خانه
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
تولید محتوای آموزشی دانش آموزان استثنایی دشوار است عدم دسترسی 40 درصد کودکان استثنایی به شاد
برنامه هایمان را مشخص کرده ایم، اما هنوز شبکه شاد به روز نشده است. ضمن اینکه معلمان از طرق مختلف به دانش آموزان رسیدگی می کنند. دانش آموزان ما تعدادشان در کلاس درس 5، 6 نفر است و ما هم گفته ایم که این تعداد هم می توانند، تقسیم شوند از این رو احتمال ابتلای دانش آموزان و معلمان به کرونا کمتر است. ضمن اینکه گفته شده هر کسی که بیماری دارد یا مشکوک به بیماری است، اصلا به مدرسه نیایند و از طریق دستیار معلم
طرح خرید خدمت، آموزش و پرورش را به بنگاه کاریابی تبدیل کرده است
بررسی ابعاد خصوصی سازی در آموزش و پرورش میزبان 4 نفر از فعالان دانشجویی دانشگاه فرهنگیان بودیم و درباره آثار این طرح ها گفت وگو کردیم. در این نشست حمید رفیعی جانشین برادر مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان با تاکید بر اینکه طرح خرید خدمات آموزشی به نظام تعلیم و تربیت آسیب جدی وارد می کند، گفت: این طرح شأن معلم را پایین می آورد و آموزش و پرورش را به بنگاه کاریابی تبدیل می کند. این
پرداخت 25 درصد از بیمه معلمان مدارس غیردولتی تا پایان مهر/ ایجاد سامانه شفافیت حقوق معلمان
/> * اینها برعکس والدینی هستند که می ترسند فرزندشان را به مدرسه بفرستند؟ اقتضائات مدارس غیردولتی متفاوت است. مثلا یک دانش آموز هم پدر و هم مادرش شاغل هستند و نمی توانند فرزند را در خانه تنها بگذارند و کسی را هم در اقوام در نزدیکی خود ندارند که فرزندشان را به او بسپارند. اما درباره موارد دیگر شکایت هم باید بگویم که برخی موارد از نوع آموزش بود و بعضی خانواده های می گفتند که مدرسه در
نفر اول کنکور افغانستان فرزند یک کارگر معدن است
به گزارش کرج رسا به نقل از رویترز، در آن حمله انتحاری طالبان حدود 40 نفر از دانش آموزان مدرسه کشته شدند؛ از جمله دختری به نام راحله که شمسیه می گوید اگر زنده می ماند، بی تردید او در آزمون ورودی دانشگاه های افغانستان نفر اول می شد. این دختر 18 ساله اهل کابل پس از آن حادثه وحشتناک درس و مدرسه را رها کرد و خانه نشین شد اما معلم هایش او را متقاعد کردند دوباره درس خواندن را از سر بگیرد و حالا آن تلاش
کسب مقام اول کشوری در فراخوان تولید محتوای الکترونیکی توسط معلم زنجانی / کسب رتبه برترکشوری در دومین ...
ابتدایی استان ضمن تقدیر از تلاش شایسته این دانش آموزان عزیز و تبریک به معلمان گرانقدر و خانواده های محترم آنان، ابراز داشت : باید تاثیرات آموزشی ارزشمند خانه و مدرسه را قدر بدانیم. سلامی همچنین از کسب مقام اول کشوری در فراخوان تولید محتوای الکترونیکی رشته تربیت کودک توسط معلم زنجانی خبر داد و افزود : مریم جوزی معلم شاغل در آموزش و پرورش مقطع ابتدایی استان زنجان با شرکت در جشنواره تولید محتوای
راه اندازی استودیوهای مجازی برای آموزش آنلاین در مدارس سمای مشهد/ مسابقات پژوهشی مجازی برگزار می شود
مدرسه نیز استفاده کنند. ما فضای مدرسه را برای حضور دانش آموزان از لحاظ رعایت شیوه نامه های بهداشتی فراهم کرده ایم و خوشبختانه از این بابت نگرانی نداریم. کبیری ادامه داد: همزمان که معلمان درحال تدریس در مدرسه هستند، دانش آموزان می توانند از خانه به صورت آنلاین در کلاس حاضر شوند و مطالب را پیگیری کنند. درواقع دانش آموزان می توانند به صورت همزمان از کلاس حضوری و غیرحضوری بهره مند شوند. همچنین
استعفا ندادم
سیاست، بودجه ریزی عملیاتی بود. ما بر این باور بودیم که مدرسه باید اختیارات مالی داشته باشد تا جایی که حتی مدیریت مدرسه حقوق معلمان را (با ضوابطی که شأن معلم ها حفظ شود) پرداخت کند. البته این سیاست راه به جایی نبرد، چراکه سازمان برنامه و بودجه آمادگی تغییر رویکرد را نداشت. تمام این سیاست ها را اجرا کردید؟ بله. جز مورد آخری. شما امروز از قدرت فاصله گرفته اید. زمانی نه چندان دور وزیر
چالش های آموزش مجازی از زبانِ رتبه های برتر کنکور سراسری/ مساله اصلی "تهیه ابزار الکترونیکی" برای دانش ...
