خانه
کمبود 100 هزار معلم در کشور
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
سندی که تحول آفرین نیست!
آسمانی سیزدهم را حتی در هفته دوم آموزش دهد، در واقع دست معلم در تدریس کاملا باز گذاشته شده است. این کارشناس حوزه فرهنگی کلیه آسیب های فعلی نظام آموزش و پرورش را مربوط به کمبود نیروی انسانی توانمند دانست و با اشاره به اینکه معلمان هنوز با روش سنتی کتب جدید را تدریس می کنند، گفت: اتکا به برگزاری چند کلاس ضمن خدمت برای معلمان کافی نیست وقتی 80 درصد معلمان وزارت و آموزش و پرورش سنتی هستند ...
راه اندازی اتاق هم اندیشی اولیا در مدارس ضروری است
سند تحول بنیادین بیش از 20 بار به نقش خانواده اشاره شده است. وی با بیان اینکه امروز اولویت آموزش و پرورش اجرایی کردن سند تحول بنیادین است، گفت: مدیر مدرسه وظیفه بسیار سنگین به عهده دارد و به همین سبب ما در انتخاب مدیران مدارس در استان کرمان سختگیری کردیم. اسکندری نسب با اشاره به اینکه معلمان و اولیای دانش آموزان در تربیت دانش آموز باید همراه و همدل باشند، افزود: خانواده یکی ...
همه برنامه ها و اقدامات آموزش و پرورش باید درچارچوب سند تحول بنیادین باشد
ایام اربعین حسینی، گفت: این دوره با عنوان شبکه معلم آینده ساز بر اساس مصوبه آخرین نشست ستاد هماهنگی و پشتیبانی بسیج دانش آموزی و فرهنگیان استان و همچنین در راستای اجرای تفاهم نامه وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان بسیج مستضعفین، برگزار می شود و مقرر است این دوره آموزشی به تدریج به صورت گسترده در مدارس کشور اجرایی شود . قربانی با بیان اینکه در راستای تاکیدات مقامات بالادستی، همه اقدامات ...
از برنامه مدرسه به عنوان سازمان پژوهنده در هفته پژوهش رونمایی می شود
شرکت کنند. در بحث اقدام پژوهی معلمان در سال تحصیلی گذشته شاهد مشارکت بیش از 53 هزار معلم در این فعالیت بودیم. پژوهش دانش آموزان بیشتر مرتبط با معاونت آموزش متوسطه و پژوهش سراهای دانش آموزی است که در قالب برنامه ها و جشنواره های مختلف انجام می شود و پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش مستقیما در این فرآیند دخالت ندارد. اما پژوهشگاه برنامه ای را با عنوان مدرسه به مثابه سازمان پژوهنده در دست اجرا دارد که در ...
شهرکرد| لازمه تحقق سند تحول بنیادی تربیت دانش آموز انقلابی است
به گزارش خبرگزاری تسنیم از شهرکرد ، فرحناز قائدامینی ظهر امروز در همایش معلم آینده ساز با اشاره به اهمیت ورزش در دین اسلام اظهار داشت: ورزش در سلامت جسم و روح انسان اهمیت دارد و با توجه به شرایط زندگی امروز باید به آن توجه کرد. وی با بیان اینکه جایگاه معلمی یک نعمت از طرف پروردگار است که باید قدر دانسته شود، افزود: باید باور داشت که معلمان می توانند سرنوشت دانش آموزان و جامعه را تغییر ...
آخرین اخبار از تبدیل وضعیت معلمان برای رفع کمبود معلم
موثر داشته باشد و به عنوان کانون یادگیری مستمر با خانواده ها در ارتباط باشد. وی تأکید کرد: ارتباط خانواده و مدرسه یک اصل مهم برای من قلمداد می شود و قطعا موافقت خود را به عنوان وزیر آموزش و پرورش در گرو ایجاد ارتباط عمیق تر این دو می دانم و در این مسیر نیازمند همکاری و مشارکت همه اولیا هستم. وضعیت مدارس استان های سیل زده حاجی میرزایی، گفت: در این سفرها مشارکت موثر ...
