خانه
مهارت آموزی دانش آموزان از ضروریات نظام آموزشی کشور است
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
نهادهای دینی و حوزوی برای رشد معنوی دانش آموزان کمک کنند
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی قم فردا ، وزیر آموزش و پرورش امروز با سفر به شهر مقدس قم به زیارت حرم حضرت معصومه(س) مشرف شد و با مراجع تقلید از جمله آیت الله نوری همدانی دیدار و گفت وگو کرد. نوری، وزیر آموزش و پرورش در حاشیه دیدار با آیت الله نوری همدانی، با اشاره به اینکه لازم است نهادی دینی و حوزوی برای رشد معنوی دانش آموزان کمک کنند اظهار داشت: آموزش و پرورش آمادگی دارد با روش های جذاب ...
وزارت آموزش و پرورش با ترویج برنامه های دینی دانش آموزان را در مسیر اسلام تربیت کند
مرجع تقلید شیعیان گفت: از وزارت آموزش و پرورش درخواست دارم که با ترویج برنامه های دینی و فرهنگی دانش آموزان را مومن و باتقوا تربیت کند. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش قم، حضرت آیت الله علوی گرگانی مرجع تقلید شیعیان ظهر امروز در دیدار با وزیر آموزش و پرورش که در دفتر معظم له برگزار شد اظهار داشت: فعالیت آموزش و پرورش از اهمیت زیادی برخوردار است و نخستین مرکز ...
اجرای سند خسارت بار 2030 ممنوع
دانستند و گفتند: آموزش و پرورش باید چگونگی استخراج این معادن را به دانش آموزان بیاموزد. ایشان، حرفه آموزی را از ضرورت های نظام آموزشی کشور دانستند و یادآور شدند: باید دروس آموزش و پرورش طوری باشد که پس از فارغ التحصیلی دانش آموزان بتوانند خود را اداره کنند و در کار و شغلی متناسب با آموخته های خود به کار گرفته شوند. معظم له ادامه دادند: خروجی آموزش و پرورش باید کارآمد باشد و با هماهنگی دولت نیروی کار ...
دیدار وزیر آموزش و پرورش با مراجع عظام تقلید
در آن ریخته شود به همان قالب شکل می گیرد. وی افزود: باید محتوایی که در داخل ظرف ریخته می شود متناسب با ظرفیت و توانایی دانش آموزان و با بهره گیری از مباحث دینی باشد. آیت الله جوادی آملی دانش آموزان را به عنوان معادن غنی طلای کشور دانست و گفت: آموزش و پرورش باید چگونگی استخراج این معادن را به دانش آموزان بیاموزد. آیت الله جوادی آملی حرفه آموزی را از ضرورت های نظام ...
لزوم کارآمدی خروجی آموزش و پرورش
التحصیل شد بتواند یک کاری برای جامعه انجام بدهد، این مساله باید با دولت هماهنگ باشد، طرزی برنامه ریزی بشود تا دانش آموزان ما چیزی یاد بگیرند که وقتی فارغ التحصیل شدند بتوانند خودشان را اداره کنند؛ بنابراین خروجی آموزش و پرورش باید کارآمد باشد، باید با هماهنگی دولت برنامه ریزی شود تا با خروجی آموزش و پرورش، کشور بتواند روی پای خود بایستند. شعار سال، با اندکی تلخیص واضافات برگرفته از شفقنا، تاریخ انتشار: 16آذر 1400، کد خبر: fa.shafaqna.com، 1275028 ...
حضرت آیت الله علوی گرگانی: آموزش و پرورش مرکز تربیت فرزندان کشور است/ امیدوارم وزیر جدید به وعده هایی که ...
