خانه
معاون ارتباطات و امور حوزه های علمیه خواهران کشور: حوزه های علمیه ماهیت ...
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
مسابقه کتابخوانی صعود چهل ساله برگزار می شود
آشنایی و تقویت آگاهی طلاب با پیشرفت و دستاوردهای انقلاب اسلامی و فعالیت در عرصه جهاد تبیین و روشنگری عنوان کرد. عزیزی بیان کرد: مسابقه کتابخوانی صعود چهل ساله، نیمه اول اسفند ماه برگزار خواهد. وی یادآور شد: مسابقه استانی اخ القرآن و اخد القرآن(کتب شریف نهج البلاغه و صحیفه سجادیه) برگزار می شود. معاون فرهنگی حوزه علمیه خواهران لرستان خاطرنشان کرد: این دوره از مسابقات قرآنی، 25 بهمن ماه برگزار می شود./9451/ت310/
برگزاری نشست تبیین بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی در حوزه علمیه قزوین
به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از قزوین، حجت الاسلام علی معبودی، صبح امروز در جمع اساتید و طلاب مدارس علمیه استان قزوین از حضور به یادماندنی ملت ایران در مراسم یوم الله 22 بهمن تقدیر کرد. مسئول نمایندگی ولی فقیه در سپاه استان قزوین خاطرنشان کرد: ملت ایران با توجه به شیوع بیماری کرونا با حضور همیشگی خود درخیابانها و معابر جواب محکم و کوبنده ای به یاوه گویان و یاوه سرایان دادند.
فرایند تدوین افق الگوی اسلامی-ایرانی پیشرفت
آید. حاصل کار در پیش نویس الگو، عرضه شد. ویژگی گزاره های افق در این مرحله عبارت بود از: 1- با بهره گیری از اندیشه جغرافیایی ابوریحان، طبقه بندی نگارش افق بر اساس فصل مشترک آسمان و زمین به ترتیب به صورت مراتب تشکیکی از بالا به پایین بدین قرار بود: دین (به عنوان مقوله وحیانی و آسمانی)، زمین (به عنوان زیست گاه بشری) سرزمین (به عنوان زیست گاه
مدارس به زیست بوم کارآفرینی تبدیل خواهند شد
مهم ترین بسترهای آن قطعاً آموزش و پرورش است. وزیر آموزش و پرورش پیشران و محور حرکت جامعه را جوانان دانست و اظهار کرد: ثبات، امنیت و حفظ تمامیت ارضی کشور یکی از معجزات نظام اسلامی است که ما در افق چشم انداز مدارس بحث استکبار ستیزی، ایثارگری، دفاع از محرومان و مستضعفان و دفاع از ارزش های انقلاب اسلامی را ترسیم کرده ایم. وی با اشاره به اقدام راهبردی آموزش و پرورش در راستای تربیت
در نشست مدیر حوزه های علمیه با طلاب چه گذشت؟
شفقنا- روز 21 بهمن نشست صریح و بدون واسطه ی تعدادی از طلاب و نخبگان حوزه علمیه به آیت الله اعرافی مدیر حوزه های علمیه سراسر کشور برگزار شد. در این نشست طلابی از قم و مناطق مختلف کشور به ارائه دیدگاه های خود پرداختند. با توجه به برخی نقدهای پیش آمده در خصوص این برنامه گفت وگوئی با حجت الاسلام مهدی رهنما انجام داده ایم. وی مسئول مدیر بخش سطح مدرسه تخصصی فقه امام کاظم بوده که به عنوان یکی از اساتید
ضرورت طراحی برنامه درسی استعدادهای درخشان مبتنی بر برنامه درسی ملی
به گزارش ایلنا، در این نشست حجت الاسلام والمسلمین علی لطیفی سرپرست سازمان ضمن خیرمقدم به حاضران، اظهارداشت: تعامل بین بخش های مختلف وزارتخانه از سیاست های مهم سازمان است و جایگاه سازمان پژوهش در وزارت آموزش و پرورش، مقتضی چنین سیاستی است. وی سپس تاریخچه کوتاهی از سابقه آشنایی و ارتباط خود با سازمان پرورش استعدادهای درخشان و حضور در ستاد مرکزی اجرایی و شورای راهبری طرح ملّی شهاب ارائه
