سایر منابع:
سایر خبرها
الشخص الاعتباری ؛ از توجه به مسائل روزآمد تا بررسی ابواب جدید فقه معاملات
، گسترش و تعمیق تحقیقات، مقالات و پایان نامه ها در موضوع فقه معاصر، ایجاد بستر مناسب برای نشاط علمی و شکوفایی استعدادها و ایده پردازی بیشتر طلاب و تربیت فقیهانی فعال و کارآمد و زمینه سازی برای ورود بیشتر حوزه های علمیه در تولید علم در موضوعات معاصر از مهم ترین اهداف کلان دفتر فقه معاصر حوزه به شمار می آید. حجت الاسلام والمسلمین قدیرعلی شمس مؤلف کتاب شرح الشخص الاعتباری، حاصل جلسات درسی و ...
زندگینامه آیت الله محمد یزدی
، در مدرسه فیضیه مستقر شد. در آن زمان، آیت الله بروجردی، از برخی طلاب به سبب آشنایی با میزان توانایی علمی آنان، امتحان به عمل می آورد. وی با شرکت در دروس سطح، کتابهای رسائل، مکاسب و کفایهالاصول را به خوبی فرا گرفت و در درس خارج علمای بزرگ حوزه، از جمله آیت الله بروجردی (ره) و امام خمینی (ره) شرکت کرد. تلاش علمی ایشان در آن سال ها باعث شد تا بتواند از حضرت امام خمینی (ره) اجازه نامه ی ...
تدریس آزاد فلسفه با تأکید بر اجتهاد در معارف
جلساتی برای رفع اشکال و بررسی و پیگیری درس ها انجام گیرد. تلاش شده مباحث به گونه ای پیگیری شود که به درس فقه و اصول طلاب ضربه ای وارد نشود. این استاد فلسفه حوزه علمیه قم با تأکید بر برنامه ریزی مداوم و منظم در طول سال تحصیلی، اظهار داشت: در فضای غالب آموزشی طلاب دچار تشتت بوده و دیر به موفقیت می رسند و اگر هم از مرحله ای با موفقیت گذر کنند نیز دارای عمق نیستند اما در این دوره تلاش شده تمرکز لازم برقرار شود و محصلین به مطالب عمق پیدا کنند. وی در پایان بر لزوم در نظر گرفتن تفاوت های فردی طلاب در ارائه مطالب آموزشی تأکید کرد. ...
اهمیت مهارت های تفکر در نظام فکری، تحلیلی و مهندسی طلاب / لزوم حضور و فعالیت کنشگران در عرصه تدریس
... مشاور طرح و برنامه مدیر جامعه الزهرا سلام الله علیها بیان داشت: اگر اساتید با تکنیک های حل مسئله آشنا باشند و جلسات را بر اساس تکنیک حل مسئله پیش ببرند، طلاب بیشتر همکاری می کنند و حضور فعال خواهند داشت. امروز برخی میراث حوزوی مورد غفلت واقع شده است نجم با بیان اینکه ما تکنیک هایی در پژوهش داریم که در تدریس بسیار مهم هستند، عنوان کرد: در روش های تدریس تکنیک ها بسیار ...
فقه اخلاق درس رسمی حوزه شود
به گزارش ایکنا، آیت الله شیخ محمد سند ، استاد درس خارج فقه حوزه علمیه قم و نجف، شامگاه 23 خرداد در نشست علمی روش تفقه در آیات الاخلاق ، که از سوی انجمن علمی معارف دانشگاه شهید بهشتی و آکادمی اخلاق پژوهی روشمند برگزار شد، با بیان اینکه ما به برکت قرآن و اهل بیت(ع) گنجینه و مکتبی بسیار والا و غنی داریم، گفت: یکی از ویژگی های معارف شیعی، عقلانی بودن آن است و سامانه زبان عقلی در وحی مورد توجه بوده ...
فعالیت ها و خدمات حوزه های علمیه؛ از افتتاح پژوهشکده امامت تا راه اندازی بخش مشاوره حقوقی مجمع نمایندگان ...