کلیه برنامه ریزی آموزشی و پرورش مدارس باید بر مبنای اهداف مقاطع تحصیلی باشد
، اظهار داشت: مقصد همه ما مدرسه است وهدف واحد همه تربیت بچه هاست.وقتی مقصد و هدف همه یکی باشد نیاز به برنامه مشترک و یکسان است.همه ما باید کوشش کنیم تا با همفکری و فعالیت واحد به اهداف سند تحول در مدارس دست پیدا کنیم . مددی خاطر نشان کرد: یکی دیگر از ویژگی بارز در برنامه عملیاتی سال 98 مدارس به هدفمند بودن کلیه فعالیت های درون مدرسه با برنامه های درسی اشاره دارد. یعنی فعالیت های آموزشی، پرورشی مدارس باید در چهارچوب اهداف دوره های تحصیلی و مبتنی بر مفاهیم و اهداف دروس مقاطع تحصیلی برنامه ریزی شوند . ...
پُز عالی رتبه بندی و جیب خالی معلمان
تان پرداخت می شود، پرداخت نمی شود یا فقط بخشی از آن پرداخت می شود ولی به گونه ای اطلاع رسانی می شود که انگار همه مطالبات پرداخت شده است و حقوق ما را هم افزایش دادند. ماجرای رتبه بندی معلمان در راهکار 2-10 سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به استقرار نظام سنجش صلاحیت های عمومی، تخصصی و حرفه ای، تعیین ملاک های ارزیابی و ارتقای مرتبه (نظام رتبه بندی) علمی و تربیتی معلمان و تقویت ...
کیفیت بخشی به مدارس شاهد
نشان دهنده واقعی ارزش های اخلاقی و رفتاری دانش آموزان نیست. معیارها و امتیازات ورودی به مدارس شاهد باید با دقت بیشتری بازبینی شود و این مدارس باید فرصت های بهتری را برای رشد کیفی و کمی دانش آموزان فراهم آورد. حسین رشیدی، معاونت آموزش متوسطه استان هم در این جلسه گفت: مهم ترین اصل کیفیت بخشی داشتن مدارسی است که واجد ویژگی های مندرج در سند تحول بنیادین و بیانیه گام دوم انقلاب باشند و آن مدرسه ...
رتبه های طرح رتبه بندی معلمان در بر اساس طرح اولیه چگونه است؟
گزارش فارس، بر این اساس در سال 92، لایحه رتبه بندی معلمان با عنوان نظام رتبه بندی حرفه ای معلمان و جذب و تأمین منابع انسانی در دولت تصویب و به مجلس برای بررسی ارائه شد؛ این نظام رتبه بندی توسط حمیدرضا حاجی بابایی وزیر وقت آموزش و پرورش تدوین شد. در این لایحه های رتبه های مربی معلم ، استادیارمعلم ، دانشیارمعلم و استادمعلم پیش بینی شده بود؛ از جمله اهداف این رتبه بندی شامل افزایش انگیزه و ...
دوره توانمندسازی طرح اعتلای بسیج فرهنگیان استان برگزار شد
، برگزار می شود و مقرر است این دوره آموزشی به تدریج به صورت گسترده در مدارس کشور اجرایی شود . وی با بیان اینکه در راستای تاکیدات مقامات بالادستی، همه اقدامات و برنامه های آموزش و پرورش باید در چارچوب سند تحول بنیادین باشد؛ گفت: سند تحول، مبانی حرکت و نقشه راه آموزش و پرورش و مورد تایید نظام جمهوری اسلامی بوده و نباید خارج از این سند حرکت های زائد و انحرافی انجام شود . محمد ...
هیچ کلاس درسی اول مهر در البرز بدون معلم نماند
البرز نه تنها نسبت به سال گذشته کاهش نیافت بلکه در بخش هایی نیز افزایش یافت. قاسمی با اشاره به مشکلات این استان از نظر فضا و نیروی انسانی، از افزایش 14 تا 15 هزار نفری جمعیت دانش آموزی البرز در سال تحصیلی جدید خبر داد و افزود: با وجود این شرایط امسال پروژه مهر در استان و به ویژه شهر کرج به خوبی مدیریت شد و با مشکل خاصی مواجه نشدیم. وی بیان کرد: سال تحصیلی جدید در البرز با شعار ...