. معظم له با انتقاد از برخی مدیران سابق آموزش و پرورش که وعده دادند در تعلیم و تربیت دینی دانش آموزان تلاش کنند، اما متاسفانه بر خلاف آنچه گفته بودند حرکت کردند. ایشان افزودند: امیدوارم که وزیر جدید به وعدها هایی که داده است عمل کند و نظام آموزشی را در مسیری قرار دهد که دانش آموزان ما با مباحث دینی بیگانه نباشند. حضرت آیت الله علوی گرگانی همچنین با اشاره به مطالبات معلمان از وزارت آموزش و پرورش از وزیر جدید خواست که برای برآورده شدن مطالبات به حق معلمان از همه توان و امکانات خود استفاده کند. انتهای 313/ ...
آموزش و پرورش دانش آموزانی دارای مهارت و روحیه جهادی تربیت کند
شغل آینده فرزندانمان ندارند در حالی که خروجی آموزش و پرورش باید مهارت محور باشد. وی با اشاره به تاکیدات مقام معظم رهبری مبنی بر حقوق اسلامی خاطرنشان کرد: آموزش و پرورش در پیشانی رسیدن به تمدن اسلامی قرار دارد، چون سرمایه نیروی انسانی در این دستگاه با اهمیت تربیت می شود. آیت الله حسینی بوشهری سند تحول بنیادین را چراغ راه روشن نظام آموزشی کشور ارزیابی کرد و یادآور شد: باید آموزش و پرورش ...
خروجی های آموزش و پرورش باید متناسب با نیازهای زمان باشد
به گزارش ایسنا، آیت الله سید هاشم حسینی بوشهری در دیدار با وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: این وزارتخانه نهادی بی بدیل در ایجاد سرمایه اجتماعی است. نیروی انسانی نقش مؤثری در پیشرفت کشور دارد و آموزش و پرورش پایه گذار تربیت نیروی انسانی است. وی مهارت آموزی را حلقه گمشده چرخه آموزشی کشور دانست و یادآور شد: مباحث نظری به تنهایی کافی نیست و مهارت آموزی به عنوان یک اصل اساسی باید مورد توجه ...
چالش های اجرای آموزش کارآفرینی در سیستم آموزش عالی ایران چیست؟
آموزش عالی دلیل استفاده از چنین شیوه آموزشی را عدم توجه به یادگیری عملیاتی و خلاقانه موضوعات درسی است. روش های یادگیرنده محور مانند یادگیری مشارکتی و یادگیری تیمی مهارت های برنامه ریزی، کارگروهی، مهارت حل مسئله، تفکر انتقادی و فهم از ریسک حساب شده، ایده پردازی و اعتماد به نفس را در دانش آموزان پرورش می دهد. صفی خانی گفت: توانمندسازی مسئولان مدرسه یکی دیگر از راهبردهای اثرگذار بر آموزش ...
هیچ بخشی از کتاب های درسی برای امتحان حذف نمی شود
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، حسن ملکی رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی اظهار کرد: حذف مطالبی از کتاب های درسی دانش آموزان در سال گذشته، مشکلاتی را برای دانش آموزان در امتحانات مدارس و کنکور ایجاد کرد. او افزود: آموزش و پرورش به جای حذف مطالب از کتاب های درسی، برنامه ای با عنوان برنامه ترکیبی درسی، تهیه و به مدارس ابلاغ کرده است. رئیس سازمان پژوهش و برنامه ...
اورژانش اجتماعی دانش آموزان در همه استان ها راه اندازی شده است
ارائه می شود. وی طرح نماد را محوری ترین برنامه این وزارتخانه برای توانمندسازی و ارتقای مهارت های زندگی دانش آموزان دانست و گفت: این طرح نظام مراقبت اجتماعی کشور را شکل می دهد که نیاز به همکاری همه دستگاه های عضو طرح دارد. شکوهی عنوان کرد: برای حمایت از دانش آموزان آسیب پذیر نیاز به کمک دستگاه هایی که دراین طرح مهم نامشان ذکر شده داریم تا امکان ارائه خدمات به دانش آموزان ...
