خانه
توسعه عدالت و ارتقا کیفیت آموزشی برای همه دانش آموزان
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
تشکیل کارگروه کیفیت بخشی در آموزش و پرورش استان سمنان
دستاوردهای یادگیری، هدایت تحصیلی، توزیع تجهیزات هنرستانی، هم پوشانی رشته های جدید، برگزاری دوره های توانمندسازی و... استفاده بهینه شود . معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان سمنان در بخش پایانی سخنانش، مساعدت درخصوص چاپ کتاب راه موفقیت نهایی، مساعدت در زمینه تخصیص اعتبار ویژه مدارس و مناطق محروم و غیر برخوردار شهری، برگزاری همایش های مشاوره ای امتحانات نهایی و کنکور ویژه اولیا و دانش
تقدیر از دانش آموزان و معلمان برتر طرح شهید فخری زاده (ایران دیجیتال)
متوسطه آموزش و پرورش گلستان در این مراسم گفت: آموزش مهارت های برنامه نویسی، هوش مصنوعی و اقتصاد دیجیتال از اهداف این طرح است که با مشارکت آموزش و پرورش و وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات برگزار شد. وی افزود: در فاز اول طرح شهید فخری زاده، 7 هزار و 100 دانش آموز، چهار صد معلم، در 73 مدرسه استان گلستان در مقطع متوسطه اول آموزش دیدند. شایان به ذکر است که در این طرح74 مدرسه تحت
در راستای تامین و ارتقاء سلامت دانش آموزان طرح مکمل یاری در سطح مدارس اجرایی می شود
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران رضا امیدی قنبری معاون تربیت بدنی و سلامت استان با اعلام این خبر گفت: از اهداف و اهمیت اجرای برنامه مکمل یاری در مدارس، ارتقا سطح سلامت دانش آموزان و پیشگیری از کمبودهای تغذیه ای است که با اجرای این برنامه می توانیم به بهبود وضعیت جسمانی و تحصیلی دانش آموزان کمک کنیم. وی افزود: این برنامه از طریق توزیع قرص
طراحی بسته میدان دار در هفته بسیج دانش آموزی
باید قرارداد در این حوزه کارآیی بسیج دانش آموزی مدارس می توانند برای پیشرفت محلی شان داشته باشند؟ باستان : یکی از راه های عملیاتی سند تحول این است که مدرسه باید کانون پیشرفت محله باشد و این خیلی مهم است و اساسا باید آموزش و پرورش این نقش را ایفا کند و به سمت مردمی سازی برویم و ظرفیت مردم را پای کار بیاوریم که کمک به پیشرفت کنند و مردم محل برای برنامه هایی که برگزار می شود با حضور نخبگان
خبر خوش آموزش و پرورش درباره بیمه تکمیلی معلمان و فرهنگیان
مردمی با بیان اینکه توانمندسازی معلمان در راستای اجرایی سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و پیشرفت کیفی برنامه های آموزشی و تربیتی در مدارس غیردولتی تدوین و اجرایی می شود اظهار کرد: با افزایش کیفیت برنامه های آموزشی و پرورشی و برگزاری برنامه های توانمندسازی معلمان مدارس غیردولتی به دنبال ایجاد یک نگرش و باور در فرایند یاددهی و یادگیری معلمان با رویکرد الگوهای آموزشی و تربیتی در مدارس هستیم که این
برنامه ریزی عملیاتی، اصل و اساس مدیریت است/ اصل آموزش و پرورش؛ کیفیت بخشی و تحلیل وضع موجود برای رسیدن ...