انسانی که در مدرسه سمپاد تحصیل کرده است، در خصوص آموزش مجازی برای دانشجویان جدید الورود در دانشگاه ها گفت: در حالت عادی آموزش حضوری به نظر من اولویت دارد، اما با توجه به شرایط فعلی شاید بهتر باشد که آموزش مجازی ادامه یابد، ولی باید با پیگیری یک فضای مناسب در نظر گرفته شود . وی در پایان اظهار داشت: برای انتخاب رشته تصمیم گرفتم که علوم قضایی و یا حقوق را انتخاب رشته کنم که البته باید با خانواده مشورت داشته باشم.
انگیزه تحصیلی را چگونه در یادگیری مجازی حفظ کنیم؟
های آنلاین شرکت کنند و برای هدایت و حفظ توجه آنان، نیاز به بزرگسالان در خانه است و این مورد برای والدین شاغل با دشواری همراه شده است. از بین بردن عوامل حواس پرتی حواس پرتی کودکان خردسال مرتبط با مواردی مانند غذا، اسباب بازی، کارتون یا معاشرت با اعضای خانواده است. کودکان در سنین مدرسه در کوتاه مدت، درباره پاداش و مجازات فکر می کنند. کودکان، بر پاداش های فوری تمرکز می کنند و
گزارش// پاسخ های مقام معظم رهبری به 13 پرسش کلیدی در آموزش و پرورش
عنصری به قدر "معلم" تأثیر ندارد؛ معلم تعیین کننده است؛ در حقیقت معلمان، افسران سپاه پیشرفت کشورند چون آموزش و پرورش وسیله پیشرفت کشور است؛ معلمان عزیز ما در حقیقت به معنای واقعی کلمه نه به عنوان تعارف افسران سپاه پیشرفت این کشور هستند. از کجا معلم پیدا کنیم؟ چطور معلم تربیت کنیم؟ دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه شهید رجایی یکی از آن بهترین مراکزی است که در کشور برای مسائل فرهنگ و
چتر زیرساخت های آموزشی در خراسان شمالی / سنگ رفت؛ اینترنت آمد
گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو ، حسین اکبری؛ استفاده رایگان تمام شهروندان از آموزش و پرورش از جمله موارد قانونی است که در راستای عدالت اجتماعی در قانون اساسی آورده شده. پس از انقلاب این مسیر تا حدود زیادی رشد کرد؛ به طوری که اینک معلم و کلاس و کتاب، در دورترین نقاط روستایی کشور نیز حضور دارد. با این حال تلاش برای گسترش عدالت آموزشی همچنان باید ادامه داشته باشد؛ آن هم برای استانی مانند
آموزش مجازی،والدین شاغل و دغدغه هایشان
ها نه خود می توانند بر درس و تکالیف فرزندشان نظارت داشته باشند و نه معلمان. عملکرد آموزش و پرورش! حال از این مبحث که بگذریم سئوال اینجاست که اقدامات و عملکرد اداره کل آموزش و پرورش در آموزش به معلمان جهت برقراری ارتباط صحیح عاطفی با دانش آموز به صورت مجازی چه بوده است ؟آیا در این خصوص به معلمان آموزش های لازم داده شده است؟ فراموش نشود که آموزش در کنار پرورش است یعنی معلمین و مدرسه
