خانهسایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
اهداء 60 تبلت و گوشی هوشمند به دانش آموزان با نیاز های ویژه
اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران ، با اشاره به اینکه امسال شرایط ویژه ای را داریم و معلمان در جبهه جهاد آموزشی ایفای نقش می کنند، گفت: معلمان با ارزیابی از وضعیت کلاس ها تلاش می می کنند تا دانش آموزانی که عضو شاد نیستند را از روش های دیگر آموزش دهند. وی با تاکید بر اینکه اولویت برنامه آموزشی ما شاد است ؛ اظهار داشت: برای دانش آموزان عزیزی که امکان استفاده از شبکه شاد را ندارند
18 روستای بخش پیش خور فامنین مشکل آب دارند
اوضاع و امکانات آموزشی برای معلمان نامناسب است به طوری که برای ساختمان باهنر همدان کد تخریب صادر شده است. وی با اشاره به اینکه عدم دعوت دانش آموزان برتر برای مصاحبه دانشگاه فرهنگیان را به اطلاع رئیس سازمان سنجش رسانده ایم، گفت: یکی از اصلی ترین دغدغه ها در کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی مشکلات آموزش و پرورش از قبیل استخدام معلمان حق التدریسی، نهضتی و غیردولتی است که تلاش داریم این موضوعات
تربیت دینی دانش آموزان را در مقابل هجمه ها واکسینه می کند
مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان بابیان اینکه تربیت دینی دانش آموزان را در مقابل هجمه ها واکسینه می کند، از انسان سازی و تعلیم در بستر آموزش و پرورش خبر داد. محمد پورداوود در گفت وگو با مهر با اشاره به برگزاری بیست و نهمین اجلاس سراسری نماز با بیان اینکه آموزش و پرورش در 2 سال گذشته به عنوان دستگاه برتر نماز در استان همدان معرفی و قدردانی شده است؛ اظهار کرد: در بیست و هشتمین اجلاس سراسری
کیفیت بخشی به کلاس های چندپایه از اصلی ترین برنامه های دستگاه تعلیم و تربیت استان است
سیاست های کلان تدوین شده کشور به منظور حفظ سلامتی و تندرستی عزیزان و فرزندان این مرز و بوم، تدابیری اعمال شده که دانش آموزان ما از آموزش و یادگیری فاصله نگیرند و امر آموزش همچنان جریان داشته باشد. مدیرکل آموزش و پرورش استان با اشاره به این که برای کلاس های چندپایه درسنامه هایی در راستای برنامه درسی ملی و در ادامه کتاب درسی، تدوین و در اختیار مدارس قرار گرفته است، خاطرنشان کرد: جهت کیفیت بخشی به تعلیم و تربیت در کلاس های چندپایه، تراکم دانش آموزی طبق دستورالعمل ساماندهی است.
3 میلیون و 500 هزار دانش آموز بی بهره از امکانات آموزش مجازی
همدان- خبرنگار کیهان: احمد حسین فلاحی ، کمبود نیروی انسانی و نبود اعتبارات را از مهم ترین مشکلات آموزش و پرورش عنوان کرد و گفت: نبود زیرساخت های لازم جهت استفاده حداکثری از آموزش های مجازی از دیگر مشکلات این حوزه است. وی با اشاره به اینکه معلمان نمی توانند در شبکه شاد نظارت کافی بر دانش آموزان را داشته باشند افزود: نظارت بر محتوا در شبکه مجازی شاد باید جدی گرفته شود و از طرف
200 هزار دانش آموز در استان اردبیل عضو شبکه شاد هستند
دانش آموز استان نیز به علل مختلف از جمله فقدان زیرساخت های ارتباطی در مناطق روستایی ،عدم برخورداری خانوارهای کم بضاعت مالی از تلفن های همراه هوشمند و سایر دلایل از عضویت در این شبکه محروم هستند. ناصری گفت: از مجموع 30 هزار دانش آموز محروم از برنامه های شبکه آموزشی غیرحضوری شاد در استان 70 درصد در مناطق روستایی و 30 درصد در مناطق شهری مشغول تحصیل هستند و تلاش می شود با رفع موانع موجود
برگزاری جلسه "کمیته راهبری مسائل آموزشی و تربیتی " آموزش و پرورش استان
سامانه سناد ثبت نام شده اند،باز نشدن محتوای آموزشی برخی دروس بارگذاری شده در شاد ونداشتن ابزاربرای آموزش مجازی در مدارس ازجمله مشکلات آموزش در بستر شاد بود ند که به آن پرداخته شد . در پایان جلسه مدیر کل آموزش و پرورش استان از مدیران و معلمان مدارس به خاطر تلاشهای شبانه روزی تقدیر و تشکر نموده و گفت : خوشبختانه با همت و تلاش مدیران و معلمان مدارس امر مهم آموزش و یادگیری متناسب باشرایط کرونایی در همه شهرستانها و مناطق استان ادامه دارد و اولیا در این زمینه هیچ دغدغه ای نداشته باشند .