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان سمنان، علی دارابیان مشاور راهبری تحول مدیرکل آموزش و پرورش سمنان با تبریک هفته بسیج دانش آموزی و روز نوجوان به بیان دو رویکرد اصلی تفکر بسیجی پرداخت و از مدیران مدارس شاهد برای کسب موفقیت های عینی و کمیت پذیر به ویژه در دوره دوم متوسطه و اجرای برنامه های شاخص، قدردانی کرد . وی اظهار داشت: این توفیقات، بسیار ارزشمند است و
برگزاری بیست و هفتمین دوره انتخابات شوراهای دانش آموزی با شعار شورای دانش آموزی، برای ایران برای مدرسه
است و توانسته است در ایجاد روحیهٔ مسئولیت پذیری و بهبود نظام تصمیم سازی و تصمیم گیری، موفقیت های قابل توجهی کسب نماید. شکری با اشاره به اهداف شورای دانش آموزی تصریح کرد: در حال حاضر، شوراهای دانش آموزی به عنوان فعالیتی مدرسه محور و فرصتی تربیتی در مدارس به عنوان بزرگ ترین شبکه اجتماعی و فرهنگی آموزش و پرورش می تواند در تحقق ساحت های سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به ویژه ساحت تربیت سیاسی
تجلیل از دانش آموزان برتر در بنیاد فرهنگی البرز
پژوهشی، مسابقات فرهنگی و هنری که آموزش و پرورش برگزار می کند و همچنین مسابقات و المپیادهای ورزشی هستند. همچنین حضور دانش آموزان در تشکل های دانش آموزی و ایفای نقش اجتماعی، تألیف کتاب، مقاله یا ثبت اختراع نیز جزو شاخص هایی است که برای انتخاب دانش آموزان نهایی مد نظر قرار می گیرد. ارشدی با بیان اینکه شاخص ها بر اساس آنچه در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیز به آن اشاره شده، هدف گذاری
کلنگ احداث سومین چمن مصنوعی در مدارس استثنایی کردستان بر زمین خورد
: انجام فعالیت های منظم و مستمر ورزشی باعث کسب اعتماد به نفس، کاهش فشارهای روانی، افزایش احساس سودمندی، تقویت دقت و تمرکز دانش آموزان با نیازهای ویژه می شود. ناظمی جلال با بیان اینکه سند تحول بنیادین به عنوان نقشه راه آموزش و پرورش بر حوزه ها و ساحت های مختلفی به ویژه فعالیت های ورزشی تأکید دارد، افزود: تربیت بدنی در تمام دوره های تحصیلی دانش آموزان با نیازهای ویژه با فراهم آوردن زمینه سلامت دانش آموزان مورد توجه است.
رشد 7 دهم درصدی جذب دانش آموزان به رشته علوم و معارف اسلامی در سال تحصیلی جدید
استفاده کنند؛ قطعا برنامه های کیفیت بخشی و سند تحول بنیادین دولت چهاردهم را در اختیار این مدارس قرار می دهیم و امیدواریم با این روند سلسله جلسات بتوانیم برخی از مشکلات داخلی این رشته و محیط مدارس را حل کنیم. کریمی از آمار و ارقام تعداد دانش آموزان خبرداد و گفت: تا کنون هفت دهم درصد از کل دانش آموزان دوره متوسطه دوم سراسر کشور به این رشته هدایت شده اند که امیدواریم در سال های آینده
آموزش و پرورش وسیله پیشرفت کشور است
جلسه شورای بسیج فرهنگیان شهرستان صیدون با حضور فرمانده ناحیه مقاومت بسیج صیدون و جانشین، سرپرست اداره آموزش و پرورش صیدون و اعضای شورای بسیج فرهنگیان بمناسبت هفته بسیج دانش آموزی برگزار شد. رفیع زاده سرپرست اداره آموزش وپرورش صیدون گفت: ف رهنگیان بعنوان مروجین و سفیران عرصه تعلیم و تربیت در انتقال ارزش ها و باور های دینی به استناد اسناد بالا دستی سند تحول بنیادین آموزش وپرورش با اجرای
جشنواره الگوهای برتر یاددهی زمینه ساز توسعه مهارت های حرفه ی است
