18 روستای بخش پیش خور فامنین مشکل آب دارند
سایر منابع:
سایر خبرها
برنامه شاد، اختیارات لازم برای آموزش مجازی را فراهم کرده است
: شبکه آموزشی دانش آموزی شاد به عنوان پلتفرم رسمی آموزش و پرورش معرفی می شود، اما همه ظرفیت های آموزشی، پژوهشی و تربیتی در این نرم افزار بارگذاری نشده است. از سوی دیگر با توجه به ظرفیت خود راهبری در فضای مجازی، باید یادگیری و توانمندسازی دانش آموز رقم بخورد تا چرخه یادگیری محقق شود. دکتر عاملی در پایان سخنان خود از تعامل وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات و همراه اول برای ایجاد شبکه دانش آموزی شاد
معاون وزیر: خدمات آموزش و پرورش در کرونا دیده شود
علیرضا کمرئی روز سه شنبه درجمع فرهنگیان البرزاظهارداشت: طی 9 ماه گذشته درکنار دغدغه هایی که وجود داشت، خدمات بی نظیری از سوی مدیران و معلمان با تولید کیفی محتوای درسی صورت گرفته است. وی خاطرنشان کرد: درس هایی که از سوی صدا و سیما برای دانش آموزان درپایه های تحصیلی مختلف پخش می شود، حاصل تلاش و همت معلمان مسئولیت پذیر دراستان های مختلف از جمله تهران و البرز است. کمرئی با
دسترسی نداشتن 81 روستا در استان همدان به اینترنت/ همگام سازی آموزش چگونه؟
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، مرکز همدان ، معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان همدان می گوید 95 درصد دانش آموزان استان همدان در سامانه ی شاد با استفاده از کد ملی و تاریخ تولد احراز هویت شده اند که البته باید مطابق با سیستم دانش آموزی مدرسه باشد. این سامانه اینترنت مصرف نمی کند و تنها برای اتصال نیاز است. مشکل سرعت اینترنت در ساعات 10 تا 12 صبح به دلیل تراکم استفاده است که پیشنهاد
90 درصد دانش آموزان روستایی از کلاس های حضوری استفاده می کنند
محبوبه حاجی پور به خبرنگار خبرگزاری شبستان در فاروج گفت: در ابتدای سال تحصیلی، 90 درصد دانش آموزان سطح شهر هم به صورت حضوری از کلاس ها استفاده می کردند که به مرور شاهد کاهش آن بودیم. معاون پرورشی و تربیت بدنی آموزش و پرورش فاروج ، با بیان اینکه، مبتلا شدن شماری از معلمان به بیماری کرونا، حضور دانش آموزان را در مدارس سطح شهر کمرنگ کرده است، بیان کرد: در استفاده از نرم افزار شاد در سطح
7 هزار دانش آموز در جشنواره ملی خلاقیت، نوآوری و کارآفرینی تهران شرکت کردند
، سازمان پژوهش و برنامه ریزی درسی و اساتید برجسته کشور در سه مرحله با حضور 126 داورانجام خواهد شد. معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران، ادامه داد: حامی مالی این جشنواره بانک ملی ایران است و در فرایند جشنواره از همکاری و حمایت سازمان پژوهش و برنامه ریزی درسی، دانشگاه فرهنگیان، وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی، معاونت علمی ریاست جمهوری و کمیسیون ملی یونسکو
طرح نماد در 296 واحد آموزشی استان قزوین اجرا می شود
حجت الاسلام علی انصاری روز سه شنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود: این طرح به منظور مراقبت از دانش آموزان در برابر رفتارهای پرخطر، آسیب های اجتماعی و جرائم از طریق مداخله به موقع و موثر انجام می شود. وی با بیان اینکه طرح نماد از سال 96 در استان قزوین آغاز شده است، اظهار داشت: در حال حاضر طرح نماد نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان در برابر آسیب های اجتماعی به صورت پایلوت در شهرستان
