خانهسایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
اجرای اولین طرح اشتغال یابی برای والدین در مدارس قم
رسول ملایی، معاون اداره مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی اداره کل آموزش و پرورش استان قم، در گفت وگو با ایسنا، با اشاره اجرای برنامه ملی نماد (نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان) خبر داد و گفت: این برنامه با هدف کنترل و کاهش آسیب های اجتماعی دانش آموزان طراحی شده و دستگاه های مختلف موظف به اجرای اقدامات مشخصی در این زمینه هستند. وی افزود: بر اساس شرح وظایف تعیین شده در برنامه ملی نماد
کمبود مربی پرورشی و مشاور در مدارس کردستان
شده کما اینکه لازم است که سایر دستگاه ها و خانواده ها نیز یک هم افزایی و همگرایی داشته باشند. وی گفت: خوشبختانه ترویج فرهنگ نماز در میان دانش آموزان به ویژه از مقاطع تحصیلی ابتدایی نهادینه شده و این مهم نیازمند تقویت و همکاری سایر دستگاه های متولی با آموزش و پرورش است. مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان با اشاره به ائتلاف ملی ویژه اجرای طرح نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان ، از
گسترش همکاری دستگاه های اجرایی استان سمنان در پیشگیری از آسیب های اجتماعی
مبارزه با مواد مخدر استان و جمعی از مدیران مدارس سمنان به واسطه انتخاب این شهرستان به عنوان پایلوت طرح نماد، پیش از ظهر پنج شنبه دوم اسفند 1403 در سالن جلسات خانه یاریگران، برگزار و بر اهمیت همکاری دستگاه های مختلف در تقویت مدارس و پیشگیری از آسیب های اجتماعی تأکید شد . مدیرکل آموزش و پرورش سمنان با اشاره به نقش حیاتی آموزش و پرورش در پیشرفت کشور بر لزوم همکاری تمامی دستگاه ها در راستای
پیک امید کانون استان بوشهر در دبستان حافظ
پیک امید در راستای طرح کشوری نماد (نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان) به همت کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان بوشهر به منظور ارتقا عدالت تربیتی و افزایش دسترسی کودکان و نوجوانان ساکن در روستاها و مناطق کم برخوردار به خدمات تربیتی و پرورشی رایگان و با کیفیت توسط مربیان و کارشناسان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان ، هربار در یک منطقه یا روستا به ارائه خدمات فرهنگی هنری شاد و پویا از
همه عوامل ستادی و صف، در فرآیند مراقبت های اجتماعی دانش آموزان مسئول و موظف هستیم
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان، حسن بروشکی در جلسه توجیهی طرح نماد مدیران مدارس ناحیه یک زاهدان، اظهار داشت: همه عوامل ستادی و صف، در فرآیند مراقبت های اجتماعی دانش آموزان مسئول و موظف هستیم. وی افزود: رسالت مهم مدیران، معلمان، مربیان و مشاوران، تربیت دانش آموزان برای زندگی بهتر و با افقی رو به رشد و تعالی بوده و خواهد بود. مدیرکل
مرکز صدرا با اجرای طرح نماد ، مهارت های خودمراقبتی در دوران بلوغ را به والدین آموزش داد
به گزارش روابط عمومی اداره کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان فارس، در 5 اسفند ماه 1403، مرکز فرهنگی هنری صدرا با هدف آگاه سازی والدین و نوجوانان از مسائل تربیتی و خودمراقبتی در دوران بلوغ، طرح نماد (نظام مراقبت از دانش آموزان) را اجرا کرد. این کارگاه آموزشی که به همت مالکیان روانشناس تربیتی در سالن نوجوان مرکز صدرا برگزار گردید. هدف اصلی این کارگاه، ارتقاء آگاهی
تقویت هویت و امیدآفرینی در دانش آموزان؛ راهکاری برای پیشگیری از آسیب های اجتماعی
هدایت دانش آموزان تأکید کرد و گفت: مرجعیت معلمان در ارائه راهنمایی و مشاوره به دانش آموزان باید تقویت شود تا بتوانیم اثرگذاری بیشتری بر آن ها داشته باشیم. در ادامه این جلسه، اسفندیار صادقی، مدیرکل آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی، ضمن تبریک هفته امور تربیتی و کانون های فرهنگی تربیتی، بر لزوم اجرای دقیق طرح نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان (نماد) و بومی سازی شاخص های آن تأکید کرد.
