خانه
آموزش و پرورش مسئول تربیت نیست؛ کمک کار خانواده است / مدیریت فضای مجازی ...
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
راه اندازی مرکز آموزش مجازی ضروری است
شاد فرصت مناسبی است تا دانش آموزان به جز در موارد تحقیقاتی و مطالعاتی، به سایر شبکه ها و سایت های خارجی مراجعه نکنند. غفاری با بیان اینکه شبکه شاد باید در حوزه های مختلف تخصصی شود گفت: این سامانه در حال حاضر یک سامانه عمومی است و پاسخگوی همه دانش آموزان در همه ابعاد نیست. خبرنگار : مائده علیم آبادی کلمات کلیدی: #آموزش و پرورش #آموزش_مجازی #رادیو #گفتگو 1399 تمامی حقوق سایت متعلق به صدای جمهوری اسلامی ایران است
جشنواره معلمان هنرمند به میزبانی شیراز فرصتی برای ارائه توانمندی معلمان است
یاد گرفته باشد و دانش اموز دارای مهارت تحویل جامعه دهیم؛ این امر بدون مشارکت پرورشی امکان پذیر نیست. وی افزود: سند تحول بنیادین مختص آموزش و پرورش نیست و برای کل نظام است و از آنجا که فقظ 15 درصد وقت دانش آموزان در اختیار آموزش و پرورش است، تمام دستگاه ها و نهادها باید به کمک آموزش و پرورش بیایند و برای 85 درصد دیگر وقت دانش آموزان برنامه ریزی کنند. رمضانی، همه گیری ویروس کرونا را که
خطبه حضرت زهرا(س) را وارد برنامه شاد کنید
مشارکت کنیم؛ سازمان های مردم نهاد می توانند تأثیر عمیقی در این حوزه داشته باشند. وی در بخش پایانی سخنان خود به اهمیت موضوع مهارت های زندگی در عصر جدید که انقلاب دیجیتال و کرونا است اشاره کرد و گفت: مهارت استفاده از فضایی مجازی باید مورد توجه باشد. درخواست من این است که در شبکه شاد و برنامه ریزی آموزش و پرورش بر روی مهارت استفاده صحیح از فضای مجازی از سوی خانواده ها و فرزندان تأکید و
برگزاری جلسه ستاد امر به معروف و نهی از منکر آموزش و پرورش استان
یادآوران و یاوران معروف و همچنین مفلحون دانش آموزی بخشی از برنامه هایی است که در حوزه امر به معروف و نهی از منکر در آموزش و پرورش استان اجرایی می شود. وی بااشاره به اینکه برای توسعه ارتباط بین فعالان عرصه امر به معروف و نهی از منکر با معلمان اولیا و دانش آموزان می توان از ظرفیت شبکه دانش آموزی شاد استفاده کرد خاطرنشان ساخت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان یک نقشه راه ما را موظف به طی
حال مردم زمانی خوب است که حال آموزش و پرورش خوب باشد
بدنی آموزش و پرورش اسلامشهر در سخنانی دانش آموزان را آینده سازان ایران اسلامی دانست . او بیان کرد: آموزش و پرورش در راستای توجه به اجرای برنامه های قرآنی و فرهنگی خود اقدام به انعقاد تفاهم نامه با ارگان ها و اداراتی از جمله، اوقاف،تبلیغات اسلامی، امور مساجد،حوزه علمیه و ... کرد،ولی در بسیاری از موارد مشکلات منابع مالی در اجرای برنامه ها تاثیرگذار است، لیکن ضرورت دارد با برنامه ریزی دقیق
دست یاری خانواده ها را برای کمک به نیازمندان می طلبیم
دریافت فایل نورعلی عباسپور، مدیرکل انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش در گفتگو با برنامه رویداد با اشاره به آموزش های ارائه شده که به ماندن دانش آموزان در منزل کمک کند، اظهار کرد: بخش مشاوره را هم برای خانواده ها راه اندازی کرده ایم که بصورت تلفنی ارائه می شود. وی همچنین از هدایت خانواده ها به منظور جمع آوری کمک هایشان به نیازمندان در ایام کرونا خبر داد و افزود: در
