مدارس دولتی در مناطق محروم هیأت امنایی می شوند
سایر خبرها
بازدید هیأت اعزامی وزارت آموزش وپرورش از 42 طرح ورزشی مدارس استان
که به همین منظور با حضور مدیر کل ومسئولین اداره کل با ابن هیأت اعزامی وزارتی در سالن جلسات باشگاه فرهنگیان برگزار گردید مدیرکل آموزش وپرورش استان ایلام ضمن خیر مقدم و خوش امدگویی به مهمانان ،مطالبی درخصوص اهمیت طرح شهید سلیمانی و تغییر و تحول اساسی که با اجرای این طرح در حوزه سرانه ورزش دانش آموزی استان شکل می گیرد، بیان نمود و گفت:همه مدیران آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق مکلف به اجرای عملیات ...
جلسه هماهنگی اعزام دانش آموزان نخبه مددجو تحت پوشش کمیته امداد به اردوهای تربیتی و فرهنگی تابستانی ...
وآموزشی در قالب اردوهای تابستانی ،پیگیری برنامه های اجرایی دراین زمینه الزامیست. وی در ادامه افزود:دراین راستا،اعزام دانش آموزان نخبه تحت حمایت کمیته امداد امام خمینی (ره) کاملا ضروری دیده شده است لذا نشست هماهنگی دراین خصوص با مسئولین کمیته امداد امام خمینی (ره)،حوزه علمیه و آموزش وپرورش هرمزگان،برگزار گردید. این مسئول اذعان داشت:برنامه های اجرایی تربیتی وآموزشی،تأمین وسایل رفاهی و هزینه ها از جمله مسائل مطرح شده وقابل بررسی این نشست بود. ...
انتقاد صریح وزیر آموزش وپرورش از صداوسیما
به گزارش خبرنگار ایمنا ، یوسف نوری امروز سه شنبه _سوم خردادماه_ در نخستین جلسه شورای سیاست گذاری اجرای سند نظام جامع راهنمایی و مشاوره و کمیته ملی پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان در انتقادی صریح از صداوسیما، اظهار کرد: به جبلی هم نامه نوشتم که از این موضوع رتبه بندی دست بردارید. چرا در زمینه کارکنان خودتان برنامه نمی سازید؟ ما زیر میز نمی زنیم فقط واقعیت را عرض می کنیم. چه کسی جز صداوسیما ...
وضع مدارس در حوزه آسیب های اجتماعی از دانشگاه ها هم بدتر است
؛ نه شرایطی که از نظر آسیب های اجتماعی با آن مواجه هستیم. به گزارش ایمنا ، معاون پرورشی و تربیت بدنی مدرسه زیر نظر مدیر، به برنامه ریزی، سازمان دهی، هماهنگی، هدایت و ارزشیابی و پیگیری اجرای فعالیت های پرورشی مبادرت کرده و علاوه بر تصدی همه فعالیت های پرورشی، برای مشارکت دانش آموزان، معلمان و سایر کارکنان و اولیا زمینه سازی و تدبیر می کند. امروز سه شنبه_ سوم خردادماه _ نخستین جلسه شورای سیاست گذاری اجرایی سند نظام جامع راهنمایی و مشاوره و کمیته ملی پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان با حضور یوسف نوری، وزیر آموزش وپرورش برگزار شد. کد خبر 577340 ...
امسال هر مدرسه شهریه متفاوتی دارد/اختصاص 35درصد شهریه به سند تحول
به گزارش خبرنگار ایمنا ، احمد محمودزاده درباره شهریه مدارس و مراکز غیردولتی، اظهار کرد: الگوی تعیین شهریه مدارس به آموزش وپرورش استان ها ابلاغ شده است و در فضای مجازی و به صورت حضوری نیز جلساتی در این باره برگزار شد. وی از ایجاد تغییراتی در رویکرد تعیین شهریه خبر داد و افزود: امسال 35 درصد الگوی شهریه به اجرایی کردن اهداف سند تحول بنیادین، رویکردهای تربیتی و فرهنگی مدارس، آموزشی دیگر ...
دانش آموزان با نیازهای ویژه در مدارس عادی تحصیل کنند
عدالت محور در ساحت آموزش وپرورش است. وی با بیان اینکه بند 5 شماره 5 از اهداف عملیاتی و راهکارها در سند تحول بنیادین آموزش وپروش نیز بر تامین و بسط عدالت آموزشی در برخورداری از فرصت های تعلیم و تربیت با توجه به تفاوت ها و ویژگی های دختران و پسران تاکید دارد، ادامه داد: هدف از آموزش فراگیر از بین بردن نابرابری و بی عدالتی در دسترسی به مدرسه و تبدیل مدارس به سکوهای تعالی برای همه دانش آموزان است به نحوی که همه فراگیران بدون در نظر گرفتن تفاوت های جسمی، شناختی، اجتماعی و فرهنگی، در کنار همسالان تربیت شوند. انتهای پیام ...