کمبود 16 هزار معلم در سیستان و بلوچستان/ جذب 2 هزار معلم بومی
معلمان و آموزش و پرورش باشد. موهبتی افزود: کم کاری در حوزه اداری در آموزش و پرورش اصلا پذیرفته نیست همه تلاش کنند تغییر در استان بر اساس توسعه تحول و بهره وری انجام شود و باید به توانمند سازی نیز توجه ویژه ای شود. موهبتی گفت: بیش از 763 هزار دانش آموز امسال در سامانه ثبت شده که در6313 مدرسه و 32 هزار کلاس درس تحصیل می کنند که همه کلاس های درس باید معلم داشته باشند. وی گفت: به همین دلیل خلأ موجود آموزش و پرورش از محل تامین حق التدریس یا بحث سر باز معلم و استفاده از بازنشستگان مشکل تامین معلم تا حدودی حل شده اما شرایط مطلوب نیست. ...
از سال تحصیلی جاری تمامی برنامه های مدارس براساس سند تحول بنیادین آموزش وپرورش اجرا می شود
: ساحتهای 6گانه-خانواده-معلم ودانش آموز در سند تحول بنیادین از اولویتهای اجرائی در مدارس است. معاون سیاسی امنیتی استاندار هم گفت: اجرای سند تحول بنیادین آموزش وپرورش مستلزم امکانات وزیر ساختهای متناسب ومتعدد است. احد جمالی گفت: ضرورت دارد با گفتمان سازی سند تحول بنیادین به طور جد بین معلمان – دانش آموزان ودستگاههای اجرایی تبیین شود. مدیرکل صداوسیمای استان هم گفت ...
نخستین همایش ملی مدرسه فردا در اردبیل برگزار شد
توانمند در ارتقای این شاخص ها معلمان و مربیان فعال در حوزه تربیت و مشاوره هستند. توسعه پایدار با توجه به آموزش و پرورش امکان پذیر می شود معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استانداری اردبیل نیز در اولین همایش ملی مدرسه فردا تصریح کرد: برای دستیابی به توسعه پایدار نیازمند توجه به آموزش و پرورش هستیم و راهکار عبور از موانع نیز تقویت بیش از پیش اصول تربیتی در بین دانش آموزان است. ...
آموزش و پرورش ستاد مبارزه با آسیب ها است
، خلاقیت، پرورش استعدادها، آگاهی و خودشناسی که توانایی خود را بشناسند و این نیازمند همکاری شما است تا به نتیجه مطلوب برسیم. خدابنده با اشاره به اینکه کارکرد نهاد تعلیم و تربیت متفاوت و متعدد است، اضافه کرد: در سند تحول بنیادین برای ما که متولی تعلیم و تربیت هستیم تکلیف شده است که شرایط و بستر را به گونه ای فراهم کنیم تا دانش آموزان به مراتبی از حیات طیبه برسند. وی جامعه ای را که ...
روش های آقای وزیر برای جبران کمبود معلم/ آخرین وضعیت طرح رتبه بندی معلمان
واحدی برسد، اگر گزارشی اعلام شود، به سرعت پیگیری و برطرف خواهد شد. در این زمینه نیز با وزارت کشور تعامل و همکاری خوبی داریم. وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به پرسش دیگری مبنی بر کمبود معلم در مدارس، اظهار داشت: برای جبران کمبود معلم روش های متنوعی داریم که بخشی از طریق اضافه تدریس تأمین می شود که این اقدام متناسب با کلاس ها انجام می شود و تعدادی از مربیان پیش دبستانی و سوادآموزی را تبدیل وضعیت ...
چگونه پای بوم به مدارس باز شد؟
...> بوم یا برنامه ویژه مدرسه یعنی اینکه مدیریت مدرسه، شورای مدرسه و معلمان مدرسه اجازه دارند و می توانند برای زمان معینی از آموزش رسمی مدرسه، خودشان موضوع، محتوا، ارائه دهنده و معلم انتخاب کنند همچنین مواد آموزشی تولید کنند، آموزش دهند، ارزشیابی کنند، کارنامه ارائه دهند و به طور کامل یک برنامه درسی را طراحی و اجرا کنند. این در واقع یک فضای جدیدی است که در نظام آموزش و پرورش ما به این شکل ...