آیت الله حسینی بوشهری: مهارت آموزی و تربیت مورد توجه آموزش و پرورش قرار گیرد/ رفع دغدغه های معیشتی معلمان
علمیه قم پاسخ به شبهات مطرح در فضای مجازی را از وظایف آموزش و پرورش دانست و آگاهی بخشی نسبت به تاریخ انقلاب را به عنوان اصل کلیدی در تربیت دانش آموز فرهیخته و آشنا با آرمان های انقلاب، مورد اشاره قرار داد و خاطر نشان کرد: اگر شبهات مطرح در فضای مجازی را به درستی برای دانش آموز پاسخ ندهیم، به مرور زمان شاهد تراکم این شبهات در ذهن او خواهیم بود که نتیجه آن جذب دانش آموز به سخنان جذاب و توخالی خواهد شد ...
5 میلیون دانش آموز کشور زیر چتر ملی نماد قرار دارد
مبارزه با مواد مخدر در اجرای این طرح مهم قدردانی می کنیم. وی اضافه کرد: طرح نماد محوری ترین برنامه وزارت آموزش وپرورش است که برای توانمندسازی وارتقای مهارت های زندگی دانش آموزان اجرا می شود. وی یادآورشد: اجرای این طرح ظرفیتی برای کاهش آسیب های اجتماعی و اختلالات دانش آموزان است. مدیرکل امور تربیتی مشاوره و مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی وزارت آموزش و پرورش ادامه ...
ایجاد شغل برای دانشجویان هم باید وظیفه دولت ها باشد
اسلامی گفت: فرآیند آموزشی و مهارتی با فقدان اتصال به دوره آموزشی از آموزش و پرورش تا آموزش عالی در کشور درک نشده است و حتی در اسناد بالا دستی باید به گونه ای برنامه ریزی شود که بعد از فارغ التحصیلی دانش آموزان و دانشجویان بتوانند وارد بازار کار شوند. باید برنامه 5 ساله توسعه به گونه ای برنامه ریزی شود که دانشجو بعد از فارغ التحصیلی بتواند وارد بازار کار شود. آیا دانشجویان بیکار را امیدی ...
بهره مندی 42 هزار دانش آموز از خدمات توانبخشی / فعالیت بیش از 1700 مدرسه ویژه
دسترسی باید در حوزه آموزش، مهارت، اشتغال و سلامت باشد؛ این ها حقوق معلولین است که باید پاس داشته شود. در حوزه آموزش در چند بخش فعالیت هایی انجام دادیم و امروز خوشحالیم که اعلام کنیم بیش از یک هزار و 700 مدرسه ویژه داریم که بیش از 80 هزار دانش آموز را تحت پوشش دارند. در استان خوزستان 130 مدرسه و مرکز آموزش و پرورش، بیش از 5 هزار نفر از این دانش آموزان را پوشش می دهند. معاون وزیر آموزش و ...
کارگاه روایت پژوهی در هرمزگان برگزار شد
نتیجه آخرین پژوهش خود که در زمینه جذب تارکان تحصیل صحبت کرد. در پایان ستایش شه دوست دانش آموز پژوهشگر برتر هرمزگانی در زمینه تند خوانی و فواید آن و کاربست این مهارت در مطالعه دروس صحبت کرد. در پایان از نمایشگاه دستاوردهای دانش آموزی به صورت حضوری و برخط نیز بازدید شد. همچنین از وحیده رستمی فرهنگی آموزش و پرورش اداره استثنایی هرمزگان به عنوان فناور برتر دستگاه های اجرایی استان قدردانی شد. ...