دو هزار و 217 فرهنگی در طرح اکرام ایتام با کمیته امداد همکاری دارند
مدیران مدارس با کمیته امداد تعامل داشته باشند. وی با اشاره به گسترش گام های مشترک کمیته امداد و آموزش و پرورش در جهت پرورش دانش آموزان گفت: در مجموع تمامی معلمان ظرفیت بالایی در جهت کار خیر و خداپسندانه دارند . وی گفت: فرهنگ انفاق و نوعدوستی و مسئولیت پذیری را افزایش دهیم تا فرزندانی در تراز انقلاب و اسلام پرورش دهیم. وی ادامه داد: معلمان معماران تربیت انسان هستند لذا توجه به دانش آموزان به طور خاص را می طلبد. وی همچنین خواستار همکاری مشترک کمیته امداد با استفاده از ظرفیت خیران در جهت توسعه فضاهای آموزشی شد. ...
باحضورمدیرکل آموزش و پرورش، چهارمین جلسه شورای معاونین اداره کل آموزش و پرورش استان برگزارشد.
وزیر محترم آموزش و پرورش مبنی بر هر دانش آموز یک مهارت گفت : این امر باید در دستور کار معاونت های پرورشی و فرهنگی و تربیت بدنی و سلامت قرار گیرد و موضوع مهارت های تخصصی دانش آموزان در حوزه متوسطه بازنگری شود و تعامل شایسته و مناسب با خیرین در دستور کار استانها قرار گیرد وی در ادامه افزود: با توجه به اهمیت اشتغال زایی در سطح استان امیدوار هستیم با هدایت تحصیلی صحیح دانش آموزان توسط ...
بی سوادی در مدارس عشایری کهگیلویه و بویراحمد به خط پایان می رسد
در سال 1359 این استان با 28درصد باسوادی یکی از محروم ترین مناطق کشور از نظر سواد بوده است. وی افزود: هم اینک برنامه های مختلفی برای توسعه سواد به ویژه در مناطق محروم روستایی و عشایری اجرا شده به طوری که نرخ با سوادی در این سال ها افزایش چشمگیر داشته است. معاون نهضت سواد آموزی آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد تصریح کرد: اجرای طرح توسعه سواد دختران و زنان عشایر کهگیلویه و ...
انسجام و همگرایی نداریم/ باید به گروه های جهادی اجازه ورود به مدارس را بدهیم
به گزارش خبرنگار ایلنا، اولین جلسه شورای سیاست گذاری اجرای سند نظام جامع راهنمایی، مشاوره و کمیته ملی پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان با حضور وزیر آموزش وپرورش و معاونین صبح امروز سوم خردادماه درساختمان شهید رجایی وزارت آموزش و پرورش برگزار شد. وزیر آموزش و پرورش در این جلسه گفت: توجه به آموزش و پرورش توجهی جدی است. کار ما درون سازمان آموزش وپرورش هم شعاری است اگر نبود سند تحول ...
نوری: 50 درصد از بازماندگان از تحصیل در استان های مرزی دانش آموزان روستایی و عشایری هستند
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو از وزارت آموزش و پرورش، یوسف نوری امروز در اولین جلسه شورای راهبردی و سیاستگذاری قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر که در ساختمان شهید رجایی و با حضور مدعوینی از وزارت کار و رفاه اجتماعی، ستاد اجرایی فرمان امام بنیاد برکت، بنیاد علوی، مجمع خیرین مدرسه ساز، بسیج دانش آموزی، دفتر توسعه روستایی مناطق محروم ریاست جمهوری، جمعی از اعضای شورای معاونان ...
اصل اول در نظام آموزشی و تربیتی دوره ابتدایی حفظ کرامت ذاتی کودک است
یادگیری فرصت یاد گرفتن داشته باشند. رشیدی همچنین با اشاره به این نکته که مدرسه مکانی برای پرورش انسان تمام ساحتی است ، تاکید کرد، اخلاق ، منش و رفتار ما باید به گونه ای باشد که دانش آموز، ما را الگوی خود قرار دهد، به عنوان مثال، معلمی که ظاهری غیررسمی و نامنظم دارد نمیتواند از نظم و ظاهر آراسته در کلاس سخن بگوید! معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش وپرورش استان خراسان رضوی در ...
مدرسه یکی از مراکز اصلی تربیت اسلامی است
توجه ویژه به فرائض دینی در مدارس و مراکز آموزشی و اداری توسط معلمان و دانش آموزان است، اظهار کرد: دغدغه تربیتی یکی از نگرانی های آموزش و پرورش است که بتواند این مهم را در مورد کودکان به خوبی انجام دهد و این موضوع در اسناد بالادستی آموزش و پرورش از جمله در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مطرح شده است.
