خانه
علم نافع آن علمی است که بتواند استعداد جوان و نوجوان را شکوفا کند.
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
از لحاظ کمیّت معلمان دچار مشکلیم
در حد علم آموزی این است که او احساس هویت بکند، یک انسان با هویت ساخته بشود، یک هویت ملی، هویت احساس اعتماد به نفس ملی پیدا بکند. از عمق جان کودک ما با افتخارات کشور آشنا بشود این چیزی است که امروز وجود ندارد خیلی از افتخارات حالا ایشان اسم مرحوم آقای کاظمی آشتیانی را آوردند شما بین بچه های مدرسه تان، مدارس تان نظرخواهی کنید ببینید چند درصد کاظمی آشتیانی را با آن همه خدمات، با آن ارزش وجودی که این ...
ضرورت جایگزینی مطالب درسی با مطالب سودمند
دیگر نیاز های دانش آموزان دانستند و افزودند: در جهانی که هر کس، چه شرق چه غرب، زور می گوید نسل آینده باید ارزش و اهمیت ایستادگی را از هم اکنون بیاموزد تا در پرتو این آموزه ها تمدن ساز شود و ملت و کشور را عزتمند سازد. رهبر انقلاب، وزارت آموزش وپرورش را به تفکیک علم نافع از علم غیرنافع در برنامه درسی دانش آموزان توصیه کردند و گفتند: علم نافع علمی است که استعداد های نوجوان و جوان را شکوفا ...
رهبر معظم انقلاب: چند درصد دانش آموزان رونالدو را می شناسند؟
ساخته بشود، یک هویت ملی، هویت احساس اعتماد به نفس ملی پیدا بکند. از عمق جان کودک ما با افتخارات کشور آشنا بشود این چیزی است که امروز وجود ندارد خیلی از افتخارات حالا ایشان اسم مرحوم آقای کاظمی آشتیانی را آوردند شما بین بچه های مدرسه تان، مدارس تان نظرخواهی کنید ببینید چند درصد کاظمی آشتیانی را با آن همه خدمات، با آن ارزش وجودی که این مرد، این جوان، جوان هم بود داشت می شناسند چند درصد ...
مطالب و دروس بی فایده باید از مدارس حذف شود / در مدارس ببینید چند نفر کاظمی آشتیانی را می شناسند چقدر ...
احساس اعتماد به نفس ملی پیدا بکند. از عمق جان کودک ما با افتخارات کشور آشنا بشود این چیزی است که امروز وجود ندارد خیلی از افتخارات حالا ایشان اسم مرحوم آقای کاظمی آشتیانی را آوردند شما بین بچه های مدرسه تان، مدارس تان نظرخواهی کنید ببینید چند درصد کاظمی آشتیانی را با آن همه خدمات، با آن ارزش وجودی که این مرد، این جوان، جوان هم بود داشت می شناسند چند درصد، رونالدو را چند درصد می شناسند ، ما چرا ...
اطلاع نگاشت | زنگ مهارت آموزی
رهبرانقلاب اسلامی در دیدار جمعی از معلمان ( 1401/2/21 ) ، به مسئله ی علم نافع و مفید برای دانش آموزان اشاره کردند و تأکید کردند: یک بخش از وقت به آموزش و مهارتها صرف بشود. ایشان خطاب به مسئولان آموزش و پرورش چند مورد از مهارتهای موردنیاز دانش آموزان را بیان کردند که در این اطلاع نگاشت مرور می شود.
لزوم بازنگری در رشته های دانشگاه آزاد سیستان و بلوچستان
، به شاخص های تعیین شده در این برنامه عملیاتی، دست پیدا کنند. اکبری زاده با اشاره به بالا بودن آمار دانشجویان رشته آموزش ابتدایی، در استان سیستان و بلوچستان، و تاکید به فرمایش اخیر مقام معظم رهبری برای تفکیک علم نافع از علم غیرنافع و توجه سیستم آموزشی کشور به کشف، پرورش و شکوفایی استعداد جوانان افزود: برنامه راهبردی دانشگاه آزاد اسلامی، خصوصا در سال های اخیر، توجه به افزایش کیفیت در ...
