اگر می خواهیم آموزش معلمان پژوهش محور باشد، باید آموزش آن ها را جدی بگیریم
سایر منابع:
سایر خبرها
از گلایه درباره نحوه تجلیل از پژوهشگران برتر تا راهکار برون رفت از روش های سنتی آموزش
گذاری ها در حوز پژوهش محوری شفاف شود و از ابهامات عبور کنیم. سراجی با بیان اینکه باید در رشته روانشناسی، علوم تربیتی و رشته های علوم پایه فهم فناورانه را جا بیندازریم، تصریح کرد: برای فهم فناورانه نیازمند تلاش های مستمرو بنیادی تر هستیم. این استاد دانشگاه با بیان اینکه در هر درس، هر استادی به عنوان یک مهارت عمومی نیاز دارد که در ترتیب مهارت های فناورانه در دانشجویان تمرکز داشته ...
پژوهش در آموزش و پرورش افت کرده است
تنظیم شده باشد و براساس آن معلم و مدیر پژوهش محور و دانش آموز پژوهنده داشته باشد که این مهم نیازمند بهسازی فرهنگ پژوهش در مدارس است. وی خاطرنشان کرد: با این اقدام ارزش های پژوهشی مبتنی بر دانایی، نوآوری و شکوفایی به عنوان ارزش های اصلی در راستای پژوهش خواهی، پژوهش خوانی و پژوهش محوری مورد توجه قرار خواهد گرفت. اسماعیلی یادآور شد: اگر آموزش و پرورش از چالش های جدی در ارتباط با ...
مصاحبه با پژوهشگران برتر آموزش و پرورش استان زنجان ، مجتبی عاشوری
علمی و خلاق به قضایا داشته باشه، فکور باشه و هنگام مواجهه با مسائل با طی کردن روند حل مساله آن را حل کند. از طرفی اگر معلم خود پژوهنده باشد، نسبت به یافته های پژوهش های دیگران نیز واکنش نشان می دهد. معلمان موجّه ترین افراد در تشخیص مسائل و نیازهای دانش آموزان و در سطحی بزرگ تر، مشکلات آموزشی و پرورشی هستند وچه بهتر که این مسائل به دست خود آنان حل شود. دانش آموزان هم با روش پروژه یا تحقیق تا حد ...
پالمر از چند دهه تجربه تدریس خود می گوید
بر یادگیری و یاددهی آگاه است و آن را به خدمت امر آموزشی می گیرد. فصل دوم کتاب، سراسر به موضوع ترس می پردازد. ترسی که در نظام آموزشی نهادینه است ترس دانش آموزان و دانشجویان از معلم و استاد خود، ترس معلمان و استادان از شاگردان و فشارهای اقتصادی و اجتماعی محیط کاری، ترس همکاران از قضاوت های یکدیگر و حتی ترس از روبه رو شدن با موضوعات درسی دشوار و درک پهنه و پیچیدگی علم. پالمر می ...
محیط یادگیری دانش آموزان باید متنوع باشد
. انتقال دانش باید شکل گیرد و از سوی دانش آموز باشد. پایه علم پژوهش است و باید فرد را برای این امر آماده کرد. وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: دانش آموز در یک کلاس درس با یک کتاب واحد مطلبی یاد نمی گیرد بلکه محیط یادگیری باید متنوع باشد؛ دانش آموز پژوهشگر خودکنترل و مستقل است، با این روند کیفیت آموزش بالا می رود. او گفت: مدرسه، معلم، یادگیری و مدیر پژوهش محور باید در آموزش و پرورش ...
وزیرآموزش و پرورش: معلم حاکمیتی ترین عنصر تعلیم و تربیت است
آن مسلط باشند زیرا بدون برنامه درسی، دانش آموز کارآفرین و پژوهش محور تربیت نمی شود. به گزارش وزارت آموزش و پرورش در این نشست چهار نفر از دانشجومعلمان به نمایندگی از سایرین، مطالبی را در حضور وزیر آموزش و پرورش ارائه دادند که از جمله می توان به موارد زیر اشاره کرد: توسعه پردیس ها، ارتقای میزان رضایتمندی دانشجو معلمان، تسهیل در ادامه تحصیل، ارتقای معیشت معلمان، فراهم شدن زیرساخت های پژوهشی ...