نقش امور تربیتی در مدارس ، تربیت نسلی مسئولیت پذیر و متعهد به ارزش های دینی و ملی است
داشتن یک زندگی سعادتمندانه بیشتر آشنا کنیم. وی گفت: امور تربیتی، نهادی با کمک مدیران، معلمان، معاونان، اولیا و خود دانش آموزان به صورت دانش آموزمحور است و تلاش می کنیم تا با همکاری همه جانبه، گام های موثری در راستای تحقق آرمان های تربیتی کشور برداریم. مدیر آموزش و پرورش شهرستان آباده عنوان کرد: در دنیای امروز که بسیاری از جوانان در معرض چالش های فرهنگی و اجتماعی قرار دارند
دعوت از پیشکسوتان حوزه تعلیم و تربیت به عنوان عضو اصلی در شورای آموزش و پرورش استان سمنان/ نماز ...
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان سمنان، پانزدهمین جلسه شورای آموزش و پرورش استان سمنان عصر شنبه 27 بهمن 1403 با حضور محمدجواد کولیوند استاندار و رئیس شورا، قاسم شریفی مدیرکل آموزش و پرورش استان و اعضای جدید و پیشین شورا در دبیرستان پسرانه دوره اول متوسطه شهادت سمنان، برگزار و پیرامون سه موضوع اجلاسیه نماز دانش آموزی، توسعه عدالت آموزشی و ویژه برنامه بزرگ داشت هفته معلم
ضرورت حمایت جامعه از آموزش و پرورش با نگاه به چالش ها و راهکارها
نیازهای آموزشی دانش آموزان و فراهم سازی بسترهای لازم به منظور تربیت نسلی آگاه و توانمند گفت: آموزش و پرورش نیازمند همدلی و همکاری تمامی بخش های جامعه است و همه باید در راستای ارتقا نظام آموزشی گام بردارند و حضور مسئولان شهرستانی و تلاش آن ها برای بهبود وضعیت آموزشی، نویدبخش آینده ای روشن تر برای دانش آموزان و نظام تعلیم و تربیت شهرستان آرادان است. نگاه مثبت دولت چهاردهم به توسعه و عدالت
برنامه ریزی برای ساخت 35 مدرسه جدید در شهرستان قدس تا سال آینده
پرورشی، 40 مربی تربیتی، 19 مربی بهداشت، 40 مبلغ طرح امین و 40 مشاور در حوزه معاونت پرورشی شهرستان قدس مشغول فعالیت هستند. با توجه به تعداد دانش آموزان این شهر، این آمار همچنان پایین است و با استخدام هایی که در آینده انجام خواهد شد، تعداد نیروهای حوزه پرورشی افزایش خواهد یافت. مدیر آموزش و پرورش شهرستان قدس در راستای فعالیت های پرورشی و تربیتی این شهرستان، تصریح کرد: تمامی مدارس شهرستان
خط ملی 1570 آماده ارایه خدمات مشاوره ای به دانش آموزان و اولیا از ساعت 8 صبح الی 12 شب
به گزارش داره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی، اسفندیار صادقی، صبح دوشنبه، ششم اسفند ماه در جلسه ستاد راهبری برنامه نماد استان که با حضور معاون پرورشی و فرهنگی وزیر در محل اتاق جلسات باشگاه فرهنگیان تبریز برگزار گردید، ضمن تبریک مناسبت های هفته امور تربیتی و هفته کانون های فرهنگی تربیتی بر لزوم جدیت در اجرای طرح نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان (نماد) و بومی
غربالگری بیش از 4 میلیون دانش آموز در حوزه آسیب های اجتماعی
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، حجت الاسلام محمدحسین پورثانی در جلسه بیستم ستاد راهبری نظام مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهدای مقاومت به ویژه شهید حسن نصرالله گفت: این جلسه در هفته امور تربیتی و تربیت اسلامی برگزار شده است این هفته را به تمام مربیان و معلمان تبریک عرض می کنم. وی افزود: تاکید وزیر آموزش و پرورش این است که به عنوان مأموریت اصلی، در
نماد گامی موثر در پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان است
برای پیشگیری از آسیب های اجتماعی در مدارس است که با همکاری چندین دستگاه دولتی و وزارت آموزش و پرورش در ایران اجرا می شود. وی با بیان اینکه این طرح به عنوان بخشی از نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان طراحی شده، افزود: هدف آن شناسایی زودهنگام دانش آموزان در معرض آسیب های اجتماعی، ارتقای مهارت های زندگی و توانمندسازی دانش آموزان است. این مسئول تاکید کرد: این طرح با رویکردی رشدمدار
آشنایی والدین با سواد رسانه و دیجیتال؛ سپری در برابر آسیب های اجتماعی دانش آموزان است
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهر تهران؛ در این نشست که اعضای شورای معاونین و ستاد طرح نماد وزارت آموزش و پرورش، مدیران کل و اعضای ستاد نماد استان ها نیز بصورت وبیناری حضور داشتند؛ پارسا اجرای طرح "والدین آنالوگ؛ فرزندان دیجیتال"؛ با هدف ارتقاء سواد رسانه ای اولیاء را از جمله طرح های آموزش و پرورش شهر تهران در جهت پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان نام برد و افزود: در همین راستا کارگاه های تقویت تاب آوری، پیشگیری از