هشدار برای از بین رفتن میراث کشورهای شبه قاره و ایران
به گزارش ایسنا و به نقل از روابط عمومی سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی، حجت الاسلام والمسلمین محمدمهدی ایمانی پور، رئیس سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی در سخنرانی خود در همایش بین المللی میراث مشترک ایران و هند: نسخ خطی (ظرفیت ها و چالش ها) که به صورت حضوری و مجازی برگزار شد، گفت: هندوستان از دیرباز یکی از کانون های فرهنگ و تمدن در قاره کهن است. وجود ادیان و آیین های گوناگون، اقوام و زبان های مختلف
تهیه برنامه درسی استعدادهای درخشان متناسب با برنامه درسی ملی
سمپاد ارائه کرد و گفت: کارسوق ها، برنامه های خلاقانه و ویژه قرآنی، تقویت نگاه عقلانی به دین، توجه ویژه به خودباوری و تمدن سازی از جمله فعالیت های موفق در این سازمان بوده است. فتحی نژاد، معاون مدارس سازمان پرورش استعدادهای درخشان نیز با اشاره به تحصیل حدود 120 هزار دانش آموز در 680 مدرسه، گزارش کاملی از آمار دانش آموزان فعال در مدارس سمپاد و چگونگی فعالیت هایشان ارائه کرد. وی
تدبیر رهبر معظم انقلاب برای حفظ میراث مشترک ایران و هند
به عنوان سیری در کتابخانه های هند و پاکستان دارد. او در این سفرنامه بیشتر نکته هایی را که در نسخ خطی دیده، یادداشت کرده است. عارف نوشاهی نیز با انتشار فهرست نسخه های چاپی، خدمت بزرگی به این حوزه کرده است. او وسعت و عظمت این حوزه را نشان داد و مرحوم منزوی نیز با فهرست نسخ فارسی اهتمام ستودنی داشته است. رئیس سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی، سخنران دیگر این آیین، با اشاره به این قدمت تمدنی
بیانیه گام دوم یک نظریه تحولی تمدنی و تمدن ساز است
بازدیدهایی که از پارک های علم و فناوری کشور داشته ام، به دنبال تمدن نوین اسلامی می گشتم. به عنوان مثال کارهای مربوط به هوش مصنوعی در چه مسیری حرکت می کند. عاملی تصریح کرد: استقرار عدالت یکی از بنیادی ترین اهداف تمدن نوین اسلامی به شمار می رود. استقرار عدالت نیازمند آن است که بررسی شود در کدام نقاط می توان عدالت را (چه به معنای توزیعی و چه به معنای توجه به حقوق اجتماعی مردم) با استفاده از
استاندار اصفهان: دیگر آب سد زاینده رود رهاسازی نخواهد شد
مملکت می جنگیدند اکنون باید همین نگاه وجود داشته باشد و همه تلاش کنیم تا در سطح ملی تصمیماتی که در حوزه زاینده رود گرفته شده ولی اجرا نشده را اجرایی کنیم . استاندار اصفهان با اشاره به زمانی که تصمیم گرفته شد آب را از حوزه زاینده رود به اصفهان، چهار محال بختیاری و یزد بدهند، اظهار داشت: حق آبه ها را جای دیگر واگذار کردند و گفتند منابعی را به جای آن تامین می کنیم باید به دنبال پیگیری منابع
ده ها برنامه فرهنگی به مناسبت ایام میلاد نور در حال برگزاری است
بنیاد بین المللی غدیر و مشارکت دستگاه های اجرایی، نهادهای عمومی و تشکل های مردم نهاد شکل گرفته است اشاره نمود و اظهار داشت: همایش عدالت از منظر امیرالمؤمنین علیه السلام در استان مرکزی، همایش امیر المؤمنین (ع) محور وحدت در استان سیستان و بلوچستان، شب شعر علوی در استان آذربایجان شرقی، مسابقه حفظ خطبه غدیر ویژه اساتید و طلاب در استان تهران، جشن شعر علوی در استان همدان، مسابقه ملی کتابخوانی در بستر
