خانه
روش های یکسان و مستقیم آموزشی باید تغییر یابد
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
دانش آموزان را وارد میدان تصمیم گیری کنید/مدیران مدارس دغدغه کیفیت آموزشی و پرورشی داشته باشند
علی نقی یزدان پناه در جلسه روسای آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد که به میزبانی آموزش وپرورش عشایر برگزار شد، با انتقاد از روش های مستقیم و یکسان آموزشی در کشور اظهار کرد: گاهی 30 دانش آموز در کلاس داریم اما یک نسخه واحد برای همه می پیچیم، در حالی که باید 30 روش متفاوت داشت. روش مستقیم در آموزش و یادگیری جواب نمی دهد. وی با اشاره به تأکید رئیس جمهور بر کیفیت آموزشی و تحول در یاددهی و یادگیری، افزود: توسعه فیزیکی مدارس کافی نیست؛ مهم این است که دانش آموز در مدرسه چه چیزی یاد می گیرد و چگونه یاد می گیرد. متأسفانه امروز ذهن دانش آموزان را پر از فرمول کرده ایم اما توانایی اداره ...
ارزشیابی غیرحضوری دانش آموزان بوشهر بدون آزمون آنلاین انجام می شود
در طول سال تحصیلی انجام می شود. مشاور اجرایی مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر با تأکید بر ضرورت ایجاد وحدت رویه در اجرای این فرآیند تصریح کرد: ارزشیابی دانش آموزان از طریق فعالیت های کلاسی، تکالیف و تمرین ها، پروژه ها و کارهای پژوهشی، پوشه کار و ارزشیابی های مستمر معلم در طول سال تحصیلی انجام خواهد شد و جمع بندی نهایی نمره نیز بر همین مبنا صورت می گیرد. وی تأکید کرد: مدارس باید زمینه اجرای دقیق، منظم و عادلانه این شیوه ارزشیابی را فراهم کنند و از هرگونه برداشت نادرست از مفهوم غیرحضوری به معنای آزمون آنلاین جلوگیری شود. شعرانی با اشاره به بررسی های کارشناسی ...
مدیر آموزش و پرورش کهنوج در کارگروه توسعه آموزش عمومی قرآن کریم مطرح کرد: لزوم بومی سازی روش های آموزش ...
به گزارش روابط عمومی مدیریت آموزش و پرورش شهرستان کهنوج، عباس تاجیک مدیر آموزش و پرورش شهرستان کهنوج در جلسه کارگروه توسعه آموزش عمومی قرآن کریم با اشاره به اهمیت ارتقای کیفی آموزش های قرآنی در مدارس، بر تغییر رویکردها از روش های سنتی به روش های اثرگذار و متناسب با زیست بوم منطقه تأکید و خواستار هم افزایی بین دستگاهی برای حذف موازی کاری ها در اجرای برنامه های قرآنی در سطح شهرستان شد. تاجیک در این جلسه اظهار داشت:یکی از نیازهای اصلی در حوزه آموزش قرآن، بازنگری در روش های تدریس است. شیوه های آموزشی ما باید با فرهنگ بومی دانش آموزان سازگاری کامل داشته باشد. تجربه ثابت کرده است که اگر ...
تاکید مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد برخدمت صادقانه و هم افزایی، برای تحول ملموس در مدارس و ...
اکتفا کنیم. رضایی با بیان اینکه فرصت ها در نظام آموزش و پرورش محدود و ارزشمند است، تصریح کرد: ورود به مسائل واقعی و پیگیری صحبت های همکاران در جلسات، می تواند ما را به بهترین نتیجه برساند و امیدوارم با هم افزایی، شاهد تحول ملموس در کلاس ها و مدارس باشیم. وی بر برنامه محوری و ایجاد تحول در فعالیتهای آموزشی و پرورشی تاکید کرد وگفت: آموزش وپرورش موتور محرکه پیشرفت جامعه است ،با همت و انگیزه و برنامه های خلاقانه تلاش کنید بهترین ها را برای دانش آموزان عزیزمان رقم بزنیم . مدیرکل آموزش و پرورش استان در پایان خاطرنشان کرد: من منتظر اقدام عملی هستم، نه صِرف سخنرانی؛ چراکه دانش آموزان و ...
