ارجاع طرح نظام رتبه بندی معلمان به کمیته آموزش و پرورش به
سایر منابع:
سایر خبرها
بررسی طرح رتبه بندی معلمان در کمیسیون آموزش مجلس
حجت الاسلام احمد حسین فلاحی سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گفت وگو با تسنیم، با اشاره به نشست عصر امروز این کمیسیون، گفت: در این جلسه طرح رتبه بندی معلمان با حضور نمایندگان دولت بررسی شد. وی با بیان اینکه نمایندگان دولت در جلسه امروز اعتقاد داشتند که طرح رتبه بندی معلمان در حال اجرا شدن است، ادامه داد: نمایندگان به نحوه اجرای این طرح انتقاداتی داشتند که مقرر شد تا ...
معلمان حق التدریس استخدام نمی شوند
به گزارش اقتصادآنلاین ، بررسی طرح نظام رتبه بندی معلمان دستور امروز کمیسیون آموزش مجلس بود که نماینده دولت معتقد به اجرای رتبه بندی در حال فعلی بود ولی اعضای کمیسیون انتقاداتی را در این باره مطرح کردند که نهایتا طرح رتبه بندی نیز به کمیته آموزش و پرورش کمیسیون ارجاع شد. بررسی طرح الحاق یک تبصره به ماده (17) قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمان حق التدریسی و آموزشیاران نهضت سوادآموزی در ...
علت کاهش ظرفیت پذیرش دانشگاه فرهنگیان
اقدامات مسئولان مربوطه را بیش از پیش برای دلسوزان آموزش و پرورش آشکار ساخته است. اقداماتی مانند بالا رفتن سن پذیرش دانشگاه فرهنگیان از 22 به 24 همچنین کاهش ظرفیت پذیرش دانشجو از طریق کنکور و افزایش ظرفیت پذیرش از طریق ماده 28 که تنها به عنوان مُسکنی برای بهبود حال فعلی آموزش و پرورش در نظر گرفته شده است، نه تنها تأثیر مثبتی نخواهد داشت بلکه نظام آموزشی را از مسیر اصلی خود بیش از پیش دور می ...
تذکرات کتبی نمایندگان به مسئولان اجرایی کشور/لزوم تعیین تکلیف معلمان نهضتی و حق التدریس
به گزارش خبرنگار خبرگزاری خانه ملت ، علی کریمی فیروزجایی عضو هیات رئیسه مجلس در نشست علنی امروز (سه شنبه، 8 مهرماه) مجلس شورای اسلامی تذکرات کتبی نمایندگان به مسئولان اجرایی کشور را به شرح زیر قرائت کرد. - تذکر یعقوب رضازاده نماینده سلماس به همراه 39 نماینده دیگر به وزیر آموزش و پرورش لزوم تعیین تکلیف نیروهای نهضتی و حق التدریسی پذیرفته نشده در آزمون. - تذکر بهروز محبی نجم ...
هیچ دانش آموزی نباید از تحصیل باز بماند
طرح پس از اعمال 50 درصدی افزایش فصل دهم قانون مدیریت خدمات کشوری، آن کارکرد لازم را ندارد و بررسی ها نشان می دهد، افزایش حقوق فرهنگیان از طریق نظام رتبه بندی بر دریافتی معلمان فاقد اثر بوده و از سوی دیگر وزارت آموزش و پرورش باید نسبت به این مسئله با شفافیت عمل کند که ادغام افزایش تا 50 درصد و افزایش فصل دهم قانون مدیریت خدمات کشوری و نظام رتبه بندی فرهنگیان چه مبانی قانونی دارد؟ برهمین اساس مجلس به ...
امانی: نسخه نهایی برنامه های درسی تا بهمن ماه آماده خواهد شد
تهران (پانا) - دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه مدرسه محور تمام کارهاست آموزش و پرورش را بهترین راه برای رسیدن به بهترین شاخص ها دانست. محمود امانی تهرانی در نشست خبری که صبح امروز با اصحاب رسانه به صورت ویدئوکنفرانس شرکت کرد گفت: به آموزش و پرورش امروز به عنوان یک نیاز عینی جوامع بشری دیده می شود یعنی تمام دنیا به این جمله رسیده اند که برای بهبود شاخص ها موثرترین و ...
