خانه
خانه و مدرسه 2 نهاد تربیتی مهم در تکامل رفتار و منش دانش آموزان است
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
درباره کوکب پوررنجبر، پایه گذار آموزش نوین قرآن به کودکان در مشهد | کوکبی در آسمان آموزش قرآن
مهمی که شاید تا کنون موردتوجه پژوهشگران قرار نگرفته و نگارنده به طور اتفاقی به آن دست یافته است. در این منبع بسیار مهم، گزارشی مبسوط درباره تاریخ مدارس دخترانه مشهد و از جمله دبستان کوکبیه وجود دارد. گزارش صارمی درباره این مدرسه نشان می دهد که دبستان کوکبیه، بین سال های 1300 تا 1304 خورشیدی کلاس های چندان منظم و دانش آموزان متعددی نداشت. در واقع هنوز زمان لازم بود که خانواده
چرا برخی از والدین در برنامه های انجمن اولیا و مربیان مشارکت نمی کنند
اشاره به اینکه انجمن اولیاء و مربیان یک تشکل مردم نهاد است که اولیاء دانش آموزان در کنار مدیران و معلمان مدارس به مشکلات مدارس رسیدگی می کنند، گفت: مدرسه، خانواده و دانش آموز سه رکن مهم تعلیم و تربیت هستند که در صورت همراهی با یکدیگر می توانند هدف نهایی که رسیذن دانش آموزا به حیات طیبه را محقق کنند. فضل الله بهمنی رییس اداره انجمن اولیا و مربیان آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری گفت: در سال
مراکز کانون البرز در پنجمین روز هفته ملی کودک
به گزارش روابط عمومی اداره کل کانون البرز، این روز در روز شمار هفته ملی کودک به عنوان روز برای برابری کودکان، برای آینده ای عادلانه تر نام گذاری شده و مراکز کانون البرز نیز همانند روزهای دیگر این هفته با دعوت از دانش آموزان فعالیت های ویژه ای را اجرا کردند. در یکی از این برنامه ها همکاران مرکز شماره یک کانون کرج، میزبان دانش آموزان پسر دبستان مسلم ابن عقیل ، بودند و علاوه بر معرفی
والدین بخوانند/ اثرات تنبیه شدید کودکان در یادگیری
به گزارش اقتصادنیوز به نقل از ایسنا، شاید دغدغه بسیاری از والدینی که کودک دانش آموز دارند، بحث تمرکز و یادگیری آن ها است. یادگیری فرآیندی پیچیده است که ممکن است تحت تاثیر عوامل مختلف درونی مانند هوش، استعداد، انگیزه، علایق، باورها و نگرش های کودک قرار گیرد یا متاثر از عواملی خارج از کنترل او مانند محیط خانه، مدرسه و جامعه باشد. بخش مهمی از عوامل بیرونی می تواند با کنترل والدین و نظارت
سفر به سال 1236؛ تاریخ تولد نخستین کتاب های درسی در ایران
آموزش و پرورش کهنسال با دیدن 2 هزار و 500 جلد از مجله های رشد و پیک که از سال 1349 تا کنون درحال انتشار هستند؛ تاریخ مجلات قدیمی آموزش و پرورش را برایتان ورق می زند؛ مجله های قدیمی مام نیز در تیرس نگاهتان است؛ همان نشریات انجمن علمی اولیا و مربیان است که ابتدا با نام ماهنامه مکتب مام و بعدها با نام پیوند منتشر شد و محتوایش حکایت از انعکاس تعامل خانه و خانواده با آموزش و پرورش دارد. شماره
امام جمعه ساوه: ارتباط مدرسه و مسجد تقویت شود
داند و با دوستان و همسنوسالان شایسته همنشین خواهند شد. امام جمعه ساوه یادآور شد: نهاد خانه و مسجد باید ارتباط خود را با مدرسه تقویت نماید و ضمن عبور از مساعدت های سخت افزارانه، ارتباطات نرم افزاری را با مسائل مدرسه مورد توجه ویژه قرار دهد. حجت الاسلام رحیمی به قرا رسیدن سالروز وفات کریمه اهل بیت حضرت فاطمه معصومه (س) و سالروز میلاد باسعادت امام حسن عسکری (ع) در هفته جاری گفت: بر تاسی گیری از رفتار از ائمه اطهار (ع) تاکید کرد.