بهترین شیوه آموزش در جهان امروز آموزش پژوهش محور و پژوهش آموزش محور است
، سیاستمدار و نماینده می شناسیم افرادی هستند که در کلاس های درس معلمان مدارس و اساتید دانشگاه ها بودند و این نشان می دهد که چقدر درس و دانشگاه مهم است و ما باید بدانیم که چگونه برای دانش آموزان و دانشجویان برنامه ریزی کنیم. وزیر علوم ضمن تأیید سخن معاون پژوهشی وزارت علوم دکتر پیمان صالحی گفت: بهترین نوع سرمایه گذاری؛ سرمایه گذاری برای تقویت منابع انسانی است و اگر ما در آموزش و پرورش، وزارت ...
تقدیر ویژه از پژوهشگران فرهنگی و دانش آموزان برتر مسابقات علمی و پژوهشی
مختلف این شهرستان در مسابقات علمی و پژوهشی رشد بسیارخوبی داشته و این نشان از توجه ویژه مدارس به موضوع پژوهش و نیز اهتمام جدی آقای پرسیان در معاونت پژوهشی و برنامه ریزی اداره آموزش و پرورش شهرستان آمل دراین زمینه است. دکترعباس مرزبند افزود: اساسا پرسش گری، پژوهش و باروری اندیشه ها جزء لاینفک شغل معلمی است و معلم پرسش گر دانش آموزانی متفکر، نقاد و بالنده تربیت می کند. وی، با اشاره به ...
استان قزوین حائز 3 رتبه کشوری در هفته پژوهش سال 1400 شد
اثر برگزیده کشوری در محور برنامه معلم پژوهنده (اقدام پژوهی) شد. مدیرکل آموزش و پرورش استان در پایان خاطرنشان کرد: مراسم تجلیل از برگزیدگان استانی هفته پژوهش نیز در روز 24 آذرماه با حضور دکتر امانی تهرانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در قزوین برگزار و نفرات برگزیده استان در محورهای معلم پژوهنده، معلم پژوهشگر، دانش آموز پژوهشگر و صاحبان پایان نامه و رساله تحصیلی برتر مورد تقدیر قرار خواهند گرفت. ...
مراسم نمادین هفته پژوهش در دبیرستان امام شافعی ناحیه یک سنندج برگزار شد
علم است، گفت: ضرورت دارد دانش آموزان از طریق تحقیق و پژوهش و فعالیت در پژوهش سراهای دانش آموزی با برنامه های پژوهشی آشنا شوند و معلمان نیز در پیشبرد اقدامات خود از پژوهش در عمل و اقدام پژوهی بهره گیری نمایند . وی در بخش پایانی سخنان خود خطاب به دانش آموزان و معلمان گفت: اقدامات پژوهشی شما باید مساله محور و تحقیقات نیز دارای کاربست و منتج به نتیجه باشد، اظهار داشت : شما می توانید از طریق ...
پژوهش باید از اوان کودکی شکل بگیرد و مدارس باید به زیست بوم کارآفرینی تبدیل شوند
دانست و عنوان کرد: مدرسه، معلم و مدیر مدرسه باید پژوهش محور باشند و پژوهش ها نیز در آموزش و پرورش باید براساس سند تحول بنیادین شکل بگیرد. عضو کابینه دولت مردمی اظهار کرد: فرآیند یادگیری و تدریس محتواهای آموزشی باید پژوهشی باشند و مدیر پژوهش محور باید پژوهش را در مدرسه و محله ترویج دهد. وی ادامه داد: معلم باید خود پژوهشگر باشد تا بتواند استعداد های مستعد پژوهشی را شکوفا کند ...
مصاحبه با پژوهشگر برتر آموزش و پرورش استان زنجان ، ثمر صحرایی
. خوشبختانه امروزه کتب درسی آموزش و پرورش به نحوی طراحی شده اند که توجه خاصی به امر پژوهش در این کتب شده است. وظیفه معلم اجرای صحیح این بخش های تحقیقی و پژوهشی و راهنمایی مناسب دانش آموزان جهت تشویق به پژوهش است. و حرف آخر به عنوان پژوهشگر برتر: یکی از بارزترین ویژگی های یک پژوهشگر خستگی ناپذیری و روحیه چالش پذیری اوست. یک پژوهشگر واقعی هیچگاه از تحقیق و مطالعه در دنیای علم و فناوری سیر نمی شود و هیچ پاداشی برای او بالاتر از یافت راهی برای ارتقای مرزهای علم نمی باشد. ...