بیش از 3 میلیون و 500 هزار دانش آموز محروم از شاد/ دانش آموزان آسیب ببینند مجلس برخورد سختی خواهد کرد
. ایشان هم محور هایی را مطرح کرده و گفتند اگر پروتکل های مصوب شده رعایت بشود بازگشایی مدارس به لحاظ سلامت دانش آموزان مشکلی ندارد، اما اگر رعایت نشود اجازه بازگشایی مدارس را نمی دهم. البته ابتدا دکتر نمکی با بازگشایی مدارس مخالفت کرد، اما همه گفتند باید انجام شود. 3.5 میلیون دانش آموز توان استفاده از شاد را ندارند چرا با وجود همه ایراداتی که بود باز هم با بازگشایی مدارس
تجمع مستمر 5 تا 6 گروه معلم پشت درب مجلس
، سرباز معلمان، نیروهای حق التدریسی و معلمان مدارس غیر انتفاعی (غیردولتی) و خرید خدمات اشاره کنم که داعیه استخدام در آموزش و پرورش دارند. عباس زاده امامی گفت: اگر 74 هزار نفر در آموزش و پرورش استخدام شوند باز هم شاهد کسری نیرو در این وزارتخانه هستیم و عملاً نزدیک به 123 هزار نیرو در این وزارتخانه کمبود وجود دارد. ** نمی توان تجارب 15 ساله معلم غیرانتفاعی را نادیده گرفت
اطلاع رسانی پرش در رابطه با استفاده غیر قانونی از بسته های معلم خصوصی
اغلب خانواده ها برای ارتقا کیفیت آموزشی فرزند خود اقدام به گرفتن معلم خصوصی، برای مهیا کردن محیطی در جهت تدریس خصوصی در منزل دارند! اما این روش بسیار پر هزینه است و تمام دانش آموزها امکان بهره مندی از آن را ندارند. پرش راه حلی برای برقرار کردن عدالت آموزشی را تدبیر دیده است. راه حل پرش به تمام دانش آموزها کمک می کند تا در منزل خود یک معلم خصوصی داشته باشند. معلم خصوصی پرش
شرایط فعالیت مدارس لرستان طی هفته آینده
آموزش مطلوب از سوی معلم در منزل وجود دارد، این امر صورت می گیرد و ضرورتی ندارد که حتماً معلم در مدرسه حضور داشته باشد. معتمدی، بیان داشت: زمانی هست که مدرسه ای تمام پروتکل های بهداشتی را رعایت می کند اما دانش آموزان برای حضور در مدرسه استقبالی ندارند، در این شرایط معلم با نظر مدیر و شورای مدرسه می تواند در منزل حضور داشته باشد و آموزش را ارائه دهد. وی، تصریح کرد: در موارد خیلی کم
فرصت آموزش مجازی در پساکرونا تغییری برآمده از بحران
آموزشی را داشته باشد در غیر این صورت آموزش ناقص می ماند. پس از این دو مورد اینترنت با پهنای باند بالا و سرعت اینترنت خوب نیز نیاز معلم و دانش آموزان است و قطعاً مورد توجه مدیران وزارت خانه قرار گرفته است. این استاد دانشگاه و معلم نمونه مدارس استان اصفهان، افزود: مؤسسات و پژوهشگاه های خصوصی و نیمه خصوصی با حضور در این راه، می توانند روند آموزش مجازی را تسهیل کنند. به طور مثال شاد پلاس از سوی
ابهامات استخدام طلاب در آموزش و پرورش