نماز نصر چشم انداز نورانی و امیدبخشی رهبری را نشان داد
داشت: خداوند متعال امر خطیر تربیت را به ائمه تفویض داشته و اینکه قوام آن را در سه ضلع مدرسه، خانواده و مسجد قرار داده اند. وی با مهم شمردن مسجد و خانواده ادامه داد: نباید تربیت را تنها به کارگزاران مدارس واگذار شود بلکه به مسجد و خانواده نیز قرار بهای بیشتری داده و این مسیر را برای تربیت پذیری دانش آموزان و فرزندان هموار سازیم. امام جمعه فامنین در ادامه افزود: نهاد خانه، مدرسه
بود و باش برنده جایزه از جشنواره بین المللی فیلم لمپا شد
به گزارش گروه فرهنگ و هنر برنا؛ فیلم کوتاه بود و باش به کارگردانی رضا وفا و تهیه کنندگی انجمن سینمای جوانان ایران در ادامه حضور جهانی خود، موفق به کسب جایزه بهترین فیلم اجتماعی بخش ویژه با مشارکت دفتر کمیساریای عالی سازمان ملل متحد در امور پناهندگان در روسیه موسوم به راه به خانه از دهمین دوره جشنواره بین المللی فیلم لمپا در کشور روسیه شد. جشنواره بین المللی فیلم LAMPA یکی از مهم ترین
چالش های کودکان بی هویت و بازمانده از تحصیل
خورند، به طور کلی مشکلات ثبت نامی این کودکان در مدارس بسیار زیاد و پیچیده است. به گفته او، زمانی که خود خانواده برای ثبت نام فرزندش اقدام می کند یا دنبال اوراق هویتی و نامه از فرمانداری، استانداری و... است، همیشه با در بسته مواجه می شود و اگر نهاد های مدنی نباشند، اغلب ناامید می شود و فرزندش را به مدرسه نمی فرستد؛ به همین شکل، جمعیت دانش آموزان بازمانده از تحصیل گسترده تر می شود
کاروان شادی و جشن روز کودک در ناحیه 7 مشهد
مشهد(پانا)- کاروان شادی عاطفه ها و روز کودک در دبستان پور شهریاری و شهدای راه اهن و دکتر سعیدی با حضور مسئولین محترم آموزش و پرورش ناحیه 7 مشهد مقدس و سازمان دانش آموزی خراسان رضوی برگزار شد.
تربیت مقدس ترین نشان ربوبیت الهی است
اینکه عبادی ترین مکان در جامعه اسلامی است، تربیتی ترین مکان نیز هست. وی گفت: علاوه بر اینکه باید فرزندان ما در محیط های سالم رفت و آمد داشته باشند و با دوستان و همسن و سالان شایسته همنشینی داشته باشند، نهاد خانه و مسجد باید ارتباط خود را با مدرسه تقویت کند. اسلامی راد افزود: حماسه وعده صادق 2 به طور مشخص مراکز نظامی، اطلاعاتی و کلیدی رژیم صهیونیستی را هدف گیری کرده و این
ضرورت تقویت هویت ملی و ترویج سبک زندگی اسلامی در مدارس
مجید مرادی در گفت وگو با خبرنگار ایسنا، اظهار کرد: یکی از نوآوری های انقلاب شکوهمند اسلامی و تلاش های پیگیر یاران برجسته امام راحل (ره) همچون شهیدان رجایی و باهنر، تشکیل و گسترش نهاد مقدس امور تربیتی در سطح مدارس کشور بود. وی تصریح کرد: این نهاد تاثیرگذار همواره در جهت تقویت روحیه دینی و پرورش دانش آموزان بر محور تربیت و اخلاق اسلامی به ایفا نقش پرداخته و منشاء برکات فراوانی بوده است
مباحث مطرح شده در کتاب های درسی متناسب با کودکان امروز بازبینی نشده اند
