خانهتولید علم بدون روش ممکن نیست
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
در میزگرد علامه ذوفنون؛ سالک توحیدی مطرح شد: بسیاری از مباحث توحیدی با عرفان نظری قابل فهم است
شفقنا- اساتید حکمت و عرفان حوزه علمیه با بررسی ظرفیت های عرفان در فهم مباحث دینی عنوان کردند: بسیاری از مباحث توحیدی در تراث تاریخی با تاسی به علم عرفان نظری قابل فهم خواهد بود. به گزارش شفقنا، حجت الاسلام علی شیروانی در میزگرد همایش ملی آیت الله حسن زاده آملی؛ علامه ذوفنون، سالک توحیدی که در تالار شیخ مفید دانشگاه قم برگزار شد، موضوع ظرفیت های عرفان اسلامی در نظامات مختلف را مورد
تئوری های داوکینز نتیجه جهان بینی غلط است
وارد بحث وجود خدا و معجزه و انسان، دعا و ... شود با روش مواجهه عرفی همراه با مغالطه و جدل و درآمیختن مسائل علمی و فلسفی و حکمی که شناخت چندانی از آن ندارد یکسری مطالب را عنوان کرده است. تقلیل ساختار هستی به ژن آیت با بیان اینکه او یک فیزیکالیست تقلیل گراست، گفت: او طبیعت گرایانه معتقد است که نه تنها نظام طبیعی قابل فهم است بلکه هر فهمی که در این چارچوب نگنجد موهوم و افسانه و
اعطای جایزه دکتر تقی خانی به 5 محقق حوزه بیوشیمی و علوم زیستی
ساختار و ویژگی های مواد موجود در سلول ها و بدن جانداران و بررسی واکنش های شیمیایی در آنها است، اظهار کرد: هجدهمین کنگره ملی و نهمین کنگره بین المللی بیوشیمی و بیولوژی مولکولی از 2 تا 4 آبان ماه سال جاری در دانشگاه علوم پزشکی ایران با هدف ایجاد بستر مناسب برای آشنایی، هم اندیشی و تبادل اطلاعات بین دانشجویان و اساتید داخل کشور برگزار می شود. مشکانی، بیوشیمی بالینی و تشخیص مولکولی، روش های
توسعۀ علمی طب ایرانی نیاز جامعه است + فیلم
ثغور طب سنتی علمی را افزایش داده و دست مداخله گران این حوزه را کوتاه سازند. این استاد دانشگاه علوم پزشکی مشهد، با اشاره به جایگاه ایران در حوزه تولید مقالات علمی در زمینه طب سنتی گفت: ایران پس از آمریکا، چین و هند جایگاه چهارم را در حوزه تولید مقالات علمی تخصصی طب سنتی دارد؛ بنابراین در سیر تولید علم و بحث آکادمیک شدن طب ایرانی ما دستاورد های خوبی داشتیم. وی با انتقاد از
علامه حسن زاده آملی در تربیت و تزکیه شاخص بودند
زاده آملی هستیم و ایشان به گردن ما حق حیات دارد گفت: اگر سخن از تربیت است اگر سخن از تزکیه است اگر سخن از فراگیری علوم و معارف است اگر سخن از جامعیت است اگر سخن از جامعیت بین علم و عمل و علوم و فنونی که در حوزه های قدیم و جدید مطرح است سخن از این گونه امور بدون یاد استاد علامه حسن زاده آملی محال است و ممکن نیست. وی با اشاره به پیام مقام معظم رهبری درباره ایشان تصریح کرد: عنوانی که رهبر
ضرورت اصلاح عوامل پنج گانه موثر در نقش تربیتی دانشگاه
، افراد دخیل در آموزش، محیط و فضای آموزشی، نظام آموزشی. انتظار است که اینها تربیت را در حوزه اعتقادی، اخلاقی، فرهنگی، اجتماعی و سیاسی به صورتی مناسب و رشددهنده برای دانشجویان به همراه داشته باشند. اگر تربیت؛ یعنی ادب، اخلاق، ترقی، پرورش، رفتار مناسب با هنجارهای اجتماعی در دانشگاه امروز ایران مطلوب نیست باید چرایی آن را یا در استاد یا در کتاب یا در کادر آموزشی یا فضای آموزشی یا نظام آموزشی یا