تقدیر از 55 معلم راهنمای پژوهش دانش آموزان برای نخستین بار
استان کشور معلمان راهنمای پژوهش دانش آموزی با حضور مدیران کل آموزش و پرورش، معاون پژوهش برنامه ریزی و توسعه منابع و رؤسا و اعضای گروه تحقیق و پژوهش استان ها و نمایندگان دانشگاه های سراسر کشور به عنوان اعضای ستاد بزرگداشت هفته پژوهش در استان ها تجلیل و تقدیر به عمل آمد اقدام عملی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش در خصوص تجلیل از معلمان ارزشمند راهنمای پژوهش دانش آموزی در کنار دانش آموزان پژوهشگر برگزیده آنها گامی بسیار مؤثر در راستای نهادینه سازی امر پژوهش و توسعه و تقویت این فرهنگ تحول آفرین در سطح مدرسه و عمق کلاس های درس خواهد بود. ...
دانش آموز را برای ورود به عرصه علم آموزی آماده کنیم/معلم باید پژوهش محور باشد
.... عوامل زمینه ای استعداد فردی باید شناسایی و تقویت شوند. وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه معلم باید پژوهش محور باشد و خودش به آن باور داشته باشد خاطرنشان کرد: مدیر پژوهش محور باید زمینه ای را فراهم کند که پژوهش را در مدرسه و میان اولیاء ترویج و راهبری کند. وی در خاتمه فوت دو تن از دانش آموزان در پی حادثه ای تصادف سرویس دانش آموزی در کرمانشاه را تسلیت گفت و اظهار کرد: خود را در غم خانواده های داغدار شریک می دانیم. انتهای پیام/ ...
"پژوهش " از مدرسه آغاز شود
معلمان در قالب جشنواره معلم پژوهنده باید بر روند فرایند تعلیم و تربیت دانش آموزان در کلاس درس تاثیر بگذارد. وی با بیان اینکه پژوهش بیشتر باید جنبه کاربردی داشته باشد و اگر این اتفاق در حوزه آموزش و پرورش رقم بخورد شعار "پژوهش مدرسه ای، پشتیبان ایران قوی" تحقق خواهد یافت، به منظور نهادینه ساختن بحث پژوهش باید آن را از مدرسه آغاز کرد خاطرنشان کرد: پژوهش باید علمی باشد، لذا بایستی ابتدا تعریف ...
مدرسه باید یک زیست بوم کارآفرین باشد
آموزه های یکسان چیزی یاد نمی گیرد و محیط یادگیری به تنوع نیاز دارد. باید عبارت هایی مانند معلم پژوهشگر، دانش آموز پژوهشگر و مدرسه پژوهش محور بر اساس سند تحول را به گفتمان رایج تحول تبدیل کنیم. نوری گفت: باید و لازم است که در مدارس ما محتوا برای هر دانش آموزی سازگار و متناسب با نیازهای وی باشد و مورد بعدی معلم پژوهشگر است که خودش باید اول پژوهش را قبول داشته باشد. وقتی دانش آموز پژوهشگر ...
وزیر علوم: متأسفانه معلمی را یک تخصص نمی دانیم
و پژوهش آموزش محور عمل می کند، دانش آموزانش در آینده جزو برترین ها هستند. وزیر علوم، تحقیقات با تأکید بر اینکه باید آموزش معلمان و دبیران را جدی بگیریم، ادامه داد :یکی از مشکلات در کشور ما این است که معلمی را یک تخصص نمی دانیم در صورتی که معلمی یک تخصص است و بر اساس آموزش حاصل می شود. وی افزود: آموزش پژوهش محور شیوه و روش خاص خود را دارد. پژوهش جهان مدیون ایران و ابن سینا ...
رشد 57 درصدی معلمان پژوهنده در سال 1400
، معلم، یادگیری و حتی مدیر مدرسه باید پژوهش محور باشند، مدیر پژوهش محور باید پژوهش را در مدرسه و محله ترویج دهد. این رویه باید در آموزش و پرورش براساس سند تحول بنیادین شکل گیرد. وزیر علوم، تحقیقات و فناوری نیز در این مراسم با اشاره به اینکه پژوهش از دوران کودکی و دانش آموزی آغاز می شود گفت: باید روحیه پژوهشگری از دوران مدرسه در دانش آموزان ایجاد شود تا ما در دانشگاه، دانشجویان خلاق و نوآوری ...