حفظ انقلاب و دستاوردهای آن نیازمند تربیت اسلامی دانش آموزان است
سالجاری عنوان کرد و گفت: با توجه به مرزی بودن استان ما و اینکه 30 درصد جمعیت کرمانشاه در مناطق حاشیه نشین و محروم زندگی می کنند، یکی از مهم ترین برنامه ها این سازمان توسعه عدالت آموزشی در سطح مدارس خواهد بود. وی در ادامه با اشاره به گستردگی و حجم فعالیت های آموزش و پرورش گفت: آموزش و پرورش به تنهایی از عهده نظام تعلیم و تربیت جامعه بر نمی آید و باید دیگر ارگان های فرهنگی مانند حوزه های علیمه ...
رتبه نخست بانک ملی ایران در امر مدرسه سازی میان بانک ها و موسسات مالی
نیاز دانش آموزان مناطق محروم به امکانات و تجهیزات الکترونیکی 2170 دستگاه تبلت در 23 استان کشور به ارزش 54 میلیارد ریال در اختیار دانش آموزان نیازمند قرار داد. بانک ملی ایران با اجرای کامل تعهدات خود و حضور همیشگی در عرصه مسئولیت اجتماعی همواره تلاش دارد کشور را در مسیر توسعه پایدار یاری کند.
آموزش و پرورش برای ابتدایی ها یک ماه کلاس جبرانی بگذارد/ افت تربیتی در میان دانش آموزان
ناپذیری رو به رو هستند. آموزش و پرورش برای ابتدایی ها یک ماه کلاس جبرانی بگذارد معاون اسبق متوسطه وزارت آموزش وپرورش در ادامه خاطرنشان کرد: پیشنهاد من به آموزش و پرورش این است که حتما یک ماه کلاس جبرانی بگذاریم و پایه اول ابتدایی را تحت هر شرایطی تقویت کنیم، چرا که پایه اول و دوم ابتدایی حساسیت زیادی دارد و در آینده دانش آموز موثر است. در آماری که سازمان پژوهش آموزش و پرورش ...
فرهنگ را از درون جامعه باید تقویت کنیم/ محرومیت را نباید به دانش آموزان القا و تزریق کنیم
از یکی از مدارس در یکی از استان های محروم داشتم دیدم دانش آموزان وضعیت مناسبی ندارند و فضای آموزشی بسیار نامناسب است، از همان جا تصمیم گرفتم، حمایت خیران را جلب کنم که توانستیم در نقطه صفر مرزی استان سیستان و بلوچستان، اولین مدرسه را بسازیم و بعد از آن هم 20 مدرسه ساختیم، در سال 90 مجوز موسسه خیریه "مهر گیتی" گرفته شد و تا امروز 600 مدرسه در 26 استان کشور ساخته شده یا در حال ساخت است که همه این ...
آموزش و پرورش استان کرمان 5 هزار و 392 ملک دارد که بیش از نیمی از آنها فاقد سند مالکیت هستند
بند ی تبصره 9 قانون بودجه کشور "وزارت آموزش و پرورش موظف است منابع حاصل از فروش اموال غیرمنقول مازاد را با رعایت قوانین و مقررات پس از واریز به خزانه داری کل کشور صرف توسعه و تکمیل مدارس در مناطق محروم با اولویت مدارس خیرساز در همان استان و شهرستان کند ." معین الدینی گفت: یکی از اولویت های اداره کل شناسایی املاک مازاد بر نیاز و تغییر کاربری املاک مذکور جهت ایجاد ارزش افزوده و سپس فروش ...
وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد؛ استفاده از ظرفیت حلقه های میانی برای رفع آسیب های اجتماعی در مدارس
؛ وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات، بهزیستی، قوه قضاییه، صدا و سیما، کمیته امداد امام خمینی(ره)، نیروی انتظامی، ستاد اجرایی فرمان امام و .. برگزار شد، بر استفاده از ظرفیت حلقه های میانی برای رفع آسیب های اجتماعی در مدارس تاکید کرد. به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، یوسف نوری با تبریک سال روز آزاد سازی خرمشهر و گرامیداشت یاد و خاطره شهدای دفاع مقدس و تبریک و ...
بودجه مناسبی برای توسعه برنامه های پرورشی نداریم
فیزیکی موجود در آموزش وپرورش می شود و آموزش وپرورش بودجه مناسبی برای توسعه برنامه های پرورشی، تربیتی، فوق برنامه و حمایتی خود ندارد. نوری با تأکید بر اینکه آموزش وپرورش ظرفیت های فراوانی دارد که این ظرفیت ها از سوی مسئولان مغفول مانده است، اظهار کرد: شبکه شاد با جدیت، اصرار و پایداری وزارت آموزش وپرورش به شبکه ای تبدیل شد که توانست 15 میلیون دانش آموز را در دوران تعطیلی مدارس تحت پوشش آموزش ...