دغدغه آموزش وپرورش ارتقای مدارس دولتی است
ساماندهی می شود اما شورای عالی در بخش نظارت وظایفی دارد که باید انجام دهد . وظیفه نظام آموزش عمومی آموزش نخبگان است نه جداسازی آن ها وی ادامه داد: شناسایی و هدایت استعدادهای برتر از وظایف آموزش وپرورش است و طرح شهاب نیز در این زمینه در حال اجرا است، نظام آموزش عمومی نظام پرورش نخبگی است نه اینکه جداسازی نخبگان است لذا اجرای طرح شهاب نشانه بلوغ و رشد نظام تعلیم و تربیت در هدایت استعدادهاست . ...
اجرای دقیق کارورزی تقویت کننده توانمندی های حرفه ای دانشجو معلمان است
اجرای مطلوب کارورزی نیم سال نخست سال تحصیلی جاری دانشجو معلمان سراسر کشور در مدارس محل سکونت در مکان دفتر نظارت برگزار شد. در این نشست، روشندل معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه، با تاکید بر اهمیت و نقش برنامه کارورزی در توسعه شایستگی های حرفه ای دانشجو معلمان، از اجرای این برنامه برای نخستین بار با همکاری آموزش و پرورش خبر داد و گفت: در نیم سال نخست تحصیلی و شرایط کرونایی کشور، به منظور ...
واکنش امانی به انتقادات درباره سند اهداف دوره های تحصیلی/ اجرای کامل برنامه های درسی در دوران کرونایی
در آموزش و پرورش ایجاد کرده درست گفته ایم زیرا تغییر نظام آموزشی قبلی به نظام آموزشی 336، تألیف کتاب های درسی جدید، طرح بوم و تفویض اختیار به مدیران مدرسه و... همه و همه نشانه هایی از اجرای سند است اما باید دید؛ آیا سند ما را به نقطه بالاتر رسانده؟ اجرای سند در معاونت های مختلف از نظر شاخص متفاوت است و ممکن است در برخی قسمت ها 20 یا 50 درصد و در برخی بخش ها 100درصد سند اجرایی شده باشد لذا نمی شود ...
حاجی میرزایی به سوالات نمایندگان پاسخ داد
به گزارش خبرگزاری نصیرنیوز به نقل از ایرنا از خانه ملت، علی بابایی کارنامی درباره دستورکار نشست امروز – سه شنبه – کمیسیون اجتماعی مجلس شورای اسلامی اظهارداشت: در این نشست وزیر آموزش و پرورش برای پاسخگویی به سوال هاجر چنارانی نماینده نیشابور و فیروزه، محمد تقی نقدعلی نماینده خمینی شهر، محمد حسن آصفری نماینده اراک، کمیجان و خنداب، معین الدین سعیدی نماینده چابهار، کنارک، قصرقند و سیدعلی موسوی ...
نشست مدیران ستادی سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور برگزار شد
زندگیشان داشته باشند. کما اینکه ما با طرح ایران مهارت برای دوره اول متوسطه موفق بوده ایم و در سال تحصیلی 1399-1400 شاهد آن هستیم که جمعیت دانش آموزان در هنرستان های فنی و حرفه ای و کاردانش نسبت به سال قبل افزایش قابل توجهی داشته است. در ادامه این نشست، علی محمدی، سرپرست معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه فرهنگیان، گفت: با انعقاد تفاهم نامه مذکور، اهداف تربیت حرفه ای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ...
واکنش امانی به انتقادات درباره سند اهداف دوره های تحصیلی/ اجرای کامل برنامه های درسی در دوران کرونایی
در آموزش و پرورش ایجاد کرده درست گفته ایم زیرا تغییر نظام آموزشی قبلی به نظام آموزشی 336، تألیف کتاب های درسی جدید، طرح بوم و تفویض اختیار به مدیران مدرسه و... همه و همه نشانه هایی از اجرای سند است اما باید دید؛ آیا سند ما را به نقطه بالاتر رسانده؟ اجرای سند در معاونت های مختلف از نظر شاخص متفاوت است و ممکن است در برخی قسمت ها 20 یا 50 درصد و در برخی بخش ها 100درصد سند اجرایی شده باشد لذا نمی شود ...
امانی طهرانی: کاری که مدرسه حضوری انجام می دهد در فضای مجازی قابل دستیابی نیست
که این نظام با مشکلات بسیار اولیه در جاهای مختلف از جنس فضای مدارس، آموزش معلمان و ... دچار مشکلات انباشته بوده است و این سبب می شود نتوانیم بگوییم سند الزاما در حال اجراست. دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش بیان کرد: سند را به معاونت ها داده اند و برای اجرای راهکارها برنامه هایی ارائه شده است؛ مثلاً راهکار مربوط به هویت بخشی دانش آموزان، برنامه پرچم است و مدارسی که آن را اجرا می کنند ...