به گزارش خبرنگار مهر ، طالب محمدی صبح پنج شنبه در گفت وگو با خبرنگاران استان اعلام کرد: شیوه نامه اجرایی جشنواره الگوهای برتر یاددهی - یادگیری دانش آموزان با نیازهای ویژه ابلاغ شده است. وی افزود: در این جشنواره آموزگار استثنایی، دبیر، هنرآموز و استادکار، معلمان رابط، مدیر و معاون مدارس، نیروهای توانبخشی، مراقبان سلامت، مشاوران و مددکاران، مربیان پرورشی و معلمان تربیت بدنی و دانشجو
صدای مظلومیت زنگ ورزش همچنان به گوش می رسد
خاطرنشان کرد: کتابچه ای که در اختیار معلم قرار می گیرد دارای یک QRcode است که تمام سرفصل ها به شکل یک بازی در آن قرار گرفته اند و معلم با اسکن کردن این کد توسط تلفن همراه خود از تمام بازی هایی که باید تا آخر سال با دانش آموزان کار کند مطلع می شود، البته نمی توان ادعا کرد که تمام معلمان طبق برنامه و سرفصل های تدوین شده عمل می کنند. وی در بخش دیگری از سخنانش با بیان اینکه همه معلمان ورزش استان
نهادهای آموزشی در مسیر "توسعه آموزش قرآن"
قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش، نیز با اشاره به ضرورت توجه به چشم انداز تربیت 10 میلیون حافظ قرآن بر اساس منویات رهبر معظم انقلاب اظهار داشت: قرآن آموز، مربی قرآن و محتوای آموزشی از بخش های مهم در برنامه رسیدن به این چشم انداز مهم است که موجب افزایش تعداد قرآن آموزان و ارتقای سطح حفظیات آنها خواهد شد. در عین حال کمیسیون به استفاده از فناوری های نوین برای تسهیل دسترسی به منابع
آخرین خبرها از رتبه بندی معلمان 11 آبان ماه 1403
مدارک بارگذاری شده توسط معلمان را بررسی و تأیید کنند تا فرآیند بررسی توسط امور اداری آغاز گردد. به گفته مسئولان مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش، مؤلفه های دارای سند شامل 11 مورد است که مدیران مدارس باید صحت آنها را با مدارک اصلی تطبیق دهند. همچنین، ثبت اظهار نظر مدیر برای شاخص های رفتاری معلمان در 14 مورد ضروری است که از این تعداد، دو مورد به صورت جلسه شورای معلمان و کارگروه های آموزشی نیاز
ارتقا سواد سلامت جامعه مراقبین سلامت مدارس
فعالیت ما مسئله سواد سلامت و ارتقا آگاهی برای جامعه مراقبین سلامت مدارس، معلمان، خانواده ها و دانش آموزان است. مدیر کل دفتر سلامت و تندرستی وزارت آموزش و پرورش در ادامه و در رادیو گفت و گو اظهار کرد: در مجموعه آموزش و پرورش به لحاظ اسنادی در سند تحول بنیادین موضوع سلامت به عنوان موضوع زیر بنایی در نظر گرفته شده است. گودرزی مطرح کرد: در برنامه درسی ملی یکی از حوزه های یادگیری
و عده وزیر آموزش و پرورش برای برچیدن مدارس کانکسی
سازی از ظرفیت خیران نیز به بهترین شکل استفاده کنیم. کاظمی بیان کرد: مدال افتخار ما در مجموعه آموزش و پرورش خدمت به معلمان و دانش آموزان به عنوان نسل آینده است که در این زمینه قطعا به اهداف تعریف شده در سند تحول آموزش و پرورش دست پیدا می کنیم. انتهای پیام/131
رونمایی از سامانه معلمانه با حضور مدیرعامل بنیاد برکت
کارهایی که در حوزه عدالت آموزشی دنبال می شود حوزه های تدریس و نرم افزاری بوده که اقدامات خوبی در این بخش آغاز شده است. مدیرعامل بنیاد برکت ستاد اجرایی فرمان امام با اشاره به اینکه یکی از اقدامات پرورش و تربیت معلمان نسل پیشرو است گفت: 20 هزار معلم را برای مناطق کم برخوردار شناسایی کرده و بحث آموزش آنها را دنبال میکنیم وی گفت: در حوزه استعداد یابی دانش آموزان اقدامات خوبی در