مقام معظم رهبری: به مسائل معیشتی معلمان توجه ویژه شود| دانش های بی فایده ای که تدریس می شود را حذف کنید| ...
را عزتمند سازد. رهبر انقلاب، وزارت آموزش وپرورش را به تفکیک علم نافع از علم غیرنافع در برنامه درسی دانش آموزان توصیه کردند و گفتند: علم نافع علمی است که استعداد های نوجوان و جوان را شکوفا می کند و با سرمایه سازی برای آینده او، موجب پیشرفت و تعالی کشور می شود. ایشان در این زمینه افزودند: بعضی مطالب در برنامه درسی کنونی، صرفاً محفوظاتی است که بدون هیچ سودی برای حال یا آینده ...
وقتی درس های بی ربط در مدارس، صدای اعتراض رهبر انقلاب را هم بلند می کند
برای حال یا آینده دانش آموزان، به ذهن آنها سرازیر می شود که باید این موارد شناسایی و از آموزش ها حذف شود... علم نافع علمی است که استعدادهای نوجوان و جوان را شکوفا می کند و با سرمایه سازی برای آینده او، موجب پیشرفت و تعالی کشور می شود . واقعیت امر این است که ایجاد حساسیت و نگاه توام با تأکید رهبر معظم انقلاب به مسئله آموزش، استعداد و شناسایی بسترهای شکوفایی آن و رابطه آن با آینده کشور ...
مطالب و دروس بی فایده باید از مدارس حذف شود
: علم نافع علمی است که استعداد های نوجوان و جوان را شکوفا می کند و با سرمایه سازی برای آینده او، موجب پیشرفت و تعالی کشور می شود. ایشان در این زمینه افزودند: الان در دبیرستانهای ما و شاید در دبستانهای ما دانشهایی تدریس میشود که هیچ فایده ای به حال امروز و آینده ی این دانش آموز ندارد. یک چیزهایی است که ذهنیاتی است که یادشان هم میرود. در هیچ مسئله ی زندگی به اینها کمک نمیکند در پیشرفت علم ...
تکثیر نسخه جیبی سند 2030
...، یک هویت ملی، هویت احساس اعتماد به نفس ملی پیدا بکند. از عمق جان کودک ما با افتخارات کشور آشنا بشود این چیزی است که امروز وجود ندارد... شما بین بچه های مدارس تان نظرخواهی کنید ببینید چند درصد کاظمی آشتیانی را با آن همه خدمات، با آن ارزش وجودی که این مرد، این جوان، جوان هم بود داشت می شناسند، رونالدو را چند درصد می شناسند، ما چرا افتخارات ملی خودمان را نمی شناسیم؟ این خیلی مهم است یک بخش از این ...
امام جمعه سیرجان: حذف یارانه چهار هزار و 200 تومانی جراحی اقتصاد کشور بود
دیدار با کارگران بر امنیت شغلی و تولید با کیفیت تاکید داشتند و فرمودند با ضربه خوردن تولید ملی، کار و اشتغال کارگر نیز ضربه می خورد و علت تأکیدهای مکرر بر تقویت تولید ملی همین مسئله است. وی گفت : حضرت آیت الله خامنه ای نیز در دیدار با معلمان فرمودند علمی که بتواند استعداد جوان و نوجوان را شکوفا کند؛ استعداد او را شناسایی کند، آن را در جهت استعداد خودش رشد بدهد علم مفید و نافع است که موجب ...
جایزه مصطفی بستر رسانه ای ترویج و الگوسازی از مفاخر علم و فناوری را فراهم می کند
هستند و با یکدیگر تبادل علم و فناوری می کنند که به طور معمول بعضی از شرکت ها نیز این تبادلات را انجام می دهند، اما زمینه پرورش رهبران آینده علم و فناوری موجب می شود تا در طولانی مدت بتوانیم برای اعطای جوایز از الان زمینه سازی لازم را انجام دهیم. وی در پاسخ به سوال خبرنگار آنا در خصوص رقابت علمی کنز گفت: ما برای رقابت علمی کنز که در این نمایشگاه به دنبال این هستیم تا به دانشمندان و ...
