نحوه ارائه خدمات آموزشی مدارس در دوره بیماری های فراگیر اعلام شد
سایر منابع:
سایر خبرها
نحوه ارائه خدمات آموزشی مدارس ابلاغ شد
شایستگی های فنی شاخه فنی و حرفه ای و استاندارد های مهارت شاخه کاردانش و دروس کارآموزی و کارورزی به صورت تراکمی و حضوری و با رعایت شیوه نامه های بهداشتی انجام می شود. -ارزشیابی پیشرفت تحصیلی-تربیتی دانش آموزان و داوطلبان آزاد مدارس ایرانی خارج از کشور، متناسب با شرایط و اقتضائات کشور مربوط، برگزار می شود. نظارت برحسن اجرای این مصوبه و فرآیند های آموزشی-تربیتی مدارس و معلمان، به عهده ادارات کل آموزش و پرورش استان ها و ادارات آموزش و پرروش شهرستان ها، مناطق و نواحی خواهد بود. انتهای پیام/ ...
شروع مرحله دوم طرح "جبران و تثبیت یادگیری دانش آموزان"
سرپرست معاونت آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان بوشهر از شروع اجرای مرحله دوم طرح "جبران و تثبیت یادگیری دانش آموزان" در سراسر استان با تاکید بر مدارس روستایی خبر داد. غلامحسین مهران پور در نشست ستاد استانی "جبران و تثبیت یادگیری دانش آموزان" با اشاره به آموزش های غیرحضوری و یا ترکیبی به دلیل شرایط کرونایی اظهار کرد: هر چند در این دوره، معلمان نهایت تلاش را انجام داده اند اما به دلیل
آغاز مرحله دوم طرح جبران و تثبیت یادگیری در دوره ابتدایی پس از پایان ارزشیابی نوبت اول
معلمان بسیجی و معلمان داوطلب چهارده جلسه آموزش تا سوم شهریور برای این دانش آموزان عزیز برگزار شد که خوشبختانه پس از ارزشیابی پایانی نتایج خیلی خوبی داشت و فاز دوم این طرح آغاز می گردد. وی گفت: با بررسی های صورت گرفته از نتایج ارزشیابی سال تحصیلی گذشته و با توجه به افت دانش آموزان دوره اول و دوم ابتدایی در دروس ریاضی، علوم و فارسی، و به منظور جبران افت تحصیلی این دانش آموزان و با کمک بسیج
دستاوردهای علمی ایران پس از انقلاب/شرایط تحصیل در دورترین نقاط فراهم شد
با دو هزار و 903 کلاس درس وجود داشت که 106 هزار و 774 دانش آموز در این مدارس مشغول به تحصیل بودند. وی افزود: همچنین 87 مدرسه متوسطه اول در قالب 702 کلاس درس و با جمیعت 26 هزار و 988 دانش آموز و 58 مدرسه متوسط دوم در قالب 342 کلاس درس و 19 هزار و 681 دانش آموز وجود داشت. مدیر کل آموزش و پرورش لرستان تصریح کرد: بعد از پیروزی انقلاب شرایط برای تحصیل دانش آموزان در مناطق مختلف
افتتاح خوابگاه دانش آموزی مدرسه دخترانه علاقبندیان همدان
خوابگاه دانش آموزی مدرسه دخترانه علاقبندیان شهر همدان با حضور سرپرست اداره کل آموزش و پرورش استان افتتاح شد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان، آیین افتتاح خوابگاه دانش آموزی مدرسه دخترانه علاقبندیان شهر همدان با حضور سرپرست اداره کل آموزش و پرورش استان، مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک همدان، رییس و کارشناسان آموزش و پرورش استثنایی و جمعی از معلمان و دانش آموزان
خداوندگار را شاکرم که بخش اعظم عمر و زندگی ام را در مسیر تعلیم و تعلم قرار داد
