سایر خبرها
تسهیل در اشتغال دانش آموختگان مهم ترین رویکرد دانشگاه علمی کاربردی است
نظارت ها در این دانشگاه به صورت هوشمند است. وی در ادامه پذیرش دانشجو در مراکز آموزشی تحت نظارت را بر اساس تضمین اشتغال به عنوان یکی از اقدامات موثر دانشگاه جامع علمی کاربردی عنوان کرد و یادآورشد: همین امر منحصر به فرد یکی از مهم ترین گام های اثربخش در زمینه اشتغال زایی و مهارت آموزی است. رئیس واحد استانی اردبیل در ادامه تصریح کرد: بر اساس پایشی که انجام شده، حدود 73 درصد فارغ
تضمین اشتغال دانش آموختگان مهمترین رویکرد دانشگاه جامع علمی کاربردی است
کاربردی استان اردبیل با بیان اینکه مهمترین مأموریت دانشگاه جامع علمی کاربردی، آموزش مهارت و اشتغال و تربیت نیروهای متخصص و تکنسین می باشد، اضافه کرد: این دانشگاه ار برکات و مولود انقلاب اسلامی بوده و جزو نظام مهارتی آموزش عالی کشور به شمار می رود که براساس برنامه هفتم توسعه 37 درصد آموزش ها در دانشگاه جامع علمی کاربردی بصورت عملی و مهارتی اجرا می شود. وی ادامه داد: یکی از رسالت های مهم
دبیر کمیته توانمندسازی و اشتغال دانش آموختگان دانشگاه های مرکزی منصوب شد
به گزارش هاناخبر ،به نقل از روابط عمومی دانشگاه جامع علمی کاربردی استان مرکزی، فرزاد مخلص الائمه استاندار مرکزی با صدور حکمی علیرضا نظام آبادی رییس واحد استانی مرکزی را به عنوان دبیر کمیته توانمندسازی و اشتغال دانش آموختگان دانشگاهی استان مرکزی منصوب کرد. در این حکم آمده است: به استناد مصوبه شماره 45449 مورخ 1403/3/16 هیئت محترم وزیران در رابطه با طرح آباد (آموزش و
افزایش 25 درصدی دانشجویان دانشگاه علمی کاربردی بوشهر
دو مقطع کاردانی و کارشناسی فعالیت می کند و 93 درصد دانش آموختگان این دانشگاه اشتغال زایی می شوند. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان بوشهر ادامه داد: به صورت میانگین 40 درصد آمار بیکاران جامعه دانش آموختگان دانشگاه های مختلف هستند، ولی دانشگاه جامع علمی کاربردی با تضمین اشتغال دانشجو می پذیرد. لک، از تدوین سند آمایش آموزش عالی مهارتی دانشگاه جامع علمی کاربردی خبر داد و بیان
88 درصد دانش آموختگان دانشگاه جامع کرمان شاغل شدند
کار بیش از 14 هزار نفر در استان بوشهر آموزش مهارتی فراگرفتند رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان کرمان در ادامه با تاکید مجدد بر ضریب اشتغال دانشجویان این دانشگاه خاطر نشان کرد: براساس آمارهای اعلامی 49.6 درصد دانش آموختگان دانشگاه های کشور شاغل هستند که 48 درصد آنها در بخش دولتی و 42 درصد دیگر در بخش خصوصی فعالیت دارند، اما بیش از 40 درصد دانش آموختگان دانشگاه ها بیکار هستند
40 درصد دانش آموختگان دانشگاه علمی کاربردی بوشهر بیکارند
استان بوشهر را انجام داده است که این سند چهار ساله است. این مقام مسؤول افزود: در این سند دانشگاه جامع علمی کاربردی به اشتغال، نیازسنجی و نیازآفرینی دقت کرده است. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان بوشهر در خصوص این سند گفت: از برکات این سند ابتدا غربالگری کد رشته محل بود که با این غربالگری 9 هزار کد رشته محل در کل کشور حذف شد که این خود حدود 30 تا 40 درصد بوده است. Visited 1 times, 1 visit(s) today
آموزش ها باید منجر به اشتغال شوند/ نظارت هوشمند بر آموزش و سنجش
کاربردی استان بوشهر دارای 10 مرکز فعال با بیش از هشت هزار دانشجو در حدود 150 رشته محل است و در مجموع تاکنون 60 هزار فارغ التحصیل داشته ایم. معاون پژوهش و فناوری دانشگاه جامع علمی کاربردی در پاسخ به سوال خبرنگار مهر خاطرنشان کرد: با نظارت هوشمند تلاش داریم که کیفیت آموزش را افزایش داده و بر وضعیت آموزش و سنجش نظارت ویژه ای خواهیم داشت. وی با بیان اینکه آموزش ها باید منتج به اشتغال شوند خاطرنشان کرد: ارتباط با صنعت را در قالب دفاتر کاریابی در دانشگاه دنبال می کنیم. دفاتر کاریابی باید 20 درصد تفاهم با مراکز صنعتی را برای ایجاد رشته فراهم کنند. ...