رهبر انقلاب: باید کاری کنیم دانش آموز ما دارای هویت ملی بشود/ در مدارس نظرخواهی کنید ببینید چند درصد ...
عظیمی است ، این فقط یک تعلیم عادی و معمولی نیست این تعلیم بنیادین است. * ما بایستی کاری کنیم که دانش آموز ما دارای هویت ملی بشود. مهمتر از علم آموزی یا لااقل در حد علم آموزی این است که او احساس هویت بکند، یک انسان با هویت ساخته بشود، یک هویت ملی، هویت احساس اعتماد به نفس ملی پیدا بکند. از عمق جان کودک ما با افتخارات کشور آشنا بشود این چیزی است که امروز وجود ندارد خیلی از افتخارات حالا ایشان ...
از لحاظ کمیّت معلمان دچار مشکلیم
در حد علم آموزی این است که او احساس هویت بکند، یک انسان با هویت ساخته بشود، یک هویت ملی، هویت احساس اعتماد به نفس ملی پیدا بکند. از عمق جان کودک ما با افتخارات کشور آشنا بشود این چیزی است که امروز وجود ندارد خیلی از افتخارات حالا ایشان اسم مرحوم آقای کاظمی آشتیانی را آوردند شما بین بچه های مدرسه تان، مدارس تان نظرخواهی کنید ببینید چند درصد کاظمی آشتیانی را با آن همه خدمات، با آن ارزش وجودی که این ...
منابع انسانی، زیرساخت هر تمدنی به شمار می رود
تعلیم عادی و معمولی نیست این تعلیم بنیادین است. * ما بایستی کاری کنیم که دانش آموز ما دارای هویت ملی بشود. مهمتر از علم آموزی یا لااقل در حد علم آموزی این است که او احساس هویت بکند، یک انسان با هویت ساخته بشود، یک هویت ملی، هویت احساس اعتماد به نفس ملی پیدا بکند. از عمق جان کودک ما با افتخارات کشور آشنا بشود این چیزی است که امروز وجود ندارد خیلی از افتخارات حالا ایشان اسم مرحوم آقای کاظمی ...
قیمت خودرو
درصد "رونالدو" را. ما بایستی کاری کنیم که دانش آموز ما دارای هویت ملی بشود. مهمتر از علم آموزی یا لااقل در حد علم آموزی این است که او احساس هویت بکند، یک انسان با هویت ساخته بشود، یک هویت ملی، هویت احساس اعتماد به نفس ملی پیدا بکند از عمق جان کودک ما با افتخارات کشور آشنا بشود این چیزی است که امروز وجود ندارد خیلی از افتخارات حالا ایشان اسم مرحوم آقای کاظمی آشتیانی را آوردند ...
رهبر انقلاب در دیدار معلمان: دانش آموز ما دارای هویت ملی شود
چند درصد "رونالدو" را. ما بایستی کاری کنیم که دانش آموز ما دارای هویت ملی بشود. مهمتر از علم آموزی یا لااقل در حد علم آموزی این است که او احساس هویت بکند، یک انسان با هویت ساخته بشود، یک هویت ملی، هویت احساس اعتماد به نفس ملی پیدا بکند از عمق جان کودک ما با افتخارات کشور آشنا بشود این چیزی است که امروز وجود ندارد خیلی از افتخارات حالا ایشان اسم مرحوم آقای کاظمی آشتیانی را ...
رهبر انقلاب: در مدارس نظرسنجی کنید ببینید رونالدو را بیشتر می شناسند یا کاظمی آشتیانی
به گزارش همشهری آنلاین، حضرت آیت الله خامنه ای گفتند: از عمق جان کودک ما با افتخارات کشور آشنا بشود این چیزی است که امروز وجود ندارد خیلی از افتخارات حالا ایشان اسم مرحوم آقای کاظمی آشتیانی را آوردند شما بین بچه های مدرسه تان، مدارس تان نظرخواهی کنید ببینید چند درصد کاظمی آشتیانی را با آن همه خدمات، با آن ارزش وجودی می شناسند؟ چند درصد، رونالدو را می شناسند؟ ما چرا افتخارات ملی خودمان را نمی شناسیم؟ ...