فضاهای آموزشی جدید در آرادان ایجاد شود
به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین استان سمنان ،رضا حسنی در دیدار با مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان در فرمانداری این شهرستان بر ضرورت حمایت همه جانبه از نظام آموزش و پرورش تأکید کرد و خواستار توجه ویژه به نیروی انسانی و زیرساخت های آموزشی در این شهرستان شد. وی گفت: حمایت از نیروی انسانی جوان و پرانرژی و همچنین شناسایی و پرورش استعدادهای موجود در حوزه آموزش و پرورش باید به عنوان یک اولویت
معلمان نمونه بوشهری شناسایی می شوند
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان بوشهر، غلامرضا دانش فر مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر عصر امروز در نشست با روسای شهرستان ها و مناطق هجده گانه استان اظهار داشت: شهرستان ها و مناطق آموزش و پرورش تدبیرهای لازم را جهت اسکان مهمانان نوروزی را در نظر بگیرند. مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر افزود: نظام مراقبت های اجتماعی دانش آموزان به صورت هفتگی توسط مقام عالی
خیرین مدرسه ساز در قرچک تجلیل شدند
می کند. قرچک سومین شهر متراکم جمعیت دانش آموزی استان تهران را دارد مدیر آموزش و پرورش شهرستان قرچک نیز در این مراسم گفت: شهرستان قرچک پس از شهرستان های قدس و ملارد، متراکم ترین جمعیت دانش آموزی در استان تهران را در اختیار دارد و با حمایت خیرین نیک اندیش می توان مشکل کمبود فضای آموزشی را رفع کرد. روح الله زنجیرانی فراهانی اظهار داشت: توجه ویژه دکتر پزشکیان به امر
اجرای نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان همدان با عنوان نماد
به گزارش خبرگزاری تسنیم از همدان، هشتمین جلسه شورای پیشگیری از وقوع جرم استان همدان امروز در دادگستری استان برگزار شد در این جلسه بهروز محمدی مهر، رئیس کل دادگستری استان همدان، معینی، سرپرست معاون اجتماعی و پیشگیری از وقوع جرم دادگستری کل استان و مدیران کل و نمایندگان دستگاه های عضو شورا در محل دادگستری کل استان همدان حضور داشتند. بهروز محمدی مهر تشکیل پرونده شخصیت برای اطفال قبل از
پیک امید کانون استان بوشهر در روستای چهل زرعی به روایت تصویر
در ادامه اجرای برنامه های فرهنگی هنری در مناطق محروم استان بوشهر، پیک امید کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان بوشهر در راستای طرح کشوری نماد (نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان)، میهمان بچه ها در روستاهای چهل زرعی (عرب و عجم) و عطیبه بخش شبانکاره شهرستان دشتستان شد.
تشخیص، پیشگیری و توانمندسازی، سه رکن اساسی در مقابله با آسیب های اجتماعی دانش آموزان است
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران، در پنجمین روز از اسفندماه 1403، جلسه نظام مراقبت های آسیب های اجتماعی(نماد) با حضور علی رضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش به صورت ویدئوکنفرانس و همچنین یوسف بهارلو مدیر کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران، معاونین و مسئولین این اداره و ادارات کل آموزش و پرورش استان های سراسر کشور برگزار شد. در این
پیک امید کانون استان بوشهر به چهل زرعی رسید
نوجوانان استان بوشهر در آموزشگاه شهید صدوقی روستای چهل زرعی عجم بود. سلسله برنامه های پیک امید در راستای طرح کشوری نماد (نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان) به همت کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان بوشهر به منظور ارتقا عدالت تربیتی و افزایش دسترسی کودکان و نوجوانان ساکن در روستاها و مناطق کم برخوردار به خدمات تربیتی و پرورشی رایگان و با کیفیت توسط مربیان و کارشناسان کانون پرورش فکری
تأکید بر پیشگیری از آسیب های اجتماعی با اجرای طرح نماد و توسعه مراکز سراج در کرج
رئیس اداره سیاسی، امنیتی و اجتماعی فرمانداری ویژه کرج، با اشاره به اهمیت پیشگیری از آسیب های اجتماعی، از اجرای برنامه های هدفمند در این حوزه خبر داد. ضیا کاظمی با تأکید بر اجرای طرح نماد (نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان) در مدارس کرج، اظهار داشت: این طرح با هدف شناسایی به موقع مشکلات دانش آموزان و مداخله مؤثر، گامی مهم در راستای پیشگیری از آسیب های اجتماعی، به ویژه خودکشی، محسوب می شود.