تشکل های دانش آموزی تمرینگاه مهارت های فراموش شده کلاس درس است
علی نقی یزدان پناه در نشست تشکل های دانش آموزی استان کهگیلویه و بویراحمد خدمت به دانش آموزان را بالاترین لذتِ عمر کاری خود خواند و گفت: ما در کلاس درس، گفتگو، صبوری، مسئولیت پذیری و مدارا را یاد نمی دهیم. تشکل ها برای پاسخ به همین نیازها به وجود آمده اند. وی با طرح پرسشی صریح از دانش آموزان پیشتاز، افزود: چرا دختران از پسران در تشکل ها پیشتازند؟ متأسفانه شرایط برای پسران مهیا نیست و این یک کم توجهی جدی است. مشاور وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه در تربیت، حرف زدن ممنوع است و رفتار حرف اول را می زند ، گفت: وقتی دانش آموز پرچم را می بوسد، هویت ملی درونی می شود. نقش ...
لزوم بازنگری در برنامه درسی و حرکت به سمت آموزش های مهارتی
، حتی در حوزه هایی مانند هوش مصنوعی، مشخص نبودن متولی واحد و تعدد تصمیم گیران، موجب ابهام در سیاست گذاری و اجرا شده است که این موضوع باید به صورت ساختاری حل وفصل شود. وزیر آموزش وپرورش بر ظرفیت های موجود در حوزه فناوری تاکید کرد و افزود: بسترهای لازم برای توسعه شبکه های یادگیری، خوشه های مدارس و پلتفرم های آموزشی تا حد زیادی فراهم است و باید با مدیریت یکپارچه و هدفمند، این ظرفیت ها در مسیر تحول آموزشی به کار گرفته شود. ضرورت شناسایی و پرورش استعدادهای برتر دانش آموزی در حوزه هوش مصنوعی کاظمی با اشاره به ضرورت شناسایی و پرورش استعدادهای برتر دانش آموزی در حوزه ...
هدف اصلی نهضت توسعه عدالت تغییر روش های یادگیری است
به گزارش ایکنا از فارس، علی نقی یزدان پناه، نماینده ویژه وزیر آموزش و پرورش در نهضت توسعه عدالت آموزشی فارس امروز، 30 اردیبهشت در جلسه پروژه های نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و پرورشی استان فارس با تأکید بر پیشرو بودن استان فارس در ارائه محتوای آموزشی و خلاقیت، گفت: هدف اصلی رئیس جمهور در اجرای نهضت توسعه عدالت، تغییر روش های یادگیری است و استان فارس باید در انتقال مفاهیم نوین به دانش آموزان نیز پیشتاز باشد. وی اظهار کرد: استان فارس در طرح جدید و خلاقانه قرار آموزشی کار بسیار ارزشمندی انجام داده است. فارس را باید پیشرو در ارائه محتواها و خلاقیت در حیطه آموزشی دانست؛ چراکه این ...
برنامه ریزی مشترک برای ارتقای زیست بوم قرآنی مدارس متوسطه/ بهره مندی از توان فناوری های نوین در آموزش ...
ضروری است با بهره گیری از روش های نوین و متناسب با اقتضائات نسل امروز، فهم کاربردی قرآن در میان دانش آموزان تقویت شود . آذرکیش همچنین بر آمادگی معاونت آموزش متوسطه برای توسعه برنامه های مشترک قرآنی، استفاده از ظرفیت هنرستان ها و فعالیت های فرهنگی هنری، و نیز بهره گیری از تجربه های موفق ملی و بین المللی در حوزه آموزش قرآن تأکید کرد . در ادامه، مسیب زاده با تشریح مأموریت های کمیسیون آموزش عمومی قرآن، آموزش و پرورش را مهم ترین نهاد در توسعه آموزش عمومی قرآن معرفی کرد و گفت: بخش قابل توجهی از مخاطبان حوزه قرآن را دانش آموزان، فرهنگیان و خانواده های آنان تشکیل می دهند؛ از این رو ...