معاون امور حوزه های علمیه خواهران کشور: مدرسه محوری و تربیت طلبه تراز انقلابراهبرد حوزه های خواهران است
به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه در همدان، حجت الاسلام والمسلمین محمد واحدی، معاون امور حوزه های علمیه خواهران کشور در جمع مدیران مدارس علمیه خواهران استان همدان که در مدرسه علمیه الزهراء (س) برگزار شد، به راهبردهای مهم حوزه های خواهران اشاره و گفت: یکی از مهم ترین این راهبردها، مدرسه محوری است. وی ادامه داد: مدرسه محوری به این معنا است که هر تصمیمی در هر موقعیتی اعم از ستاد و مدیریت
معاون ارتباطات و امور حوزه های علمیه خواهران: به گزینی اولویت اصلی پذیرش حوزه های علمیه خواهران است
به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه در همدان، حجت الاسلام والمسلمین محمد واحدی، معاون ارتباطات و امور حوزه های علمیه خواهران کشور، در نشستی با کادر مدیریت حوزه خواهران استان و معاونان مدرسه الزهراء (س) همدان که در این مدرسه برگزار شد، به گزینی را اولویت اصلی در پذیرش حوزه های علمیه خواهران دانست. وی ادامه داد: محور اصلی در پذیرش حوزه علمیه خواهران توجه ویژه به لزوم به گزینی و کیفی بخشی به
افزایش مشارکت بانوان در تدوین متون درسی حوزه
به گزارش شیعه نیوز ، متون درسی ماده مهم نظام آموزشی هستند که کارآمد بودنشان سهم مهمی در موفقیت جویندگان و فراگیران دانش دارد. از سویی به منظور افزایش سهم بانوان حوزوی در نگارش و تدوین متون حوزه های علمیه خواهران، تدابیری اندیشیده و قسمتی از آن محقق شده است. به منظور آشنایی با این امور که در اداره کل برنامه ریزی و تدوین متون درسی حوزه های علمیه خواهران پیگیری می شود، گفت وگویی با حجت
لزوم رسیدگی به مشکلات ناشنوایان در کشور
اجرا شود. جامعه ناشنوایان با مشکلات عدیده دیگری نیز دست و پنجه نرم می کنند که علاوه بر مشکلات توانبخشی، در اخذ مجوز کانون یا انجمن های خود نیز با مشکل مواجه هستند؛ که ما در حد توان این مسائل و مسائل دیگر را پیگیری و دنبال می کنیم تا بتوانیم کمی از مشکلات جامعه ناشنوایان را تقلیل دهیم. یکی دیگر از فعالیت های ما فعالیت در مدارس استثنایی است که روحانیون و طلاب عزیز در کنار
بازدید و دیدار رییس جامعه المصطفی از مدارس علمیه سوریه
امتحان نیز سرافراز بیرون آیند و بر قله پیروزی قرار گیرند. شایان ذکر است، در ابتدای این دیدار، حجت الاسلام شیخ عماد سعید، مدیر معهد ، با ارائه گزارشی، ابراز کرد: این مرکز در سال 2017 میلادی با هدف پاسخ گویی به نیاز فرهنگی خواهران منطقه زینبیه و تربیت مبلغ مجالس بانوان تأسیس شد و بسیاری از فراگیران این مرکز، از خانواده معظم شهدا و نیز طلاب حوزه هستند. وی در ادامه، بیان کرد: هم
دانش ایران در تشخیص هویت پیکر شهدای گمنام بی نظیر است
نیاز به حفظ روحیه قهرمانی داریم و این اصلی ترین وظیفه بنیاد است. قاضی زاده هاشمی به وظیفه دیگر بنیاد شهید و امور ایثارگران اشاره کرد و گفت: وظیفه دوم ما حفاظت و حراست از خانواده هایی است که در راه حفظ نظام و کشور ایثار کرده اند یا دچار آسیب شده اند. این افراد برای دین، فرهنگ و تمدن و مردم فداکاری کردند و اکنون نیاز به خدمت دارند. این جامعه است که باید وظیفه خود را ادا کند و نباید این تصور