محرومیت 35 درصد دانش آموزان شادگان از شبکه شاد
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از اهواز ، حجت الاسلام شیخ مجید ناصری نژاد نماینده مردم شادگان در مجلس شورای اسلامی به دیدار با کوروش مودت مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان گفت: حدود 35 درصد دانش آموزان شادگانی بخاطر نداشتن تلفن همراه و تبلت از دسترسی به برنامه شاد ناتوان هستند و این موضوع سبب تاخیر جدی دانش آموزان در آموزش شده است. او با ابراز تاسف در خصوص آمار بالای
3 میلیون و 500 هزار دانش آموز بی بهره از امکانات آموزش مجازی
دیگرخانواده ها بر عملکرد فرزندان در این فضا نظارت داشته باشند. سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی عنوان کرد: طبق بررسی های انجام گرفته، 80 درصد دانش آموزان مقطع ابتدایی، کمتر از 60 درصد دانش آموزان متوسطه اول و نزدیک به 20 درصد از دانش آموزان متوسطه دوم در شبکه شاد حضور فعال دارند ولی در بسیاری از روستاها دانش آموزان برای آموزش مجازی مشکل ارتباطی و پهنای باند دارند. در ادامه
نماینده مجلس: حقوق معلمان کافی نیست
علیرضا عباسی عصر دوشنبه در نشست با معلمان البرز افزود: با هدف ترمیم حقوق این قشر به طرح یک فوریتی رتبه بندی معلمان در مجلس شورای اسلامی رای مثبت دادم. وی با اشاره به اینکه آموزش و پرورش البرز نیازمند نظارت مستمر و دقیق است،خاطرنشان کرد: زندگی در آموزش و پرورش در سطح پایینی به لحاظ درآمدی متوقف مانده است و همین امر سبب شده تا در این مجموعه خبری از بالندگی و شکوفایی نباشد.
اهداء 60 تبلت و گوشی هوشمند به دانش آموزان با نیاز های ویژه
اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران ، با اشاره به اینکه امسال شرایط ویژه ای را داریم و معلمان در جبهه جهاد آموزشی ایفای نقش می کنند، گفت: معلمان با ارزیابی از وضعیت کلاس ها تلاش می می کنند تا دانش آموزانی که عضو شاد نیستند را از روش های دیگر آموزش دهند. وی با تاکید بر اینکه اولویت برنامه آموزشی ما شاد است ؛ اظهار داشت: برای دانش آموزان عزیزی که امکان استفاده از شبکه شاد را ندارند
86 درصد دانش آموزان در هرسین از برنامه آموزشی شاد استفاده می کنند
اعزام میشوند که در هفته 2روز در این مناطق کلاسها با رعایت پروتکل های بهداشتی برگزار میشود. رئیس آموزش و پرورش هرسین خاطرنشان کرد: تمام مدیران و معلمان و معاونین در برنامه شاد حضور دارند و نظارت ها به صورت برنامه ریزی شده و حضور و غیاب ها انجام میشود و نظارت بر کار مدارس هم با آموزش و پرورش است. فتحی در ادامه اظهار داشت: به صورت دستور العمل به مدارس ابلاغ شده که معلمین حداقل
لزوم تقویت اینترنت در روستاهای خلخال و کوثر/ تعهد مسؤولان نباید فقط روی کاغذ باشد