88 درصد دانش آموزان استان سمنان به برنامه شاد دسترسی دارند
برابر با 97.23 درصد جمعیت مدیران مدرسه های استان سمنان به برنامه شاد دسترسی دارند. مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان خاطرنشان کرد: 10 هزار و 109 معلم در استان به برنامه شاد دسترسی دارند که این جمعیت 92.29 درصد جمعیت معلمان استان را شامل می شود. وی با بیان اینکه مالکیت شبکه اجتماعی دانش آموزان شاد با وزارت آموزش و پرورش است اظهار داشت: سمنان جزو استان های برتر و شاخص در زمینه
داستان های غمگین شاد
کرده و در اختیار آنها قرار داده اند.وی با بیان اینکه براساس آماری که داریم در دوره ابتدایی نزدیک به 20 هزار دانش آموز در سطح استان فاقد ابزارهای لازم برای آموزش در فضای مجازی هستند، افزود: در بعضی از ادارات در مناطق و نواحی آموزش و پرورش، بسته های اینترنتی پیش بینی شده و در اختیار دانش آموزان نیازمند قرار گرفته است. تهیه اطلس دسترسی آموزشی برای تک تک دانش آموزان جوانی یکی از وظایف
نجات آموزش و پرورش در گرو همراهی و مساعدت مدیران مدارس است
جلسات حفظ ارتباط شبکه ای با مدیران است تا موضوعات به درستی و به خوبی پیگیری شود. به نقل از اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان، وی موضوع "ارتباط" را از جمله موضوعات مهم در این روزها عنوان کرد و افزود: مدیران مدارس زحمت کش ترین کارمندان استان و مرجع ما در موضوعات مختلف هستند که انتظار داریم ارتباط مستمر با مخاطبین را حفظ و ارتقا ببخشند. رفیعی گفت: در این ایام
داستان های غمگین شاد
و مناطق و در آموزش و پرورش استان نیز در حد توان، امکانات را برای این دانش آموزان را فراهم کرده و در اختیار آنها قرار داده اند.وی با بیان اینکه براساس آماری که داریم در دوره ابتدایی نزدیک به 20 هزار دانش آموز در سطح استان فاقد ابزارهای لازم برای آموزش در فضای مجازی هستند، افزود: در بعضی از ادارات در مناطق و نواحی آموزش و پرورش، بسته های اینترنتی پیش بینی شده و در اختیار دانش آموزان نیازمند قرار
2 هزار دانش آموز در همدان فاقد گوشی هوشمند هستند
آموزان استان در شبکه شاد خبر داد و گفت: همچنان در 144 روستای استان زیرساخت های فنی مورد نیاز مشکل دارد که یک جلسه شورای آموزش و پرورش استان را به این موضوع اختصاص دادیم و در حال پیگیری رفع مشکلات با کمک دستگاههای اجرایی ذیربط هستیم. محمد پورداود با بیان اینکه اولین استانی بودیم که در سطح کشور با هماهنگی صداو سیما برنامه های آموزشی انجام شد افزود : در کنار این موضوع برای برخی مناطق محر
موج مهر ماندگار با اهدای تبلت به دانش آموزان البرزی
اعت در این استان با همکاری دستگاه ها و خیرین استان درحال آماده سازی است. سالار قاسمی اظهارداشت: این حرکت در قالب رزمایش مواسات ، همدلی و کمک مومنانه این تعداد تبلت برای دانش آموزانی که دسترسی به شبکه آموزشی شاد ندارند، تهیه می شود. وی بیان داشت: این اقدام خداپسندانه با مشارکت، کمیته امداد امام خمینی (ره) ، بسیج فرهنگیان، بسیج دانش آموزی، اصناف و ستاد اجرایی حضرت امام و خیری