4 الگوی تحلیلی درباره زنان/عقلانیت را پای کار مشکلات زنان بیاوریم
بیشتر می شود اما عقلانیت خالص یعنی عقل در آن همه کاره است. رئیس پژوهشکده زن و خانواده، با بیان اینکه عقلانیت کمک می کند که یک یافته جدید را پیدا کنید، افزود: عقلانیت ها چارچوب های فهم، تفسیر و تبیین را برای ما درست می کنند و یک مفهوم محوری دارند که چیزی شبیه بحث های گفتمانی هستند؛ البته باید توجه داشته باشیم که یک عقلانیت خالص بیشتر نیست و آن هم عقلانیت توحیدی برای معصوم است، معصوم است
روش شناسی گفتگوهای امام رضا(ع) بر مَدار مُدارا
وَنَذِیرًا (سبا: 28)؛ ما تو را برای سعادت همه انسان ها مبعوث کردیم؛ لذا یکی از مهمترین ویژگی های منحصربه فرد دین اسلام، جهانی بودن و تعلق آن به همه انسان ها از هر نژاد و آیینی است؛ ازاین رو امام رضا(علیه السلام) با توجه به موقعیت خاص خود در دوران ولایتعهدی، گامی مؤثر برای رفع اختلافات، آشکارساختن نواقص موجود در ادیان تحریف شده و اثبات حقانیت اسلام برداشتند و می توان گفت ایشان ازجمله شخصیت هایی هستند
آیا بیان فواید پخت غذا در ظرف مسی و مصرف نمک دریا، با توصیه های طب ایرانی ارتباط دارد؟
/> در ادامه حتما بخوانید تأکید وزارت بهداشت: خودمراقبتی در جامعه نهادینه شود این استاد دانشگاه علوم پزشکی مشهد، با اشاره به جایگاه ایران در حوزه تولید مقالات علمی در زمینه طب سنتی گفت: ایران پس از آمریکا، چین و هند جایگاه چهارم را در حوزه تولید مقالات علمی تخصصی طب سنتی دارد؛ بنابراین در سیر تولید علم و بحث آکادمیک شدن طب ایرانی ما دستاورد های خوبی داشتیم. وی با انتقاد از آشفته
نامه استاد تمام فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه تهران به رئیس جمهور
/> امید می رود که دغدغه همزمان دینی و علمی رئیس جمهور محترم، همراه با مرزشناسی دقیق در خصوص نسبت علم و دین پیش رود و بتوانیم از ثمرات هر دو قلمرو، در بالندگی کشور بهره مند شویم. خسرو باقری استاد دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران بیست و دوم مهرماه 1403
چرا باید درباره مفهوم علم بین مسلمانان بیشتر بدانیم؟
شیء معقول، به روشی خاص از فهم و استنتاج، به سنت هایی که به این مدل اعتبار، واقع نمایی زیر لوای مفهوم علم می بخشد. نمای بیرونی این مجموعه دانایی در یک تمدن، با نمای داخلی و جزئی آن، کاملا در ارتباط اند و در مجموع، ساختمان معرفتی یک فرهنگ را تحت تأثیر عوامل مختلف می سازند، عواملی که ممکن است در حوزه های مختلف شبیه بهم باشند، اما در هر جا، جنبه های اختصاصی خودش را هم دارد. وقتی گفته می
قرآن یک منبع معرفتی مهم و تاثیرگذار در علوم انسانی است
احسان اکرادی: یادگیری یک امر مادام العمر است در پایان دکتر احسان اکرادی، استادیار مدیریت آموزش عالی پژوهشکده ی تحول علوم انسانی، با اشاره به اینکه یادگیری یک امر مادام العمر است، مهمانان خارجی همایش را معرفی کرد که عبارت بودند از: محمدنصیر خان استاد دانشگاه بین المللی اسلام آباد، دکتر شهباز علی و دکتر عبدالرحمن. حوزه های مورد بحث این همایش به ترتیب شامل تعلیم و تربیت، روش شناسی و جامعه