بیش از 70هزار سیل زده در مدارس مناطق مختلف، تامین تجهیزات و بازگشایی مدارس مناطق طعمه سیل بعد از تعطیلات نوروز 98 بدون هرگونه تعطیلی دانش آموزان در زمانی که بیش از 45 مدرسه غیرقابل استفاده گردیده بود جزو کارهای ماندگار و افتخار آفرین همکاران بنده در حوزه آموزش و پرورش بود و خوشبختم که اعلام نمایم بیش از 95درصد از مدارسی که بعد از سیل کلنگ ساختش را زدیم به همت خیرین و نوسازی مدارس استان در دوسال
تصمیم گیری تعطیلی مدارس زنجان به آموزش و پرورش واگذار شد/تعطیلی موردی مدارس
علی اسماعیلی، مدیر کل آموزش و پرورش استان زنجان امروز در گفت وگو با خبرنگار فارس در زنجان اظهار کرد: تصمیم برای تعطیلی مدارس بنا به مصوبه ستاد کرونای استان بر اساس دستورالعمل های داخلی به خود آموزش و پرورش واگذار شده است. مدیر کل آموزش و پرورش استان زنجان با اشاره به اینکه رصد مدارس به صورت مستمر انجام می شود، بیان کرد: اگر در مدرسه ای دانش آموزان یا همکاری دارای علائم بیماری باشد نسبت
آموزش و پرورش لرستان در هفته ای که گذشت
قوی چه ویژگی هایی دارد و نقش دانش آموزان در شکل گیری ایران قوی چیست ؟ گفت: 160000 دانش آموز مدارس استان لرستان در 21 رشته هنری آثار خود را به دبیر خانه های مسابقات مستقر در ادارات آموزش و پرورش شهرستان و مناطق ارسال نمودند مجازی شدن آموزش در شهرستان ها و مناطق با رنگ بندی کرونایی نارنجی و قرمز با توجه به شیوع سویه جدید کرونا فعالیت آموزشی مدارس استان در شهرستانهای استان لرستان
12 برنامه آموزشی و فرهنگی ستاد اقامه نماز با همکاری آموزش و پرورش کردستان اجرایی می شود
برنامه های آموزشی و فرهنگی را گفتمان سازی دینی برای ترویج فرهنگ اقامه نماز عنوان کرد و با بیان اینکه مخاطبان این برنامه ها، دانش آموزان، معلمان، مدیران مدارس و اولیای دانش آموزان هستند، خواستار اطلاع رسانی موضوع در سطح واحد های اداری و آموزشی استان شد. مرادی در ادامه به تشریح شش برنامه آموزشی پیش بینی شده در این شیوه نامه پرداخت و برگزاری دوره آموزشی 16 ساعته مدیریت ترویج فرهنگ نماز در
دوره توانمندسازی معلمان مدارس پذیرا در استان قم آغاز شد
دوره توانمند سازی معلمان مدارس پذیرا در استان قم آغاز شد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان قم ، دوره توانمندسازی معلمان مدارس پذیرا با هدف آشنایی معلمان با طرح فراگیرسازی- تلفیق، آشنایی با مشخصات و ویژگی های شناختی و عاطفی دانش آموزان تلفیقی، آشنایی با شیوه های نوین تدریس در این حیطه، آشنایی با خط بریل و زبان اشاره با حضور 80 نفر از معلمان مدارس استان قم
موافقت کمیسیون تلفیق مجلس با خرید تبلت دانش آموزی از محل واردات خودرو
سخنگوی کمیسیون تلفیق بودجه سال 1401 اعلام کرده که با موافقت این کمیسیون 10 درصد از منابع حاصل از واردات خودرو به توسعه مناطق محروم اختصاص یافته که برای خرید تبلت دانش آموزی هزینه خواهد شد. رحیم زارع سخنگوی کمیسیون تلفیق لایحه بودجه سال 1401 مجلس در توضیح مصوبات این کمیسیون گفت که کمیسیون تلفیق بودجه در جریان بررسی بخش هزینه ای تبصره 8 لایحه بودجه تصمیم گرفته که 10 درصد از منابع حاصل از
مدیران مدارس پرچمدار اصلی آموزش و پرورش در جامعه هستند/ضرورت تبیین بیانیه گام دوم انقلاب در مدارس