تخصصی و کیفی نمودن آموزش در مدارس استثنائی استان
رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان بر رویکرد این اداره در راستای تخصصی و کیفی نمودن آموزش در مدارس استثنائی استان تاکید کرد. به گزارش پایگاه اطلاع رسانی آموزش و پرورش استان، عیسی محمدی در نهمین نشست شورای معاونان عام اداره کل آموزش و پرورش اذربایجان غربی با بیان سیاستها و نحوه فعالیتهای اموزش و پرورش استثنایی در دوران بیماری کرونا اظهار داشت: در شرایط غیرعادی کرونایی در ابتدا قطب ...
مهمترین و ارزشمندترین محصول معلمان، دانش آموزان هستند
کرونا در سطح کشور، در مجموعه دانشگاه فرهنگیان گلستان همگام با دیگر دستگاهای اجرایی تمام تلاشمان را خواهیم کرد تا در فضای کرونا بتوانیم مسیر علم آموزی را با قدرت ادامه دهیم. حق شناس استاندار و رئیس هیات امنای دانشگاه فرهنگیان گلستان در این مراسم گفت: مدارس، مهمترین مرکز آموزشی در استان و کشور به شمار می روند که اصلی ترین متغیر اثرگذار در این مدارس معلمان هستند. وی افزود: نظام ...
حاجی میرزایی در کمیسیون آموزش به سوالات نمایندگان پاسخ داد
حجت الاسلام احمدحسین فلاحی روز دوشنبه با اشاره به حضور وزیر آموزش و پرورش در نشست امروز کمیسیون آموزش مجلس گفت: در این جلسه سوالات نمایندگان در دو بخش محلی وملی از وزیر آموزش و پرورش مطرح شد که وزیر آموزش و پرورش قول پیگیری داد. وی یادآورشد: در این نشست همچنین درباره هزینه ها، سرانه و امکانات مدارس از وزیر سوال شد و مورد بحث و بررسی اعضا قرار گرفت. نماینده همدان در مجلس گفت ...
حسینی: مدرسه امروز کانون رقم خوردن آینده جامعه است
یاددهی و یادگیری است معاون وزیر با طرح این سوال که با توجه به تاثیر بالای ساماندهی نظام تعلیم و تربیت، جایگاهی که این ساماندهی را برعهده دارد کجاست افزود: همه اندیشمندان نهاد اصلی تحول را آموزش و پرورش، سازمان تحول را مدرسه، واحد تحول را کلاس درس و عامل و کارگزار تحول را معلمان و راهبران آموزشی می دانند. آنجه در جامعه رخ می دهد ناشی از مدرسه دیروز است و کانون رقم خوردن آینده جامعه نیز مدرسه ...
4 نماینده از پاسخ های حاجی میرزایی در کمیسیون اجتماعی قانع نشدند
صاف نیوز : علی بابایی کارنامی نماینده مردم ساری در مجلس شورای اسلامی در گفت وگو با خبرنگار پارلمانی خبرگزاری فارس، با اشاره به نشست امروز کمیسیون اجتماعی مجلس گفت: در جلسه امروز محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش برای پاسخ به 5 مورد سؤال نمایندگان در حوزه منابع انسانی این وزارتخانه در کمیسیون اجتماعی حاضر شد. وی افزود: سوالات نمایندگان در مورد نیروهای خرید خدمت، نهضتی ها، معلمان ...
جدایی سمپادی ها و دانش آموزان مدارس دولتی؛ رقابتی نابرابر!
ماند که چه طرح جایگزینی بر پایه عدالت برای کنکور ارائه می شود. معاون گفتمان سازی و مطالبه گری مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان با تاکید بر اینکه معلمان تراز اول علمی و آشنا با روش های نوین آموزشی عادلانه در بین مدارس به کار گرفته نمی شوند، گفت: در حال حاضر در توزیع معلم بین مدارس نیز ناعدالتی رخ می دهد. به عنوان مثال مدارس مناطق محروم یا مستضعف نشین حاشیه شهرها از معلمان طرح خرید خدمات ...