مدارس علوم و معارف اسلامی باید پیشران اجرای سند تحول بنیادین باشند
مدارس معارف در این پروژه پیشران باشند. وی افزود: در حال حاضر هفت دهم درصد دانش آموزان در مدارس معارف تحصیل می کنند که آمار بسیار کمی است. بعضی از مدارس معارف اسلامی هنوز به لحاظ علمی و کیفی به سطح مطلوبی نرسیده اند. مدیرکل دفتر آموزش متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش با اشاره به گزارش بازدید از یکی از مدارس علوم و معارف اسلامی گفت: در این مدرسه رشته های معارف اسلامی، ریاضی
انگیزه درونی معلمان، مهمترین مولفه ایجاد تحول در آموزش و پرورش است
توانمندسازی معلمان در حوزه های مختلف است و توانمندسازی در دو موقعیت انجام می شود، پیش از ورود به نظام تعلیم و تربیت و آموزش های ضمن خدمت، اما نکته حائز اهمیت این است که اقتضائات جهانی و ملی به طور مرتب در حال تغییر است، پدیده های نویی ظاهر می شود و تدریس معلمان هم به همین تناسب باید دستخوش تحول شود. مشاور وزیر آموزش و پرورش در اجرایی سازی سند تحول بنیادین اظهار داشت: بایستی بررسی شود شاخصه های هر
اجرای طرح همیار معلم در دبیرستان های دوره متوسطه نظری استان گیلان
اعتماد به نفس در بین آنان اجرا می شود . وی تصریح کرد: طرح همیار معلم برای کیفیت بخشی به امورآموزشی و پرورشی به منظور تحقق اهداف عملیاتی و راهکارهای سند تحول بنیادین و توسعه مشارکت در آموزش و پرورش و بستر سازی مناسب برای مشارکت فعال دانش آموزان در عرصه های علمی و اشاعه روش های فعال تدریس به اجرا درآمده است . گفتنی است در سال تحصیلی 1403_1402 طرح همیار معلم در 420 دبیرستان دوره دوم متوسطه نظری با مشارکت 3780 دانش آموز همیار اجرا شده است.
مبلغ فوق العاده خاص معلمان چقدر است؟
. علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، در جلسه شورای معاونین وزارت آموزش و پرورش با اشاره به بازگشایی مدارس گفت: مهر آرام و کم دغدغه ای با کمک همه همکاران آغاز کردیم. وی ادامه داد: ضروری است کارگروه مهر 1404 با قید فوریت تشکیل شود تا موانع احتمالی شناسایی و مرتفع شود. وزیر آموزش و پرورش از تشکیل کارگروهی با عنوان رصد، از هم اکنون نظارت و استمرار ساماندهی نیروی انسانی
هوش مصنوعی سهم کنشگران آموزشی در تالیف کتاب درسی را افزایش می دهد
ایجاد حوزه معاونت ساماندهی منابع آموزشی و تربیتی در ساختار دفتر انتشارات و فناوری آموزشی به عنوان یکی از دفاتر تابعه این سازمان که دو گروه استاندارد منابع مکتوب و غیرمکتوب را هم در بر دارد، نشان دهنده همین دغدغه است. وی با بیان اینکه سند ویژگی های اختصاصی کتاب درسی در جلسه نودوهفتم شورای هماهنگی علمی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی مصوب و سال 95 ابلاغ شده است. گفت: در این سند، کتاب درسی و انواع آن تعریف و ویژگی های آن مشخص شده است. براساس این مصوبه
دوره آموزشی معلمان تازه استخدام آموزش و پرورش خوانسار
به گزارش خبرگزاری صداوسیما، مرکز اصفهان؛ مدیر آموزش و پرورش شهرستان خوانسار گفت: خوانسار دارای 4 هزار و 70 دانش آموز در مقاطع ابتدایی و متوسطه اول و دوم است و این معلمان در 47 واحد آموزشی به این دانش آموزان آموزش می دهند. مرتضی گرجی افزود: در این دوره یک روزه نحوه صحیح برخورد با دانش آموزان، طریقه استفاده از فن آوری های نوین و قوانین و مقررات جدید مربوط به مدارس آموزش داده شد.