آیت الله جوادی آملی: علم به انسان شرح صدر و طهارت می دهد
پذیرش علوم دیگر باز می شود یعنی الان می تواند 15 مطلب بیاموزد. علم به انسان شرح صدر می دهد بنابراین حقیقت علم و قلب این است که نه تنگ می شود و نه جای کسی را می گیرد؛ اگر در حوزه کسانی تربیت شدند که از رشد دیگران رنج بردند و جای دیگران را گرفتند و یا در دانشگاه چنین فردی پیدا شد معلوم است از حقیقت علم استفاده نکرده است؛ علم چیزی است که به انسان و قلب او شرح صدر می دهد؛ این
دوره درس خارج، دوره تمرین پژوهش است
راهنما را دارد است و در درس خارج آنچه آموخته اید را عمل و اجرا می کنید. حجت الاسلام خطاط با اشاره به نیاز مباحث جدید به تحقیق عنوان کرد: بنا است در درس خارج، اجتهاد و تولید علم را تمرین کنید و خود را با استاد بسنجید و قدرت اجتهاد را در این دوره فراگیرید. وی با اشاره به تفسیر ناصحیح نسبت به درس خارج و رشد قابل توجه علم فقه در میان علوم اسلامی گفت: فقه تئوری کامل زندگی انسان از
تحلیل سلامت روان اجتماعات بشری
و برای تجلی هنری به آن ها اجازه بازی دهید؛ چنانکه روش برخورد با کودکان و توجه به آن ها در آینده آن ها اثربخش بوده و زندگی شان را شکل می دهد. *استاد دانشگاه و فارغ التحصیل رشته علوم تربیتی از دانشگاه لندن
غایت رشته تاریخ، نظریه آزمایی نیست/ تاریخ را به علم زندگی تبدیل کنیم
برای درک و فهم اکنون و رصد به سوی آینده است. می خواهیم تجربه زیسته انسان و ضرورت ها و امکانات را بشناسیم. تاریخ عبارت است از سیرورت و شدن انسان. ما می خواهیم تاریخ را بخوانیم و پرسش هایی که داریم را در جلوی تاریخ بگذاریم، نمی خواهیم سرگذشت ها را به گونه ای بیان کنیم، بدون اینکه با امروز نسبتی داشته باشد. مفاهیم پایه و اساس تئوری است. وی افزود: من سعی می کنم واقعیت های تاریخی را تئوریزه
توسعۀ علمی طب ایرانی نیاز جامعه است + فیلم
نشکده های طب ایرانی، این طب در مسیر طب مبتنی بر شواهد و در مسیر تبدیل کردن گزاره های طب سنتی به گزاره های علمی و آکادمیک حرکت کرد. البته که علت اصلی اتهام غیرعلمی بودن طب سنتی مرتبط با فعالیت سودجویان و مداخله گران این حوزه است که لطمات و صدمات جبران ناپذیری را به افکار عمومی و بنیان های طب سنتی وارد کرده و می کنند. امیدوارم که سیاست گذاران نظام سلامت با هدف گذاری مناسب بتوانند آگاهی مردم از حدو
استرس های روزمره، تهدیدی جدی برای سلامت روان
سلامت روان دارند. ارتباطات مثبت و حمایتی با دوستان و خانواده می تواند به کاهش استرس و افزایش حس امنیت و آرامش در افراد کمک کند. در مقابل، تنهایی و عدم وجود حمایت اجتماعی می تواند به تشدید مشکلات روانی و آسیب پذیری فرد در برابر فشارهای زندگی دامن بزند. لذا، حفظ روابط اجتماعی سالم و مؤثر از اهمیت ویژه ای برخوردار است.. راهکارهای مقابله با استرس استادیار گروه روانپزشکی دانشگاه علوم
نگاه نازل قالیباف به مفهوم بلند وفاق
