خانهگرامیداشت سی وسومین سالگرد تأسیس دانشگاه جامع علمی کاربردی در آذربایجان ...
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
155 رشته نامناسب با نیاز بازار در دانشگاه علمی کاربردی کردستان حذف شد
به گزارش خبرنگار ایرنا ، شاهین فکور روز یکشنبه در نشست خبری به مناسبت 18 مهرماه و سی و سومین سالگرد تاسیس دانشگاه جامع علمی کاربردی اظهار کرد: در حال حاضر 150 رشته در مراکز دانشگاه جامع علمی کاربردی کردستان آموزش داده می شود. وی یادآور شد: حذف کد رشته های مذکور در راستای آمایش سرزمینی، تناسب رشته ها با نیاز بازار و عدم استقبال دانشجویان انجام شد. رییس دانشگاه جامع علمی
برگزاری چهارمین کنگره شهدای دانشجوی اصفهان در آبان ماه
زمین گیر کرده است. وی با اشاره باینکه تلاش رژیم صهیونیستی بر سلطه است و درگذشته نیز استعمارگران همین هدف سلطه را داشتند، بیان کرد: امروز استعمار فرا نو است که افکار و بدنه جامعه را با خود همراه می کنند که مهم تر است. حسین هرسیج با اشاره به شهدای شاخص دانشگاه اصفهان گفت: شهید نیلفروشان فارغ التحصیل رشته علوم سیاسی دانشگاه اصفهان بود و شهید دانشجوی لبنانی به نام علی الاشقر نیز
شیوه نامه ایجاد رشته های تحصیلی راهبردی در دانشگاه ها ابلاغ شد
به گزارش خبرنگار مهر ، شیوه نامه حمایت از ایجاد و برگزاری رشته های تحصیلی راهبردی در دانشگاه های کشور درراستای توجه ویژه به رفع نیازهای کشور در علوم و فناوری های راهبردی و مطابق با اسناد بالادستی کشور از جمله سیاست های کلی علم و فناوری ابلاغی مقام معظم رهبری (مدظله العالی) و نقشه جامع علمی کشور مطابق با مصوبه جلسه 971 شورای عالی برنامه ریزی آموزشی به تاریخ جهت اجرا ابلاغ شد. این شیوه
استفاده از حداکثری برای تعامل بین دانشگاه و صنعت
دانشگاه ها قرار ندهند، همه سازمان ها و نهادها یک مرکز تحقیقاتی ایجاد کرده اند و از چنین ساختاری، خروجی خاصی را نمی توان انتظار داشت . سرپرست دانشگاه تهران با بیان اینکه موضوع ارتباط صنعت و دانشگاه یک موضوع جدی و اساسی است و بدون این ارتباط مسائل کشور حل نخواهد شد، گفت: امیدواریم در این دولت مشکلات ساختاری در این زمینه حل شود . وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به جامع
ثبت نام دوره جامع آموزش رباتیک دانش آموزی دانشگاه تهران آغاز شد
، برنامه های آردوینو، پایتون، میکرو پایتون و نرم افزار های طراحی بدنه ربات آشنا می شوند. به گفته حاجی یخچالی، دانش آموزان پس از گذراندن هر پودمان و سنجش پایانی آن مدرک رسمی دانشگاه تهران را کسب می کنند و شرکت در دوره های جامع آموزش رباتیک صرفا از طریق مصاحبه تخصصی انجام خواهد شد. وی از علاقه مندان به شرکت در دوره های جامع آموزش رباتیک دانش آموزی خواست مشخصات خود را به شماره
بررسی نظام نامه نظام دانشی علوم انسانی در شورای دانشگاه آزاد/ رشته های تحصیلات تکمیلی اسلامی و حکمی می ...