شیراز به روی نخستین جشنواره ملی معلمان هنرمند کشور آغوش گشود
ترین نقطه ایران برای برگزاری این فعالیت بزرگ فرهنگی در جامعه معلمان کشور است، اظهار داشت: می پذیریم که اندکی دیر به موضوع هنر و شناسایی معلمان هنرمند پرداخته ایم. معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش افزود: آموزش و پرورش وظیفه دارد هم در خلق زیبایی و هم در آموزش هنر براساس سند تحول بنیادین، زمینه رشد دانش آموزان و معلمان را فراهم سازد. علیرضا کاظمی، با بیان اینکه دانش
امتحان پایانی دی ماه مبنای اصلی نمره دانش آموز نیست
نامناسب بودن نحوه اطلاع رسانی آموزش و پرورش و سردرگم شدن دانش آموزان گفت: به دلیل متنوع بودن وضعیت شیوع کوید 19 در شهرستان های مختلف کشور، مبنای خانواده ها باید رسانه های محلی و بومی باشند، چراکه آنها در زمان مناسب، اطلاعات کافی را به هم استانی های خود رسانده اند.وی به ویژگی های نرم افزار شاد برای برگزاری امتحانات اشاره کرد و گفت: برای دانش آموزان ربات آزمون ساز هم پیش بینی شده است که معلم به آن
توسعه همکاری حوزه علمیه و آموزش و پرورش ملایر/ اولویت ها نیازسنجی شود
به گزارش خبرگزاری فارس از ملایر حجت الاسلام محمدباقر برقراری ظهر امروز در نشست کمیته همکاری های حوزه علمیه و آموزش و پرورش اظهار کرد: طلاب با خلوص جلو آمده اند تا با کمک به آموزش و پرورش بار سنگین تعلیم و تربیت را به دوش بکشند. وی با تاکید بر اینکه معلمان باید دغدغه ویژه ای نسبت به مباحث دینی و تقویت اعتقادی دانش آموزان داشته باشند گفت: تعالی دانش آموزان در حوزه های دینی و اعتقادی باید
پخش فیلم برای دانش آموزان با معیار سند تحول است
در نظر گرفته شود. مدیرکل فرهنگی، هنری، اردوها، فضاهای پرورشی وزارت آموزش و پرورش با این حال تصریح کرد: سامانه شاد هم درحال به روز رسانی است تا تولیدات دانش آموزان در حوزه سینما و فیلم قابل پخش باشد. رمضانی همچنین از طرحی نام برد که در وزارت آموزش و پرورش دنبال می شود و گفت: برنامه ای با عنوان سینما در مدرسه داریم که پس از مهار کرونا ، فیلم های سینمایی به روز و تولیدات دانش
زیرساخت های حوزه پرورشی ضعیف است
سازیم. رمضانی در این حوزه به برنامه ریزی برای اجرای طرح سینما در مدرسه نیز اشاره و اضافه کرد: این طرح پس از دوران کرونا و با حضور دانش آموزان در مدارس اجرایی خواهد شد و بدین ترتیب آثار دانش آموزی در مدارس اکران خواهد شد و در نهایت جلسه نقد و بررسی نیز برگزار می شود. او بیان کرد: انتظار داریم در این راستا، موسسه سینمای فارابی نیز با معرفی فیلم هایی که در راستای سند تحول آموزش و
استان فارس در سال آینده با کمبود 16 هزار معلم روبه رو می شود
هایشان بهره برد، افزود: دغدغه ما در تمامی جشنواره های معلمان که حوزه فرهنگی برگزار می شود این است که برای تمامی دانش آموزان معلمانی از این جنس وجود دارند که آنها را هدایت کرده تا بتوانند مهارت های بهتری کسب کنند. وی هم چنین بیان کرد: اگر نتوانیم ارتباط بین معلم و مربی پرورشی، دانش آموز و فعالیت های پرورشی برقرار کنیم نمی توانیم به اهداف متعالی خود برسیم در این راستا تمامی فعالیت مدرسه