346 مدرسه روستایی زنجان به اینترنت دسترسی ندارند
روزهای کرونایی اقدامات خوبی را در زمینه های مختلف انجام داده است. مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان، تصریح کرد: طی چند ماه گذشته بیش از 770 محتوای آموزشی توسط معلمان استان زنجان تهیه و تولید شده است. رفیعی با بیان اینکه معلمان و دانش آموزان استان زنجان در عضویت در سامانه شبکه شاد رتبه 10 کشوری را به خود اختصاص دادند، گفت: معلمان استان همگام با کشور در عرصه آموزش در دوران کرونایی فعالیت خود را زیاد کردند. وی تصریح کرد: مشکلی برای فعالیت و آموزش دانش آموزان در فضای شبکه شاد دراستان زنجان وجود ندارد. کد خبر 5066952 ...
عدم پوشش اینترنت در برخی از روستاهای نهاوند آموزش غیرحضوری دانش آموزان را با چالش مواجه کرده است
به گزارش خبرنگار برنا از همدان، مراد ناصری عصر یکشنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش شهرستان با تاکید بر اینکه پیگیری مشکلات آموزش و پروش شهرستان به عنوان یک اولویت ضروری است اظهار کرد: با توجه به شیوع این بیماری کرونا و عدم امکان استفاده دانش آموزان از آموزش حضوری در مدارس ، باید پیگیر رفع نواقص اینترنت بویژه در مناطق روستایی باشیم. وی گفت: استفاده دانش آموزان از شبکه شاد و فضای مجازی
گلایه دانش آموزان شیروانی از اپلیکیشن شاد/وعده هایی که محقق نشد
. اما کار کرونا تا جایی پیش رفت که تعطیلی مدارس، تا آخر سال تحصیلی ادامه پیدا کرد و در این شرایط، آموزش و پرورش اعلام کرد که معلمان و دانش آموزان، باید با نصب برنامه شاد، آموزش ها را در این شبکه، دنبال کنند . اما مدیران، دبیران، دانش آموزان و اولیای دانش آموزان شیروانی معتقدند که شبکه شاد با مشکلاتی روبه رو است و نتوانسته است رضایت خاطر آنان را فراهم کند، این شبکه به لحاظ
حضور 90 درصدی دانش آموزان کوهرنگ ، میان کوه و فلارد در مدرسه
، ساعت کاری معلمان است. وی خاطرنشان کرد: تمام مناطق، ادارات کل و مدارس استان اطلس آموزشی را تهیه کرده اند یعنی ما اطلاع داریم که چه تعداد از دانش آموزان به شبکه شاد دسترسی دارند و یا چه تعداد از دانش آموزان در مدرسه حاضر می شوند که برای هر گروه برنامه مختص آنان تهیه می شود. قائدامینی ادامه داد: ادارات ما حتی برای دانش آموزانی که به هیچ کدام از راه های آموزشی دسترسی ندارند
فرماندار: 2 هزار دانش آموز همدانی نیازمند گوشی هوشمند هستند
به گزارش خبرگزاری نصیرنیوز به نقل از ایرنا، حسین افشاری روز یکشنبه در نشست بررسی آموزش مجازی دانش آموزان همدان با تاکید بر بررسی کیفیت آموزش مجازی دانش آموزان افزود: فراهم آوردن زمینه های لازم برای ارائه خدمات آموزش مجازی ضروری است. او گفت: با توجه به شیوع ویروس کرونا و استمرار این وضعیت باید به دنبال ارتقا کیفی و رفع مشکلات پیش روی خانواده ها، دانش آموزان و معلمان باشیم.