بهداشت مدارس، معیار سنجش کیفیت تربیت و سلامت دانش آموزان است
اصلی آموزش و پرورش و ارتقای سلامت جسمی و روانی دانش آموزان، امری محال خواهد بود. نورائی همچنین بر ضرورت مدیریت صحیح فضاهای آموزشی تأکید کرد و گفت: تجربه نشان داده است که وجود امکانات کالبدی به تنهایی کافی نیست؛ بلکه مدیریت صحیح و بهره برداری بهینه از فضاها، کلید موفقیت است. مدیران مدارس باید با نگاهی انتقادی و اصلاحی، تمامی امکانات موجود، حتی آن هایی که ظاهراً غیرقابل استفاده هستند، را ساماندهی کنند تا محیطی امن و پاک برای فرزندانمان رقم بخورد. وی در ادامه، نقش مشارکت خانواده ها و دانش آموزان را در تحقق اهداف بهداشتی و آموزشی بسیار مهم دانست و اظهار کرد: از همت والای ...
تاب آوری آموزشی؛ محور جدید ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان استثنایی
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، سالار قاسمی معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، صبح امروز در نشست مجازی با مدیران مدارس و مراکز استان فارس، با تأکید بر اینکه در چارچوب نهضت توسعه عدالت آموزشی، موضوعات مرتبط با آموزش وپرورش استثنایی بیش از گذشته مورد توجه قرار گرفته است، اظهار کرد: بر اساس مصوبات چند ماه اخیر در سطح سازمانی، مقرر شده است تمامی فضاهای آموزشی، حتی مدارس عادی، متناسب با نیازهای دانش آموزان با نیازهای ویژه مناسب سازی و استانداردسازی شوند تا امکان آموزش فراگیر و تلفیقی برای همه دانش آموزان فراهم شود . وی در ادامه با اشاره به ...
حق ثبت نام مدارس سمپاد برای دانش آموزان 4 دهک اول درآمدی رایگان شد
...: رقم نهایی پس از استعلام از اداره مشارکت های مردمی و مدارس غیردولتی استان، به پیشنهاد واحدهای تخصصی و با تأیید مدیرکل آموزش وپرورش استان تعیین و سپس به صورت رسمی به مدارس ابلاغ می شود تا فراینددریافت وجه، شفاف، دقیق و مستند باشد. رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان گفت :این مسیر هم اعتماد خانواده ها را تقویت می کند و هم امکان هرگونه برداشت سلیقه ای یا ایجاد نگرانی را کاهش می دهد. یاوری در ادامه به بخشنامه های حمایتی جدید اشاره کرد و گفت: حق الثبت برای دانش آموزان دهک های 1 تا 4 درآمدی به طور کامل رایگان است. همچنین دانش آموزان تحت پوشش کمیته امداد امام خمینی (ره) در ...
خیز آموزش و پرورش ناحیه سه شیراز برای آغاز سال تحصیلی با هشت کارگروه ویژه
به گزارش روابط عمومی اداره آموزش و پرورش ناحیه سه شیراز، امسال پروژه مهر تنها یک نام اداری نیست، بلکه با شعار پراحساس حماسه همدلی برای ایران، برای مدرسه به میدان آمده تا آغازی متفاوت را برای دانش آموزان رقم بزند. مدیر اداره آموزش وپرورش ناحیه سه شیراز در نشست اخیر خود با اشاره به تقارن برنامه های امسال با شعار اقتصاد مقاومتی در سایه وحدت ملی و امنیت ، از رویکرد جدیدی پرده برداشت. او معتقد است هدف اصلی این پروژه، چیزی فراتر از چیدمان کلاس ها و ثبت نام دانش آموزان است؛ هدف، ایجاد پیوندی عمیق میان جامعه و مدرسه است تا هیچ دانش آموزی در مسیر یادگیری تنها نماند. از ...
