونا به صورت غیرحضوری دنبال می شود و از طریق فضای مجازی و استفاده از شبکه شاد است، گفت: تمایل داشتیم این آموزش ها به صورت حضوری برگزار شود و برگزاری امتحانات نیز به صورت حضوری انجام شود اما وضعیت این شهرستان نارنجی است و آموزش ها غیرحضوری خواهد بود. وی ادامه داد: پنج هزار و 350 دانش آموز از درس نامه برای آموزش خود
72 درصد دانش آموزان چهارمحال و بختیاری در شبکه شاد حضور مستمر دارند
این بستر به عنوان یک ظرفیت و فرصت برای ارائه آموزش به دانش آموزان است. وی اظهار داشت: در زمان گذشته نگاه و توجه حوزه آموزش و پرورش به شبکه مجازی و آموزش الکترونیکی بسیار کمرنگ بود و با شیوع ویروس کرونا به صورت غیر منتظره در یک فضا ناشناخته قرار گرفتیم که معلمان، دانش آموزان و اولیاء دانش آموزان با این فضا ناآشنا بودند و با توجه به کمبود زیرساخت ها این فضا به خوبی در کشور پاسخگویی آموزش
اهدای 52 دستگاه تبلت دیگر به دانش آموزان نیازمند
پیگیری های پیامکی ،فرهنگیان عزیز ناحیه3 و همکاران بسیجی عضو کانون بسیج فرهنگیان شهید بیطرفان مبلغ یک میلیارد و ششصد میلیون ریال از طریق پرداخت های نقدی و کسر از حقوق جمع آوری و تعداد 52 دستگاه تبلت خریداری و با حضوردر مدارس به دانش آموزان کم بضاعت و فاقد وسایل ارتباطی برای فراگیری آموزش مجازی دروس در شبکه آموزشی شاد هدیه دادند. رضوی حائری با تاکید بر اینکه به همت خیرین نیک اندیش نیز در مرحله
خلأ برقراری تعامل نقطه ضعف و آسیب شبکه شاد/ مشارکت خانواده ها در آموزش برگ برنده شبکه شاد
. این معلم اسدآبادی با بیان اینکه طبق تحقیقات دانش آموزان این پایه تأثیر زیادی از محیط آموزشی می گیرند، بیان کرد: خلأ برقراری تعامل نقطه ضعف و آسیب شبکه شاد است. وی گفت: دانش آموزان فاقد گوشی نیز بخشی از ماجرای آموزش مجازی هستند که ضروری است فکری اساسی برای این موضوع شود. کرمی در بخش دیگری از سخنانش گفت: حضور در کلاس و آشنایی با معلم، نحوه تدریس، دانش آموزان دیگر و
آموزش درفضای مجازی فرصتی برای خلاقیت وابتکارعمل در روش های ارزشیابی یادگیری است
اهمیت نظم و برنامه ریزی در اجری فرآیند ارزشیابی پیشرفت تحصیلی نیم سال اول دانش آموزان دوره های تحصیلی روزانه با اشاره به بهره مندی از مفاد مصوبه 977 شورای عالی آموزش و پرورش مورخ 13/05/1399 و شیوه نامه 387/460-23/09/1399 ابلاغی مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی درخصوص امتحانات دی ماه ، برگزاری امتحانات به صورت غیر حضوری با مسئولیت معلم و نظارت مدیر مدرسه ، تعیین نمره امتحانات پایانی ( تراکمی) از طریق
دنیای ناشناخته اینستاگرام و تهدید سلامت روانی قشر دانش آموز+تصاویر
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا ؛ به نقل از صبح زاگرس به منظور بررسی وضعیت سامانه شاد و همچنین فرصت ها و چالش ها، میزان رضایت مندی و نیز میزان تاثیرگذاری مثبت آموزش در این سامانه و ارتباط آن با فضای مجازی میزگردی با حضور تعدادی از دانش آموزان مدارس شهر یاسوج صورت گرفت. در این گفتگو هر کدام از این دانش آموزان در ابتدا به بیان نظرات خود در خصوص سامانه شاد پرداختند که مشروح این گفت وگو
ارزشیابی مجازی مدارس البرز سازماندهی شد
اول در هر سال تحصیلی می تواند طبق قانون برگزار نشود. وی ارزشیابی نوبت دوم را برای مدارس الزامی دانست و عنوان کرد: اختیار ارزشیابی نوبت اول دانش آموزان بر عهده مدیر و شورای مدرسه است که در استان البرز، فرآیند ارزشیابی نوبت اول سال تحصیلی جاری توسط معلمان در فضای مجازی کلاس صورت می گیرد. وی بیان داشت: همه مدیران و معلمان نسبت به قوانین و ضوابط ارزشیابی سال تحصیلی حتی درزیست بوم
جهاد علمی دانشجویان در روستا های محروم مراغه
تبریز که اهل مراغه هستند در این اردوی جهادی شرکت دارند و کلاس های خود را در هفته سه روز و در کنار تحصیل خود برگزار می کنند. فرمانده سپاه مراغه افزود: دانشجویان بسیجی هم اکنون برای 50 نفر از دانش آموزان روستایی و برخی دانش آموزان نیازمند در محله های حاشیه شهر کلاس تشکیلی می دهند. رشیدی گفت: فعالیت گروه جهادی معلمان گمنام با همکاری بسیج سازندگی از اول مهر آغاز شده و تا پایان مدارس ادامه خواهد داشت.
