خانه
سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیازمند عینی و ملموس شدن است
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
گنجاندن مهارت آموزی، تقویت هویت ملی، قانون و نظم پذیری در برنامه درسی/ برنامه ریزی برای جذب نخبگان/ ...
را منوط به معلمان و نظام تعلیم و تربیت دانستند. نوری با اشاره به اینکه در راهبردهای کلان اجرایی، مقام معظم رهبری به اجرای سند تحول آموزش و پرورش اشاره کردند، گفت: با گذشت 10 سال از تصویب سند، ایشان از نحوه اجرای آن ابراز نارضایتی کردند، زیرا شاخصه های آن به شاخص های قابل سنجش تبدیل نشده است. ایشان در مورد تربیت معلم فرمودند که تامین نیروی انسانی در آموزش و پرورش و کیفیت تربیت معلم باید ...
مدارس صدرا باید در اجرای سند تحول آموزش و پرورش پیشقدم باشند
دخترانه می شود. 485 نفر دانش آموز در این مدارس مشغول به تحصیل هستند. وی افزود: در سال تحصیلی آینده امیدواریم از نظر تعداد مدارس صدا و دانش آموزان محصل در این مدارس رشد خوبی داشته باشیم. ظرفیت های بزرگی در استان داریم و نیاز است حداقل 20 مدرسه صدرا در آذربایجان شرقی داشته باشیم. حسینی سپس ادامه داد: مدارس صدرا صرفاً در دوره دوم متوسطه بوده که نیاز است در دوره های اول متوسطه و ...
برگزاری کلاس های جبرانی در تابستان/سهمیه 50 هزار نفری دانشگاه فرهنگیان برای جذب نیرو؛ امسال
تربیت معلم بود. درباره دانشگاه های تربیت معلم دوگانه ما و تامین نیروی انسانی که هم باید کفایت کمی داشته باشد و هم از حیث کیفی مدنظر باشد نیز روز گذشته تاکیداتی صورت گرفت. رهبری از معلمان برای ایام کرونا تشکر مضاعف داشتند. معلمان در این دوران خوش درخشیدند. نوری در پاسخ به پرسشی درباره وضعیت نیروی انسانی در وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: حضرت آقا به یک مصداق اشاره داشتند مبنی بر آنکه 70 ...
تربیت نسل تمدن ساز
. ایشان در پایان سخنان شان، به معلمان توصیه کردند با وجود انتظارات زیادی که از وزارت آموزش وپرورش برای عمل به وظایفش وجود دارد، منتظر تحقق آن توقعات نمانند و با ابتکارهای شخصی و روحیه خیرخواهی و دلسوزی خود، برنامه های تربیتی دانش آموزان و کارهای بزرگ را پیش ببرند. در ابتدای این دیدار، نوری، وزیر آموزش وپرورش گزارشی از اقدام ها و برنامه های این وزارتخانه درخصوص اجرای سند تحول، استفاده از ظرفیت فضای مجازی و فناوری های نوین در عرصه تعلیم و تربیت، توسعه عدالت آموزشی، مهارت آموزی، پرورش استعدادهای درخشان، رتبه بندی و معیشت معلمان و تحول در منابع درسی بیان کرد. ...
آموزش مهارت های مفید جایگزین آموزش علم غیر نافع و محفوظات بی فایده شود
.... ایشان میزان تحقق سند تحول آموزش وپرورش را خرسند کننده ندانستند و گفتند: با گذشت بیش از 10 سال از تنظیم سند و رفت وآمد وزیران متعدد که البته این تعدد مدیریتها نیز نوعی آسیب و آفت است، به این سند به عنوان یک مجموعه کامل و بهم پیوسته عمل نشده است. رهبر انقلاب اسلامی افزودند: اگر سند نیاز به اصلاح و تکمیل دارد، مسئولان این کار را انجام دهند، ضمن اینکه برای سنجش پیشرفت سند ...