جلسه شورای دانش آموزی و مشاوران مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک یزد برگزار شد
برای همه دانش آموزان ارائه کنند تا نقشه راهی برای آنها در زندگی ترسیم شود. وی با اشاره به شرایط جدیدی که ویروس کرونا در مدرسه به وجود آورد گفت: آموزش و پرورش از یک سیستم سنتی به یک سیستم مدرن و جدید تبدیل شد و بزرگترین قدمی که در این فرصت کوتاه انجام داد، ایجاد شبکه شاد دانش آموزی بود که این اقدام وزارت آموزش و پرورش قابل تشکر است. مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک یزد خاطرنشان
اعلام نیاز 61 درصد دانش آموزان به مشاوره های مختلف
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی رادیو گفت وگو، عباس بیات از مدیران مدارس تهران در برنامه گفتگوی علمی درباره الزامات آموزش مجازی در دوران کرونا گفت: ما تا قبل از شیوع کرونا توجه جدی به عرصه فناوری در آموزش نداشتیم، اما در حال حاضر آموزش مجازی به عنوان یک راهبرد موثر شناخته می شود. وی با اشاره به تأکید سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بر لزوم به کارگیری فناوری در ارائه آموزش ها گفت: استفاده از
6 الزام بازگشایی حضوری مدارس کشور
واستخدامی کشور مانند سایر کارکنان دولت انجام می گیرد. 6- مسئولیت کادر اجرایی و اداری مدارس، برنامه ریزی در ارائه خدمات با کیفیت، آموزش به تمام دانش آموزان از بستر شاد، تلویزیون یا بسته آموزشی، به ویژه در پایه ها و دروسی که به صورت غیر حضوری انجام می شود، همچنین نظارت بر کار معلمان و دانش آموزان، پاسخگویی به دغدغه خانواده ها و انجام تمهیدات برگزاری مناسب برای آزمون هاست. مسئولیت حسن اجرای این شیوه نامه بر عهده مدیر کل آموزش و پرورش استان است. بخشنامه نحوه حضور دانش آموزان در مدارس از ابتدای بهمن ماه انتهای پیام/ ...
آموزش 85 درصد دانش آموزان بوشهری از طریق فضای مجازی
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان بوشهر گفت: 85 درصد دانش آموزان استان آموزش ها را از طریق فضای مجازی دریافت می کنند و بقیه دانش آموزان نیز با کمک مدرسه تلویزیونی و بسته های آموزشی درس می خوانند. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان بوشهر، حسین درتاج در گفتگو با برنامه رادییویی سلام بوشهر بیان کرد: با شیوع کرونا، آموزش دانش آموزان از زمان آغاز سال تحصیلی به
سلامت جسمی دانش آموزان از مأموریت های آموزش وپرورش است
مهارت های جسمی و ورزشی فیلم های آموزشی خوبی در دسترس دانش آموزان است. به گزارش ایرنا، شانزدهمین برنامه از سلسله نشست های گفت و گوی هفته که باهدف ایجاد ارتباط و تعامل دوسویه بین وزارت آموزش وپرورش و دستگاه های مختلف کشور و با موضوع گفت و گو بر محور تحول برگزار مَی شود امروز با حضور وزیر ورزش و جوانان، اعضای شورای معاونان، مدیران کل آموزش وپرورش استان ها و روسای 760 منطقه آموزش وپرورش کشور
دانش آموزان کلاس های اول و دوم ابتدایی از اول بهمن ماه به مدرسه می روند