تربیت دانشجویان کارآفرین از برنامه های دانشگاه علمی کاربردی است
تجهیزات تخصصی استفاده کرد. بیشتر بخوانید تحقق دانشگاه نسل سوم و آموزش کارآفرینانه از برنامه های امسال دانشگاه علمی - کاربردی 850 هزار دانشجو در دانشگاه جامع علمی کاربردی تحصیل می کنند توجه به مهارت بجای مدرک، اولویت دانشگاه جامع علمی کاربردی است رشته های دانشگاه جامع علمی کاربردی برمبنای آنالیز شغلی تدوین می شود وی افزود: دانشگاه جامع
آموزش کاربردی لازمه اقتصاد شکوفا و تحکیم جامعه اسلامی است
صلاحیت حرفه ای از دیگر برنامه های مهم دانشگاه جامع علمی کاربردی است. دکتر پیش بین خاطر نشان کرد: از دیگر برنامه های دانشگاه جامع علمی کاربردی نظارت هوشمند است که توسط سیستم های نظارتی استاندارد کلاسها ارزیابی می شود. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان تهران غرب در پایان این سخنرانی بیان کرد: یکی از برترین مراکز آموزشی این دانشگاه در غرب استان تهران، مرکز آموزش علمی کاربردی خانه کارگر واحد اسلامشهر است که در حال حاضر حدود دوهزار دانشجو و 12 هزار دانش آموخته دارد.
تحقق اقتصاد سالم و شکوفا نیازمند ارائه آموزش های مبتنی بر دانش کاربردی است
برنامه تضمین شغل دانست و ادامه داد: این دانشگاه بعنوان یکی از بازوان اجرایی آموزش عالی، همسو با سیاست های کلی اشتغال و برنامه های ششم و هفتم توسعه ملی، اقداماتی در جهت رفع چالش تضمین اشتغال جوانان انجام داد که موجب اشتغال 73 درصد جامعه دانش آموختگان دانشگاه علمی کاربردی در بازار کار شد. وی از ایجاد دو مرکز آموزش علمی کاربری جدید خبر داد و افزود: مرکز آموزش علمی کاربردی شرکت کارخانجات
گرامیداشت سی وسومین سالگرد تأسیس دانشگاه جامع علمی کاربردی در آذربایجان غربی برگزار شد
به گزارش ایکنا از آذربایجان غربی، امروز، 22 مهرماه، ویژه برنامه گرامیداشت سی وسومین سالگرد تاسیس دانشگاه جامع علمی کاربردی با حضور سهراب عبداله زاده، رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی آذربایجان غربی، روسای مراکز علمی کاربردی، مدرسان، کارکنان و تعدادی از دانشجویان این دانشگاه برگزار شد. سهراب عبداله زاده ، رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی آذربایجان غربی، در این مراسم با بیان اینکه هدف اصلی از ب
3500 دانشجو در دانشگاه علمی کاربردی زنجان تحصیل می کنند
دارد. یوزباشی بلندی در ادامه به تشریح طرح آباد پرداخت و گفت: آموزش برای اشتغال دانش آموختگان به عنوان یکی دیگر از برنامه های مهم و در دست اقدام این دانشگاه است. وی با اشاره به آموزش های کوتاه مدت و وجود 6 مرکز آموزشی در استان زنجان، تصریح کرد: طبق آمار 73 درصد از فارغ التحصیلان این دانشگاه وارد بازار کار شدند و تضمین اشتغال یکی از مهم ترین اهداف این دانشگاه است که به نحوه احسن
دو مرکز علمی کاربردی تضمین اشتغال در شهر صنعتی البرز و کاسپین قزوین راه اندازی شد
کردیم و اگر خانه مطبوعات نیازی به دوره های تخصصی داشته باشد آماده همکاری هستیم. اجرای طرح آباد برای اشتغال دانش آموختگان رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان قزوین افزود: طرح آباد با هدف آموزش اشتغال دانش آموختگان از سال گذشته کلید خورد و امسال تصویب و ابلاغ شد و دانشجویانی که فارغ اتحصیل شده و مهارت نداشتند با دوره های پودمانی(چند درسه) آموزش می بینند تا سریعتر وارد مرحله