، اولیا، مدیران و دانش آموزان پیگیر امکانات مدارس، وضعیت سامانه شاد، عدم آنتن دهی، ضعف اینترنت، مدارس نیمه تمام و پایین بودن کیفیت آموزش هستند که باید ما جوابگوی مردم باشیم و مدیران کل حتما به قول های خود پایبند باشند. نماینده مردم خلخال و کوثر در مجلس شورای اسلامی با اشاره به قول مدیران کل در خصوص تخصیص اعتبارات و انجام برخی از پروژه ها در شهرستان ها، ادامه داد: مدیران کل اگر قولی داده و
جدول پخش مدرسه تلویزیونی ایران 18 آبان 99/ فهرست برنامه های شبکه آموزش و چهار
در پاسخ به اینکه آیا از درس های تلویزیونی امتحان گرفته می شود و پس از بازگشت دانش آموزان به مدرسه از آن به بعد درس داده می شود، توضیح داد: ما زمانی که این بحث را شروع کردیم بچه ها حدود 70 درصد کتاب ها را خوانده بودند. آموزش و پرورش، بررسی آموزشی کرده است و زمانی که مدرسه شروع شود معلم های محترم با نگاه به آنچه که درس داده شده است ادامه بحث را پیش بینی خواهند کرد. البته طبیعی است که هر دبیری یک
نجات آموزش و پرورش در گرو همراهی و مساعدت مدیران مدارس است
آموزش محروم نماند. وی افزود: اگر مدیران مدارس همراه باشند آموزش و پرورش رشد جهشی خواهد داشت و نجات آموزش و پرورش در گرو همراهی و مساعدت مدیران مدارس است تا این سیستم به آن شانی که دارد برسد. رفیعی تصریح کرد: در جلسه ای که با حضور وزیر محترم آموزش و پرورش و رئیس کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی برگزار شد پیشنهاداتی از قبیل نگاه تخصصی به آموزش و پرورش و تأسیس سازمان رفاه معلمان
برگزاری جلسه "کمیته راهبری مسائل آموزشی و تربیتی " آموزش و پرورش استان
سامانه سناد ثبت نام شده اند،باز نشدن محتوای آموزشی برخی دروس بارگذاری شده در شاد ونداشتن ابزاربرای آموزش مجازی در مدارس ازجمله مشکلات آموزش در بستر شاد بود ند که به آن پرداخته شد . در پایان جلسه مدیر کل آموزش و پرورش استان از مدیران و معلمان مدارس به خاطر تلاشهای شبانه روزی تقدیر و تشکر نموده و گفت : خوشبختانه با همت و تلاش مدیران و معلمان مدارس امر مهم آموزش و یادگیری متناسب باشرایط کرونایی در همه شهرستانها و مناطق استان ادامه دارد و اولیا در این زمینه هیچ دغدغه ای نداشته باشند .
داستان های غمگین شاد
دانش آموزانی که مجبور به ترک تحصیل می شوند یکی دیگر از معلمان مدرسه ای در زینبیه می گوید: اگرچه در ابتدای سال تحصیلی جدید اداره کل آموزش و پرورش از مدارس خواست آمار دانش آموزانی که دسترسی به گوشی هوشمند ندارند را بدهند، اما موضوع در همین حد ماند!اوایل شروع سال تحصیلی به چشم خودم می دیدیم که خیلی از خانواده ها به خاطر نداشتن گوشی هوشمند، پرونده های بچه هایشان را می گرفتند تا ترک تحصیل کنند
داستان های غمگین شاد
گروه جامعه: با گذشته دو ماه از شروع سال تحصیلی جدید، داستان های غمگین شاد هنوز تمام نشده است. کافی است پای درد و دل معلمان و مدیران مدارس نواحی محروم شهر بنشینیم تا از مشکلات دانش آموزانی برایمان بگویند که همچنان دسترسی به گوشی هوشمند ندارند و فقر و محرومیت راهی جز ترک تحصیل برای آنها باقی نگذاشته است.وضعیت فوق حاد شیوع کرونا باعث شده بسیاری از مدارس هفته های متمادی تعطیل باشند و آموزش تنها در
یش از 2 هزار دانش آموز در همدان گوشی هوشمند ندارند