تربیت نسل دارای هویت ملی، مقاوم و آگاه برای تحقق تمدن شکوفای اسلامی
کارهای بزرگ را پیش ببرند. در ابتدای این دیدار، آقای نوری وزیر آموزش وپرورش گزارشی از اقدامات و برنامه های این وزارتخانه در خصوص اجرای سند تحول، استفاده از ظرفیت فضای مجازی و فناوری های نوین در عرصه تعلیم و تربیت، توسعه عدالت آموزشی، مهارت آموزی، پرورش استعدادهای درخشان، رتبه بندی و معیشت معلمان و تحول در منابع درسی بیان کرد. ...
بعضی مطالب درسی صرفا محفوظاتی است که بدون هیچ سودی به ذهن دانش آموزان سرازیر می شود
رفت و آمد وزیران متعدد که البته این تعدد مدیریت ها نیز نوعی آسیب و آفت است، به این سند به عنوان یک مجموعه کامل و به هم پیوسته عمل نشده است. رهبر انقلاب اسلامی افزودند: اگر سند نیاز به اصلاح و تکمیل دارد، مسوولان این کار را انجام دهند، ضمن اینکه برای سنجش پیشرفت سند نیز باید شاخص های کمی معین شود. حضرت آیت الله خامنه ای سپس در بیان چند نکته درباره مسائل معلمان، سنگینی بار اجرای مسائل مهم ...
درس های به درد نخور!
، مبارزه با آسیب های اجتماعی و نظم و قانون گرایی از جمله مهارت هایی است که باید در مدرسه آموزش داده و از دوران کودکی و نوجوانی در افراد نهادینه شود. تکلیف سند تحول بنیادین بر اصلاح محتوای درسی محمد صادق عبداللهی، کارشناس آموزش و پرورش مرکز پژوهش های مجلس، در خصوص لزوم اصلاح محتوای برنامه درسی به جوان می گوید: اصلاح محتوای درسی از زمان تصویب سند تحول بنیادین در سال 1390 مطرح بوده و جای تأسف ...
یک مسئول وزارت آموزش و پرورش: سند بنیادین تحول آموزش و پرورش ملموس شود
به گزارش خبرگزاری تسنیم از سمنان ، محسن زارعی روز سه شنبه در آیین تکریم و معارفه مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان در سالن اجتماعات شهید مطهری سمنان بیان کرد: مدرسه تحول آفرین، معلم تحول آفرین به عنوان مصداق عینی سند بنیادین طرح تحول نظام آموزش و پرورش معرفی شود. وی با اشاره به توجه سند بنیادین تحول نظام آموزش و پرورش به تربیت دانش آموزان در ساحت های 6گانه، افزود: باید در اجرای سند تحول ...
شاه حسینی: تسهیل در امتیازدهی معلمان مورد توجه قرار گیرد
حضور معاون وزیر و رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی وزارت آموزش و پرورش از زحمات محمد دستورانی تقدیر و تجلیل به عمل آمد و محمد شاه حسینی به عنوان مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان معرفی شد. انتهای پیام/2568/س/
دوره بازآموزی تحصیلی برای همه پایه ها در تابستان برگزار می شود
برای بهبود کیفیت آموزشی دوره های جبرانی برگزار شود. وی ضمن بیان اینکه مبنای برگزاری دوره های جبرانی آموزشی در تابستان تحلیل آزمون های پایان سال است، افزود: این تحلیل ها در اختیار معلمان پایه های بالاتر نیز قرار خواهد گرفت تا برای برنامه ریزی آموزشی بر اساس این داده ها بتوان استفاده کرد. رئیس مرکز سنجش و پایش آموزش وزارت آموزش و پرورش گفت: 210 هزار دانش آموز پایه اول کشور در ...