تعداد دانشجویان علمی کاربردی لرستان 2.5 برابر افزایش یافت
قرار داده ایم و بر شغل های نوظهور و کم هزینه تاکید شده است. وی یکی از اقدامات اساسی این دانشگاه را اجرای برنامه تضمین اشتغال جوانان برشمرد و عنوان کرد: در این راستا نگاه به شغل و بازار کار مدنظر بود که سال گذشته 73 درصد جامعه دانش آموختگان با این دیدگاه جذب بازار کار شده اند. وی تصریح کرد: همچنین در تعامل با کارخانه داروسازی بایر افلاک ازنا و شرکت کارخانجات نساجی بروجرد، 2
حذف 155 کد رشته در دانشگاه علمی کاربردی کردستان
سطح کشور از هشت هزار مورد به چهار هزار مورد کاهش یافته است چون رشته هایی که دارای بازار کار نبودند، حذف شدند. وی اضافه کرد: طی این مدت در استان کردستان نیز از 350 کدرشته محل، حدود 155 رشته حذف شده است. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی کردستان تصریح کرد: این دانشگاه در حال حاضر دارای 9 مرکز آموزشی است و حدود 2100 دانشجو دارد. اشتغال 78 درصد از فارغ التحصیلان دانشگاه
رفع خلاء های مهارتی بین فارغ التحصیلان اصلی ترین راهبرد دانشگاه علمی کاربردی کردستان
در دستور کار این دانشگاه قرار دارد و سعی ما این است که مراکز اموزشی را در کنار مجتمع صنعتی ایجاد کنیم. وی بیان کرد: طرح آباد، آموزش برای اشتغال دانش آموختگان بیکار هم دیگر طرح اجرای این دانشگاه است و با توجه به اینکه 43 درصد بیکاران را فارغ التحصیلان دانشگاهی تشکیل می دهند و این رقم بسیار تاسف بار است، که باید صلاحیت حرفه ای در راستای توانمندسازی نیروهای انسانی ایجاد شود.
رویکرد جدید دانشگاه علمی کاربردی کردستان در راستای اشتغال دانش آموختگان
یابد. رئیس دانشگاه علمی کاربردی استان کردستان، به طرح آباد( آموزش برای اشتغال دانش آموختگان) در این دانشگاه پرداخت و گفت: 46 درصد از بیکاران جامعه فارغ التحصیلان دانشگاهی بوده اند که به عدم مهارت نتوانسته اند شغلی را ایجاد کنند. دکتر فکور با اشاره به اینکه 2100 دانشجو در دانشگاه علمی کاربردی استان کردستان مشغول به تحصیل هستند، تصریح کرد: در مهر ماه امسال نیز 1000 دانشجو در این دانشگاه پذیرش شده است. 46
تدوین سند اکوسیستم فناوری ضامن همگرایی فعالیت های نوآورانه در زنجان
شود که در آن به طور موثری از دانش برای توسعه اقتصادی و اجتماعی مطلوب بهره برداری می شود. در سال های اخیر به مقوله اقتصاد دانش بنیان به عنوان کلیدی برای رشد توسعه جوامع در شرایط محدودیت منابع توجه ویژه شده است. در استان زنجان نیز طی چند سال اخیر برنامه ریزی ها، حرکت ها و اقدامات متعددی در خصوص توسعه فعالیت های دانش بنیان در دستور کار قرار گرفته است و به رغم موفقیت های به دست
اجرای طرح جامع "تشویق" در مدرسه هوشمند کرمانشاه و تجلیل از دانش آموزان موفق در حوزه های مختلف
طرح جامع تشویق برای نخستین بار در استان کرمانشاه و در مدرسه هوشمند اجرا شد و از دانش آموزانی که در ساحت های مختلف علمی، هنری، اجتماعی و.. موفقیت هایی را کسب کرده اند تجلیل شد. اولین مجمع عمومی انجمن اولیا و مربیان با تجلیل از دانش آموزان دوره اول دبیرستان هوشمند در طرح "تشویق" عصر امروز (22 مهر) با حضور، معاون امور اقتصادی استاندار کرمانشاه، مدیرکل آموزش و پرورش استان، موسس مدرسه
رفع خلأهای مهارتی در اولویت دانشگاه علمی - کاربردی استان کردستان قرار دارد