سطوح حوزی برابر دانست و دست به استخدام زد آن هم در حوزه مهمی به نام آموز ش و پرورش و معلمی؟ عزیزان طلاب خیلی مشتاق تحصیل و خدمت در علوم ادبی و اجتماعی بودند از همان ابتدای تصمیم گیری برای آینده خویش چنین دروسی را ادامه می دادند. بدون شک هدف معلمی که برای تدریس ادبیات فارسی به مراکز تربیت معلم یا دانشگاه های تخصصی می رود با هدف طلبه ای که برای طلبگی و مسائل دینی به حوزه های علمیه پا می گذارد
پای لنگ عدالت آموزشی در ایران/ چرا رتبه های برتر کنکور دانش آموزان مدارس پولی بودند؟
با بالاترین سطح آموزشی وجود داشت. اما مدارس نمونه دولتی و نمونه مردمی برای بچه های با استعدادی که از نظر مالی ضعیف بودند ایجاد شد تا این گروه از دانش آموزان بتوانند در محیط های آموزشی بهتری درس بخوانند. اما امروزه این مدارس ضعیف شده اند. این معلم با تاکید براینکه در حال حاضر همه این مدارس پول می گیرند، خاطرنشان می کند: حتی مدرسه تیزهوشان هم پول می گیرد و اینگونه نیست که بچه های باهوش و
موفقیت مدارس در آموزش ترکیبی حضوری و مجازی
کند. برخی معلمان به ویژه پایه ششمی ها می گویند نیاز است تا هفته ای دو جلسه آموزش حضوری داشته باشند و دروسی مانند ریاضی، ادبیات و علوم را به صورت حضوری آموزش دهند. ابتلای سه معلم به کرونا خانم فاطمی به این موضوع هم اشاره می کند که هفته گذشته سه معلم مدرسه به کرونا مبتلا شدند اما امکان تست رایگان برای مدرسه فراهم نیست و این معلمان از خانه آموزش مجازی دانش آموزان را دنبال می کنند
ناامنی و فقر عوامل اصلی محرومیت 3.7 میلیون کودک افغانستانی از آموزش
پرورش افغانستان، بخشی دیگر از ناکارا بودن سیستم آموزشی در این کشور را مرتبط با کمبود آموزگاران زن در مناطق دور دست و روستاهای این کشور دانست و و افزود: به دلیل فقر فرهنگی بسیاری از خانواده ها از فرستادن دختران خود به مدرسه جلوگیری می کنند. وی توضیح داد: در سالهای گذشته همواره تعداد معلمان در وزارت آموزش و پرورش کم بوده و وضعیت فرهنگی در روستاها نیز نامناسب است و این روند مشکلات را در
هشدار/ بحران شدید مالی در انتظار این معلمان
نماینده مردم بهبهان و آغاجاری در مجلس گفت: معلمان شاغل در مدارس غیر انتفاعی با حقوق 300 هزار تومان واقعا مستعمره هستند و باید قبول کنیم این افراد جزئی از بدنه آموزشی هستند و باید برای استخدامشان فکر اساسی شود. محمدطلا مظلومی در تشریح پیگیری مطالبات فرهنگیان حوزه انتخابیه در دیدار مجمع نمایندگان خوزستان با وزیر آموزش و پرروش اظهارکرد: جایگاه آموزشی استان در شان مردم خوزستان نیست و لازم
از حضور مصلحتی تا ناراحتی های شاد!
