خانه
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
تسهیل در اشتغال دانش آموختگان مهم ترین رویکرد دانشگاه علمی کاربردی است
مهارت و اشتغال و تربیت نیروهای متخصص و تکنسین است، اضافه کرد: این دانشگاه ار برکات و مولود انقلاب اسلامی بوده و جزو نظام مهارتی آموزش عالی کشور به شمار می رود که بر اساس برنامه هفتم توسعه 37 درصد آموزش ها در دانشگاه جامع علمی کاربردی به صورت عملی و مهارتی ارائه می شود. وی با بیان اینکه یکی از رسالت های مهم این دانشگاه از میان برداشتن حلقه مفقوده دانشگاه و صنعت است، گفت: رویکرد آموزش در
تضمین اشتغال دانش آموختگان مهمترین رویکرد دانشگاه جامع علمی کاربردی است
کاربردی استان اردبیل با بیان اینکه مهمترین مأموریت دانشگاه جامع علمی کاربردی، آموزش مهارت و اشتغال و تربیت نیروهای متخصص و تکنسین می باشد، اضافه کرد: این دانشگاه ار برکات و مولود انقلاب اسلامی بوده و جزو نظام مهارتی آموزش عالی کشور به شمار می رود که براساس برنامه هفتم توسعه 37 درصد آموزش ها در دانشگاه جامع علمی کاربردی بصورت عملی و مهارتی اجرا می شود. وی ادامه داد: یکی از رسالت های مهم
سرپرست دانشگاه تهران: در بازنگری برنامه های درسی، از صاحب نظران حوزه صنعت استفاده خواهیم کرد
دانشکده اصلی دانشجو، یک تجربه جهانی است، گفت: در دانشگاه های خارج نیز، دانشجویان، واحدهایی را نه تنها در دانشکده های دانشگاه متبوع خود، بلکه در دانشگاه های دیگر می گذرانند و همه این فرصت ها برای اشتغال و کارآفرینی بسیار مؤثر است . سرپرست دانشگاه تهران، همچنین با اشاره به اهمیت تعامل بیشتر دانشگاه و صنعت، اظهار داشت: در بازنگری برنامه های درسی و تدوین رشته های جدید، باید از دیدگاه های صاحب
15 هزار رشته تحصیلی تضمین اشتغال شد
به صورت قطعی انجام شود. بلندی با بیان اینکه 127 برنامه جدید را در دانشگاه علمی کاربردی به تصویب رسانده ایم؛ تاکید کرد: این موارد در شورا و گروه مربوطه به صورت دقیق در حال پیش برد اهداف است. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی اضافه کرد: برای راه اندازی رشته های جدید تلاش می کنیم نیاز متقاضیان ورود به دانشگاه را پاسخگویی کنیم. در حال حاضر برای صدور مجوز ها ستخگیرانه عمل می کنیم
دبیر کمیته توانمندسازی و اشتغال دانش آموختگان دانشگاه های مرکزی منصوب شد
به گزارش هاناخبر ،به نقل از روابط عمومی دانشگاه جامع علمی کاربردی استان مرکزی، فرزاد مخلص الائمه استاندار مرکزی با صدور حکمی علیرضا نظام آبادی رییس واحد استانی مرکزی را به عنوان دبیر کمیته توانمندسازی و اشتغال دانش آموختگان دانشگاهی استان مرکزی منصوب کرد. در این حکم آمده است: به استناد مصوبه شماره 45449 مورخ 1403/3/16 هیئت محترم وزیران در رابطه با طرح آباد (آموزش و
آغاز به کار دومین نمایشگاه کار دانشگاه تهران با ارائه 700 فرصت شغلی
پژوهشی حضور دارند. همچنین سازمان ها تنوع بیشتری دارند و برای دانشجویان علوم انسانی نیز فرصت شغلی معرفی شده است . وی ارزیابی از وضعیت دانشجویان برای ورود به بازار کار و ارائه مشاوره های شغلی را از دیگر برنامه های نمایشگاه امسال برشمرد. مدیرکل مهارت دانشگاه تهران با اشاره به اینکه امسال 700 فرصت شغلی در نمایشگاه ارائه شده است، گفت: امیدواریم دانشجویان با حضور در نمایشگاه و کسب تجارب شرایط ورود خود به بازار کار را بهبود ببخشند . دومین نمایشگاه کار دانشگاه تهران با حضور شرکت ها، سازمان ها و نهادهای مختلف، از 23 تا 25 مهرماه در محل صحن نماز جمعه دانشگاه تهران دایر است. ...