علم باید ثروت بیاورد
علی الله سلیمی، روزنامه نگار حجت الاسلام رسول جعفریان از پژوهشگران و مولفان نام آشنای معاصر که بیشتر در حوزه های دین و تاریخ، آثار متعددی تالیف و منتشر کرده است. وی متولد سال 1343 در خوراسگان از توابع اصفهان است. سال 57 و در آستانه پیروزی انقلاب، برای ادامه تحصیلات حوزوی، راهی قم شد و به مدرسه خان رفت و سپس در مدرسه رسالت، به ادامه تحصیل پرداخت.در قم از درس استادانی چون آیت الله
آغاز طرح تحول حوزه های علمیه خواهران در همدان
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای مرکز همدان ؛ در این مراسم مدیر حوزه های علمیه خواهران استان گفت: هدف از اجرای این طرح تربیت طلاب متخصص در عرصه های مختلف است. ام کلثوم واحدی تصریح کرد: با اجرای این طرح حوزه علمیه خواهران می تواند مرجعیت رسمیت یافته علمی و فقهی زنان استان را به دست بگیرد. وی افزود: در این راستا کارگاه های تخصصی پژوهشی، آموزش، فرهنگی و نظارتی برگزار خواهد شد. کد ویدیو دانلود فیلم اصلی
مدیر حوزه علمیه خواهران استان همدان: شناساندن و تثبیت جایگاه حوزه های علمیه خواهران ضروری است
به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه در همدان، ام کلثوم امیدی، در دیدار حجت الاسلام والمسلمین محمد واحدی، معاون امور حوزه های علمیه خواهران کشور با نماینده ولی فقیه در استان همدان، ضمن تقدیر از حمایت های نماینده حضرت آقا از حوزه علمیه خواهران، گفت: شناساندن و تثبیت جایگاه حوزه های علمیه خواهران در سطح استان بسیار ضروری است و از مهم ترین اقدامات مدیریت استان همدان بوده است. وی با ارائه گزارشی
رشته مدیریت آموزشی برای اولین بار در بورسیه کادر ارائه می شود/ لزوم تدوین گرایش های جدید فقه و اصول در ...
معاون آموزش حوزه های علمیه خواهران با مدیران و معاونان آموزشی تمامی مدارس علمیه خواهران استان بوشهر در عصر روز دوم سفر، حجت الاسلام والمسلمین تهرانی با هیات همراه، نشستی با حضور مدیر حوزه علمیه خواهران استان بوشهر و مدیران و معاونان آموزش تمامی مدارس علمیه خواهران بوشهر، در سالن جلسات مرکز مدیریت استان برگزار کردند که در این نشست، مدیران و معاونان آموزشی مدارس به بیان مشکلات و مسائل آموزشی
بهره گیری از ظرفیت خیران چهارمحال وبختیاری در ساخت یادمان های شهدای گمنام
منوچهر ذوالفقاری، مدیرکل حفظ آثار و نشر ارزش های دفاع مقدس چهارمحال و بختیاری در گفت وگو با ایکنا با اشاره به ملاک های تدفین شهید گمنام در یک مکان، اظهار کرد: نخستین ملاک به عنوان اصلی ترین شاخصه این است که مکان مورد نظر توانایی ساخت یادمان شهید گمنام را داشته باشد، در مرحله بعدی توانایی حفظ، نگهداری و بهره برداری از یادمان را داشته باشد، برای اختصاص شهید گمنام، هر استان که برای این موضوع تمایل
برگزاری رزمایش تبلیغی و فرهنگی در بیش از 100 نقطه شهرستان رزن
حجت الاسلام سید روح الله حسینی در گفتگو با خبرنگار مهر عنوان کرد: در دهه مبارک فجر سال جاری 10 نفر از مبلغین در رشته های تخصصی از دفتر تبلیغات حوزه علمیه قم دعوت شدند که 7 نفر از این افراد تخصص در بخش خانواده و نحوه ارتباط با جوان و نوجوان داشتند. وی با بیان اینکه 3 نفر دیگر از این اساتید، در بحث کار با کودک فعالیت دارند، اظهار کرد: هدف اصلی این طرح، بررسی و شناسایی آسیب های موجود در