ارجاع دانش آموزان به شبکه های اجتماعی غیر از شاد تخلف است/ حراست آموزش و پرورش ورود کند
اختصاص دهند. استاندار سمنان بیان کرد: ارجاع دانش آموزان توسط برخی از معلمان به شبکه های اجتماعی غیر از شبکه شاد و عدم استفاده از این شبکه ملی، امری غیرقابل قبول است و آموزش و پرورش باید در خصوص شکایت و گله مندی مردم پاسخگو باشد و مشکلات را برطرف کند. اختصاص بخش بستری ویژه کودکان استاندار سمنان اضافه کرد: دانشگاه های علوم پزشکی در استان نیاز است تا در صورت ادامه دار ...
مصوبه جدید کمیسیون امور داخلی مجلس درباره انتخابات شوراها
علی حدادی سخنگوی کمیسیون امور داخلی و شوراها مجلس شورای اسلامی در گفت وگو با خبرنگار پارلمانی خبرگزاری تسنیم ، با اشاره به نشست عصر امروز این کمیسیون، گفت: در این جلسه طرح اصلاح موادی از قانون تشکیلات، وظایف و انتخابات شوراهای اسلامی کشور بررسی شد. وی با بیان اینکه در جلسات گذشته کمیسیون موادی از این طرح بررسی و تصویب شده بود، ادامه داد: در جلسه امروز ترکیب هیئت نظارت استانی در ...
در کمیسیون های تخصصی امروز مجلس چه گذشت؟
...، قرار شد دستگاه هایی که اشاره شد اولویت های خود را در قالب لایحه به کمیسیون ارجاع دهند تا ما پس از جمع بندی، طرح ها و لوایح را بر اساس اولویت مورد بررسی قرار دهیم. بررسی طرح نظام رتبه بندی معلمان در کمیسیون آموزش سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی از بررسی نظام رتبه بندی معلمان در جلسه امروز این کمیسیون خبر داد. احمد حسین فلاحی در گفت و گو با ...
رئیس جمهور کی می خواهد به تراژدی کم توجهی به آموزش و پرورش پایان دهد
رئیس کمیته آموزش و پرورش کمیسیون آموزش مجلس اظهار داشت: رئیس جمهور کی می خواهد به تراژدی کم توجهی به آموزش و پرورش و مطالبات معلمان در این کشور پایان دهد. به گزارش خبرنگار خبرگزاری خانه ملت، مهدی اسماعیلی در نشست علنی امروز (چهارشنبه 19 شهریور) مجلس شورای اسلامی، طی تذکری خطاب به رئیس جمهور گفت: مشکلات معلمان در جهت ارتقای شأن آنها، نظام رتبه بندی همسان سازی حقوق، مشکلات معیشتی، استخدام ...
طرح خرید خدمت، آموزش و پرورش را به بنگاه کاریابی تبدیل کرده است
بررسی ابعاد خصوصی سازی در آموزش و پرورش میزبان 4 نفر از فعالان دانشجویی دانشگاه فرهنگیان بودیم و درباره آثار این طرح ها گفت وگو کردیم. در این نشست حمید رفیعی جانشین برادر مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان با تاکید بر اینکه طرح خرید خدمات آموزشی به نظام تعلیم و تربیت آسیب جدی وارد می کند، گفت: این طرح شأن معلم را پایین می آورد و آموزش و پرورش را به بنگاه کاریابی تبدیل می کند. این ...
خطر در کمین دانش آموزان و وزارت آموزش و پرورش!
نظر می گیرد و بارها به صورت ابلاغی به وزیر آموزش و پرورش تاکید کرده که استخدام معلمان باید به سمت خرید خدمات آموزشی برود. سال گذشته برخی از نمایندگان مجلس شورای اسلامی تلاش داشتند تا طرح خرید خدمات آموزشی را به صورت قانون تصویب کنند تا سالانه 10 درصد از آموزش و پرورش به بخش خصوصی واگذار شود. یعنی بعد از گذشت پنج سال، 50 درصد از نظام آموزشی کشور به بخش خصوصی واگذار خواهد شد و اگر دغدغه ...
پیام تبریک سینافر رئیس اداره آموزش و پرورش منطقه کندوان در پی موفقیت دانش آموزان منطقه کندوان در کنکور 99
این موفقیت های ارزشمند را به دانش آموزان عزیز و خانواده های محترم و مدیران و معلمان دلسوز و فداکار آنان تبریک و شادباش عرض می نمایم. سینافر-رئیس آموزش و پرورش منطقه کندوان رتبه های برتر کنکور سراسری انسانی 99 آموزش و پرورش منطقه کندوان 1-هانیه محمدی، رتبه 150_مدرسه کوثر ترک 2-زهرا قنبری، رتبه 475_مدرسه کوثر ترک 3-مریم محمدی، رتبه1541_ مدرسه کوثر ...