صورت پذیرد. رضایی با بیان اینکه تمامی آمال و آرزوهای آموزش و پرورش در مدارس محقق می شود و مدیر مدرسه پرچمدار اصلی آموزش و پرورش در جامعه است بر برنامه ریزی در راستای تربیت انسان تمام ساحتی، شهر وند مطلوب و در تراز جمهوری اسلامی ایران تاکید کرد. وی با تاکید بر اینکه نقش مدیر مدرسه در تحقق اهداف آموزش و پرورش انکار ناپذیر است گفت: مدیر مدرسه باید با توانمندی ویژه ارتباطی خود
40 مدرسه خیرساز در چهارمحال و بختیاری کلنگ زنی شده است
به گزارش خبرنگار مهر ، فرحناز قائدامینی عصر پنج شنبه در مراسم تودیع و معارفه مدیر کل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری اظهار کرد: به واسطه تلاش همه معلمان و فداکاری اولیا دانش آموزان، آموزش و تربیت در دوران کرونا تعطیل نشده است. وی با بیان اینکه چهارمحال و بختیاری به دلیل کوهستانی بودن مناطق صعب العبور بسیاری دارد، عنوان کرد: معلمان در سخت ترین مناطق صعب العبور حضور دارند و برای آموزش و
107 مدرسه شبانه روزی در کردستان فعال است
/> وی اضافه کرد: در راستای عدالت آموزشی، یکی از اقدامات این حوزه توجه به تحصیل دانش آموزان دختر و برخورداری برابر دانش آموزان دختر از امکانات آموزشی است. قربانی با بیان اینکه در سال 57 نسبت دانش آموزان دختر استان به کل دانش آموزان 25.4 درصد بوده است، اضافه کرد: با توسعه دوره های تحصیلی در مناطق مختلف از جمله نقاط روستایی و احداث واحدهای آموزشی به خصوص توسعه مدارس شبانه روزی، هم اکنون
انقلاب اسلامی، بالنده و مقتدر؛ شعار فرهنگیان و دانش آموزان در دهه فجر 1400
از فعالیت و برنامه های این تشکل ها از جمله فعال سازی نمایشگاه مجازی مدرسه انقلاب در گروه های فعال مدارس دوره متوسطه، پویش یاوران انقلاب سازمان دانش آموزی و برنامه ها و فعالیت های بسیج دانش آموزی و جوانان هلال احمر براساس دستورالعمل های اجرایی تشکل ها نیز صورت گرفته است. وی افزود: آموزش و پرورش در این مدت از برنامه ریزی، هماهنگی و پشتیبانی لازم از برنامه ها و فعالیت های کمیته فرهنگیان و
تحصیل دانش آموزان با نیاز های ویژه در 1700 مدرسه استثنایی
، دانشگاه ها و سایر مراکز علمی و پژوهشی از جمله سیاست های تحولی دوره جدید مدیریتی خواهد بود. وی افزود: تقویت رویکرد تعلیم وتربیت تمام ساحتی و فراگیر سازی امر آموزش و پرورش دانش آموزان استثنایی از طریق متناسب سازی و استانداردسازی فضا های آموزشی و پرورشی و محیط های متنوع یاددهی یادگیری، روزآمدسازی و کارآمدسازی رشته های تحصیلی و برنامه های آموزشی و درسی خاص دانش آموزان استثنایی با تاکید بر مهارت
چرا باید مدرسه و خانواده به "علوم انسانی" توجه بیشتری داشته باشند؟
عصر ایران؛ مرتضی نظری (نویسنده و توسعه پژوه) - به میزبانی مدارس پسرانه فرهنگ و دخترانه نمونه دولتی شایستگان منطقه دو شهر تهران در جمع معلمان این دو مدرسه پیرامون چالش دروس انسانی در مدارس و تلقی جامعه از موفقیت گفت و گوی بسیار پویا و راهگشا با مشارکت معلمان داشتیم. آنچه می خوانید چکیده ای از مباحث مطرح شده در این نشست است: ابرچالش ها و کلان مسأله های جامعه ایرانی به ویژه توسعه نیافتگی
اولویت های پژوهشی اداره کل آموزش و پرورش استان ایلام در سال تحصیلی 1401-1400 اعلام شد.