نگاهی به برنامه درسی ملی در ماهنامه های رشد بزرگسال عمومی
اولین شماره از ماهنامه رشد آموزش ابتدایی، به موضوع سبک زندگی معلمی پرداخته است. در این شماره تجربه هایی از اولین تعامل دانش آموزان و معلمان منتشر شده است. همچنین مطالبی نیز برای آماده سازی دانش آموزان در آغاز کلاس درس، برای معلمان ارائه شده است. در راستای تعاملی بودن این نشریه، محتواهایی تکمیلی نیز به صورت رمزینه در رشد آموزش ابتدایی منتشر شده است. الگوهای ابدی، کلید رشد، پرورش نسل امیدوار، کلاس باکلاس، قاتل خاموش یادگیری، آشنایی با تدریس در کلاس های چندپایه، مهار نرم پرخاشگری و... از جمله مطالبی است که در رشد آموزش ابتدایی مهرماه 1403 منتشر شده است. اولین ...
کیفیت بخشی آموزش از برنامه های 5 ساله توسعه شاخص های آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان
دوره متوسطه دوم از اهمیت بسزایی برخوردار است. مدیر کل آموزش و پرورش استان بیان کرد: مدرسه یاری در کنار مدرسه سازی در سیستان و بلوچستان، نمود و جلوه خاصی را در بین دانش آموزان و معلمان خواهد داشت و آنچه امروز نیاز فرایند یاددهی و یادگیری فرزندان این سامان به شمار می آید، کیفی سازی فعالیت های آموزشی و ارتقاء سطح دانش و بینش دانش آموزان خواهد بود. بروشکی گفت: از جمله مؤلفه های
45 رتبه استانی و 8 رتبه کشوری در رویداد الف تا
رضا رضایی در همایش الف تا و در جمع معلمان تحول خواه برگزیده استانی و کشوری با بیان اینکه مهم ترین هدف در آموزش و پرورش ، تربیت دانش آموز در تراز نظام است، گفت: نتیجه تلاش 12 ساله معلمان در وجود دانش آموزی نمود دارد که مدرک دیپلم می گیرد و وارد جامعه می شود، داشتن شاخص های تربیتی و آموزشی مورد نظر نظام تعلیم و تربیت در خصوص این دانش آموز اهمیت دارد و باید ببینیم آیا در تربیتش به گونه ای عمل کرده
آغاز اجرای طرح قاضی مدرسه در مدارس استان اردبیل
از اعتیاد و ... دانست. جوانمرد ادامه داد: هوشیاری و هدایت افراد در این سنین، نقش مهمی در پیشگیری از اعتیاد، جرایم اینترنتی و آسیب های ویژه مجازی دارد و در کنار آن، آگاه سازی والدین و معلمان بسیار اثرگذار است. غفور حضوری، معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل نیز گفت: این طرح با هدف استفاده از ظرفیت سایر دستگاه های استان و استفاده از متخصصان خبره، قاضیان
مدیرعامل بنیاد برکت: سامانه معلمانه راه اندازی شد/20 هزار معلم مناطق محروم توانمند می شوند
اقدامات خوبی در این بخش آغاز شده است. مدنی با اشاره به اینکه یکی از اقدامات، پرورش و تربیت معلمان نسل پیشرو است، اضافه کرد: در حوزه استعدادیابی دانش آموزان اقدامات خوبی در دستور کار است به طوری که از طریق ارتباط با دانش آموزان و حمایت از آنها بتوانیم استعداد آنها را ارتقا دهیم. مدیرعامل بنیاد برکت ستاد اجرایی فرمان امام خمینی (ره) به حمایت دانش آموزان کنکوری در مناطق کم برخوردار