گرامیداشت سی وسومین سالگرد تأسیس دانشگاه جامع علمی کاربردی در آذربایجان غربی برگزار شد
775 کد رشته در مهرماه 1401 به چهارهزار و 409 کد رشته در مهر 1403 کاهش یافته است. عبداله زاده با تأکید بر پذیرش دانشجو در رشته های مختلف براساس نیازسنجی اضافه کرد: بر این اساس امسال 125 عنوان رشته جدید در دانشگاه جامع علمی و کاربردی تدوین و پذیرش دانشجو انجام شده است، همچنین وجود تضمین اشتغال نیز یکی اولویت های دانشگاه است، بنابراین هیچ مرکز جدیدی در سطح استان تأسیس نخواهد شد مگر این تضمین
افزایش 25 درصدی دانشجویان دانشگاه علمی کاربردی بوشهر
کاربردی خبر داد و تصریح کرد: بر اساس برنامه ریزی انجام شده در سال تحصیلی جدید برای 15 هزار دانشجو و دانش آموخته این دانشگاه تضمین اشتغال شده است. سرپرست معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور با اشاره به تصویب طرحی تحت عنوان آباد خاطرنشان کرد: اجرا طرح آباد با هدف افزایش کسب مهارت های تخصصی و تکمیلی شغلی در مراکز آموزش علمی کاربردی آغاز شده است و بر اساس مصوبه هیئت دولت 40
آموزش ها باید منجر به اشتغال شوند/ نظارت هوشمند بر آموزش و سنجش
یکی از برنامه های مهم عنوان کرد و گفت: تاکنون 15 هزار دانشجو با تضمین اشتغال پذیرش شده و تاکید شده مراکز باید در این مسیر حرکت کنند. لک از آموزش برای اشتغال دانش آموختگان در قالب طرح آباد خبر داد و اضافه کرد: نظارت هوشمند یکی از برنامه های ما در کیفی سازی آموزش و سنجش است که با به کارگیری دوربین برای حضور و غیاب و امتحانات انجام می شود. نظارت هوشمند وی ادامه داد
توانمندسازی یکی از اهداف جدی بهزیستی است
افراد نابینا در کشورهای جهان سوم بوده و مهم ترین عامل نابینایی ژنتیکی است. مدیرکل بهزیستی استان زنجان عنوان کرد: برخی از نابینایی ها هنگام جنین بودن نوزاد اتفاق می افتد و نوزادانی که ناقص به دنیا می آیند چون اکسیژن کافی ندارند. وی با اشاره به اینکه بسیاری از نابینایی ها قابل پیشگیری بوده و خانواده ها باید نسبت به این آگاهی لازم را داشته باشند، افزود: 800 هزار نفر از مشکل نابینایی
دو مرکز علمی کاربردی تضمین اشتغال در شهر صنعتی البرز و کاسپین قزوین راه اندازی شد
اشتغال شوند. دبیر طرح آباد در استان قزوین گفت: یک کمیسیون درسی در این طرح پیش بینی شده که 12 عضو دارد تا نیازمندی ها را بررسی کند که تاکنون 95 دوره کوتاه مدت در این کمیسیون تصویب شده است. وی بیان کرد: سه دوره توسط دانشگاه بین الملل و یک دوره توسط نظام دامپزشکی برای سلامت شیر و دو دوره توسط دانشگاه کار و یک دوره با عنوان حقوق قراردادها برای کانون وکلای دادگستری برگزار شد و ما
43 درصد فارغ التحصیلان دانشگاهی مهارتی ندارند
هزار کد رشته تقلیل داد. فکور با اشاره به اینکه از 355 رشته دانشگاهی در دانشگاه علمی کاربردی استان 155 رشته در استان حذف شده که اکنون فقط 200 رشته در مراکز آموزشی وجود دارد، گفت: 4 گروه آموزشی این دانشگاه شامل "صنعت، مدیریت و خدمات اجتماعی، کشاورزی و فرهنگ و هنر" است، که بیشترین آمار اشتغال در گروه صنعت و فرهنگ و هنر و بیشترین آمار بیکاری در گروه مدیریت و خدمات اجتماعی بوده است.