یکی از مشکلات نظام آموزشی در نظر نگرفتن معلمی به عنوان تخصص است
به گزارش برنا؛ محمدعلی زلفی گل، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در مراسم روز ملی پژوهش دانش آموزی گفت: امروز شعار پژوهش و فناوری با عنوان مدارس و دانشگاه ها نامگذاری شده است. وی افزود: بنیاد علم، آموزش، فناوری و نوآوری در وزارت آموزش پرورش است. بهترین نوع سرمایه گذاری برای آینده کشور، منابع انسانی است که در دو وزارتخانه آموزش و پرورش و علوم رشد پیدا می کنند و تربیت می شوند. اگر برنامه ریزی ...
پژوهش باید از اوان کودکی شکل بگیرد و مدارس باید به زیست بوم کارآفرینی تبدیل شوند
پژوهش ها نیز در آموزش و پرورش باید براساس سند تحول بنیادین شکل بگیرد . عضو کابینه دولت مردمی اظهار کرد: فرآیند یادگیری و تدریس محتواهای آموزشی باید پژوهشی باشند و مدیر پژوهش محور باید پژوهش را در مدرسه و محله ترویج دهد . وی ادامه داد: معلم باید خود پژوهشگر باشد تا بتواند استعداد های مستعد پژوهشی را شکوفا کند همچنین مدیر پژوهش محور باید دانش آموزان را به فعالیت پژوهشی، تشویق و ...
شورای تحقیقات اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی موفق به کسب جایگاه دوم کشور، در جشنواره تجلیل از ...
سیاست های مواجهه با غرب در اصلاحات آموزشی معاصر ایران بر اساس فلسفه دریدا" موفق به "کسب رتبه اول" در بخش رساله دکتری برتر شد. خانم ها "سعیده اصلاحی"، "زهرا ساقی" و " سحر بابازاده"، معلمان آموزش و پرورش ناحیه یک مشهد مقدس نیز با طرح : "چگونه با استفاده از رویکرد کلاس معکوس یادگیری درس علوم را برای دانش آموزان پایه چهارم در فضای مجازی افزایش دهیم؟!"، در میان برگزیدگان کشوری بیست و چهارمین ...
ضرورت ارتقاء مهارت های حرفه ای معلمان و آموزش شیوه های نوین تدریس
تردید یکی از مهارت هایی که معلمان باید در عصر کنونی داشته باشند توجه به آموزش و پرورش خلاق و پرورش شکوفایی خلاقیت در فراگیران است. آموزش و پرورش خلاق بر مبنای روان شناسی تربیتی و مشارکت دانش آموزان استوار است. به عبارت دیگر، برای بهبود و سرعت بخشیدن به امر یادگیری شاگردان و پیدایش تحول فکری در آنان، این نظام در پی کشف و ایجاد وتغییر و تنوع آموزشی است. در نظام های آموزشی که معلم به این ...
معلمی هنوز در ایران تخصص محسوب نمی شود
این زمینه باید آموزش معلمان را مدنظر قرار دهیم. یکی از مشکلات کشور این است که معلمی را تخصص محسوب نمی کنند؛ در صورتی که معلمی یک تخصص است و این تخصص در اثر آموزش حاصل می شود. وزیر علوم ادامه داد: باید ابتدا برای دبیران و معلمان شیوه نامه آموزشی داشته باشیم؛ معلمان وقتی خوب آموزش ببینند، خوب آموزش می دهند. آموزش پژوهش محور روش های خاص خود را دارد که باید آموخته شود. بوعلی سینا با رساله ...
65 دانش آموز و هنرجوی خلاق و پژوهشگر معرفی و تقدیر شدند
کشور تقدیر به عمل آمد. زلفی گل، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری طی سخنانی در این مراسم با اشاره به سخن رئیس جمهوری که گفته اند، هزینه کردن برای آموزش و پرورش بهترین سرمایه گذاری است، گفت: یک معلم وقتی می خواهد وارد کلاس درس شود، باید باور داشته باشد که در یک جمع فرهیخته حضور پیدا می کند و رؤسای جمهور، وزیران، دانشمندان و ...آینده همان کسانی هستند که در کلاس درس نشسته اند؛ اگر با این نگاه وارد کلاس شویم، رفتار ما متفاوت خواهد بود. زلفی گل افزود: بزرگترین سرمایه ما منابع انسانی است که در مدارس و دانشگاه ها رشد پیدا می کنند. اگر ب ...