نحوه برگزاری امتحانات نوبت دوم مدارس آستارا تعیین تکلیف شد
به گزارش پایگاه خبری آموزش وپرورش شهرستان آستارا، عمران کرمی با اشاره به آخرین دستورالعمل نحوه برگزاری آزمون های داخلی و ارزشیابی پایانی نوبت دوم سال تحصیلی 1405-1404 اظهار کرد: در دستورالعمل فوق، نحوه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی تربیتی دانش آموزان مدارس روزانه، بزرگ سالان، آموزش از راه دوره، ایثارگران و داوطلبان آزاد پس از طرح در شورای تأمین استان گیلان تقریباً نهایی شده است. به گفته مدیر آموزش وپرورش شهرستان آستارا ارزشیابی پایانی دانش آموزان دوره اول و دوم مدارس ابتدایی این شهرستان اعم از مدارس دولتی و غیردولتی به صورت غیرحضوری، مطابق با مفاد آیین نامه ارزشیابی کیفی توصیفی و براساس ...
پروژه مهر و اجرایی سازی گام دوم نهضت توسعه عدالت آموزشی و پرورشی در دستور کار آموزش و پرورش
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، زهرا مظفر؛ مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور شاهد و ایثارگران، در دویست وسومین جلسه شورای آموزش و پرورش استان اصفهان با قدردانی از استاندار اصفهان به دلیل اهتمام ویژه به موضوع آموزش و پرورش، اظهار کرد: فرصت فراهم شده برای پیگیری دو دستور کار مهم وزارت آموزش و پرورش شامل پروژه مهر و اجرایی سازی گام دوم نهضت توسعه عدالت آموزشی و پرورشی ارزشمند است و حضور در استان اصفهان به نمایندگی از مقام عالی وزارت، با هدف رفع موانع و تسهیل گری در مسیر اجرای این برنامه ها صورت گرفته است . وی با اشاره به نقش استانداران به عنوان رؤسای شورای ...
لزوم توجه به تربیت نیروی انسانی آینده/ مدارس سمپاد برای دانش آموزان کدام دهک ها رایگان شد؟
مدارس سمپاد محروم شوند، این موضوع را خط قرمز سازمان دانست و افزود: نظارت بر تحقق این اصل در سطح استان ها پیگیری می شود تا هیچ استعداد توانمندی به سبب شرایط مالی خانواده، پشت در کلاس ها نماند. معاون وزیر آموزش وپرورش درباره سایر دانش آموزان کم درآمد نیز گفت: تعیین میزان تخفیف حق الثبت پس از احراز عدم تمکن مالی، از طریق طرح موضوع در شورای مدرسه و تصویب نهایی با موافقت رئیس اداره استعدادهای درخشان استان انجام می شود. این سازوکار به گونه ای طراحی شده که آموزش باکیفیت به همه استعدادها صرف نظر از وضعیت اقتصادی خانواده برسد. یاوری درباره نقش سمپاد در تربیت نیروی انسانی آینده کشور ...
تحصیل 500 دانش آموز در مناطق عشایری زنجان
به گزارش خبرگزاری تسنیم از زنجان،ذبیح اله تاراسی مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان در جشنواره مدارس عشایری که در روستای علم کندی شهرستان ماه نشان برگزار شد، با اشاره به ظرفیت های آموزشی مناطق عشایری استان، بر ضرورت تقویت عدالت آموزشی در دورترین نقاط جغرافیایی تأکید کرد. وی با بیان اینکه استان زنجان دارای 38 مدرسه عشایری با 52 کلاس درس است، اظهار داشت: نزدیک به 500 دانش آموز در مناطق عشایری استان مشغول به تحصیل هستند که هر یک سرمایه ای ارزشمند برای آینده کشور به شمار می روند و توجه به کیفیت آموزش آنان یک وظیفه مهم در نظام تعلیم و تربیت است. مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان ...
صفر تا صد ثبت نام کتاب های درسی | پاسخ آموزش وپرورش خراسان رضوی به دغدغه های والدین برای کتاب های دانش ...