تعداد دانشجویان علمی کاربردی لرستان 2.5 برابر افزایش یافت
و الگوی توسعه متوازن در این راستا در دستور کار قرار دارد و مبنای پذیرش دانشجو قرار گرفته است. رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی لرستان با اشاره به کاهش کدهای رشته محل این دانشگاه از 301 به 228 مورد افزود: همچنین 23 کدرشته محل جدید امسال اضافه شده که ماهیت های آموزش علمی نشات گرفته از بازار کار و رشته های شغلی مدنظر بوده است. جعفری ادامه داد: به همین دلیل روزآمدی رشته ها را مبنا
حذف 155 کد رشته در دانشگاه علمی کاربردی کردستان
... فکور ادامه داد: درصدد هستیم که تا پایان امسال حداقل یک مرکز آموزشی در جوار صنعت دیگر را نیز در استان راه اندازی کنیم. وی به اجرای طرح آباد (آموزش برای اشتغال دانش آموختگان بیکار) نیز در استان اشاره کرد و افزود: سال گذشته 32 میلیارد تومان تسهیلات تبصره 4 نیز به دانشجویان و دانش آموختگان این دانشگاه در راستای ایجاد شغل اعطا شده است. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی کردستان، طرح جامع نظارت هوشمند و طرح صلاحیت حرفه ای را نیز از دیگر طرح هایی دانست که توسط این دانشگاه در استان اجرا می شود. کد خبر 800161 ...
رفع خلاء های مهارتی بین فارغ التحصیلان اصلی ترین راهبرد دانشگاه علمی کاربردی کردستان
/> وی افزود: 9 مرکز آموزشی علمی کاربردی در کردستان وجود دارد که 5 مرکز در سنندج، مالقی در دیواندره، سقز، بانه و بیجار دایر است و مرکز قروه هم فعلا غیرفعال است. رئیس دانشگاه علمی کاربردی کردستان عنوان کرد: در پایشی که انجام شد، تعداد 78 درصد فارغ التحصیلان دانشگاه بعد از اتمام درس خؤد و در خروجی دانشگاه شاغل بودند. فکور بیان کرد: رشته های صنعت، خدمات و فرهنگ و هنر بیشترین
فاصله ای بین دانشجو و مدیریت دانشگاه تحصیلات تکمیلی زنجان وجود ندارد
رشید زارع نهندی امروز (یکشنبه 22 مهر ماه) در آیین معارفه دانشجویان جدیدالورود دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان با اشاره به اینکه در دانشگاه علوم پایه فاصله ای بین بدنه و مدیریت دانشگاه وجود ندارد، اظهار کرد: این عدم وجود فاصله لازمه محیط دانشگاه است. معاون آموزشی دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان با تاکید به اینکه در هر دانشگاهی سخت ترین مقررات متعلق به بخش آموزشی است، بیان
رویکرد جدید دانشگاه علمی کاربردی کردستان در راستای اشتغال دانش آموختگان
یابد. رئیس دانشگاه علمی کاربردی استان کردستان، به طرح آباد( آموزش برای اشتغال دانش آموختگان) در این دانشگاه پرداخت و گفت: 46 درصد از بیکاران جامعه فارغ التحصیلان دانشگاهی بوده اند که به عدم مهارت نتوانسته اند شغلی را ایجاد کنند. دکتر فکور با اشاره به اینکه 2100 دانشجو در دانشگاه علمی کاربردی استان کردستان مشغول به تحصیل هستند، تصریح کرد: در مهر ماه امسال نیز 1000 دانشجو در این دانشگاه پذیرش شده است. 46
تربیت دانشجویان کارآفرین از برنامه های دانشگاه علمی کاربردی است
جامع علمی کاربردی استان تهران (غرب) خاطرنشان کرد: تدوین طرح آباد و تضمین اشتغال تدوین 125 عنوان رشته جدید، تدوین طرح آباد یا طرح ملی آموزش برای اشتغال دانش آموختگان و صلاحیت حرفه ای از دیگر برنامه های مهم این دانشگاه است. وی در پایان این نشست گفت: همه دست اندکاران نظام آموزش عالی علمی کاربردی با تمام توان تلاش می کنند تا دانش آموختگانی در حوزه های شغلی متنوع و در چرخه اجرایی کشور با اثربخشی زیاد تربیت کنند.