وزیر علوم: در نظرنگرفتن رشته معلمی در نظام آموزشی از مشکلات کشور است
به گزارش خبرنگار گروه علم و آموزش ایرنا، امروز - شنبه - در مراسم روز ملی پژوهش دانش آموزی که در دانشگاه فرهنگیان برگزار شد، افزود: آموزش حرفه ای دبیران با برنامه ریزی مناسب یکی از مهم ترین اقداماتی است که باید در آموزش و پرورش انجام شود. وی ضمن تبریک فرارسیدن هفته پژوهش و فناوری اظهار داشت: شعار امروز "پژوهش و فناوری، مدرسه و دانشگاه" است و واقعیت این است که بنیان علم و فناوری در وزارت ...
کسب دو رتبه برتر کشوری توسط معلمان پژوهنده شهرستان های استان تهران در بیست و چهارمین برنامه معلم پژوهنده
معاون پژوهش برنامه ریزی و توسعه منابع اداره کل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران از کسب دو رتبه برتر کشوری توسط معلمان پژوهنده شهرستان های استان تهران در بیست و چهارمین برنامه معلم پژوهنده خبر داد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران، یوسف بهارلو معاون پژوهش، برنامه ریزی و توسعه منابع و قائم مقام شورای تحقیقات شهرستان های تهران گفت ...
افزایش 58 درصدی معلمان اقدام پژوه/ تقدیر از 65 دانش آموز پژوهشگر برتر
به گزارش خبرنگار تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس، فرهاد کریمی رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش و رئیس ستاد بزرگداشت هفته پژوهش در وزارت آموزش و پرورش در آیین تجلیل از دانش آموزان و هنرجویان پژوهشگر و فناور برگزیده کشور که در تالار فرهنگ برگزار شد، ضمن تبریک ولادت حضرت زینب(س) و هفته پژوهش، اظهار کرد: شعار هفته پژوهش سال 1400 وزارت آموزش و پرورش با عنوان پژوهش مدرسه ای، پشتیبان ایران قوی در ...
مدرسه باید به زیست بوم کارآفرینی تبدیل شود
کارآفرینی تبدیل شود. انتقال دانش باید شکل گیرد و از سوی دانش آموز باشد. پایه علم پژوهش است و باید فرد را برای این امر آماده کرد. وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: دانش آموز در یک کلاس درس با یک کتاب واحد مطلبی یاد نمی گیرد بلکه محیط یادگیری باید متنوع باشد؛ دانش آموز پژوهشگر خودکنترل و مستقل است، با این روند کیفیت آموزش بالا می رود. او گفت: مدرسه، معلم، یادگیری و مدیر پژوهش محور ...
زنگ هفته پژوهش توسط دانش آموزان پژوهشگر در ناحیه 4 کرج نواخته شد
هفته پژوهش در سال تحصیلی 1401_1400 به معلمان پژوهنده و دانش آموزان پرسشگر به مهمترین برنامه های هفته پژوهش اشاره و اظهار کرد: تقدیر از برگزیدگان علمی و معرفی دستاوردهای پژوهشی این پژوهشگران از جمله مهمترین برنامه های هفته پژوهش است. وی اهم برنامه های هفته پژوهش آموزش و پرورش ناحیه 4 کرج را به این شرح مطرح کرد. نواختن زنگ پژوهش در مدرسه حضرت معصومه (س) و تقدیر از دانش آموزان ...
فرماندار: تکمیل پژوهش سرای دانش آموزی گنبدکاووس ضروری است
به گزارش خبرنگار ایرنا، عبدالقدیر کریمی روز شنبه در مراسم نواختن زنگ آغاز هفته پژوهش (20 تا 25 آذر) در دبیرستان غیردولتی دوره دوم دخترانه شمیم علم گنبدکاووس اظهار داشت: ارتباط دانش آموزان با مراکز پژوهشی مانند پژوهش سراها و اهتمام به انجام فعالیت های تحقیقی، پژوهشی و خلاقانه توسط آنان و معلمان باید مورد توجه جدی متولیان آموزش و پرورش قرار گیرد. وی با گلایه از توقف چند ساله عملیات ...