مورد رفع این مشکلات به طوری جدی برنامه ریزی می شود و تاکنون شاهد حل مسائل زیادی در حوزه آموزش مجازی بودیم. وی اظهار کرد: موارد زیادی از جمله سرعت بارگذاری مطالب، نصب سرورهای پرقدرت و مدیریت این شبکه برای آموزش مجازی دانش آموزان ابتدایی صورت گرفته است. هر روز شاهد ارتقای برنامه شاد هستیم و امیدواریم به زودی همه مسائل خانواده ها و معلمان آموزش ابتدایی برطرف شود. کد خبر 467650
5 میلیون دانش آموز محروم از شاد و سایر امکانات مجازی
پرورش استثنایی گفت: ما معتقدیم در بخش دولتی از ردیف مسئولیت های اجتماعی برخی سازمان ها و وزارتخانه ها و نیز بخش عمومی مثل بانک ها و شهرداری ها، نهادهای حمایتی و حوزه مردمی و تشکل های خیریه ای، اصناف، جوامع خیرین باید شرایطی را فراهم ساخت که با درک اهمیت این موضوع که اهداء یک تبلت دانش آموزان مانند اهداء مدرسه ، کلاس، آزمایشگاه، کتابخانه و فضاهای بی بدیل یادگیری است و از این طریق آنها را پای کار
ارزیابی وضعیت آموزش قرآن در دوران کرونا؛ تهدیدها و فرصتهای پیش رو
برایش کتاب گذاشته شده است برای طرح ملی حفظ قرآن مصادره کنند و در آن طرح ملی حفظ قرآن جز سی را در برنامه قرار دهند. نباتی با اشاره به نقش کمیسیون آموزش عمومی گفت: این کمیسیون که زیر نظر وزیر تشکیل می شود نباید در حد مدیران باشد. این کمیسیون 34 بخش مختلف قرآنی دارد که می تواند آنها را جمع کرده و متناسب با مأموریت و فعالیتی که دارند زیر مرجعیت علمی که همان سازمان پژوهش است ساماندهی کند و حوزه
تدوین نظام مدون استعداد یابی با محوریت آموزش و پرورش ، نیاز مبرم ورزش کشور است
غالب اهداف تعین شده از جمله نهادینه کردن ورزش در میان دانش آموزان و خانواده ها،تمرکز برنامه های مبتنی بر توسعه مهارت های بنیادی در مقطع ابتدایی،ارزشیابی مستمر و نهایی بر اساس حیطه های شناختی،عاطفی و روانی حرکتی،افزایش سرانه زمان فعالیت ورزش دانش آموزی با طراحی طرح هایی چون المپیاد ورزشی درون مدرسه ای،حیاط پویا، ورزش صبحگاهی و به ویژه ایجاد باورمندی صاحب نظران تعلیم و تربیت به اهمیت تربیت بدنی و ورزش
یک سوم دانش آموزان کشور امکانات دسترسی به سامانه شاد را ندارند
شبکه شاد است. فلاحی با اشاره به اینکه یک سوم دانش آموزان کشور امکانات لازم برای دسترسی به آموزش غیر حضوری و سامانه شاد ندارند افزود: اگر شبکه شاد پاسخگوی نیاز نباشد آموزش و پرورش باید حداقل شبکه های جایگزین و با راه های متفاوت را در دستور کار قرار دهد. البته تلاش هایی برای توسعه زیر ساخت های کشور صورت گرفته است اما هنوز هم با ضعف هایی رو به رو هستیم. سخنگوی کمیسیون آموزش با
آموزش وارزشیابی درفضای مجازی/هزینه های اینترنت در آموزش مجازی پیش روی خانواده ها
معلمان مدعی هستند در بستر شاد وجود دارد،اگر در فضای سایر پیام رسان ها برگزار شود , در این میان هزینه های اینترنت برای خانواده ها به مراتب سنگین تر می شود. ازآن جایی که معلمان فیلم ها و محتوای آموزشی ارسال می کنند و باید توسط دانش آموزان وخانواده ها دانلود شوند ،گاها پیام : حجم بسته اینترنت شما به پایان رسید دریافت می شود و این رویکردباعث شده که در ماه مبالغ قابل توجهی فقط بسته اینترنت
بیماری کرونا فرصت یادگیری دانش آموزان را چند برابر کرده است/ به دنبال تأمین تبلت دانش آموزان بی بضاعت ...