باید کرد. دانشجو آموزش را در گروه می گذراند و وقتی در پایان نامه به سراغ مسئله می رود، به دانشکده منتقل می شود. دانشکده متولی مسئله است و فقط منحصر به یک گروه نیست. با توجه به مسئله گروه های مختلف را دعوت می کند. اینجا گروه ها همکار دانشکده می شوند؛ اما در رشته خودشان گروه ها صاحب اختیارند و کارشان را انجام می دهند با همان نظامی که گروه ها در واحد، استان و معاون سطح کشوری فعالیت می کردند، دانشکده ها
15 هزار رشته تحصیلی تضمین اشتغال شد
به صورت قطعی انجام شود. بلندی با بیان اینکه 127 برنامه جدید را در دانشگاه علمی کاربردی به تصویب رسانده ایم؛ تاکید کرد: این موارد در شورا و گروه مربوطه به صورت دقیق در حال پیش برد اهداف است. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی اضافه کرد: برای راه اندازی رشته های جدید تلاش می کنیم نیاز متقاضیان ورود به دانشگاه را پاسخگویی کنیم. در حال حاضر برای صدور مجوز ها ستخگیرانه عمل می کنیم
خدمت پژوهشی رایگان به محققان؛ نرم افزار جامع ارزیابی ریسک ایمن یار طراحی شد
محترم است. وی ادامه داد: از دستاورد های دیگر رساله دکتری این جانب می توان دو مقاله ISI، تألیف کتاب، ارائه طرح پژوهشی، تدوین یک مقاله علمی پژوهشی ویک مقاله کنفرانسی را ذکر کرد. به گفته دانش آموخته مقطع دکتری دانشگاه آزاد اسلامی واحد جامع مستقل نجف آباد هدف از تدوین این نرم افزار، ایجاد چشم اندازی روشن و کاربردی از ارزیابی ریسک و ارائه ابزار مفیدی در راستای تسهیل نظام آموزشی و
رفع خلأهای مهارتی در اولویت دانشگاه علمی - کاربردی استان کردستان قرار دارد
/> فکور با اشاره به اینکه 43 درصد دانشجوهای دانشگاه علمی - کاربردی شاغل هستند، افزود: با انجام برنامه های آموزشی مختلف توانستیم این میزان را به 78 درصد ارتقا دهیم. در کل 78 درصد دانشجویان در خروجی شاغل بوده اند. وی بیشترین اشتغال را در حوزه فرهنگ و هنر و صنعت داشتیم، اظهار کرد: در آمایش سرزمین بعد از حذف کد رشته های دانشگاه به سراغ برنامه های درسی رفتیم و سرفصل های درسی در گروه های آموزشی
ثبت نام پذیرفته شدگان مقطع کارشناسی دانشگاه علم و فرهنگ از 23 مهرماه
مجوزهای صادره از سوی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، دانشگاه علم و فرهنگ در حال حاضر در 33 رشته کارشناسی پیوسته، از طریق آزمون سراسری و با اعلام پذیرفته شدگان از سوی سازمان سنجش آموزش کشور، پذیرش دانشجو دارد. نجارزاده هنجنی ادامه داد: در حال حاضر گروه های آموزشی این رشته ها در قالب 6 دانشکده فنی و مهندسی، دانشکده هنر و معماری، دانشکده علوم انسانی، دانشکده علوم و فناوری های نوین زیستی
تعداد شرکت های دانش بنیان دانشگاه پزشکی ارومیه 2 برابر شد
، سه هزار و 70 مقاله و 100 طرح فناورانه دریافت شد. وی ادامه داد: با توجه به پیگیری های انجام شده، آزمایشگاه جامع تحقیقات دانشگاه علوم پزشکی ارومیه در کمتر از سه ماه توانست امتیاز لازم را برای تبدیل وضعیت از آزمایشی به فعال را در شبکه آزمایشگاهی فناوری های راهبردی کسب کند. رتبه دانشگاه علوم پزشکی ارومیه ارتقا یافت قلی زاده با اشاره به ارزشیابی سالانه این دانشگاه
93 درصد دانش آموختگان دانشگاه علمی کاربردی شاغل هستند
های مختلف بتوان در دل محیط های شغلی، دانشجو را برای شاغل در آینده تربیت کرد. معاون پژوهشی دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور و رئیس این دانشگاه در بوشهر تصریح کرد: تفاوت های اساسی دانشگاه علمی کاربردی با سایر دانشگاه ها، انعطاف پذیری است که در بسیاری موارد نیاز صنعت، بخش کشاورزی و سایر حوزه ها رفع می کند. لک با اعلام این که در دانشگاه علمی کاربردی مدیریت منابع بخش خصوصی انجام می
تربیت دانشجویان کارآفرین از برنامه های دانشگاه علمی کاربردی است
تجهیزات تخصصی استفاده کرد. بیشتر بخوانید تحقق دانشگاه نسل سوم و آموزش کارآفرینانه از برنامه های امسال دانشگاه علمی - کاربردی 850 هزار دانشجو در دانشگاه جامع علمی کاربردی تحصیل می کنند توجه به مهارت بجای مدرک، اولویت دانشگاه جامع علمی کاربردی است رشته های دانشگاه جامع علمی کاربردی برمبنای آنالیز شغلی تدوین می شود وی افزود: دانشگاه جامع
کسب علم بدون تدبیر و متناسب با نیاز جامعه آسیب زا است
امام جمعه اصفهان گفت: نبود آینده نگری در تعداد رشته ها، ارائه رشته هایی که مورد نیاز جامعه نیست و تعداد جذب دانشجویان در هر رشته سبب بروز نارضایتی در جامعه به ویژه میان خانواده های فارغ التحصیلان به دلیل نبود شغل می شود. آیت الله سید یوسف طباطبایی نژاد در دیدار با رئیس و کارکنان دانشگاه جامع علمی کاربردی استان اصفهان با اشاره به پیشرفت های کشور در زمینه توسعه مراکز دانشگاهی پس از
رفع خلاء های مهارتی بین فارغ التحصیلان اصلی ترین راهبرد دانشگاه علمی کاربردی کردستان
به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از استان کردستان، شاهین فکور رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی کردستان امروز یکشنبه(22 مهرماه) در جمع خبرنگاران که به مناسبت سی و سومین سالگرد تاسیس دانشگاه جامع علمی کاربردی اظهار کرد: در حال حاضر هم 150 رشته در حال تدریس در دانشگاه های کردستان داریم و در سه سال اخیر با پایش صورت گرفته، 155 کد رشته در دانشگاه جامع علمی کاربردی به دلیل عدم نیاز بازار حذف شدند.