هر دولتی با کلید واژه خاصی در ناخودآگاه جمعی جامعه ثبت می شود. از این منظر در دولت مسعود پزشکیان، کلیدواژه هایی چون وفاق و آشتی ملی بیشتر طنین انداز می شود. اما هر اندازه بیشتر از عمر دولت چهاردهم می گذرد، ابهامات درباره مفهوم و معنای وفاق نیز بیشتر می شود. هر طیف سیاسی و فکری در ایران از ظن خود، معنای این واژه را تفسیر کرده و برای آن معنا ارائه می کند. به گزارش اعتماد، برای اصولگرایان، وفاق به معنای تشکیل شرکت سهامی عام است که در آن هر طیفی، باید سهم خاص خو
حکمت و معادگرایی در تعلیم و تربیت/ مرکز رشد دانشگاه امام صادق(ع)؛ پلی میان نظریه و عمل در علوم انسانی
به گزارش بهداشت نیوز حجت الاسلام و المسلمین عبدالحسین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، با تسلیت وفات حضرت معصومه سلام الله علیها، به موضوع حکمت اشاره و اظهار کرد به این واژه در علوم اسلامی کمتر پرداخته شده است. حکمت در قرآن، برخلاف مفهوم مدرن که از رنسانس به بعد مطرح شده است، می تواند هم در برابر سنت و هم در برابر مدرنیته به کار رود. استاد خسروپناه در ادامه با بیان تفاوت میان عقل در سنت مسیح
اجتماعی سازی؛ محور اندیشه مقام معظم رهبری در الهیات
لذا ایشان بر بازبینی تفاسیر گذشته تاکید دارند و البته از دید ایشان نباید روابط بینامتنی در سنن تفسیری خود را به دین تحمیل کند. مدرس حوزه و دانشگاه بیان کرد: موضوع دیگر در دیدگاه الهیاتی رهبر انقلاب این است که اساسا ما مورد خطاب قرآن کریم و متون دینی هستیم لذا ایشان سنت شفاهی وحی را مورد توجه قرار می دهند از این رو تلاوت و استماع قرآن در فرمایشاتشان، بسامد بالایی دارد تا برانگیختگی در
بازدید پژوهشگران و پزشکان سوریه ای از پژوهشگاه ژنتیک
، کتابخانه ها، برپایی کارگاه های و کنگره های علمی،اساتید زبده، توانمند و نخبه در راستای تجاری سازی علم و پژوهش و فناوری گام های بزرگی را برداشته و می تواند تجربیات خود را در قالب تأسیس شرکت های دانش بنیان، تبادل دانشجو، تبادل استاد و تعریف پروژه های مورد نیاز به دانشگاه های کشور دوست و برادر سوریه ارایه کند. در ادامه، مدیران و محققین پژوهشگاه و پژوهشگران سوریه به بحث و تبادل نظر در خصوص همکاری های علمی فیمابین پرداختند. source
مدل های نبوت و نقش های مختلف انبیاء در قرآن به روایت محقق آمریکایی
پرسش و پاسخ در 6 روز ارائه شد و 19 استاد از دانشگاه های 14 کشور مختلف، 5 سخنرانی به زبان فارسی و 14 سخنرانی به زبان انگلیسی ارائه کردند. اندرو اوکانر(Andrew O'Connor)، پژوهشگر آمریکایی از جمله اساتید این مدرسه تابستانه بود. اوکانر مدرک دکترای خود را در رشته ادیان جهانی و مطالعات قرآنی از دانشگاه نوتردام زیر نظر گابریل سعید رینولدز گرفت. وی هم اکنون استاد رشته الهیات و مطالعات ادیان در
آموزش مدار الکتریکی
آموزش مدار الکتریکی استاد توسلی یکی از بهترین دوره های آموزشی در حوزه مهندسی برق است که از پایه تا پیشترفته درس مدار الکتریکی را به شما آموزش میدهد. به گزارش خبرنامه دانشجویان ایران ؛ سلام دوستان، من هادی توسلی هستم. همیشه علاقه زیادی به مدار الکتریکی داشتم و الان با خوشحالی تمام این فرصت را دارم که دانشو تجربه ام رو که در طول 12 سال تدریس کلاسهای حضوری و آنلاین مدار الکتریکی در کشور
غربالگری سلامت روان بیش از 40 هزار دانشجوی علوم پزشکی در سال گذشته