هستید؟ به نظر من مدرسه مهم ترین قدم برای واردشدن به اجتماع است. کودکان هر روزه در تعامل با افراد بزرگسال و دیگر کودکان سنین مختلف هستند. همیشه در گفت وگوی کلاسی با دانش آموزانم اهمیت انجام کار گروهی را به آن ها یادآور می شوم. بسیاری از فعالیت های درسی و بازی را به صورت گروهی پیش می برم. به آن ها می گویم یکی از مهم ترین مهارت هایی که باید بیاموزند کار گروهی است تا وقتی بزرگ شوند و به سر
همه کارگزاران نظام در قبال آموزش وپرورش مسئول هستند
آموزش وپرورش به عنوان نهاد رکن و بعد دانشگاه و حوزه را به عنوان اصل بدانند. آموزش پرورش، دانشگاه و حوزه؛ سه ضلع جامعه تعالی وی از آموزش وپرورش، دانشگاه و حوزه به عنوان مثلث علم و فرهنگ یادکرد و افزود: این مثلث همه جامعه را می سازد چرا که همه تحولات بر اساس رشد و تعالی یک جامعه رقم می خورد. مدیر حوزه های علمیه سراسر کشور اضافه کرد: جامعه ای که آموزش وپرورش پویا، فعال
65 خانه همیار طبیعت روستایی در خراسان رضوی آغاز به کار کرد
روستا برشمرد و ابراز امیدواری کرد که ایجاد خانه های همیار طبیعت بتواند به عنوان یک تشکل محلی مردم نهاد در راستای توسعه فرهنگ منابع طبیعی گام بردارد. وی در پایان گفت: گرچه آب در منطقه خراسان رضوی یک موضوع مهم و حیاتی است، اما با این وجود و همزمان با افتتاح خانه همیار طبیعت روستای حصار 4 نفر از خیرین این روستا سهمی که به مدت 6ساعت از قنات روستا داشتند را برای آبیاری درختان مسیر زائران
برگزاری برنامه های متنوع سازمان کتابخانه های آستان قدس رضوی در هفته کودک
کتاب، عروسک گردانی، مسابقه نقاشی، اهدای کتاب به کودکان، نمایشگاه کتاب چاپی و...، اشاره کرد. میزبانی از کودکان مجتمع های فرهنگی و کتابخانه های امام رضا (ع) در قوچان، سبزوار و کرمانشاه، از جمله این کتابخانه ها بودند که با برگزاری زنگ کتاب در کتابخانه خود و یا در دبستان ها و مهدالرضاها (ع)، از گروه های دانش آموزی در گروه سنی کودک میزبانی کردند. همچنین مراسم جشن ویژه روز
خانه و مدرسه 2 نهاد تربیتی مهم در تکامل رفتار و منش دانش آموزان است
لیلی جعفری در انتخابات انجمن اولیا و مربیان گفت: فعالیت هر کدام از 2 نهاد خانواده و مدرسه به تنهایی ناقص و بی ثمر است و زمانی که دانش آموز وارد محیط مدرسه می شود در اصل، محیط دوم زندگی او و محیط تربیتی اش شکل می گیرد. وی گفت: با توجه به اینکه می دانیم پیشرفت و کنترل دانش آموزان در 2 محیط مدرسه و خانه انجام می شود، هماهنگی بین این 2 نهاد اهمیت بسیاری پیدا می کند. جعفری عن
برنامه ای منسجم با توجه به چالش های دانش آموزان باید تدوین شود
محمد مقصودی در حاشیه اردوی میم مثل مدیر در گفت وگو با پانا گفت: اگر در مدارس، مراسم صبحگاهی شاد و زنگ تفریح های متفاوت و به دور از کلیشه و خوبی داشته باشیم با گذر زمان می تواند در کاهش آسیب های اجتماعی موثر باشد. وی ادامه داد: دانش آموزان را به مراسم مذهبی باید دعوت کنیم و اجازه دهیم دانش آموزان به جای مسئولین مدرسه این مراسم را برگزار کنند. بدین ترتیب دانش آموزان از این طریق، الگوی
افتتاح دبستان 12 کلاسه زنده یاد حاج محمد شیرین یوسف بهبهانی در منطقه تبادکان در سه شنبه های افتتاح