درسی مورد نظر، توانائی جسمی و روحی لازم برای تدریس، داشتن سه سال سابقه تدریس در سطح 2 برای اخذ مجوز دروس سطح 3، دارا بودن حداقل گواهی اتمام پایه 10 کتبی و شفاهی و اشتغال به سطح 4 برای تدریس دروس سطح 2 و اتمام 4 سال خارج برای تدریس دروس سطح 3، داشتن 3 سال سابقه تدریس در مقطع عمومی برای اخذ مجوز دروس سطح 2، تعهد به شرکت منظم در تمامی دوره های دانش افزائی و نیز ارسال رزومه علمی هنگام ثبت نام، شرایط عمومی و تخصصی ثبت نام است. انتهای پیام شفقنا در شبکه های اجتماعی: توییتر | اینستاگرام | تلگرام ...
حرکت سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی مبتنی بر نیازهای پیش رو
تحلیل این نظرات، آن را در فرایند تألیف کتاب های درسی مد نظر قرار می دهند. لطیفی با اشاره به طرح واره برنامه درسی ملی تا سطح مدرسه گفت: نگاه تحولی در این طرح مبتنی بر جدول عناوین دروس بوده و تلاش می کنیم تا بازطراحی متناسب با نیازهای روز دانش آموزان را در این طرح لحاظ کنیم. ایشان خاطر نشان کرد و ادامه داد: در تلاش هستیم زمان آموزش را اصلاح کنیم. بازطراحی در این موضوع با توجه به ...
زندگینامه آیت الله سید عبدالکریم موسوی اردبیلی
.... در چنین شرائط سختی، ایشان طلبگی را آغاز نموده و دروس جامع المقدمات، سیوطی، جامی، مطول، حاشیه ملاعبدالله، شمسیه، معالم و شرایع را تا سال 1322 ه ش درهمان مدرسه به اتمام رساندند. پس از ورود متفقین به ایران، مردم از آزار واذیت دولت رهایی یافتند و در پی آن رغبت جوانان به دروس حوزوی افزایش یافت؛ لذا تعدادی طلبه جوان جهت تحصیل در دروس حوزوی وارد مدرسه ملاابراهیم شدند. ورود این طلاب جوان و نشاط و جدیت ...
برگزاری نمایشگاهی از مهارت های کودکانه در پایتخت
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم ، آموزش مهارت به دانش آموزان در کنار آموزش دروس همواره به عنوان یکی از مطالبات جدی در کشور مطرح است و این روزها خانواده ها نیز به این نتیجه رسیده اند که صرف آموزش دروس در مدارس کاربردی برای فرزندشان ندارد و داشتن حداقلی از مهارت های زندگی و شغلی نیاز اصلی هر نوجوان و جوانی است. طرح بوم سال های اخیر در تعدادی از مدارس دوره ابتدایی و متوسطه اول ...
تبیین رویداد آموزشی تربیتی شیوه های آموزش کارآمد در علوم حوزوی
قرار می گیرد. مدیر دومین رویداد آموزشی تربیتی جامعه الزهرا سلام الله علیها تصریح کرد: از جمله شاخصه های ارزیابی فعالیت های اساتید در رویداد، انطباق روش های تدریسی با مصادیق عناوین متعدد دروس است. اگر طلاب را به این سمت سوق دهیم که در سطوح تکمیلی به سمت نظریه پردازی بروند و دانسته های علمی خود را به درستی درک کرده و با نظرداشت بعد معرفتی عرضه کنند، تدریس کارآمد و الگوی درسی کارآمد داشته ایم. سبحانی در پایان بیان داشت: تلاش ما این هست که بعد از رویداد، تبدیل به یک چشمه جوشان و جاری شویم و در شیوه های تدریس و برنامه های خود طراحی و نوآوری داشته باشیم. تصویر خبر ...