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس: 3 میلیون و 500 هزار دانش آموز از امکانات آموزش مجازی بهره مند نیستند
ما در آموزش و پرورش است. احمد حسین فلاحی نبود زیرساخت های لازم برای بهره گیری حداکثری از آموزش های مجازی را از دیگر مشکلات کشور برشمرد و عنوان کرد: در حال حاضر معلمان نمی توانند در شبکه شاد نظارت کافی بر دانش آموزان را داشته باشند کما اینکه در مباحث پرورشی نیز دچار آسیب جدی هستیم. وی با تاکید بر لزوم نظارت بیشتر خانواده ها برفعالیت فرزندان در فضای مجازی، فرهنگ و تربیت را از
حضور 80 درصدی دانش آموزان همدانی در شبکه شاد
محمد پورداود یکشنبه 18 آبان ماه در شورای آموزش و پرورش شهرستان همدان، اظهار کرد: شرایطی که در دنیا وجود دارد آموزش و پرورش را هم مانند چیزهای دیگر تحت تأثیر قرار داده اما معلمان ما از زمان شیوع کرونا به صورت خودجوش پیگیر آموزش دانش آموزان بودند. وی با بیان اینکه در شبکه شاد اشکالاتی وجود داشت که روز به روز مرتفع شد، تصریح کرد: وزارت آموزش و پرورش به دنبال این بود از پیام رسان داخلی
داستان یک شبه تعهد و تجمع روزانه جلوی مجلس
های مجازی لازم است. نماینده مردم همدان در خانه ملت در رابطه با دانشگاه فرهنگیان همدان نیز توضیح داد: در همدان دانشگاه فرهنگیان پردیس باهنر کد تخریب خورده و ما ساختمان به اندازه کافی نداریم و با این امکانات، امکان تربیت معلمان وجود ندارد. فلاحی در پایان خاطرنشان کرد: قرار است 250 هزار دانش آموز برای خرید تبلت و گوشی هوشمند تحت پوشش کمیته امداد قرار بگیرند. مدیرکل ارتب
همکاری بین دو وزارتخانه بهداشت و آموزش و پرورش به تحقق ساحت زیستی و بدنی در مدارس کمک می کند
اشاره به اهمیت همکاری های حوزه بهداشت و درمان و دستگاه تعلیم و تربیت، اظهار کرد: در همین راستا تشکیل دبیرخانه دائمی بین هر دو وزارتخانه بهداشت و آموزش و پرورش در راستای ساحت زیستی و بدنی به منظور تصمیم گیری و اجرای تصمیم بهنگام در خصوص سلامت معلمان و دانش آموزان و انعقاد تفاهم نامه در این راستا بسیار موثر است. پورداود تقویت برنامه ها و طرح های معاونت تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش
شماره تلفن 43081 آماده پاسخگویی به سوالات کاربران شبکه شاد است
معاون پژوهش، برنامه ریزی و آموزش نیروی انسانی آموزش و پرورش استان کرمان گفت: شماره تلفن 43081- 021 آماده پاسخگویی به سوالات کاربران شبکه شاد است. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان کرمان، حسین براهویی در نشست شورای معاونان آموزش و پرورش استان کرمان با مدیران و روسای آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق استان که به صورت مجازی برگزار شد، خاطر نشان کرد: شبکه شاد تح
مدیرکل آموزش و پرورش کرمان: برخی به دنبال بزرگنمایی کاستی های شبکه شاد هستند