. نظری در مراسم افتتاح یک باب دبستان در منطقه تبادکان مشهد با بیان اینکه سرانه پایین فضای آموزشی از مشکلات جدی عرصه تعلیم و تربیت خراسان رضوی است، افزود: برای جبران این ضعف راهی جز حضور و مشارکت جهادی خیرین مدرسه ساز و همراهی دولت در این مسیر، وجود ندارد. یعقوبعلی نظری با بیان اینکه موضوع مولدسازی، راهکار و شیوه عمل طراحی شده در خراسان رضوی است، اظهار داشت: ساخت پنج هزار کلاس درس در
دوره آموزشی طرح مبین در ایلام برگزار شد
مدرسه علاوه بر ویژگی های منحصر به فرد خود، محل تشویق، اضطراب، رقابت با شکست و نگرانی در مورد رویدادهای ناخوشایند دیگر است که هر یک تنها می تواند منجر به تغییر محرک خنثی شود. وی افزود: نماز در مدرسه خیلی مهم است چون باعث تربیت صحیح می شود و علاوه بر این جایگاه تعلیم و تربیت را ارتقا می دهد و روابط معلم و دانش آموز را محترمانه می سازد. استاد تخصصی نماز عنوان کرد: امروز یکی از
خانه و مدرسه در تعلیم و تربیت دانش آموزان مکمل هم هستند
سعید تاج محمدی در جمع اولیای دبستان شاهد معمار به نتایج مثبت همراهی خانه و مدرسه پرداخت و افزود: همراهی اولیا با مدرسه سبب تحقق بیشتر اهداف تربیتی می شود. وی به موضوع جابه جایی تعدادی از مدارس پرداخت و عنوان کرد: جابه جایی مدارس با مصوبه کمیته بحران و در راستای استفاده بهینه تر از زیرساخت های موجود است و منافع تمام 36 هزار دانش آموز شهرستان، مبنای تصمیم گیری های کمیته مدیریت بحران است. مدیر آموزش و پرورش کاشمر افزود: بدون شک توزیع عادلانه مدارس در محدوده های جغرافیایی مختلف شهرستان با هدف دسترسی آسان و سریع هر دانش آموز به مدرسه از اولویت های آموزش و پرورش است. ...
ارتقای سطح مدرسه با بهره گیری از گنج های پنهان میسر است
/> وی حضور در این جشنواره را عاملی موثر در مدیریت بهتر دانست و گفت: هنگام حضور در این جشنواره و نیازسنجی، اقداماتی در جهت رشد این مدرسه روستایی انجام شد. مدرسه، کانون محله است و از اولیای دانش آموزان، مسجد و خانه بهداشت جهت رشد و گسترش این کانون باید کمک گرفت. بهره گیری از تمام ظرفیت ها ما را به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نزدیک می کند. مدیر دبستان غلامعلی رفیعی با اشاره به حضور فعال
خانه و مدرسه برای موفقیت دانش آموز نقش اساسی دارند
مجموعه را همراهی کنند تا بتوانند به درستی، کار تعلیم و تربیت را انجام دهند. پروانه، مدرسه را محل تجربه زندگی دانست و ابراز کرد: برای تجربه زندگی خوب باید خانه و مدرسه با هم در موضوعات آموزشی و تربیتی هماهنگ باشند. وی گفت: وظیفه ما امیدآفرینی و امیدوار کردن دانش آموزان به آینده است؛ چون مدیریت آینده جامعه بر عهده آن ها است. اگر امید در فرزندانمان ایجاد کنیم با انگیزه درس می خ
شادپیمایی کودکان ابرکوه در هفته ملی کودک برگزار شد
پور رییس تربیت بدنی، زهره فلاح زاده عضو شورای شهر، محمد مهدی پور معاون پرورشی آموزش و پرورش و مدیران و معلمان مدارس طرح کانون مدرسه و بیش از 400 نفر دانش آموز پایه سوم دبستان های عضو طرح کانون مدرسه مراکز یک و دو ابرکوه با شور و نشاط کودکانه برگزار شد و روزی به یادماندنی را در خاطرات کودکان ابرکوهی به یادگار گذاشت.