آیت الله کریمی جهرمی: گاهی اوقات تحزّب و تجزیه قوا در حوزه احساس می شود/ این جهت موجب از بین رفتن پایگاه ...
شفقنا- استاد درس خارج حوزه علمیه قم گفت: متأسفانه گاهی از اوقات، کارهایی انجام می شود که از آن، تحزّب و تجزیه قوا و نیروها کاملاً احساس می شود. این جهت، ضرر بسیاری برای حوزه دارد و موجب از بین رفتن پایگاه اجتماعی آن در میان مردم خواهد شد. به گزارش شفقنا، آیت الله کریمی جهرمی در دیدار آیت الله اعرافی اظهار داشت: بسیار خوشحالم که خداوند متعال، حضرتعالی را موفّق به خدمت به حوزه مبارکه ای ...
طرح اجمالی گروه های پژوهشی رشد نهم بررسی شد
زهرا اکبرزاده معاون پژوهش حوزه علمیه خواهران استان اردبیل در گفت وگو با خبرنگار خبرگزاری حوزه در اردبیل، اظهار داشت: در نشست شورای علمی - پژوهشی که صبح امروز در محل مدیریت حوزه علمیه خواهران اردبیل برگزار شد طرح اجمالی 15 گروه شرکت کننده از مدارس علمیه اردبیل و گرمی در فراخوان نهمین دوره مسابقه پژوهش گروهی رشد با عناوین بخش ویژه فراخوان از جمله "خانواده و فضای مجازی" (آسیب ها و فرصت ها)، "تشکیل و ...
آزمون متمرکز نیاز به اصلاح و بازنگری دارد
، همدان و گلستان در یک گروه، لرستان، سمنان و هرمزگان در یک گروه و فارس، البرز و واحد علوم و تحقیقات در گروه دیگر اقدام به اجرای طرح متمرکز کردن دروس شیمی عمومی 2، ریاضی 2، فیزیک 2 و زبان انگلیسی کرده اند. این طرح در حالی در راستای تحقق عدالت آموزشی در دانشگاه ها به اجرا درآمده که مقرر شده در صورت اجرای موفقیت آمیز این آزمایشی از ترم های آینده در تمامی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی به اجرا ...
اعطای تسهیلات به ثبت نام کنندگان طرح نهضت ملی مسکن
خدمات) 7. نقش آفرینی در یکی از شئون روحانیت (تحصیل یا تبلیغ یا پژوهش یا تدریس) 8. عدم استفاده از خدمات اسکان دائم مرکز خدمات حوزه های علمیه تاکنون ب) درشهر های قم و مشهد :(به استثنای جامعه نخبگانی) 1. محل صدور شناسنامه یا تولد متقاضی برای شهر مورد تقاضا باشد.( اساتید سطوح عالی یا درس خارج از این شرط مستثنی می باشند) 2. متأهل 3. در قید ...
امید به آینده رمز تلاش های فردی است
، یا علاقه ای به رشته تحصیلی خود ندارند یا می دانند که در نهایت بازار کاری برای استفاده از این رشته در جامعه وجود ندارد. اینها عوامل سرخوردگی دانشجویان است. حسن رحیمی استاد دانشگاه با بیان اینکه تعداد مقالات محققان ایرانی یکی از راه های حضور در صحنه بین الملل است، گفت: بی تردید رشد چاپ مقالات علمی در 10 سال اخیر بسیار چشمگیر بوده است اما در کنار آن بروز تقلب ها در این آثار و اعلام از سوی ...
اردوی شناختیِ یک روزه برم حوزه؟
حجت الاسلام مطهری معاون آموزش حوزه علمیه بناب در گفت وگو با خبرنگار خبرگزاری حوزه در تبریز، اظهار داشت: در ایام ثبت نام حوزه های علمیه سراسر کشور، مدرسه علمیه حضرت ولی عصر( عج) بناب در صدد برگزاری دوره ای یک روزه، به منظور آشنایی نوجوانان و جوانان با فضا و ویژگی های تحصیل در حوزه های علمیه برآمده است. معاون آموزش حوزه علمیه بناب با اشاره به ضرورت اجرای این طرح، گفت: ضرورت این طرح را از ...