از همیاران معلم مدارس متوسطه نظری تقدیر شد
معاون آموزش متوسطه هرمزگان از اجرای جشن روز همیار معلم هم زمان با سراسر کشور و تقدیر از همیاران معلم مدارس متوسطه نظری خبر داد به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش، خدامی بیان داشت: در راستای اجرای بهینه برنامه های سند تحول بنیادین و برنامه های معاونت آموزش متوسطه، هم چنین اجرایی نمودن برنامه ها با هدف مشارکت دانش آموزان در امورات مدرسه، بصورت سراسری از همیار ...
همایش تجلیل از معلمان نمونه شهرستان سرعین
بر حق چندین ساله جامعه فرهنگیان نسبت به اجرایی شدن رتبه بندی معلمان نیز گفت: در دولت قبل حدود 20 هزار میلیارد تومان برای رتبه بندی معلمان پیش بینی شده که خوشبختانه با پیگیری های دولت سیزدهم و مجلس شورای اسلامی با تخصیص اعتباری بیش از 38 هزار میلیارد تومان به قانون رتبه بندی، احکام رتبه بندی معلمان در دو مرحله اجرایی و اقدام خواهد شد . مدیر آموزش و پرورش سرعین نیز در ابتدای مراسم ضمن ...
معلم پایه گذار تمدن نوین اسلامی است
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان بوشهر گفت: معلم بزرگترین سرمایه هر جامعه و پایه گذار تمدن نوین اسلامی است. محمود حقدوست در همایش تجلیل از معلمان نمونه شهرستان کنگان اظهار کرد: معلم به عنوان مهمترین عنصر نظام تعیم و تربیت، باید به عنوان الگو، نقش تربیتی تمام ساحتی در جامعه و مدرسه داشته باشد. وی افزود: خانواده، جامعه و رسانه ها دیگر عوامل موثر در فرایند تربیت هستند که بر ...
ضرورت همراهی مجلس با آموزش و پرورش در تصویب قوانین لازم برای اجرای سند تحول
که این قانون به مدت ده سال معطل مانده بود و مجلس انقلابی کمک کرد تا لایحه معطل مانده تصویب شود. نوری افزود: آموزش و پرورش قوانین دیگری نیز مانند ساماندهی کنکور و... را دارد که تصویب این قوانین زیرساخت های اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را فراهم می کند، لذا همکاری مجلس با آموزش و پرورش در تصویب قوانینی که اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را تسهیل کند، ضروری است. در ...
استان سمنان؛ از پیشروان کشور در آموزش حضوری
به گزارش خبرگزاری فارس از سمنان، احمد ریواده، معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار سمنان ظهر امروز در آیین تکریم و معارفه مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان در سالن اجتماعات شهید مطهری سمنان اظهار کرد: دولت سیزدهم، صادق الوعده و مصمم به اجرای قانون و وعده های خود است. وی افزود: مهم ترین مأموریت آموزش و پرورش در این دولت، عمل به سند تحول خواهی دولت سیزدهم و اسناد بالادستی به ویژه سند ...
جذب 50 هزار دانشجومعلم در سال آینده
کردند که تعهد 3400 میلیارد تومانی سال گذشته را در سال جدید دو برابر خواهند کرد، گفت: 8 هزار کلاس کانکسی و سنگی داریم که الحمدالله هم خیرین، وزارت آموزش و پرورش و ستاد فرمان اجرایی تعهد کردند که ظرف 2 تا 3 سال تبدیل به مدارس ایمن کنند. البته اقتضای مدارس عشایری کوچ رو چادر است زیرا اگر مدرسه بسازیم، خالی می ماند و کسی نیست حفاظت کند. *قرار است برنامه اجرایی سند تحول نوشته شود نوری ...