همایش تجلیل از مؤسسات خیریه و تشکل های مردمی مازندران برگزار شد
برداشتید. آسوده با بیان اینکه خیرین ، بازوان خیر و احسان جمهوری اسلامی هستید و کمیته امداد راهبر خیر و احسان است، تصریح کرد: ما با کمک شما می توانیم فقر را کاهش دهیم امروز سیاست ما دعوت شما به خیر است نه کمیته امداد. این مسئول شش اصل را در حمایت از نیازمندان مهم دانست و تأکید کرد: نگذاریم در استان مازندران ترک تحصیل باشد که این مسئولیتش برای همه سنگین است، عهد ببندیم در موضوع
برگه های سفید، دیوهای سیاه رونمایی شد
فتح الله زاده، رئیس موزه و کتابخانه آستان حضرت فاطمه معصومه (س)؛ محمد مهاجرانی، نویسنده؛ محمدحسین قاسمی، مدیر انتشارات کتابک؛ مهدی توکلیان، مدیرکل کتابخانه های عمومی استان و کادرآموزشی و دانش آموزان دبستان شهید عبدی پور به میزبانی دبستان ابتدایی شهید عبدی پور برگزار شد. حجت الاسلام محمد مهاجرانی در این مراسم گفت: سال های زیادی است که همه فکر و ذهن من در خدمت کودکان است و دوست دارم کار
نشست دانش افزایی مدیران و معاونین پرورشی شهرستان تربت حیدریه برگزار شد
علی مهدوی خواه معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش خراسان رضوی در نشست دانش افزایی مدیران و معاونین پرورشی شهرستان تربت حیدریه به این موارد اشاره کرد: وقتی میتوانیم مدعی باشیم کار مدرسه ما دانش آموز محور است که نقطه شروع فعالیت ما دانش آموزان باشند. ما باید اصل موضوعات و طرح های پرورشی را برای دانش آموزان به بحث بگذاریم تا فعالیت ما از خود دانش آموزان شروع شود.
تقویت اعتماد به نفس دانش آموزان و حس مسئولیت پذیری
فراهم شده است؛ اما به نظر می رسد هنوز معضل راه بندان به خصوص در گلوگاه های مهم شهرهای بزرگ گره کوری است که برای سال های آینده تمهیدات جدی تر و اجرائی تری می طلبد. تشویش های بی پایان همان گونه که در ابتدای مطلب اشاره شد تشویش، نگرانی یا ترس از مدرسه موضوعی است که بسیاری از دانش آموزان آن را تجربه کرده اند. ترس از مدرسه می تواند مربوط به عملکرد تحصیلی، محیط مدرسه یا در اثر تجربه
کرج | بازدید دانش آموزان از سرای سالمندان آسایش
به گزارش روابط عمومی اداره کل بهزیستی استان البرز؛ "فرهاد پادری ثانی" مدیر بهزیستی شهرستان کرج ضمن تقدیر از مسئولین مدرسه و عمل نیک دانش آموزان اظهار داشت:تکریم سالمندان یک وظیفه اجتماعی است که همه مکلّف به رعایت این اصل هستند و هفته سالمند یادآور این موضوع می باشد. گفتنیست دانش آموزان با هدف دیدار از مادربزرگ و پدربزرگ ها و بیان علاقه و احترام به این گنجینه های ارزشمند،به همراه مربیان از سرای سالمندان آسایش بازدید کردند. بازدید دانش آموزان از سرای سالمندان بهزیستی شهرستان کرج بازدید دانش آموزان از سرای سالمندان بهزیستی شهرستان کرج ...