برگزاری اولین یادواره ملی فرشتگان ماندگار ؛ ایثار مظهر تمدن اسلامی است
روایتگری پرداخت. در ادامه مراسم، حجت الاسلام والمسلمین علیرضا پناهیان ، گذشت و ایثار را مظهر تمدن اسلامی عنوان کرد و گفت: جامعه ای مطلوب و آرمانی است که نه ظلم در آن جاری باشد و فراتر از عدل و داد، ایثار و فداکاری و ازخودگذشتگی هم در آن حاکم باشد. استاد حوزه و دانشگاه با اشاره به رسالت حوزه های علمیه خواهران در عصر حاضر، افزود: حوزه های علمیه خواهران باید به سمت فراگیری دانشی
اساتید دانشگاه ها به دنبال حل مشکلات باشند/مسوولان امید را جایگزین خلاءها و بی تفاوتی ها در دانشگاه کنند
نماینده ولی فقیه در استان کردستان از روند کند آرمان خواهی و آرمان گرایی در دهه اخیر انتقاد کرد و با بیان اینکه آنچه در بحث دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی نیاز به تقویت دارد، خودباوری و اعتماد به نفس است، گفت: تقویت این مهم موجب می شود دانشجوی ما در مواضعی که دچار سستی و رخوت و بی فایده بودن شده به نتیجه قطعی برسد. حجت الاسلام پورذهبی تصریح کرد: این وظیفه مسوولان دانشگاه هاست تا با تبیین زمینه های رشد و پیشرفت، کم کاری را کنار گذاشته و امید را در دانشگاه ها جایگزین خلاء و بی تفاوتی کنند. سهم یک درصدی بودجه دانشگاه ها به کار فرهنگی وی تصریح کرد: یک درصد بودجه دانشگاه ها به کار فرهنگی اختصاص دارد به فرموده رهبرمعظم انقلاب کار فرهنگی وظیفه روسای دانشگاه ها است و مسوولان نهاد نمایندگی ولی فقیه در دانشگاه ها باید برای تقویت امور فرهنگی تلاش کنند. نماینده ولی فقیه در استان کردستان خاطرنشان کرد: علاقه مندی به کشور و استقلال کشور مسئله مهمی است که باید بررسی شود. به گفته وی، دانشگاه ها باید حس خودباوری و علاقه مند ...
بیانیه گام دوم انقلاب مهمترین اسناد بالادستی و مستند تحول برای همه ارکان نظام است
انقلاب اسلامی واقعیت موجود به خوبی تبیین شده و راهکارها و اقدامات لازم برای رسیدن به قله های تمدن نوین اسلامی و جامعه عاری از فساد و تباهی نیز دقیقا تشریح شده است. رئیسی با اشاره به اینکه این بیانیه در سطح سوم علاوه بر تبیین سیاست های کلی به مدیریت، انگیزه ها و حرکت جهادی در اجرا نیز توجه داشته است، گفت: بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی در سطح چهارم به تشریح تقابل گفتمانی میان اسلام و استکبار
تا قبل از انقلاب شرایط این استان از آفریقا هم بدتر بود
از جمله آب برق و ارتباطات در این منطقه برقرار شد. امام جمعه اهل سنت فنوج تصریح کرد ملت ما هوشیار و آگاه در مقابل دشمن و فعالیت های آنان و دشمنان هم نا امید از ملت هستند. مولوی قریشی ابراز داشت: تا قبل از انقلاب، علمای دینی و طلاب ما برای فراگیری دروس دینی به افغانستان و پاکستان سفر می کردند و در ایران محدودیت هایی وجود داشت اما به حمدالله بعد از انقلاب تعداد حوزه های علمیه و سطح علمی آنقدر بالا رفته که از دیگر کشورها به اینجا می آیند. وی گفت انقلاب اسلامی ایران عامل بیداری اسلامی و رشد در کشورهای اطراف و همسایه ایران شد. ...