مرکزیت دروس حوزه علمیه خراسان باید در حرم مطهر امام رضا باشد
مسجد گوهر شاد درس خارج برپا می شد. ولی پس از آن دوران، به دلایل مختلف شرایط ایجاب کرد که این مدارس به گونه ای دیگر باشد ولی باید تلاش کرد به همان حالت قبلی بازگردد. حضرت آیت الله سبحانی با اشاره به طرح برگزاری مدرسه تابستانی طلاب در حرم مطهر رضوی، گفت: این اقدامی که قرار است انجام شود، بسیار خوب و ارزشمند است که فعالیت های حوزوی در کنار مرقد مطهر امام هشتم(ع) باشد و مردم علما، مراجع و ...
آیت الله سبحانی: مردم علما، مراجع و استادان را در میان خودشان ببینند
برگزاری بسیاری از درس ها و مرکز آمد و شد طلاب بود. حتی شب ها در مسجد گوهر شاد درس خارج برپا می شد. ولی پس از آن دوران، به دلایل مختلف شرایط ایجاب کرد که این مدارس به گونه ای دیگر باشد ولی باید تلاش کرد به همان حالت قبلی بازگردد. این فقیه برجسته جهان اسلام ادامه داد: این اقدامی که قرار است انجام شود، بسیار خوب و ارزشمند است که فعالیت های حوزوی در کنار مرقد مطهر امام هشتم(ع) باشد و مردم ...
در سفر آیت الله اعرافی به عراق چه گذشت؟
برجسته درس خارج هم در دیدار با آیت الله اعرافی که در دفتر وی برگزار شد ضمن تجلیل از رویکرد برنامه ای حوزه های علمیه، از طرح های تحولی حوزه علمیه قم تقدیر کرد و بر اهمیت تعامل حوزه علمیه قم و نجف تأکید نمود. همچنین حجت الاسلام والمسلمین سید منیر خباز از فضلای حجاز و استاد درس خارج در دیدار با آیت الله اعرافی ضمن تاکید ضرورت تعامل حوزه قم و نجف، به برخی از ظرفیت های علمی حوزه نجف اشاره ...
آنچه در دیدار مدیر حوزه های علمیه با مراجع و علمای عراق گذشت + تصاویر
، اساتید، مراکز و مؤسسات حوزوی و دروس سطوح عالی، به ویژه دروس خارج در استان ها، تألیفات و تحقیقات فقه معاصر و ورود در برخی از عرصه ها و رشته های جدید مورد نیاز جامعه و کشور و عرصه بین الملل؛ از توجه و اهتمام مراجع معظم نسبت به مسائل حوزوی و برخی از طرح های کلان بیوت مراجع در قم، از جمله تأسیس کتابخانه جامع تخصصی، ساخت بیمارستان فوق تخصصی و خدمات درمانی به مردم و طلاب حوزه علمیه تقدیر و تشکر نمود و ...
زندگینامه آیت الله سید محمود هاشمی شاهرودی
شاهرودی (مد ظله) تحصیلات ابتدایی را در مدرسه علوی نجف به پایان رسانید و سپس به تحصیلات حوزوی روی آورد. او با توجه به موقعیت علمی خانوادگی و نیز با توجه به هوش و استعداد سرشار و کوشش فراوان خود، در مدتی اندک توانست دروس دوره سطح را به پایان رساند. پس از آن به حلقه درس آیت الله العظمی شهید سید محمد باقر صدر (اعلی الله مقامه الشریف) پیوست و سال ها در خدمت استاد خود، مبانی اجتهاد در اصول و فقه را ...