نیاز دانش آموزان استثنایی استان اصفهان به 800 دستگاه تبلت
وزارت آموزش و پرورش را بر استفاده از شبکه شاد برای آموزش غیرحضوری دانش آموزان عنوان کرد و افزود: در کنار استفاده از شبکه شاد، مدارس استثنایی گروه هایی در سایر پیام رسان ها تشکیل دادند تا اگر اخلالی در شبکه شاد به وجود آمد دانش آموزان از تحصیل بازنمانند. اولویت اول سلامت دانش آموزان استثنایی است رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان اصفهان آموزش حضوری دانش آموزان استثنایی را
ستادمقابله باکرونا استان وشورای مدارس مرجع تصمیم درباره امتحانات است
گیرد. ساکی افزود: براساس آیین نامه های شورای عالی آموزش و پرورش ارزشیابی پیشرفت تحصیلی و تربیتی در دوره ابتدایی می تواند به صورت تکوینی در طول سال تحصیلی بر اساس اهداف برنامه درسی هر پایه انجام پذیرد و برای اطمینان بیشتر به صورت رسمی و مکتوب در پایان هر نوبت ارائه شود. وی همچنین گفت: براساس پیشنهاد معاونت آموزش ابتدایی، از دانش آموزان پایه های اول و دوم ابتدایی در دروس فارسی
تشریح نحوه برگزاری امتحانات نهایی و نوبت اول دانش آموزان استان
مدیر کل آموزش و پرورش استان اردبیل با حضور در استودیو خبر سیمای مرکز استان ( سبلان ) به تشریح نحوه برگزاری آزمون های نوبت اول و نهایی دانش آموزان پرداخت. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان اردبیل، احمد ناصری با اشاره به وضعیت کرونایی استان افزود: کلیه آزمون های داخلی مدارس سطح استان در نوبت اول بصورت مجازی و غیر حضوری، از طریق شبکه دانش آموزی شاد و سایر نرم
انسداد مبادی بی سوادی و جذب بازماندگان از تحصیل جزء اولویت های اصلی ما می باشد
طریق شبکه شاد گفت: آذربایجان شرقی با بیش از 700 هزار دانش آموز و با 395 هزار دانش آموز ابتدایی حدود 55 هزار نوآموز ثبت نام شده سال تحصیلی جدید را دنبال میکند. مدیر کل آموزش و پرورش استان ادامه داد: با مجوز ستاد استانی مقابله با کرونا اغلب مدارس ابتدایی روستایی زیر ده نفر فعالیت حضوری دارند. وی ادامه داد: بیش از 9 هزار و 700 بازدید حضوری و مجازی از مدارس و کلاس های روستایی و شهری
تشریح اقدامات دفتر فناوری اطلاعات و ارتباطات در یک سال اخیر
الکترونیکی، مدرسه مجازی، آزمون مجازی و محتوای آموزشی دوره های ضمن خدمت آموزشی ،تدوین و در شبکه شاد بارگذاری شده است . وی با اشاره به طرح سیم کارت دانش آموزی با احصای قابلیت های مورد نیاز سیم کارت اختصاصی دانش آموزان و معلمان و پیگیری تامین تجهیزات ارتباطی هوشمند (تبلت دانش آموزی) و برنامه ریزی برای راه اندازی سامانه تامین تبلت دانش آموزی، گفت: طرح جامع آسیب شناسی شبکه آموزشی دانش آموز تدوین
ظرفیت های شبکه شاد برای برگزاری آزمون توسعه می یابد
مختلف موجود را بررسی کردیم و در ابلاغیه ای که به استان ها ارسال کردیم اختیارات ویژه ای را به مدارس داده ایم که می توانند بر اساس صلاحدید خودشان این امتحانات را برگزار کنند . وی افزود: در ارزشیابی دو نوع آزمون داریم، آزمون های تکوینی و آزمون پایانی؛ آزمون تکوینی آزمونی است که معلمان در طول دوره تدریس ارزیابی از توانایی دانش آموزان دارند که به همراه امتحان هایی که به در پایان نیمسال
جنبه خودآموز بودن از ویژگی بارز درسنامه های تهیه شده در استان فارس است+دریافت فایل درسنامه
لیت کرده اند. مدیرکل اموزش و پرورش فارس گفت: 58 عنوان درسنامه تهیه شده است که 30 عنوان درسنامه ، مربوط به رشته های فنی و حرفه ای و کاردانش می باشد و 20 عنوان درسنامه مربوط به دوره متوسطه دوم و 8 عنوان درسنامه مربوط به دوره متوسطه اول می باشد. اسماعیلی بیان کرد: بیش از 800 هزار دانش اموز در استان فارس داریم که نزدیک یه 400 هزار نفر آن در دوره متوسطه اول و دوم و مدارس فنی و حرفه ای و کا