تحصیلی دانش آموزان دوره اول متوسطه به تحصیل در هنرستان های فنی حرفه ای و کار و دانش استان ایلام 2) بررسی وضعیت ارگونومی فیزیکی دوره ابتدایی مدارس استان ایلام 3) مطالعه تجارب زیسته معلمان کلاس های چند پایه استان ایلام 4) شناسایی و اولویت بندی موانع فعالیت های پرورشی مدارس استان ایلام در زمان آموزش غیرحضوری 5) آسیب شناسی مدارس روستا مرکزی مناطق آموزشی آموزش و
رشد ویژه در عرصه پرورش استعداد های درخشان
باشگاه خبرنگاران جوان - الهام یاوری گفت: ما مسئول شکوفایی استعداد تمام بچه های کشورمان هستیم؛ چه در مدارس سمپاد تحصیل کرده باشند و یا در سایر مدارس. وظیفه ما این است که خدمات خود را به آن ها ارائه دهیم؛ چرا که پرورش نخبگان و تجلیل از زحمات آن ها بسیار اهمیت دارد. او گفت: برای مدیران مدرسه و معلمان برنامه های توانمندسازی مهمی داریم و در نهایت آزمون پایش تحصیلی دانش آموزان سراسر کشور است
انتخابات مجلس دانش آموزی استان زنجان برگزار شد
ای، انتخابات استانی مجلس دانش آموزی را در محل سالن کنفرانس سازمان برگزار کرد. این انتخابات با توجه به وضعیت کرونایی استان که به رنگ نارنجی در آمده است، به صورت مجازی و ویدئو کنفرانسی و همزمان در تمام مناطق 14 گانه برگزار شد. علی اسماعیلی، مدیر کل آموزش و پرورش استان زنجان ضمن تشکر از عوامل برگزاری انتخابات بخاطر برگزاری مجازی و رعایت پروتکل های بهداشتی در این برنامه، ضمن
36 هزار دانش آموز خراسان شمالی در طرح مدارس خوانا مشارکت دارند
عصمت بدخشان روز چهارشنبه به خبرنگار ایرنا اظهار داشت: هزار و 360 معلم پایه اول تا ششم دوره ابتدایی نیز در اجرای طرح تحولی بسته مدرسه خوانا مشارکت دارند. وی با بیان اینکه دومین سال متوالی است این طرح در استان اجرا شده است گفت: سال گذشته نیز این طرح در 60 آموزشگاه ابتدایی استان اجرا شد که در آن بیش از 11 هزار و 500 دانش آموز زیر پوشش قرار گرفتند. وی افزود: این طرح در پیشرفت
برنامه های توانمندسازی مدیران و معلمان مدارس استعدادهای درخشان را در دست اقدام داریم
های کشور اسلامی ایران عزیزان دل ما هستند و خواه این دانش آموزان در مدارس سمپاد تحصیل کنند و خواه در مدارس بیرون از سمپاد تحصیل کنند، ما مسئول شکوفایی آنها هستیم. در واقع ما تمام این بچه ها را صاحبان استعدادهای درخشان می دانیم و مقیدیم که خدمات خود را به اینها ارائه دهیم. رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان با بیان اینکه برنامه های توانمندسازی مدیران و معلمان مدارس استعدادهای درخشان
بنویس معلم و از خودگذشتگی را مشق کن
مدرسه و 198 کلاس درس مشغول تحصیل هستند. وی اظهار داشت: با توجه به اینکه در بیشتر مناطق زیر پوشش اداره آموزش وپرورش عشایری استان، زیرساخت های فضای مجازی وجود ندارد و بیش از 90 درصد اولیای دانش آموزان این مدارس گوشی هوشمند ندارند، کلاس های درس به صورت حضوری برگزار می شود. خالدی در خصوص مشکلات و سختی کار معلمان در مناطق سخت گذر استان و کوچ رو افزود: رفع مشکلات این معلمان از جمله حق ماموریت و سختی کار در دستور کار قرار دارد. به گزارش ایرنا، براساس آخرین سرشماری 22 هزار 923 خانوار عشایری با جمعیتی بیش از 115 هزار و 58 نفر جمعیت در استان ساکن هستند. ...