گفته اند هر کس باید خودش ثبت نام کند. راهنمایی هم کرده اند اگر کسی نمی تواند ثبت نام کند به فلان کافی نت برای ثبت نام مراجعه کند. وقتی به کافی نت مورد نظر مراجعه کردیم اعلام کرد که برای ثبت نام 100 هزار تومان دریافت می کند. دانش آموز دیگری که قرار است سال آینده کلاس هفتم باشد در این باره برایمان نوشته است: اطلاع رسانی شده است برای ثبت نام کتاب های درسی اقدام کنیم. به دنبال پیگیری مطالبات شهروندان، کارشناس مسئول توزیع کتاب های درسی اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی می گوید: برای ثبت سفارش کتاب های درسی به دو روش می توان این کار را انجام داد به عبارتی هم مدیران مدارس می ...
کهگیلویه و بویراحمد در 5 شاخص اصلی آموزش و پرورش بین 3 استان برتر قرار دارد
توانند برای دانش آموزان جنبه تفریحی، تشکیلاتی و عمرانی داشته باشند باید رواج پیدا کنند که در این زمینه از مسئولین آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد می خواهیم با کمک گرفتن از طرفیت تشکل های دانش آموزی و انجمن اولیا و مربیان، برنامه های اینچنینی را گسترش دهند. دهقان درمورد طرح شهید عجمیان عنوان کرد: اولویت این طرح مدارس شبانه روزی، حاشیه شهر و مدارس تخریبی و فرسوده هستند و فعالیت های آن نیز از ایزوگام و رنگ آمیزی تا دیوارنگاره را شامل می شود که امسال در این زمینه سه میلیارد و 600 میلیون تومان به استان کهگیلویه وبویراحمد تزریق شده است. به گزارش ایسنا، وی بیان کرد: ما با کمک هایی که دانش آموز را در مدرسه انگشت نما می کند، مخالفیم و برای جلوگیری از این موضوع، کارت نشاط دانش آموزی را ایجاد کرده ایم که در این زمینه مسئولین آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد هم باید مثل سایر استانها پیگیری کرده و دانش آموزان بی بضاعت را شناسایی و ثبت نام کنند. انتهای پیام ...
روش های یکسان و مستقیم آموزشی باید تغییر یابد
علی نقی یزدان پناه در جلسه روسای آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد که به میزبانی آموزش وپرورش عشایر برگزار شد، با انتقاد از روش های مستقیم و یکسان آموزشی در کشور اظهار کرد: گاهی 30 دانش آموز در کلاس داریم اما یک نسخه واحد برای همه می پیچیم در حالی که باید 30 روش متفاوت داشت. روش مستقیم در آموزش و یادگیری جواب نمی دهد.
مشاور وزیر آموزش و پرورش: دانش آموزان را وارد میدان تصمیم گیری کنید/ مدیران مدارس دغدغه کیفیت آموزشی و ...
، اعتماد به نفس آنان افزایش می یابد و این موضوع مهم ترین سد در برابر آسیب های اجتماعی است. نوجوانان امروز به دلیل نبود برنامه های مشارکت محور، از سیستم آموزشی فاصله گرفته اند و لازم است تشکل هایی مانند سازمان دانش آموزی، انجمن اسلامی و هلال احمر در مدارس فعال تر شوند. یزدان پناه همچنین با اشاره به اهمیت تربیت غیرمستقیم گفت: در مسائل تربیتی و دینی نیز روش های مستقیم کارآمد نیست و باید در کنار دانش آموزان بود و با آنان همراهی کرد. مدیران مدارس نیز نباید صرفاً بر ساخت وساز تمرکز کنند بلکه باید دغدغه کیفیت آموزشی و پرورشی را در اولویت قرار دهند و به پرسش های دانش آموزان، حتی پرسش های سیاسی، پاسخ دهند. وی در پایان ضمن تقدیر از فعالیت ها و برنامه ریزی های مدیرکل آموزش و پرورش استان در راستای ارتقای شاخص های عملکردی در سطح ملی، از روسای شهرستان ها و مناطق خواست با برنامه محوری، تمرکز بر وظایف و تلاش مضاعف، زمینه ارتقای کیفیت آموزشی و پرورشی را فراهم کنند. ...