هیچ نشانه ای از فرهنگ غرب در نظام آموزشی ما نباشد
آموزش وپرورش را یک ضرورت دانست و گفت: سند 2030 اعتقادات دینی و مذهبی دانش آموزان را هدف قرار داده که لازم است نسبت به اجرای این گونه سندها و جایگزینی فرهنگ غربی هوشیار بود. همچنین در خبری دیگر به نقل از ایسنا یوسف نوری، وزیر آموزش وپرورش در سفر یک روزه به قم با آیات عظام و مدرسین حوزه علمیه و حسینی بوشهری، رئیس جامعه مدرسین حوزه علمیه قم دیدار کرد. بوشهری در این دیدار گفت: اگر شبهات ...
آیت الله العظمی نوری همدانی: باید در سایه دانش به خودکفایی و بی نیازی دست پیدا کنیم
.... ایشان در ادامه با اشاره به جریان تمدن ساز اسلام افزودند: دین مبین اسلام با تأکید بر علم آموزی و کسب دانش توانست در رشد علوم و پیشرفت مسلمانان تأثیر بسزایی بگذارد، اما متاسفانه غرب این علوم را از مسلمانان گرفت و دوبار به صورت سکولار به آنان معرفی نمود. از این رو مطالب و محتوای کتب درسی باید بر اساس فطرت پاک و معارف توحیدی تدوین شود. معظم له با تأکید بر حفظ ارزش ها و اهمیت ...
آموزش های مهارتی در140روستای استان بوشهر برگزار شد
ظرفیت هر شهرستان، بخش و روستا اجرا شود . دراهکی با بیان اینکه نظام آموزش فنی و حرفه ای مهم ترین بخش پازل مهارت آموزی نظام آموزشی کشور شناخته می شود افزود: آموزش فنی و حرفه ای یعنی مرتبط کردن آموزش با دنیای کار برای بهبود وضعیت اشتغال جوانان و کاهش میزان بیکاری که در این میان مرتبط ساختن هرچه بیشتر آموزش با نیازهای اقتصادی و بازار کار یکی از مسایل عمده است. وی اضافه کرد: تجدید ...
آیت الله العظمی جوادی آملی در دیدار وزیر آموزش و پرورش : دانش آموزان معادن غنی طلای کشور هستند
به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه، حضرت آیت الله جوادی آملی ظهر امروز در دیدار یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش که در قم برگزار شد، گفتند: دانش آموزان مانند یک ظرف خالی هستند که هر چه در آن ریخته شود به همان قالب شکل می گیرد. معظم له ادامه دادند: باید محتوایی که در داخل ظرف ریخته می شود متناسب با ظرفیت و توانایی دانش آموزان و با بهره گیری از مباحث دینی باشد. حضرت آیت الله جوادی ...
قدردانی شیعیان اثنی عشری خوجه از آیت الله سبحانی
است که دلسوزانه و متعهدانه، در این مسیر گام برداشتند. خدای قادر منان را سپاسگزاریم که بر ما منت نهاد تا مراتب تکریم و تقدیر خود را از خدمات وافر و فاخر مرجع عالی قدر حضرت آیت الله سبحانی (دام ظله) در ساحت های گوناگون علمی، فرهنگی، اخلاقی، و... ابراز نماییم. بی تردید خدمات ارزشمند حضرت عالی با بهره مندی از دانش قدسی و زیت فکری و رسوخ درایت و شموخ همت و زبان بلیغ و رسا در ...
آیت الله العظمی بشیر نجفی: اصلاح آموزش و نهاد های آن، در گرو اصلاح برنامه درسی و کادر آموزشی است
به گزارش گروه ترجمه خبرگزاری حوزه ، آیت الله بشیر نجفی از مراجع نجف اشرف در دیدار جمعی از معلمان منطقه الشطره در استان ذی قار عراق، توصیه هایی را در خصوص وضعیت آموزشی و تربیتی نهاد های آموزشی بیان کردند و گفتند: اصلاح آموزش و نهاد های آن، در گرو اصلاح برنامه درسی و سپس کادر آموزشی است. معظم له بر اهمیت اخلاق در تربیت نسل ها تأکید کردند و افزودند: دانش آموزان و دانشجویان از قدیم، معلم و ...