پرورش استان در روند اجرای برنامه های هدفگذاری شده هستیم. ایرج بیت اللهی افزود: اگرچه از مهمترین دغدغه های آموزش و پرورش شرایط ناشی از همه گیری بیماری کرونا است اما با وجود این چالش، هیچ دانش آموزی که در سامانه سناد ثبت نام شده، از چرخه آموزش دور نمانده است. وی تصریح کرد: اگر در گذشته آموزش صرفا مبتنی بر کلاس درس و مدرسه بود، امروزه زمینه فرصت های متنوع یادگیری را به گونه ای فراهم
91.33 درصد دانش آموزان خلخالی عضو شبکه آموزشی شاد هستند
به گزارش ایرنا ، رضا محمدی روز دوشنبه در نشست خود با نمایندگان مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل اظهارکرد: با تهیه و تامین امکانات تحصیلی در فضای مجازی و افزایش زیرساخت های ارتباطی ، آمار دانش آموزان فعال در شبکه آموزشی شاد نسبت به اوایل سال تحصیلی بطور قابل توجهی افزایش یافته است. وی با بیان اینکه در حال حاضر 11 هزار و 126 دانش آموز منطقه آموزش و پرورش خلخال در131 مدرسه و 367 دانش
وعده های 10 روزه و تکراری آقای وزیر که محقق نشد!
قلم | qalamna.ir : گروه جامعه: شبکه شاد علی رغم حرف و حدیث های بسیاری که درباره آن وجود دارد، خواسته یا ناخواسته به طور رسمی مدرسه دوم این روز های دانش آموزان محسوب می شود، خواه این شبکه مورد رضایت و پذیرش مدارس و معلمان قرار گیرد و خواه نه، اما نظام تعلیم و تربیت رسمی کشور این روش را به رسمیت می شناسد. شبکه شاد رویکرد نوین آموزش مجازی در آموزش و پرورش محسوب می شود، موضوعی که صرفا در
ساختمان مدارس خلخال فرسوده است
استفاده از فضای مجازی و شبکه آموزشی شاد ادامه تحصیل می کنند، افزود: با عادی شدن شرایط جامعه و باز شدن درب مدارس مشکل فرسودگی ساختمان مدارس خلخال همچنان بیش از سال های گذشته احساس خواهد شد. مدیر آموزش و پرورش خلخال گفت: هرچند دانش آموزان در خانه های خود و از طریق شبکه آموزشی شاد در حال ادامه تحصیل هستند ولی مدارس باز و معلمان و مدیران موظف به حضور روزانه در این مکان آموزشی بوده و با توجه به
آموزش غیرحضوری | دوگانگی ها و چالش ها
مورد ارزیابی قرار دادند. در بخش اول برنامه رضوان حکیم زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ( لینک ) ارزیابی از مسئله آموزش حضوری را از زاویه دید سیاست گذار مورد بحث و بررسی قرار داد که مشروح سخنان وی در پی می آید: با بحرانی جهانی مواجه شدیم که تمرینی برای آن وجود نداشت. شنونده را به یک آرامش اولیه دعوت کردند تا مساله را در مقیاس کلان مورد نظر داشته باشد. در
کرونا و شاد دانش آموزان اردبیلی را چاق تر کرد؛ نگرانی از ساختار قامتی دختران
ماشین. رحیمه محمدی معتقد است نه تنها بچه ها در این مدت عصبی تر شده اند بلکه اکثرا اضافه وزن پیدا کرده و حاضر نیستند دست از گوشی و رخت خواب خود بکشند. این شهروند که دو فرزند دانش آموز دارد، اضافه کرد: تا همین دیروز گوشی همراه برای دانش آموزان قدغن بود اما با برنامه شاد همه بچه ها گوشی به دست و تبلت به دست شده اند. دانش آموزان رغبتی به ورزش نشان نمی دهند ناصر