88 درصد دانش آموختگان دانشگاه جامع کرمان شاغل شدند
پیدا کرده و در استان کرمان متناسب با نیاز موجود 16 رشته حذف شده است. رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان کرمان خاطر نشان کرد: برای توسعه مراکز جدید علمی و کاربردی شرطی اعلام شده که حتما باید با تضمین اشتغال این مراکز راه اندازی شوند و در جوار یک صنعت یا بنگاه اقتصادی فعالیت کنند که از طریق این تضمین اشتغال، حدود 15 هزار دانشجو در بازار کار اشتغال پیدا می کنند. وی تصریح کرد
تدوین سند اکوسیستم فناوری ضامن همگرایی فعالیت های نوآورانه در زنجان
پارک علم و فناوری استان و صندوق پژوهش و نوآوری دانشگاه استفاده کنند و همه این عوامل باید در یک جهت و برای تحت هدف های مشخصی اقدام نمایند. اجلی رونق کسب و کارها و ایجاد اشتغال را از اهداف رویدادهای فناورانه عنوان کرد و افزود: ارزش افزوده حاصل شده از تحقق این اهداف می تواند دوباره وارد چرخه فعالیت های نوآورانه شود و استمرار آنها را در پی داشته باشد. اکوسیستم علم و فناروی زنجان
21رشته در دانشگاه علمی کاربردی قزوین تضمین اشتغال شده است
. عضو کارگروه اشتغال استان افزود: سال گذشته 50فقره وام خود اشتغالی به دانشجویان دانشگاه علمی کاربردی استان قزوین اختصاص دادیم. مقدم با اشاره به اجرای طرح آباد در دانشگاه علمی کاربردی قزوین اظهارکرد: طرح آباد (آموزش برای اشتغال دانش آموختگان)، به این صورت است برای افرادی که از دانشگاه های مختلف فارغ التحصیل می شوند ولی مهارت کافی برای ورود به بازار کار ندارند در دانشگاه جامع
15 هزار نفر توسط دانشگاه علمی کاربردی تضمین اشتغال شدند
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی گام خبر ؛ فضل الله لک رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان بوشهر صبح امروز در نشست خبری گفت: در دانشگاه علمی کاربردی برنامه درسی هر 5 سال باید ویرایش شود و بر اساس مطالبه بازار اشتغال و باراز روز شود. در این دانشگاه از متخصصان هر صنعت حضور پیدا می کنند و آن درس را می نویسند. معاون پژوهش و فناوری دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور افزود: نگاهمان در دانشگاه علمی
پذیرش دانشجو در 10 رشته جدید ویژه مشاغل نوظهور و کم سرمایه بر
آمایش آموزش عالی دانشگاه جامع در استان ها آغاز شد، تصریح کرد: برای تدوین یک برنامه آینده و چشم انداز در قالب آمایش حتما به آمار و اطلاعات متقن از حال و گذشته نیاز داریم که متاسفانه اطلاعات آماری استان در بخش های بازار کار و نیاز بازار کار و مشاغل موجود و تعداد فارغ التحصیلان و... به روز نبود لذا با وجود همه کم و کاستی ها توانستیم سند آمایش دانشگاه علمی - کاربردی استان را مشخص و چشم انداز چهار ساله را
93 درصد دانش آموختگان دانشگاه علمی کاربردی شاغل هستند
شود، عنوان کرد: برنامه درسی هر پنج سال یکبار براساس بازار کار و نیازها ویرایش می شود. بیشتر بخوانید پذیرش دانشجو در دانشگاه جامع علمی کاربردی بوشهر با تضمین اشتغال 20 مرکز دانشگاه علمی کاربردی در استان بوشهر فعال است معاون پژوهشی دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور و رئیس دانشگاه های جامع علمی کاربردی استان بوشهر عنوان کرد: تحصیل در این دانشگاه تا مقاطع
تحقق 93 درصد اشتغال دانش آموختگان بوشهری
. لک، از تدوین و تصویب طرح آباد در دانشگاه جامع علمی کاربردی خبر داد و بیان کرد: این دانشگاه با رویکرد پذیرش مسئولیت اجتماعی در اشتغال دانش آموختگان دانشگاهی طرح آباد آموزش برای اشتغال دانش آموختگان را اجرایی کرده است. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان بوشهر اضافه کرد: اکنون 8 هزار دانشجو در 140 کد رشته محل در دانشگاه جامع علمی کاربردی استان بوشهر تحصیل می کنند و این درحالی است که تاکنون 60 هزار دانشجو از این مرکز آموزش عالی در استان بوشهر فارغ التحصیل شده اند. Visited 2 times, 2 visit(s) today ...