چهار سال حدود 35 نفر از این ها را توانسته ایم با همکاری مراکز مشاوره پرونده دقیقتر از آنها به دست بیاوریم و آن ها را ارزیابی کردیم که علت ها چه بوده است، چه تشخیص هایی وجود داشته و چه کم کاری هایی وجود داشته است و تحقیق کیفی آخر هم که استناد صحبت هایم خواهد بود به حدود چهارصد نفر از اعضای هیات علمی از دانشگاه های مختلف حدود یک ماه پیش بحث سواد سلامت روان و خود مراقبتی را آموزش دادیم. وی
الگوی سوم، ترسیم رهبر انقلاب از جایگاه بانوان
که ما روش شناسی منظومه ای داشته باشیم و انعکاس منظومه و مهم است که ما به عنوان یک راهور منظومه ای فهم کنیم و تنها به متن و کلیپ و قطعه ای از رهبری اکتفا می کنیم یعنی ما تلاش نکرده ایم که این منظومه را منظومه بفهمیم، منظومه عمل کنیم و منظومه منعکس کنیم. در ادامه حسین هرسیج ، رئیس دانشگاه اصفهان بیان کرد: از نویسندگان و پژوهشگران این اثر ارزشمند و برجسته تشکر می کنم و در ادامه نکاتی را
طلاب برای آینده علمی خود تنها به فراگیری کتب حوزوی اکتفاء نکنند
حجت الاسلام وحید هدایتی در گفت و گو با خبرنگار خبرگزاری حوزه در استان کردستان در سخنانی اظهار داشت: کسانی که به عنوان طلبه وارد حوزه های علمیه می شوند از این پس در جامعه با نگاه ویژه ای به آنها نگریسته می شود. معاون تبلیغ و تهذیب مدرسه سفیران هدایت بیجار ادامه داد: بنابراین طلابی که در مدارس علمیه مشغول علم آموزی و تهذیب هستند باید نکات بسیار مهمی را مد نظر داشته باشند زیرا در جامعه
انسجام اجتماعی بدون دین ممکن نیست
بیان اینکه دین و امر دینی مجموعه الهیات در معنای عام آن شامل فقه و کلام و فلسفه و ... است، اظهار کرد: همه علومی که با دین ارتباط مقوم دارد علوم دینی هستند لذا گاهی ادبیات هم در همین حیطه دیده می شود ولی الهیات به معنای خاص که بحث از خدا و مباحث فلسفی است در مجموعه معارف دینی نقش محوری دارد. وی تأکید کرد: در نظام معنایی زیست دینی حوزه هستی شناسی نقش محوری دارد و در کانون این بحث، هم توحید وجود دارد و بقیه معارف هم وزن توحید نیستند چنان چه آیات قرآن هم بحث نبوت را در اولویت قرار داده است. انتهای پیام ...
علت مخالفت شهید بهشتی با محدودکردن اصل 27 قانون اساسی
به گزارش ایکنا، حجت الاسلام والمسلمین محسن قنبریان ؛ استاد حوزه علمیه، 23 مهرماه در نشست علمی متفکران انقلاب اسلامی و الهیات کاربردی با موضوع شهید بهشتی و الهیات کاربردی با بیان اینکه هنوز ادبیات الهیات کاربردی در بین مسلمین و شیعیان جا نیفتاده و ابعاد آن قابل بحث است، گفت: الهیات کاربردی معطوف به حضور اجتماعی دین است و اگر این توجه را داشته باشیم مباحث جدیدی به میدان خواهد آمد که بیشتر از بیان صرف
علم؛ گمشده در غبار هیاهوی شبه علم و ضدعلم/ از نقد پوپر بر مارکسیسم و فروید تا ترویج طب اسلامی و نزاع با ...
وضوح با مبانی انقلاب اسلامی فاصله دارد و شکل افراطی سنت گرایی و اخباری گری است. کاری که باید آقایان زلفی گل و عین اللهی انجام می دادند و اکنون فراتر از رویکرد سیاسی، وظیفه هر فردی است که نگران جدایی عقل و علم از دین باشد. اصولگرایی جدید باید پیشرو چنین نقدی علیه شبه علم باشد. کرونا اختلافات را عیان کرد سخنان وزیر علوم و استقبال اهالی دانش و سیاست از آن، البته بدون در نظر