وزیر آموزش و پرورش:توانمندسازی معلمان و مدیران انجام شد
علیرضا کاظمی درباره اقدامات وزارت آموزش و پرورش برای نهضت ملی عدالت آموزشی اظهار کرد: تاکنون 21 جلسه چند ساعته با حضور رئیس جمهور برای کیفیت بخشی به فرایند آموزش و حرکت نظام تعلیم و تربیت برگزار شده و دکتر پزشکیان همه ظرفیت های اجتماعی، اقتصادی و علمی کشور را پای کار آموزش و پرورش آورده است. وی با بیان اینکه آموزش و پرورش در حال انجام بسیاری از اقدامات مربوط به نهضت ملی عدالت آموزشی
حفظ سلامت روان و تربیت دانش آموزان اولویت اصلی آموزش و پرورش
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان گیلان، نرگس دستیار در جلسه نظام مراقبت های اجتماعی دانش آموزان ( نماد ) با اشاره به برخی اقدامات ضروری در اجرای طرح نماد گفت: آموزش، پایش، پژوهش و ارتباط های موثر بین بخشی از ارکان مهم طرح نماد است. وی با اشاره به اهمیت حفظ سلامت روان دانش آموزان خاطرنشان کرد: آموزش خانواده ها به صورت ارائه محتواهای مناسب و وبینارهای تخصصی از راهکارهای
پانزدهمین نشست شورای برنامه ریزی و توسعه البرز برگزار شد
پانزدهمین نشست شورای برنامه ریزی و توسعه این استان، در سالن جلسات شهدای دولت استانداری البرز و با حضور مقامات ارشد، مدیران دستگاه های اجرایی و اعضای شورا برگزار شد. هدف اصلی این جلسه، بررسی پروژه های توسعه ای، ارزیابی مصوبات پیشین و تصویب طرح های جدید در راستای توسعه پایدار استان اعلام شد. در ابتدای جلسه، مطابق روال دو سال اخیر، بخشی از سیلست ها و مفاهیم آمایشی تبیین شد. در ادامه شیریزاد
چه آسیب های اجتماعی در چهارمحال و بختیاری خانواده ها را تهدید می کند؟
طرح نماد( نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان) گفت: این طرح به عنوان مهمترین بستر و گسترده ترین شبکه پایش آسیب های اجتماعی در بین دانش آموزان است که از سال 1400 در حال اجراست. ذوالفقار علیخانی افزود: با اجرای این طرح آسیب شناسی انجام و برنامه ریزی برای پیشگیری از آسیب نیز انجام می شود. به گفته وی، با توجه به اینکه بسیاری از آسیب های اجتماعی گریبانگیر دانش آموزان، خارج از مدرسه است
مدرسه باید تجربه ای خوشایند از مهارت های زندگی برای دانش آموزان باشد
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان، محمدرضا نظریان، مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان، در نشست با مدیران آموزش و پرورش شهرستان آران و بیدگل، با تقدیر از زحمات مدیران و معلمان این شهرستان، اظهار داشت: ماموریت اصلی ما در دولت چهاردهم، نهضت مدرسه سازی و ارتقای کیفیت نظام آموزشی مبتنی بر سند تحول بنیادین است. وی با بیان اینکه اگر ایران قوی می
بررسی وضعیت میز نماد در استان مرکزی؛ لزوم هم افزایی برای کاهش آسیب های اجتماعی دانش آموزان
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش وپرورش استان مرکزی، جلسه میز نماد وزارتی روز یکشنبه 5 اسفندماه 1403 با حضور اعضای کارگروه در اداره کل آموزش وپرورش استان مرکزی برگزار شد. در این نشست، عبدالرضا پیرحسینلو، مدیرکل آموزش وپرورش استان مرکزی، با اشاره به جایگاه استان در اجرای طرح نماد ( نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان) گفت: استان مرکزی در این حوزه رتبه 26 کشوری را دارد که وضعیت