نگاه آموزش وپرورش لرستان به نماز، نگاهی تربیتی است
الهی است. این همان نگاه تربیتی است که می گوید نماز باید به عنوان یک نیاز درونی در شخصیت دانش آموزان نهادینه شود. مدیرکل آموزش و پرورش لرستان در ادامه با اشاره به رویکرد حداکثری و تعهد مسئولانه این نهاد نسبت به ترویج فرهنگ نماز، خاطرنشان کرد: ترویج فرهنگ نماز در مدارس، یک وظیفه تشریفاتی نیست، بلکه یک رسالت سنگین تربیتی است. ما در آموزش و پرورش لرستان خود را موظف می دانیم با برنامه ریزی دقیق، مشارکت معلمان و اولیا، و استفاده از روش های خلاقانه و جذاب، زمینه های اقامه پرشور و باکیفیت نماز را فراهم کنیم. سهرابی در پایان ضمن تقدیر از زحمات ائمه جماعات مدارس، فرهنگیان و دانش آموزان فعال در حوزه نماز، بر استمرار جلسات ستاد اقامه نماز با رویکرد عملیاتی و نظارت میدانی بر وضعیت اقامه نماز در مدارس استان تأکید نمود. ...
معاون دانشگاه فرهنگیان لرستان: در دنیای آموزش، دانش تنها بخشی از مسیر زندگی است
سرمایه اجتماعی در جامعه یاد کردند. نصرالله بازگیران رئیس سابق آموزش پرورش عشایر لرستان در دهه 80 و معاونت متوسطه اداره کل آموزش وپرورش لرستان نیز با تقدیر از زحمات چند دهه این استاد فرهیخته بر اخلاق مداری، مردمداری و به روز بودن ایشان مطالبی را بیان و مشارکت دانش آموزان در تدریس توسط ایشان را مؤثرترین روش آموزش و یادگیری دانستند، در ادامه خاطراتی از دوران خدمت و تصدی آموزش وپرورش عشایر، موفقیت ها و چالش ها عنوان نمودند و نقش خیرین مدرسه ساز در کیفیت بخشی به مسائل آموزش وپرورش عشایری را مهم شمرد. به گزارش ایسنا، نبی امان الهی بهاروند از فرهنگیان پیشکسوت و با سابقه استان و رئیس ...
موزه مدارس تاسیس می شود / تشکیل کارگروه مشترک با آموزش و پرورش برای پررنگ تر شدن هویت تاریخی ایران در ...
محتوای آموزشی مدارس پررنگ تر شود. وی سومین برنامه مشترک را تبدیل مدارس به موزه مدرسه عنوان و بیان کرد: در جلسه ای که با وزیر آموزش وپرورش داشتیم، مقرر شد هر مدرسه بخشی را به تاریخچه و هویت خود اختصاص دهد. بر این اساس، مدارس می توانند یک یا دو اتاق را به موزه مدرسه تبدیل کنند؛ فضایی برای معرفی پیشکسوتان، معلمان، شهدای مدرسه و سوابق تاریخی آن. معاون میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی همچنین با اشاره به اینکه نمونه هایی از این ایده پیش تر نیز وجود داشته، اظهار کرد: اگر این طرح با دستورالعمل ها و پروتکل های مشخص اجرایی شود، عملاً به تعداد مدارس کشور، موزه خواهیم داشت. علی دارابی تأکید کرد که هدف از این برنامه ها، تقویت آشنایی نسل جدید با میراث فرهنگی و ایجاد پیوند میان آموزش رسمی و هویت تاریخی کشور است. انتهای پیام/ ...