مدیر کل آموزش و پرورش سمنان منصوب شد+ سوابق
به گزارش راهبرد معاصر، ظهر امروز در مراسمی با حضور معاون وزیر و رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی وزارت آموزش و پرورش در تالار شهید مطهری سمنان محمد شاه حسینی به عنوان مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان معرفی شد. در این مراسم از زحمات 52 ماهه محمد دستورانی، مدیرکل سابق آموزش و پرورش استان سمنان تجلیل به عمل آمد و شاه حسینی با حکم وزیر آموزش و پرورش به عنوان مدیرکل آموزش و پرورش استان ...
170 هزار دانش آموز پایه اول کشور از تحصیل بازماندند
ترکیبی حضوری و غیرحضوری ادامه یافت اما در ایران به اقتضای شرایط این اتفاق افتاد و نتایج منفی هم داشت. رئیس مرکز سنجش و پایش آموزش وزارت آموزش و پرورش گفت: در سال جاری از معلمان خواسته شد بعد از اررشیابی امتحانات پایان سال، در جلسه شورای معلمان نمرات را تحلیل و دانش آموزان را دسته بندی کنند که در چه حوزه ای ضعف دارند و در تابستان دوره تکمیلی بر اساس همین دسته بندی برای دانش آموزان برگزار ...
مطالبات فرهنگیان در چارچوب قانون مطرح شود/ حل مشکل به روش معلمی
، افزود: این سند باید به زبان ساده و به دور از پیچیدگی توضیح دهد که دانش آموز دارای تراز انقلاب اسلامی باید چه ویژگی هایی داشته باشد لذا این مورد نیز در دست پیگیری است. به گزارش خبرنگار مهر ، در این نشست از زحمات و خدمات محمد دستورانی تقدیر و شاه حسینی به عنوان مدیرکل آموزش وپرورش استان سمنان معرفی شد. کد خبر 5486544 ...
دوره های جبرانی تحصیلی در تابستان برگزار می شود
سنجش و پایش کیفیت آموزشی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به برگزاری حضوری ارزشیابی پایانی همه دوره های تحصیلی گفت: امتحانات از پایه اول تا پنجم به صورت داخلی مدرسه، پایه ششم به صورت منطقه ای، پایه های هفتم و هشتم به صورت داخلی مدرسه، پایه نهم به صورت استانی، پایه های دهم و یازدهم با صورت داخلی مدرسه و پایه دوازدهم به صورت هماهنگ کشوری برگزار می شود. زارعی درخصوص آمار دانش آموزان بازمانده ...
پیشنهاد پذیرش 2 برابری دانشجو معلمان
31نفر داریم و در مناطق حاشیه کرج و زاهدان تراکم جمعیتی بالایی در کلاس های درس مشاهده می شود. بنابراین باید روند رشد جمعیت و مهاجرت از قبل پیش بینی شود. همچنین برخی استان های ما روند رشد جمعیت بیشتری نسبت به متوسط کشوری دارند. عضوکابینه دولت با اشاره به اینکه دانشگاه فرهنگیان نیروی انسانی کافی و فضای مناسبی ندارد، اظهارکرد: در جلسه شورای سنجش مطرح شد تا پذیرش دانشجو معلمان دو برابر شود و به50هزار نفر ...
پیشنهاد پذیرش 2 برابری دانشجو معلمان
مشکلات فضاهای آموزشی نیاز داریم. هشت هزار مدرسه کانکسی و سنگ خشک چین داریم که خیرین و ستاد اجرایی فرمان امام تعهد کرده اند که ظرف سه سال این مدارس را برچینند، اما برخی مدارس مانند مدارس عشایری به دلیل تغییر محل سکونت آنها نمی توانند ثابت باشند. بنا بر اعلام مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، نوری با اشاره به اجرای سند تحول در آموزش و پرورش گفت: در دوره های گذشته زیرنظام های سند تحول با ...