دیدار معلمان و فرهنگیان با رهبر انقلاب
.... این دوازده سال بهترین فرصت است. خب این رسالت آموزش و پرورش است، رسالت معلمین، ببینید خیلی کار بزرگی است، این خیلی کار عظیمی است ، این فقط یک تعلیم عادی و معمولی نیست این تعلیم بنیادین است. * ما بایستی کاری کنیم که دانش آموز ما دارای هویت ملی بشود. مهمتر از علم آموزی یا لااقل در حد علم آموزی این است که او احساس هویت بکند، یک انسان با هویت ساخته بشود، یک هویت ملی، هویت احساس اعتماد ...
مرد نکونام نمیرد هرگز
دانش آموزان نظرخواهی کنند گه چند نفر دکتر آشتیانی را می شناسند و چند نفر رونالدو را. مقام معظم رهبری فرمودند: ما بایستی کاری کنیم که دانش آموز ما دارای هویت ملی بشود. مهمتر از علم آموزی یا لااقل در حد علم آموزی این است که او احساس هویت بکند، یک انسان با هویت ساخته بشود، یک هویت ملی، هویت احساس اعتماد به نفس ملی پیدا بکند. از عمق جان کودک ما با افتخارات کشور آشنا بشود این چیزی است که امروز ...
تربیت نسل دارای هویت ملی، مقاوم و آگاه برای تحقق تمدن شکوفای اسلامی
نکته درباره آموزش وپرورش گفتند: دانش آموز باید دارای هویت ملی باشد و در کنار اهتزار پرچم علم، با اعتماد به نفس، پرچم هویت ملی و پر افتخار اسلامی ایرانی را هم به اهتزار در آورد. ایشان با انتقاد از ناآشنایی دانش آموزان با افتخارات کشور از جمله عناصر پر تلاش بعد از انقلاب، بی اطلاعی آنان از افکار راهگشای امام خمینی(ره) و آرمانهای سرنوشت ساز انقلاب و ناآگاهی آنان از حوادث انقلاب گفتند: معلمان ...
دغدغه دانشجویان درآستانه نظم جدید جهانی
حمیدرضا ترقی - نقش آفرینی دانشگاه و امکان نقش آفرینی و لزوم این نقش آفرینی در آینده ی نزدیک، برخی از فرصتهایی که وجود دارد، بعضی از تهدیدهایی که وجود دارد، و چند نکته ی کاربردی برای دانشجوها. بحث امروز ما است. مقام معظم رهبری 1401/02/06 دانشگاه از مسائل اساسی اول انقلاب با پیروزی اتقلاب اسلامی چند مسئله اصلی و اساسی پیش روی انقلاب قرار گرفت : تبدیل حکمرانی فردی و استبدادی به حکمرانی مردمی؛ تب ...
تربیت نسل دارای هویت ملی، مقاوم و آگاه برای تحقق تمدن نوین و شکوفای اسلامی
باید ارزش و اهمیت ایستادگی را از هم اکنون بیاموزد تا در پرتو این آموزه ها تمدن ساز شود و ملت و کشور را عزتمند سازد. رهبر انقلاب، وزارت آموزش وپرورش را به تفکیک علم نافع از علم غیرنافع در برنامه درسی دانش آموزان توصیه کردند و گفتند: علم نافع علمی است که استعداد های نوجوان و جوان را شکوفا می کند و با سرمایه سازی برای آینده او، موجب پیشرفت و تعالی کشور می شود. ایشان در این ...
تکثیر نسخه جیبی سند 2030(یادداشت روز)
...، یک هویت ملی، هویت احساس اعتماد به نفس ملی پیدا بکند. از عمق جان کودک ما با افتخارات کشور آشنا بشود این چیزی است که امروز وجود ندارد... شما بین بچه های مدارس تان نظرخواهی کنید ببینید چند درصد کاظمی آشتیانی را با آن همه خدمات، با آن ارزش وجودی که این مرد، این جوان، جوان هم بود داشت می شناسند، رونالدو را چند درصد می شناسند، ما چرا افتخارات ملی خودمان را نمی شناسیم؟ این خیلی مهم است یک بخش از این ...