شان می خواست نرم افزار شاد آن قدر خوب و قوی بود که نیازی به سایر اپلیکیشن ها نبود. اما از آنجا که مشکلات زیاد است و محصل و معلم هر دو گله دارند، در نتیجه آموزش در نرم افزار های ایرانی و خارجی در جریان است. این ها قید شاد را زده اند مخاطبان شبکه شاد روی کاغذ تقریبا یک جمعیت 15 میلیون نفری است. از این 15میلیون نفر ما نمی دانیم چه تعداد واقعا در شاد حضور دارند و چه تعداد قید
آخرین سال تحصیلی قرن در نبرد با کرونا و بی برنامگی
اجباری به حضور یا عدم حضور در مدارس نیست و خانواده ها خود تصمیم بگیرند دانش آموزان در مدارس حاضر می شوند یا خیر. این تصمیم، معلمان و مدارس را دچار سردرگمی عجیبی کرد. معلم موظف است در ساعت فعالیت حضوری، در مدرسه حاضر شده و برای دانش آموزانی که در کلاس درس هستند تدریس کند. اما تکلیف دانش آموزانی که به دلیل ترس از ابتلاء به ویروس کرونا در خانه مانده اند چیست؟ آیا معلم در ساعتی غیر از زمان
از ابلاغ بسته تحولی سازمان دانش آموزی تا استخدام دانش آموزان آسیب دیده حادثه آتش سوزی درودزن
که البته برخلاف مدارس، آموزش های دانشگاهی فعلا به صورت صد درصد غیرحضوری ارائه می شود. دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، که مسئولیت آموزش و تربیت معلمان شاغل در نظام تعلیم و تربیت کشور را برعهده دارند، نیز آغاز سال تحصیلی را باحضور وزیر آموزش و پرورش جشن گرفتند. از این هفته کانال های مربوط به مدارس و کلاس های هر مدرسه در شبکه شاد ایجاد شد و تقریبا اغلب کلاس ها وارد روند
سیم کارت شاد منتفی شد
منسجم گردآوری، دسته بندی شده و اولویت بندی می شوند. ارسال 408 میلیون فایل و یک میلیارد و 800 میلیون پیام در شاد -تاکنون چه تعداد از معلمان، دانش آموزان و مدیران مدارس وارد شاد شدند؟ 11 میلیون و 28 هزار و 172 دانش آموز، 100 هزار و 744 مدیر، 610 هزار و 7 معلم تاکنون در شاد حضور دارند و فعال هستند. 113 هزار و 928 مدرسه داریم و 2 میلیون و 465 هزار کانال و گروه ایجاد
جدول پخش مدرسه تلویزیونی ایران جمعه 4 مهر 99/ فهرست برنامه های شبکه آموزش و چهار
آموزشی مکمل مثل قلبی است که در نظام اصلی کار می کند. حالا با گذشت چند ماه فعالیت مدرسه تلویزیونی ایران، برخی از معلمان حاضر در طرح آموزش از راه دور گلایه هایی هم دارند؛ برخی از آن ها می گویند:"بیش از صد معلم فداکار در این شرایط حساس به صداوسیما رفته اند و به صورت زنده یا ضبطی در شبکه آموزش و یا شبکه چهار صدها ساعت تدریس کرده اند. متأسفانه حتی یک ریال هم حق الزحمه یا حتی کرایه رفت و آمد
رتبه 7 کنکوری که نه تیزهوشانی بود و نه در شهر به مدرسه رفت
کرد که چگونه به هدفش دست یابد. مهدی راز موفقیتش را توکل به خداوند در تمام لحظات می داند؛ او می گوید: لطف و عنایت خداوند، تلاش و پشتکار خودش و حمایت های پدر و مادر و برادرش و معلمانش بود که سرانجام توانست در کنکور موفق شود. به عنوان یک فرد موفق معتقد است: انسان باید سختی بکشد تا به هدفش برسد. او نشان داد که اگر دانش آموزی هدف و برنامه داشته باشد حتی اگر در دور افتاده
روستایی که دانش آموزان خلاق و نویسنده پرورش می دهد
شعار سال: یعقوب ذاکری درباغی را به جرات می توان یکی از معلمان موفق چند سال اخیر کلاس های چندپایه لقب داد که در کنار تدریس، فعالیت های اجتماعی مختلفی را با دانش آموزان خود تجربه کرده است. جذب کمک های مردمی و تجهیز مدرسه، انتشار کتاب داستان بچه های مدرسه و... از فعالیت های وی است. ذاکری درباغی، توانست با همراهی دانش آموزان دبستان سحر در روستای خشک آباد به عنوان یکی از محروم ترین روستا
چالش های آموزش عصر کرونا برای کودکان اوتیسم 4 مهر 1399 ساعت: 09:7
صورت تصویری یا در قالب داستان مصور روزانه این برنامه را شرح دهیم. برای کودکان با عملکرد متوسط و بالا باید ساده توضیح داد تا شرایط را درک کند. مشکلات کودکان اوتیسم تنها به زمان فاصله گذاری اجتماعی و بودن در خانه خلاصه نمی شود، چرا که این کودکان از سویی باید در مدرسه علی رغم مشکلات موجود و تهدیدات علیه سلامت باید در مدرسه حاضر باشند و از سوی دیگر هر لحظه در خانه ماندن آنها به ضرر کودک است. این در