در همایش پژوهشگران و نویسندگان تربیتی فعال در عرصه تعلیم و تربیتمطرح شد:
نهادها و افرادی که ورود طلاب به مدارس را مورد هجمه قرارمی دهند، اجرای رسالت تعلیم و تربیت از سوی حوزه را دارای دو محور دانست. حجت الاسلام والمسلمین استوار در کنار محور میدانی که حضور طلاب در مدارس است، به امر پژوهش بعنوان محور دوم تاکید کرد و آن را پشتیبان محور اول دانست. این استاد حوزه علمیه، داشتن نگاه معرفتی و توحیدی در پژوهش را موجب شکل گیری معرفت دینی در عموم دانشجویان ...
راه اندازی کانون طلاب جامعةالزهرا (س) در سیستان و بلوچستان
حضور سرکار خانم نجمه نجم، استاد و پژوهشگر حوزه و دانشگاه برگزار می شود. مدیر دومین رویداد آموزشی تربیتی جامعة الزهرا (س) با اشاره به مزایای حضور در این رویداد، تصریح کرد: حضور اساتید در این رویداد، امتیازاتی را به همراه دارد که از جمله می توان به محاسبه به عنوان ضمن خدمت، اولویت تدریس دروس پژوهش محور مصوب آموزش اشاره کرد. سبحانی یادآور شد: کانال رویدادهای جامعة الزهرا (س) به ...
برگزاری اولین کنگره تبیین اندیشه های قرآنی مقام معظم رهبری در اراک
. وی افزود: شناسایی طلاب و روحانیون محقق و پژوهشگر که در بحث تالیف، تحقیق، مقاله نویسی و سایر موضوعات پژوهشی فعال هستند در استان مرکزی در دستور کار قرار گرفته و برگزاری پیش نشست ها و همایش ها در دستور کار قرار گرفته است. مسئول بسیج طلاب و روحانیون سپاه روح الله استان مرکزی تصریح کرد: همچنین فراخوان تهیه مقالات برای ارسال به کنگره ملی اندیشه های قرآنی مقام معظم رهبری انجام شده ...
سیر تا پیاز آزمون متمرکز دانشگاه آزاد؛ از کاهش اوقات بطالت تحصیلی تا افزایش کیفیت آموزشی
گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا حسین بوذری؛ 30 بهمن سال 1401 بود که محمد علی اکبری، معاون علوم، مهندسی و کشاورزی دانشگاه آزاد اسلامی از راه اندازی سامانه کاتب به منظور بارگذاری محتوای کلاس درس دانشجویان و برگزاری متمرکز آزمون پایان نیمسال دوم تحصیلی دانشگاه آزاد اسلامی خبر داد. این طرح که در راستای تحقق بسته کاری ارتقای کیفیت، کارآمدی دوره های تحصیلی و سند تحول و تعال ...
فعالیت 100 تیم پژوهشی در دانشگاه فرهنگیان خراسان جنوبی
شده به همین دلیل کارگاه ها را بالاتر از 30 نفر در نظر می گیریم به این معنا که وقتی 30 نفر هستند 15 گروه دو نفره می شوند که مقالات خودشان را کم کم برمی دارند و تکمیل می کنند. وی به طرح های پژوهشی استادان و اعضای هیئت علمی دانشگاه هم اشاره کرد و افزود: در این بخش 6 طرح پژوهشی داریم که سه طرح دانشگاه فرهنگیان هستند که اعضای هیئت علمی به صورت استانی انجام می دهند و سه طرح هم جنبه کارفرمایی ...
سازمان پژوهش، خوراک فکری و زندگی نسل آینده را فراهم می کند
، انگیزه و علاقه مندی آن ها به درس، کلاس، رشته و دانشگاه و در نهایت منجر به یادگیری عمیق می شود. وی از طرح و ایده خود در ارتباط با چشم انداز بلندمدت سازمان پژوهش گفت: از نظر من، مسئولین سازمان باید سعی کنند ارتباط خود را با دانشگاه ها و دانشکده های آن ها به خصوص دانشکده های روانشناسی و علوم تربیتی بیشتر کنند. حضور در دانشگاه ها و استفاده از ایده ها، اظهار نظرها، نقدها، طرح ها و پیشنهادات ...