دانشگاه متولی اشتغال نیست، افزود: امروز در نسل بندی دانشگاه های جهان در حال ایجاد اشتغال برای دانشجویان فارغ التحصیل هستند اما دانشگاه علمی - کاربردی در راستای مسئولیت اجتماعی خود اشتغال دانشجویان را مورد توجه قرار داده است. وی به ایجاد اشتغال برای هشت هزار نفر در سال 1402 و اشتغال چهار هزار نفر در 1403 اشاره کرد و گفت: سهم استان کردستان از این اشتغال متناسب با نیاز بازار 23 نفر بوده و سهم
آغاز حرکت قطار تغییرات مدیریتی در استان کرمان / ایستگاه اول دانشگاه ملی مهارت
جدید رییس سابق دانشگاه ملی مهارت استان کرمان 16 مهرماه می باشد و با گذشت 7 روز هنوز سرپرست جدید این دانشگاه علیرغم شروع سال جدید تحصیلی دانشگاه ها صادر نشده است. دانشگاه ملی مهارت استان کرمان دارای 15 مرکز آموزشی در سراسر استان با بیش از 9 هزار دانشجو می باشد. در دانشکده فنی شهید چمران شهر کرمان این دانشگاه نیز قریب 3 هزار دانشجو در 18 رشته کاردانی و 14 رشته مقطع کارشناسی با
93 درصد دانش آموختگان دانشگاه علمی کاربردی شاغل هستند
50 هزار نفر جذب شوند. انتخاب بوشهر برای طرح آموزش برای اشتغال وی این طرح را چهار ساله ذکر کرد که طی آن 200 هزار نفر از دانش آموختگان این دانشگاه وارد بازار کار می شوند. لک گفت: بوشهر به عنوان اولین استان برای اجرای این طرح انتخاب شده است. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان بوشهر ادامه داد: هم اکنون هشت هزار دانشجو در 10 مرکز دانشگاهی علمی و کاربردی استان مشغول تحصیل هستند. وی بیان کرد: 60 هزار نفر نیز از زمان تاسیس این دانشگاه در استان تاکنون فارغ التحصیل شده اند که 54 هزار نفر آن شاغل هستند. ...
15 هزار نفر توسط دانشگاه علمی کاربردی تضمین اشتغال شدند
زمان تاسیس دانشگاه تا کنون 93 درصد اشتغال ایجاد شده است گفت: 53 درصد این افراد سرکار هستند. معاون پژوهش و فناوری دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور بیان داشت: سند آمایش آموزش عالی مهارت را در هر منطقه به صورت 4 ساله ایجاد کردیم. در این سند جهت دهی و نیازسنجی و نیازآفرینی دیده شده است. حدود 9 هزار رشته کد رشته محل در کشور با این تنظیم این سند حذف شد. رئیس دانشگاه علمی کاربردی استان
رویکرد اصلی دانشگاه علمی کاربردی مهارت آموزی و کارآفرینی است
علمی کاربردی فراپوش رنگ کاسپین با هدف تضمین اشتغال برای اولین بار در کشور در شهرک صنعتی کاسپین راه اندازی شده و از مهر ماه امسال دانشجو می پذیرد. رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان قزوین افزود: این مرکز با 6رشته کاردانی و سه رشته کارشناسی، 540 نفر ظرفیت دارد و با هدف تامین کلیه نیازهای داخل این شهرک صنعتی راه اندازی شده است. مقدم ادامه داد: دومین مرکز در شرکت کنتورسازی ایران
اجرای سند آموزش عالی مهارتی در دانشگاه علمی کاربردی بوشهر
دانشجویان در دانشگاه علمی کاربردی در کشور و 25 درصدی در استان در سال جاری هستیم. وی شرط راه اندازی مراکز جدید را تضمین اشتغال از سوی این مراکز عنوان کرد و افزود: شرط اصلی استخدام دانشجویان است. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان بوشهر میزان اشتغال دانشجویان این دانشگاه را 93 درصد ذکر کرد که 43 درصد آن توسط این دانشگاه ایجاد شده است. وی ظرفیت 15 هزار تضمین اشتغال درسال جاری را از دیگر برنامه های این دانشگاه عنوان کرد و افزود: نیازسنجی ونیازآفرینی از دیگر طرح های نوین این دانشگاه است که در سایر دانشگاه ها وجود ندارد. ...