تقویت فعالیت های تربیتی در مدارس نیازمند هم افزایی مدرسه و نهادهای فرهنگی است
محمدصادق زاده در جریان سفر یک روزه به منطقه جلفا با حضور در جلسه شورای دبیران یکی از مدارس منطقه جلفا با اشاره به اهمیت نقش معلمان در شکل گیری هویت دانش آموزان اظهار کرد: فعالیت های تربیتی و فرهنگی باید در متن برنامه های آموزشی مدارس جریان داشته باشد و معلمان در این مسیر نقش اساسی در هدایت و پرورش نسل آینده ایفا می کنند. وی با بیان اینکه مدرسه مهم ترین بستر تربیت اجتماعی و فرهنگی دانش آموزان است، افزود: برنامه های پرورشی زمانی به نتیجه مطلوب می رسد که با مشارکت فعال فرهنگیان، دانش آموزان و خانواده ها همراه باشد. معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش وپرورش استان همچنین در ...
سند ترمیم شده تحول بنیادین آموزش وپرورش در آستانه بررسی در شورای عالی انقلاب فرهنگی
نباید صرفاً به "تأمین نیروی انسانی" بسنده کند، بلکه باید با برنامه های علمی، تربیتی و اخلاقیِ روزآمد، معلمانی شایسته، متعهد و توانمند برای نظام تعلیم و تربیت پرورش دهد. وی تأکید کرد: اگر قرار است مشکلات ساختاری آموزش وپرورش حل شود، دانشگاه فرهنگیان باید در کانون این تحول قرار گیرد و خروجی آن، پاسخگوی نیاز های واقعی مدارس باشد. موسوی با صراحت به یکی از چالش های کلیدی اجرای سند اشاره کرد و گفت: اجرای مؤثر این سند، نیازمند تأمین منابع مالی پایدار است. برآورد ها نشان می دهد که حدود 10 تا 11 درصد از بودجه عمومی کشور، کفایت اجرای کامل این سند را ندارد. وی افزود: اگر ...
اولین جلسه ی پروژه مهر سال تحصیلی 1405-1406شهرستان دشتیاری برگزار شد
تحول بنیادین آموزش و پرورش ودستورالعمل پروژه مهر، از تمامی ظرفیت ها وپتانسیل ها برون سازمانی وجامعه محلی ،خیران واولیا دانش آموزان استفاده کنند تابابرنامه ریزی درست ،تشریک مساعی و هماهنگی وهمکاری اعضای ستاد،اجرای مطلوب برنامه های پروژه مهر را برای آغاز سال تحصیلی 1405-1406 داشته باشیم همچنین درخصوص تکمیل پروژه نیمه تمام، ساماندهی نیروی انسانی ،ثبت نام به موقع دانش آموزان ،ثبت سفارش به موقع کتب درسی ،آماده کردن مدارس ،تجهیز مدارس ،جذب بازماندگان ازتحصیل ،سنجش نوآموزان ، هدایت تحصیلی دانش آموزان، توسعه مدارس شبانه روزی ،توسعه رشته های مهارتی ورشته ریاضی فیزیک ،سازماندهی طرح روستا مرکزی توضیحاتی دادندو درادامه اعضای ستاد به بیان دیدگاه های خود در خصوص موارد مطرح شده پرداختند. ┄┄┅┅┅❅❅┅┅┅┄┄ روابط عمومی مدیریت آموزش و پرورش شهرستان مرزی ساحلی دشتیاری ...
برپایی ایستگاه سلامت در هفته سلامت
به مناسبت هفته سلامت با همکاری آموزش و پرورش و هلال احمر بنارویه ایستگاه سلامت در آموزش و پرورش بنارویه برپا شد. به گزارش روابط عمومی اداره آموزش و پرورش بنارویه ، صفدر خاوری رییس اداره با اشاره به جایگاه مدارس در نهادینه سازی سبک زندگی سالم گفت: آموزش مهارت های مرتبط با سلامت و تقویت سواد سلامت در میان دانش آموزان از مهم ترین رویکرد های نظام تعلیم و تربیت است و مشارکت فعال سفیران سلامت و دانش آموزان می تواند نقش مهمی در گسترش این فرهنگ در مدارس و خانواده ها داشته باشد. رییس آموزش وپرورش بنارویه تصریح کرد:هم افزایی دستگاه های مختلف برای ارتقای سلامت دانش آموزان مورد تأکید است و مهم ترین مسئله در حوزه سلامت، سرمایه انسانی است و باید از همه ظرفیت ها از جمله معلمان، مربیان بهداشت و دانش آموزان استفاده شود. وی افزود: نباید حوزه سلامت صرفاً متکی به مربیان بهداشت باشد؛ بلکه باید شرایطی فراهم شود تا تمامی دانش آموزان تحت پوشش برنامه های سلامت قرار گیرند. ...