الگوهای تربیتی به دانش آموزان معرفی شود
باید بسیار دقت کرد، زیرا هیچ آموزشی جایگزین مدیر ناکارآمد نمی شود . وی خاطرنشان کرد: دایره پذیرش دانش آموزان مدارس شاهد نباید محدود شود، لذا با توسعه آن وابستگان شهدا نیز در این مدارس پذیرفته شوند . وی با اشاره به کارهای بزرگ و ارزشمند مرحوم سعید کاظمی آشتیانی در حوزه دانش بنیان، گفت: در راستای منویات رهبر معظم انقلاب در قالب شعار سال، به کارگیری اساتید دانش بنیان در مدارس ...
گسترش مدارس هیأت امنایی با رویکرد جدید
به همکاری این سازمان با کمیته امداد امام خمینی(ره)، افزود: فراهم کردن مقدمات تفاهم نامه همکاری با کمیته امداد امام خمینی(ره) از دو سال گذشته آغاز شده است؛چرا که ضروری است اقداماتی که در مناطق محروم انجام شده تقویت شود و توسعه یابد که ما آمادگی لازم را در این زمینه داریم. رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و مشارکت های مردمی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه یکی از هدف های ما گسترش ...
سیاستگذاری های جدید مدارس هیات امنایی؛ از توسعه تا تغییر رویکرد
پرورش موظف ایم بر اساس سندتحول بنیادین و اسناد بالادستی دیگر گام های بلندی در زمینه نیروی انسانی برداریم که به تنهایی از عهده تامین اجتماعی برنمی آید و مشارکت دیگر دستگاه ها را می طلبد که کمیته امداد امام خمینی(ره) از این جمله است. رئیس سازمان مدارس غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی ادامه داد: کمیته امداد از زمان تاسیس، اقدامات بسیار خوبی در این حوزه انجام داده است. فراهم کردن مقدمات ...
شوراهای آموزش وپرورش قرارگاه اصلی تحقق منویات رهبر انقلاب در نظام تعلیم و تربیت
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی در آیین تکریم و معارفه مدیرکل امور شوراها و مناطق آزاد تجاری، گفت: شوراهای آموزش وپرورش قرارگاه اصلی تحقق منویات رهبر معظم انقلاب (مدظله العالی) در نظام تعلیم و تربیت کشوراست. به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش، احمد محمودزاده در آئین تکریم رسول پاپایی مدیرکل سابق امور شوراها و مناطق آزاد تجاری و معارفه ...
تفاهم نامه همکاری میان کمیته امداد و سازمان مدارس و مراکز غیردولتی امضا شد
به گزارش خبرگزاری دانا تفاهم نامه همکاری میان کمیته امداد و سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی با هدف ارائه خدمات فرهنگی، حمایتی و تحصیلی از دانش آموزان نیازمند، با حضور حجت الاسلام علی جعفری معاون امور فرهنگی کمیته امداد و احمد محمودزاده معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی به امضاء رسید. معاون امور فرهنگی کمیته ...
در آرزوی برچیده شدن کلاس های کانکسی
... در سفر ریاست جمهوری به چهارمحال و بختیاری، اعتبار لازم برای جمع آوری مدارس کانکسی اختصاص پیدا می کند کامران رهی- مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس چهارمحال و بختیاری در گفت وگو با ایسنا با اشاره به اینکه حدود 40 مدرسه کانکسی در استان وجود دارد، اظهار کرد: مدارس کانکسی بیش تر در مناطق محروم و عشایری استان مانند کوهرنگ، اردل و لردگان واقع شده اند. وی بیان کرد: مقرر شد ...
تیم های نظارتی،عملکرد حوزه های امتحانی وفعالیت های آموزشی مناطق و شهرستان ها را بررسی می کنند
کارشناس پژوهش سراهای دانش آموزی استان،انجام شد،اذعان داشت:مدیران وعوامل اجرایی مدارس سراسر استان در خصوص نحوه برگزاری امتحانات کاملا توجیه شده اند و نظارت از حوزه ها در راستای بررسی شرایط برگزاری و همراهی با همکاران مدارس است . وی افزود: در دیدار با امام جمعه شهرستان بندرخمیر مشکلات و مسائل شهرستان در حوزه مدارس، مورد بررسی قرار گرفت،همچنین با حضور در جلسه شورای معاونین آموزش و پرورش شهرستان به موضوعات آموزشی وپرورشی شهرستان پرداخته شد. ...