راهکارهای آموزش و فرهنگ سازی مدیریت مصرف برق در مدارس بررسی شد
.... در ادامه مدیرکل آموزش و پرورش استان با بیان این که اعتقاد داریم آموزش و پرورش یعنی همه جامعه، گفت: استان سمنان دارای 130 هزار دانش آموز، یک هزار و 200 مدرسه، پنج هزار و 600 کلاس درس و 10 هزار معلم است که همه اینها به صورت مویرگی و شبکه ای به کلیه خانواده ها متصل هستند. محمد دستورانی با عنوان این که عناصر اصل تعلیم و تربیت؛ دانش آموزان، معلمان، والدین و خانواده دانش آموزان هستند ...
طرح رتبه بندی معلمان پس از تایید دولت، از 31 شهریور 1400 اجرا می شود
اسلامی ریل گذاری شود. وی گفت: در سند تحول بنیادین باید به سمتی حرکت کنیم که مدرسه بودن، دانش آموز محور بودن، تربیت محور بودن در اولویت قرار گیرد زیرا سند تحول بنیادین نقشه راه توسعه و پیشرفت کشور است. نماینده مردم شهرسنان های ورامین، پیشوا و قرچک در مجلس شورای اسلامی افزود: در آموزش و پرورش مدیریت فرهنگی و تربیتی انجام شود، آموزش و پرورش نباید منفعل باشد، آموزش و پرورش باید ...
معلمان نقش تسهیل کننده و اثرگذار در چرخش تحولی سازمان پژوهش دارند
البته دشواری است. سرپرست سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با اشاره بیانات مقام معظم رهبری(مدظله العالی) مبنی بر اینکه معلمان افسران سپاه پیشرفت کشورند گفت: این معلم است که با تمام وجود و از عمق جان تمایل به کمک کردن را دارد. معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به سند تحول بنیادین افزود: اگر بخواهیم آموزش و پرورش را بر اساس سند تحول بنیادین مدیریت کنیم کارهای بسیاری پیش رو ...
سرپرست جدید مدیریت آموزش و پرورش ناحیه دو ارومیه معرفی شد
مدیریت آموزش و پرورش ناحیه دو ارومیه تقدیر و منوچهر اسکندری به عنوان سرپرست جدید این مدیریت معرفی شد . میرصادق جامعی، معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان در این مراسم اظهار داشت: هفته معلم فرصتی مغتنم برای پاسداشت رسالت خطیر معلمی در بستر نهاد مقدس تعلیم و تربیت است . وی با بیان اینکه معلمان معماران قلب ها و فرداپردازان جامعه هستند ؛ افزود: گفتمان سازی سند تحول بنیادین ...
بهره گیری از شیوه های نوین مدیریتی در مدارس سمپاد
. معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان گفت: برنامه محوری بر اساس الگوی تعالی مدیریت آموزشگاهی از ضروریات مدارس سمپاد است . وی افزود: نشست های صمیمی با دانش آموزان، اولیاء و دبیران و نظر سنجی از آنها برای پیشبرد اهداف مدارس سمپاد راهگشاست . این مقام مسئول بیان کرد: برنامه درس ملی بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در دستور کار قرار گیرد . علی نژاد، مشاور مدیرکل آموزش و پرورش استان نیز گفت: وظیفه اصلی مدیران مدارس استعدادهای درخشان ایجاد دلبستگی در خانواده ها و ایجاد هویت برای مدارس سمپاد می باشد. ...
مدیریت و اداره کردن نظام تعلیم و تربیت با مشارکت مردم انجام شود
حسین نوش آبادی نماینده مردم شهرستان های ورامین، قرچک و پیشوا در مجلس، ظهر دوشنبه 19 اردیبشهت ماه در مراسم تجلیل از معلمان شهرستان قرچک اظهار کرد: در خصوص مسائل آموزش و پرورش ، مسؤولان و مدیران به اندازه کافی حرف زده اند، زمان عمل به وعده ها رسیده است ، باید آموزش و پرورش را به سمتی هدایت کنیم که در راستای آموزش و پرورش نوین اسلامی ریل گذاری شود. وی ادامه داد: در سند تحول بنیادین باید ...