اولین مرکز علمی کاربردی اشتغال ضمن خدمت قزوین افتتاح شد
علمی کاربردی استان قزوین، اولین مرکز آموزشی تضمین اشتغال استان قزوین در شهرک صنعتی کاسپین یک راه اندازی و افتتاح شد. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان قزوین افزود: این مرکز در سال تحصیلی بین 100 تا 150 دانشجو پذیرش خواهد داشت و در 8 رشته تخصصی که 7 رشته آن در مقطع کاردانی و یک رشته در مقطع کارشناسی خواهد بود، فعالیت آموزشی خود را آغاز خواهد کرد. دوسرانیان مقدم ادامه داد: در حال حاضر در سطح استان قزوبن 8 مرکز آموزشی علمی کاربردی با ظرفیت 3200 دانشجو فعال است. انتهای پیام/ ...
73 درصد از جامعه دانش آموختگان دانشگاه جامع علمی کاربردی لرستان جذب بازار کار شدند
محمدرضا جعفری در گفت وگو با خبرنگار ایلنا، ضمن اشاره به سی وسومین سال تاسیس دانشگاه جامع علمی کاربری افزود: این دانشگاه با رسالت تربیت نیروی ماهر متخصص و کار آفرین بعنوان یکی از رویش های انقلاب اسلامی فعالیت خود را آغاز کرد که در راستای عدالت آموزشی از جنس مهارتی نقش بسزایی در اثربخشی حوزه های مختلف شغلی و چرخه اجرایی کشور داشته است. وی بیان کرد: این دانشگاه در چهار بخش صنعت، مدیریت
تحصیل 220 هزار دانشجو در دانشگاه جامع علمی و کاربردی
در دانشگاه داریم که به زودی 3 هزار مدرس دیگر به این تعداد اضافه می شود و تعداد مدرسان به نزدیک 50 هزار نفر می رسد. بلندی عنوان کرد: دانشگاه در حال حاضر در بهترین شرایط قرار دارد و مورد توجه مردم و مسئولان است و به نیاز بازار کار پاسخ می دهد. همچنین در بحث اشتغال پیشرو است و در این راستا طرح آباد (مهارت آموزی 50 هزار دانشجو) از دانشگاه جامع علمی کاربردی در هیئت وزیران تصویب شده است. انتهای پیام/
اجرای سند آموزش عالی مهارتی در دانشگاه علمی کاربردی بوشهر
دانشجویان در دانشگاه علمی کاربردی در کشور و 25 درصدی در استان در سال جاری هستیم. وی شرط راه اندازی مراکز جدید را تضمین اشتغال از سوی این مراکز عنوان کرد و افزود: شرط اصلی استخدام دانشجویان است. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان بوشهر میزان اشتغال دانشجویان این دانشگاه را 93 درصد ذکر کرد که 43 درصد آن توسط این دانشگاه ایجاد شده است. وی ظرفیت 15 هزار تضمین اشتغال درسال جاری را از دیگر برنامه های این دانشگاه عنوان کرد و افزود: نیازسنجی ونیازآفرینی از دیگر طرح های نوین این دانشگاه است که در سایر دانشگاه ها وجود ندارد. ...