فعالیت 18 هزار مشاور سلامت دانش آموزان در جنگ تحمیلی اخیر
ثبت متوسط روزانه پاسخگویی به هزار تماس فعالیت موثری داشتند. وی با بیان اینکه در حال حاضر 18 هزار مشاور در سامانه نماد(مرکز خدمات روانشناختی و مشاوره سلامت) فعال هستند، افزود: به رغم تعطیلی مدارس، ارائه خدمات مشاوره ای این مرکز با قوت ادامه دارد. سامانه 1570 و دفاتر مشاوره آموزش و پرورش به طور کامل در خدمت دانش آموزان هستند. روزانه حدود هزار تماس از سوی دانش آموزان با سامانه گرفته می شود و به صورت هم زمان حدود 600 مشاور در حال پاسخگویی و ارائه خدمات مشاوره ای به دانش آموزان هستند. معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: اکنون در بسیاری از استان ها، میزهای خدمت مشاوره ای در حاشیه تجمعات شبانه مردم برپا است. تجربه جنگ 12 روزه کمک کرد که بتوانیم در جنگ اخیر خدمات پایدارتری ارائه کنیم و دانش آموزان از این امکان به خوبی بهره مند شدند. ...
کرمان در مرحله اول المپیادهای علمی رتبه دوم کشور را کسب کرد
...، شیمی با 11 نفر، هوش مصنوعی با 10 نفر، جغرافیا با 10 نفر، سواد رسانه ای با 9 نفر، علوم زمین با 7 نفر و مدیریت و اقتصاد با 6 نفر بیشترین سهم را در قبولی های استان داشته اند. مدیرکل آموزش وپرورش استان کرمان با تأکید بر نقش مدارس و دبیران در تحقق این موفقیت گفت: بی تردید این نتیجه درخشان مرهون تلاش های خالصانه معلمان، حمایت خانواده ها و حضور پررنگ مدارس در شناسایی و پرورش استعدادهای علمی دانش آموزان است. او خاطرنشان کرد: آموزش وپرورش استان کرمان ضمن توجه ویژه به عدالت آموزشی با جدیت، حمایت از نخبگان و دانش آموزان برگزیده را در دستور کار دارد و تلاش می کند زمینه حضور مؤثرتر و موفق تر آنان را در مراحل بعدی المپیادها فراهم کند. فرح بخش در پایان ابراز امیدواری کرد: با تداوم این روند، شاهد افتخارآفرینی های بیشتر دانش آموزان کرمانی در عرصه های ملی و بین المللی باشیم. ...
تکلیف امتحانات پایان سال تمام پایه های تحصیلی مشخص شد
علی فرهادی، سخنگوی آموزش و پرورش، گفت: دانش آموزان پایه های یازدهم و دوازدهم نگران نباشند، تکلیف امتحانات آنها تا پایان تیر مشخص می شود این در حالی است که دانش آموزان نگران تأثیر سوابق تحصیلی در کنکور هستند. تأثیر سوابق تحصیلی در کنکور امسال به 60 درصد قطعی در مجموع دو پایه یازدهم و دوازدهم رسیده است و این در شرایطی است که دانش آموزان این دو پایه در سال جاری هنوز نمی دانند که چه زمانی امتحان دارند و مسئولان آموزش وپرورش یکبار می گویند شاید دو مرحله امتحان داشته باشند و یکبار دیگر می گویند شاید مصوبه جدیدی پیش بینی شود. بر این اساس امتحانات دانش آموزان دوره ابتدایی تا قبل ...