آزمون های هوش را تأیید نمی کنیم
کرده اند. وی خاطرنشان کرد: 4 رکن اصلی سند تحول بنیادین شامل: دانش آموز، معلم، مدیر و اولیا هستند که در رویکرد های سند تحول به آن اشاره شده است. همچنین اولویت ها عبارت اند از: کیفیت آموزشی و عدالت آموزشی که توصیه شده است ارکان اصلی به کمک این 2 بیایند. معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان اضافه کرد: در مسیر تحقق کیفیت و عدالت آموزشی هر ابزاری که باعث شود از مسیر آن خارج شویم ...
آغاز طرح توانمندسازی اعتلاء بسیج فرهنگیان در 200 مدرسه کهگیلویه و بویراحمد
آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد گفت: این طرح در100 مدرسه ابتدایی،50مدرسه متوسطه اول و50مدرسه متوسطه دوم در طول سال تحصیلی اجرا می شود. هادی زارع پور گفت: این طرح با هدف برنامه ریزی منسجم برای مقابله با آسیب های اجتماعی و جنگ نرم دشمن و با محوریت شبکه معلم آینده ساز در20درصد مدارس پرجمعیت استان اجرا می شود. وی گفت: تیم های 5 نفره در مدارس مجری طرح تشکیل و فعالیت می کنند ...
اهداء سند تحوّل بنیادین برش منطقه ای و مدرسه ای، در شورای آموزش و پرورش به فرماندار شهرستان شهرکرد
رئیس اداره آموزش و پرورش منطقه لاران از اهداء سند تحول بنیادین برش منطقه ای و مدرسه ای به فرماندار شهرستان شهرکرد خبر داد به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری و به نقل از منطقه ی لاران "محمد حسین نوروزی" ضمن اعلام این خبر گفت:اجرایی کردن سند تحول و برش منطقه ای و مدرسه ای و برنامه های سال تحصیلی 99-98 در منطقه، حرکت از برنامه های تفکیکی و معاونتی به ...
تحصیل دانش آموزان اطراف اصفهان در مدارس کانکسی
از ظرفیت خیران در حذف مدارس کانکسی می گوید: تراکم جمعیت در این مناطق در رفع مشکلات دانش آموزان اینگونه مدارس مدنظر است. بر این اساس با خیران استان صحبت ها و مذاکرات اولیه ای صورت گرفته تا بتوانیم در این زمینه اقدام کنیم . نگاه ویژه به فضای فیزیکی مدارس و حل معضلات مراکزی که به منظور تعلیم و تربیت نسل آینده ساز کشور در نظر گرفته شده است از جمله ارکان مهم سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ...
افزایش مهارت والدین، کارکرد انجمن اولیا و مربیان
معلمان پیش دبستانی یا حق التدریس را تبدیل وضعیت کنیم و هم اکنون با توجه به امتیازات معلمان کار سامان دهی در مناطق آغاز شده است. وزیر آموزش و پرورش با اشاره به کمبود مدارس دانش آموزان مبتلا به اوتیسم افزود: بر اساس برآورد ها تعداد مبتلایان به اوتیسم بسیار بیشتر از ظرفیت های آموزشی ماست. وی گفت: صحبت هایی با وزیر بهداشت درمان و آموزش پزشکی داشتیم تا برای غربالگری و شناسایی مبتلایان در سنین کودکی اقدام شود و متناسب با شناسایی مبتلایان به اوتیسم، ظرفیت های آموزشی را گسترش دهیم. ...
تحصیل 300 دانش آموز در 18 کلاس درس کانکسی
: بدون شک با این طرح بخش بسیاری از مشکلات مدارس، لااقل مشکلات مرتبط با حوزه مربوط به آن رئیس رفع خواهد شد. هر مدرسه یک مزرعه وی در ادامه به پیشنهاد طرح هر مدرسه یک مزرعه به منظور آموزش و ترویج کشاورزی، استفاده بهینه از منابع آبی به دانش آموزان و تامین هزینه های مدارس با کمک خیران اشاره کرد و افزود: با توجه به شرایط کشور و آموزش و پرورش و از سویی چون سرانه ها کفاف هزینه مدارس را ...