غیرداخلی توسط دانش آموزان و معلمان استان تاکید کرد و گفت: تا قبل از ورود دستگاه های نظارتی، استفاده از آموزش های مجازی باید در بستر پیام رسان های داخلی و شبکه شاد، برای همه مدارس اجرایی شود. مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان خواستار توجه جدی تر مدیران و روسای آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق استان به موضوع احراز هویت در شبکه شاد شد و گفت: انتظار ما این است وضعیت کرمان در زمینه احراز هویت
پیگیری وضعیت یادگیری دانش آموزان در کرمان
40 درصدی قبولی کنکور در مناطق محروم استان به عنوان موفقیت های استان در سال تحصیلی گذشته با وجود تعطیلی مدارس از اسفند ماه به علت شیوع ویروس کرونا خبر داد. حسین براهویی معاون پژوهش، برنامه ریزی و نیروی انسانی آموزش و پرورش استان کرمان نیز در این نشست گفت: شبکه شاد تحولی نوپا در نظام تعلیم و تربیت کشور و مهمترین ابزار آموزشی در شرایط فعلی است. او با اشاره به عضویت 78 درصدی دانش
عضویت 70 درصد از دانش آموزان استثنایی چهارمحال و بختیاری در شبکه شاد
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از شهرکرد ، خداکرم حیدری رئیس آموزش پرورش استثنایی چهارمحال و بختیاری اظهار داشت: با توجه به شیوع ویروس کرونا ، هم اکنون 30 درصد از یک هزار و 250 دانش آموز مدارس استثنایی این استان، از آموزش های حضوری برخوردارند. او از عضویت 70 درصد از دانش آموزان استثنایی استان در شبکه شاد و استفاده از کلاس های مجازی خبر داد و افزود: 30 درصد مابقی دانش
دانش آموزان روستایی قربانیان اصلی شبکه شاد/ مدارس را فقط برای پول گرفتن باز کردند
بیشترین هزینه ها از گرفتن تبلت یا گوشی هوشمند گرفته تا تامین اینترنت به عهده خانواده ها است. دانش آموزان روستایی محروم از خدمات شبکه شاد با مروری بر این مشکلات سوالات زیادی به ذهن مردم ما خطور می کند که آموزش و پرورش رایگان حق فرزندان ما است بس کجاست ، در این میان آموزش و پرورش فقط اقدام به برنامه ای با هزاران مشکلات به نام شاد نموده و تمام هزینه های آن را به گردن والدین انداخته
30 درصد از دانش آموزان کشور به شبکه شاد دسترسی ندارند
توجه به شیوع کرونا کاهش یافته است و نیاز است که برنامه های تربیت بدنی به صورت جدی تر در سامانه شاد دنبال شود و از ظرفیت خانواده ها برای افزایش تحرک دانش آموزان نیز استفاده شود. وحیدی تصریح کرد: شورای آموزش و پرورش استان نقش کمتری از هیات امنای دانشگاه ها ندارد و از همین جهت نیاز است که آمارهای بررسی شده و کاملی در این جلسات ارائه شود و مسئولان مربوطه نیز با آمادگی کامل در جلسات حضور
توزیع تبلت و گوشی هوشمند بین مدارس شهرستان سربیشه
. بهلگردی با بیان اینکه 60 درصد از دانش آموزان شهرستان سربیشه به شبکه شاد دسترسی دارند، ادامه داد: دانش آموزان مناطق مرزی و کم برخوردار از شبکه شاد به دلیل نداشتن گوشی هوشمند و تبلت محروم هستند. مدیر آموزش و پرورش شهرستان سربیشه با اشاره به اینکه 100 درصد معلمان در شبکه شاد فعالیت دارند، بیان کرد: معلمان با تهیه درسنامه وبسته های حمایتی آموزش های لازم را در اختیار دانش آموزانی