پذیرش دانشجو در 10 رشته جدید ویژه مشاغل نوظهور و کم سرمایه بر
التحصیلان بیکار آن رشته ها را احصا می کند و سپس برنامه های آموزشی و مهارتی به این فارغ التحصیلان در محیط واقعی کار ارائه می شود. وی تعهد اشتغال استان در سال جاری را حدود 30 هزار نفر دانست که بیش از 13 هزار نفر از آنان باید دانش آموخته دانشگاهی باشند و ادامه داد: در راستای نظام صلاحیت حرفه ای، هم در بخش دولتی و هم در بخش خصوصی، آزمون شخصیتی و مهارتی نیروی کار توسط دانشگاه جامع برگزار و گواهی
تعداد دانشجویان دانشگاه علمی کاربردی لرستان 2.5 برابر شد
دانشگاه جامع علمی کاربردی لرستان با اشاره به پرورش ذهنیت کارآفرینی در بین دانشجویان توسط این دانشگاه، ادامه داد: برنامه ریزی برای ارائه آموزش های شغلی متناسب با آمایش سرزمین، تنظیم سند آمایش به عنوان مبنای پذیرش دانشجو، افرایش کد رشته محل های مورد نیاز بازار کار استان، تدوین و تصویب رشته محل های جدید، تدوین 125 برنامه درسی جدید و اجرای برنامه تنظیم اشتغال از جمله این اقدامات بوده است. 73
تحقق 61 درصدی تعهدات سالانه آموزش مهارتی دانش آموزان استان بوشهر
آموزش فنی و حرفه ای استان بوشهر تعهد سالانه آموزش مهارتی دانشجویان استان را 215 نفر ساعت اعلام و بیان کرد: در نیمه نخست امسال 31 درصد عملکرد سالانه گروه هدف محقق شده است. دراهکی آموزش هزار 476 دانش آموز استان بوشهر را از دیگر برنامه ها در نیمه نخست امسال دانست و گفت: در این مدت 150 هزار نفر ساعت به دانش آموزان آموزش مهارتی ارائه شده است. وی از تحقق 61 درصدی تعهدات سالانه آموزش
تحصیل 220 هزار دانشجو در دانشگاه جامع علمی و کاربردی
در دانشگاه داریم که به زودی 3 هزار مدرس دیگر به این تعداد اضافه می شود و تعداد مدرسان به نزدیک 50 هزار نفر می رسد. بلندی عنوان کرد: دانشگاه در حال حاضر در بهترین شرایط قرار دارد و مورد توجه مردم و مسئولان است و به نیاز بازار کار پاسخ می دهد. همچنین در بحث اشتغال پیشرو است و در این راستا طرح آباد (مهارت آموزی 50 هزار دانشجو) از دانشگاه جامع علمی کاربردی در هیئت وزیران تصویب شده است. انتهای پیام/
معاون وزارت آموزش و پروش: اولین گام برای اجرای برنامه هفتم، آموزش یک مهارت به دانش آموزان است
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، محمد مهدی کاظمی در اولین نشست کارگروه تخصصی مهارت آموزی با توجه بر لزوم زمینه سازی فرهنگ کار و مهارت در مدارس اظهار کرد: مساله کاهش نرخ بیکاری و زمینه سازی اشتغال و کارآفرینی از طریق کسب مهارت دانش آموزان محقق شده و مهارت ها لزوما مهارت های شغلی نیستند بلکه مهارت های نرم، هنری و ورزشی را شامل می شود؛ از سویی مهارت آموزی برای همه دانش آموزان و متناسب با