جای خالی مشاور و روانشناس مجرب در مدارس نباید احساس شود
چنین برنامه های بر کیفیت اجرای همایش می افزاید تا به خروجی و عملکرد مناسبی در اهداف تعیین شده تربیتی دست یافته و از دستاوردهای آن برای بهبود شاخص های آموزشی و تحول آفرینی در شخصیت فردی و اجتماعی دانش آموزان کمک گرفته شود. باورهای اخلاقی در بین دانش آموزان تقویت یابد مسئول نهاد نمایندگی ولی فقیه در دانشگاه های استان اردبیل نیز در اولین همایش ملی مدرسه فردا یادآور شد: با توجه ...
برگزاری همایش مدیران مدارس ابتدایی شاهد استان اردبیل
محقق شود. معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل همچنین به برقراری ارتباط مستمر بین مدرسه و خانواده ها اشاره کرد و خاطر نشان ساخت: ایجاد تحرک و انگیزه در دانش آموزان و سوق دادن آنها به عرصه فرهنگ و فعالیت های قرآنی بویژه حفظ جزء 30 قرآن کریم در اولویت تربیتی مدارس شاهد قرار گیرد. نقشه راه اهداف ترسیم شده آموزش و پرورش در مدارس شاهد رییس اداره امور شاهد و ایثارگران اداره کل ...
دانش آموز باید در فرایند اجرایی مدرسه دخالت داشته باشد
به گزارش خبرگزاری فارس از اصفهان، سید محمدرضا ناظم زاده صبح امروز در جلسه انتخابات شورای دانش آموزی در دبیرستان غفارزاده ناحیه یک اصفهان اظهار کرد: با شکل گیری شورای دانش آموزی در مدارس هر سال این انتخابات با شکوه بهتری برگزار می شود. معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان با بیان اینکه شورای دانش آموزی از اصلی ترین ارکان مدرسه است، افزود: اگر دانش آموزی در کار نباشد ...
مشاور وزیر آموزش و پرورش: تقاضای آموزشی والدین مسیر تربیت دانش آموزان در مدارس را تغییر داده است
تهران (پانا) - مشاور وزیر آموزش و پرورش در اجرای سند تحول بنیادین تاکید کرد توجه والدین به بعد علمی دانش آموزان و تقاضا و پیگیری ساحت آموزشی باعث شده است که مسیر و اهداف مدارس در تربیت دانش آموزان سمت و سوی علمی به خود بگیرد. به گزارش روابط عمومی آموزش و پرورش استان هرمزگان، رضا مددی در همایش منتخبان انجمن اولیا و مربیان شهر بندرعباس که در سالن کانون غدیر برگزار شد، کارکرد انجمن اولیا ...
اولیا، سرمایه مدارس هستند
مدرسه به صحبت نشستند. تاکید بر شکوفایی ساحت های تعلیم و تربیت محمدرضا نظریان، مدیر آموزش و پرورش ناحیه3 در حاشیه این برنامه گفت: سند تحول بنیادین که چشم انداز و نقشه راه آموزش و پروش است و همچنین آموزه های دینی، همگی اشاره بر این دارد که ساحت های تعلیم و تربیت را در همه مدارس شکوفا و عملیاتی کنیم؛ ساحت هایی از جمله علمی، سیاسی، فرهنگی و اجتماعی. درواقع دانش آموزان و اولیا و ...
حسینی: حافظه گرایی آفت آموزش و پرورش شده است
تربیت به حیات طیبه برسند. سیدجواد حسینی در آیین اختتامیه نهمین دوره اردوی ملی دانش آموزان پیشتاز سراسر کشور در نیشابور گفت: کانون نظام پهن پیکر تعلیم و تربیت دانش آموزان هستند و تمام تلاش دست اندرکاران این حوزه این است که دانش آموزان در فرآیند تعلیم و تربیت به حیات طیبه برسند. او ادامه داد: فلسفه وجودی سیستم آموزش و پرورش خدمت به دانش آموزان و پیاده سازی اهداف سند تحول بنیادین است، در ...