صفر تا 100 کنکور چهار مرحله ای
عادلانه نیست؛ زیرا در مناطق نابرخوردار معلم متخصص و کلاس جبرانی نداریم و لذا دانش آموزان ما دسترسی به امکانات و فرصت های برابر یادگیری ندارد. منتها چون سؤالات یکسان است و در یک ساعت مشخص در سطح کشور برگزار و بر اجرا و تصحیح سؤالات نظارت می شود، آن را می پذیریم و روشی بهتر از آن نداریم. یکی از پرسش های اساسی کارشناسان آموزشی و معلمان دوره متوسطه این است که آیا پخش کردن کنکور در 3سال متوالی
اُمیکرون مدارس ابتدایی اردستان را تعطیل کرد
. خاکسار درباره تعطیلی دیگر مقاطع تحصیلی دانش آموزان در اردستان، گفت: هنوز تصمیمی در این خصوص نگرفته ایم، ولی در جلسه ای که به زودی برگزار می شود، تصمیم داریم مصوب شود تعطیلی دیگر مقاطع تحصیلی با توجه به تصمیم شورای مدرسه و شرایط کرونایی دانش آموزان انجام شود. وی با اشاره به اینکه الگوی آموزشی در تمام مقاطع تحصیلی آموزش و پرورش شهرستان اردستان به صورت ترکیبی است، گفت: تمام مدارس
مدرسه ویژه اتیسم اولویت اصلی آموزش و پرورش استثنایی در هر استان است
. وی افزود: یکی از اولویت های اصلی سازمان آموزش و پرورش استثنایی وجود حداقل یک مدرسه ویژه دانش آموزان طیف اتیسم در هر استان است که ساخت این مدارس در استان های فاقد مدرسه اتیسم و اتمام پروژه های نیمه تمام حوزه اتیسم، نیازمند مساعدت سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس است. وی با تقدیر از مشارکت خیرین در ساخت مدارس استثنایی گفت: تسریع در اتمام پروژه های نیمه تمام و تجهیز مدارس نوساز
مدارس این استان ها به دلیل شیوع کرونا تعطیل شد
کلاس درس علائم داشته باشند، کل مدرسه به مدت 2 هفته غیرحضوری می شود. مدیران و معلمان در این زمینه حساسیت و توجه لازم را دارند چرا که سلامت دانش آموزان و سلامت کل مدرسه مطرح است. ضمن اینکه ما هم رصد و کنترل های لازم را بر وضعیت مدارس داریم. مدارس استان سیستان و بلوچستان تا پایان هفته غیرحضوری است بر اساس تصمیم ستاد مدیریت و مقابله با بیماری کرونا استان سیستان و بلوچستان؛ با
نقش معلمان در پیروزی انقلاب اسلامی بی بدلیل است
سرویس : آذربایجان غربی - زمان : شناسه خبر : 1143660 به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان در ارومیه، احمد محمود زاده ، روز سه شنبه ، (12 بهمن ماه)، در آیین نواخته شدن زنگ انقلاب و آغاز جشن های پیروزی انقلاب اسلامی در مدرسه نیلوفر ارومیه با اشاره به اینکه معلمان پیشقراولان جهاد تبیین و علمی هستند گفت: با توجه به اهمیت بصیرت افزایی و انتقال دانش و اطلاعات و تحقق تعلیم و تربیت اسلامی معلمان به