مرکز آموزشی تضمین اشتغال در شهرک صنعتی کاسپین قزوین راه اندازی شد/سه مرکز دانشگاهی علمی کاربردی در قزوین ...
به گزارش خبرنگار تیتر قزوین، محمد دوسرانیان مقدم رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان قزوین روز شنبه در جمع خبرنگاران مهمترین فعالیت های دانشگاه را تشریح کرد. دوسرائیان مقدم در این نشست که به مناسبت 33 امین سالگرد تاسیس این دانشگاه برگزار شد اظهارداشت: دانشگاه جامع علمی کاربردی در سال 70 در کشور تاسیس و سال 71 اغاز بکار کرد و فعالیت آن دراستان درقزوین از سال 77 شروع شد. وی گفت: در دو سال گذشته اقداماتی انجام شد و بر
آموزش کاربردی لازمه اقتصاد شکوفا و تحکیم جامعه اسلامی است
رسالت تربیت نیروی ماهر و متخصص و با درک اهمیت کار، مهارت آموزی و کارآفرینی در نظام آموزش عالی و همچنین توجه به معارف قرآن و عترت و منظومه فکری رهبر فرزانه انقلاب اسلامی؛ به عنوان دانشگاه مهارت آفرین علم را با عمل و تئوری را با کاربرد پیوند زده به جنگ بیکاری شتافته است. وی افزود: اجرای طرح تضمین اشتغال، تدوین 125 عنوان رشته جدید، تدوین طرح آباد یا طرح ملی آموزش برای اشتغال دانش آموختگان و
حذف 155 کد رشته در دانشگاه جامع علمی کاربردی کردستان
شده است. وی با ذکر اینکه آموزش متناسب بر نیاز در سه زیر محور، دوره های آموزشی مقطع دار، برنامه رهای درسی و دوره های کوتاه مدت انجام می شود، گفت: باید به سمت رشته های بازار محور حرکت کرد، مسئولان آموزشی استان کردستان موظف هستند براساس اخلاق حرفه ای و وجدان کاری رشته های نیاز استان را پایه گذاری کنند. فکور یادآور شد: دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور در راستای آمایش سرزمینی و حذف
رویکرد اصلی دانشگاه علمی کاربردی مهارت آموزی و کارآفرینی است
علمی کاربردی فراپوش رنگ کاسپین با هدف تضمین اشتغال برای اولین بار در کشور در شهرک صنعتی کاسپین راه اندازی شده و از مهر ماه امسال دانشجو می پذیرد. رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان قزوین افزود: این مرکز با 6رشته کاردانی و سه رشته کارشناسی، 540 نفر ظرفیت دارد و با هدف تامین کلیه نیازهای داخل این شهرک صنعتی راه اندازی شده است. مقدم ادامه داد: دومین مرکز در شرکت کنتورسازی ایران
تدوین سند اکوسیستم فناوری ضامن همگرایی فعالیت های نوآورانه در زنجان
سال جاری مشخص شد توجه به رشته های علوم پایه ضامن توسعه کشور نخبگان زنجان درصدد حکمرانی دانش بنیان حرکت همگرا لازمه ارزش افزوده بیشتر برای استان در فعالیت های دانش بنیان مدیر مرکز رشد دانشگاه آزاد اسلامی استان زنجان گفت: اکوسیستم علم و فناوری استان در راستای یک هدف فعالیت دارد و تقویت همگرایی ها می تواند تضمین کننده ارزش افزوده بیشتر در این بخش برای
تحقق 93 درصد اشتغال دانش آموختگان بوشهری
متناسب با آمایش سرزمین هر استان تهیه و مبنای پذیرش دانشگاه قرار گرفته است. وی دانشگاه جامع علمی کاربردی را یکی از بازوان اجرایی آموزش های عالی همسو با سیاست های کلی اشتغال ابلاغی سال 1390 مقام معظم رهبری اعلام کرد و افزود: با این رویکرد اگرچه طراحی، تدوین و اجرا آموزش های عالی علمی کاربردی با توجه و نگاه به شغل و بازار کار انجام می شود نتیجه آن اشتغال 93 درصد دانش آموختگان استان بوشهر است
افزایش 25 درصدی دانشجویان دانشگاه علمی کاربردی بوشهر