هیچ دانش آموز کرمانشاهی جا مانده از تحصیل به دلیل شرایط کرونا نداریم
آموزان پژوهشگر و فن آور مقام برتر را کسب کرده است. یزدان پناه در ادامه گفت: عمده مدارس فاقد اینترنت مربوط به بخش سرفیروزآباد در ناحیه 2 آموزش و پرورش کرمانشاه می شود، اما در عین حال تاکید کرد که 91 درصد دانش آموزان و 100 درصد معلمان استان به سامانه شاد متصل هستند. وی با بیان اینکه مجموع دانش آموزان کرمانشاه با احتساب پیش دبستانی، 360 هزار نفر است، از شرکت های همراه اول، ایرانسل
به همت شما آموزگاران آموزش تعطیل نشد
روزهای ابتدایی شیوع کرونا گفت: به همت شما آموزگاران آموزش تعطیل نشد و شما خودتان ابتکار عمل را بدست گرفتید و از فضای مجازی برای ادامه آموزش دانش آموزان تان استفاده کردید تا مبادا دانش آموزتان از یادگیری جا بماند. شما معلمان در مدارس بسته های آموزشی به آنها می دادید و این ها کارهای مهمی است که متاسفانه از دید دوربین صدا و سیما مغفول ماند. وی افزود: شهر تهران جزء اولین استان هایی بود که به
فعالیت 77 درصد از دانش آموزان پایتخت در شبکه شاد
فعالیت شبکه شاد اشاره کرد و افزود: در بحث شبکه شاد و تولید محتوا باید یادی کنم از همه عزیزان که در راه اندازی شبکه شاد کمک کردند؛ مدعی نیستیم که شبکه شاد موانع و ایرادی ندارد اما می تواند به عنوان یکی از بهترین شبکه ها از نظر محتوا و سایر امکانات در دسترس ما باشد. مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران تصریح کرد: 77 درصد از دانش آموزان شهر تهران از شبکه شاد استفاده می کنند و بقیه از شبکه داخلی مدارس که توسط مدارس نصب شده و بین معلمان و دانش آموزان ارتباط ایجاد کرده، فعالیت می کنند. انتهای پیام/ ...
استفاده 77 درصد دانش آموزان تهرانی از شبکه شاد
بیان اینکه مدعی نیستیم شبکه شاد مانع و ایراد ندارد، اما می تواند یکی از بهترین شبکه هایی باشد که به لحاظ محتوا و سایر امکانات در اختیار ما قرار دارد گفت: 77 درصد دانش آموزان تهران از شبکه شاد استفاده می کنند و مابقی از شبکه های داخلی که توسط مدارس نصب شده استفاده می کنند.
آموزش وارزشیابی دروس شایستگی های فنی درشاخه فنی وحرفه ای وآموزش استانداردمهارت در شاخه کاردانش به شیوه ...
مهم است آیین نامه های آموزشی دوره دوم متوسطه که مصوب شورای عالی آموزش و پرورش است این اجازه را به ما می دهد تا بتوانیم به مرور نیز پیگیر آموزش و ارزشیابی باشیم. وی بیان کرد: گزارشات میدانی ما حاصل از این است در جایی که امکان آموزش حضوری وجود دارد و مصوبات ستاد ملی مبارزه با کرونا اجازه می دهد آموزش به صورت حضوری در دوره کارگاهی در حال پیگیری خواهد بود اما در وضعیتی که شرایط تغییر می
فضای مجازی فرصتی برای آموزش انفرادی است
نژاد این منطقه برگزار و از شبکه شاد پخش شد. بیش از یک میلیون دانش آموز در بیش از چهار هزار مدرسه تهران تحصیل می کنند که 600هزار نفر آنان در دوره ابتدایی هستند. با توجه به ایپدمی کرونا در استان تهران، براساس ابلاغی معاون امنیتی و انتظامی وزارت کشور و رئیس کمیته امنیتی اجتماعی ستاد ملی کرونا، آموزش دانش آموزان در مدارس این استان و شهر تهران از 12 مهرماه تاکنون تعطیل است و از طریق فضای مجازی پیگیری می شود.
زنگ مهربانی این بار در مدارس شهرستان بوئین زهرا
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از قزوین ،با هماهنگی میان کمیته امداد و خیرین محلی تعداد 5 دستگاه تلفن همراه هوشمندبه دانش آموزان کم برخوردار بخش آموزشی رامند شهرستان بوئین زهرا اهدا شد. فرهنگیان استان قزوین همگان را به کلاس انسانیت فراخواندند و با تقویت فرهنگ مشارکت برای دانش آموزان فاقد تلفن همراه بخش آموزشی رامند شهرستان بوئین زهرا فرصت آموزشی فراهم کردند تا این دانش