کاربردی خبر داد و تصریح کرد: بر اساس برنامه ریزی انجام شده در سال تحصیلی جدید برای 15 هزار دانشجو و دانش آموخته این دانشگاه تضمین اشتغال شده است. سرپرست معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور با اشاره به تصویب طرحی تحت عنوان آباد خاطرنشان کرد: اجرا طرح آباد با هدف افزایش کسب مهارت های تخصصی و تکمیلی شغلی در مراکز آموزش علمی کاربردی آغاز شده است و بر اساس مصوبه هیئت دولت 40
88 درصد دانش آموختگان دانشگاه جامع کرمان شاغل شدند
اظهار داشت: براساس آمایشی که در سال 1403 انجام دادیم 16 کد رشته از رشته های دانشگاه علمی و کاربردی استان کرمان حذف شد چون بازار کار نداشتند. بیشتر بخوانید رشته های دانشگاه جامع کرمان مطابق با نیاز جامعه به روزرسانی شده است آغاز اجماع برای طرح آباد در کرمان/ از توانمندسازی دانش آموختگان تا بهره مندی بازار کار طرح آباد ، حلقه اتصال دانش آموختگان به بازار
اهمیت طب تسکینی در درمان بیماران مبتلا به سرطان
تیم باید بدون مداخله در کار هم، ولی در کنار هم باشند و با نگاه جامع به این موضوع، بیماران بتوانند مسیر درمان خود را با حمایت تسکینی طی کنند. مدیرعامل مؤسسه کنترل سرطان ایرانیان با اشاره به انعقاد تفاهمنامه همکاری مرکز کنترل سرطان ایرانیان با 11 دانشگاه کشور درباره اجرای طرح مدیریت بهینه و جامع بیماری سرطان افزود: ما با مطالعه و به صورت کاملاً علمی این کار را انجام می دهیم و امیدواریم در
اهمیت طب تسکینی در درمان بیماران مبتلا به سرطان
، ولی در کنار هم باشند و با نگاه جامع به این موضوع، بیماران بتوانند مسیر درمان خود را با حمایت تسکینی طی کنند. مدیرعامل مؤسسه کنترل سرطان ایرانیان با اشاره به انعقاد تفاهمنامه همکاری مرکز کنترل سرطان ایرانیان با 11 دانشگاه کشور درباره اجرای طرح مدیریت بهینه و جامع بیماری سرطان افزود: ما با مطالعه و به صورت کاملاً علمی این کار را انجام می دهیم و امیدواریم در سطح بین الملل هم این طرح را
اعلام زمان ثبت نام دانشجویان جدیدالورود دانشگاه های مازندران
12 ظهر روز دوشنبه 23 مهر 1403 تا پایان روزسه شنبه 24 مهر 1403 می باشد. مرحله دوم - ثبت نام حضوری: تمامی پذیرفته شدگان، بعد از ثبت نام الکترونیکی باید به صورت حضوری طبق جدول زیر به دانشگاه علم و فناوری مازندران مراجعه و مدارک ثبت نامی اعلامی را برای تشکیل پرونده فیزیکی و نهائی نمودن ثبت نام تحویل نمایند. زمان حضور در دانشگاه حرف اول نام خانوادگی:الف تا ص 29
تضمین آینده شغلی با حمایت از فناوری های راهبردی
حوزه های علم و فناوری آینده ساز مورد توجه خواهند بود. راه توسعه علوم و فناوری های راهبردی در ایران نقی زاده با طرح سوال کلیدی چگونه می توان حوزه های علم و فناوری را توسعه داد؟، به چه اقداماتی نیاز است؟، چه اقداماتی انجام داده ایم و چه برنامه های با اهمیتی پیش رو داریم؟، گفت: اولین نکته این است که چگونه می توان حوزه های علم و فناوری راهبردی را توسعه داد؟ تحقق این مورد در گام اول
تعداد دانشجویان علمی کاربردی لرستان 2.5 برابر افزایش یافت
و الگوی توسعه متوازن در این راستا در دستور کار قرار دارد و مبنای پذیرش دانشجو قرار گرفته است. رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی لرستان با اشاره به کاهش کدهای رشته محل این دانشگاه از 301 به 228 مورد افزود: همچنین 23 کدرشته محل جدید امسال اضافه شده که ماهیت های آموزش علمی نشات گرفته از بازار کار و رشته های شغلی مدنظر بوده است. جعفری ادامه داد: به همین دلیل روزآمدی رشته ها را مبنا