و پرورش است. حجت الاسلام احمد حسین فلاحی افزود : مشکل بعدی ما نیز در شرایط فعلی نداشتن زیرساخت های لازم برای بهره گیری حداکثری از آموزش های مجازی است که علیرغم اقدامات انجام شده همچنان هم در پوشش هم در آیین نامه ها مشکل داریم. او با بیان اینکه معلم نمی تواند در شبکه شاد نظارت کافی بر دانش آموز داشته باشد، ابراز داشت: علاوه بر مشکلات آموزش در مباحث پرورشی نیز دچار آسیب جدی
کم کاری وزیر ارتباطات در خصوص دانش آموان
شعار سال: علیرضا منادی سفیدان در خصوص ارزیابی عملکرد سامانه شاد و آموزش از راه دور گفت: با توجه به اینکه معلمان برای آموزش حضوری آمادگی دارند ولی در مورد آموزش از راه دور از آمادگی لازم و کافی برخوردار نیستند، باید به آنها آموزش داده شود که چگونه از راه دور و از طریق فضای مجازی به وظیفه خود عمل کنند. وی در رابطه با عملکرد سامانه شاد افزود: با توجه به شرایطی که وزارت آموزش و پرورش داشت و سامانه شاد در کوتاه مدت و طی فاصله زمانی فشرده ای
فرماندار: 2 هزار دانش آموز همدانی نیازمند گوشی هوشمند هستند
/> حجت الاسلام احمدحسین فلاحی گفت: در شرایط کنونی نداشتن زیرساختهای لازم برای بهره گیری حداکثری از آموزش های مجازی به کم و کسری های موجود اضافه شده است. نماینده مردم همدان و فامنین در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه معلمان نمی تواند در شبکه شاد نظارت کافی بر دانش آموزان داشته باشند خاطرنشان کرد: علاوه بر مشکلات آموزش در مباحث پرورشی نیز دچار آسیب جدی هستیم. او با تاکید بر
داستان یک شبه تعهد و تجمع روزانه جلوی مجلس
حجت الاسلام والمسلمین احمدحسین فلاحی یکشنبه 18 آبان ماه در شورای آموزش و پرورش شهرستان همدان، مطرح کرد: بحث آموزش دغدغه چندین ماهه ما در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس است و به یکی از دغدغه های اصلی خانواده ها نیز تبدیل شده است. وی اظهار کرد: مشکلات فراوانی در آموزش عالی به ویژه در زمینه معلمان حق التدریس داریم و به علت کمبود معلم در کشور سیاست هایی داشتیم و در مسیر درست حرکت نکردیم.
3 میلیون و 500 دانش آموز وسایل آموزش مجازی را در اختیار ندارند
امکانات آموزشی برای معلمان نامناسب است به طوری که برای ساختمان باهنر همدان کد تخریب صادر شده است. وی با بیان اینکه موضوع عدم دعوت دانش آموزان برتر برای مصاحبه دانشگاه فرهنگیان را به اطلاع رئیس سازمان سنجش رساندیم اظهار کرد: یکی از اصلی ترین دغدغه های ما در کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی مشکلات آموزش و پرورش از قبیل استخدام معلمان حق التدریسی نهضتی غیردولتی و... است که تلاش داریم این موضوعات
30 درصد از دانش آموزان کشور به شبکه شاد دسترسی ندارند
توجه به شیوع کرونا کاهش یافته است و نیاز است که برنامه های تربیت بدنی به صورت جدی تر در سامانه شاد دنبال شود و از ظرفیت خانواده ها برای افزایش تحرک دانش آموزان نیز استفاده شود. وحیدی تصریح کرد: شورای آموزش و پرورش استان نقش کمتری از هیات امنای دانشگاه ها ندارد و از همین جهت نیاز است که آمارهای بررسی شده و کاملی در این جلسات ارائه شود و مسئولان مربوطه نیز با آمادگی کامل در جلسات حضور
شماره تلفن 43081 آماده پاسخگویی به سوالات کاربران شبکه شاد است
لی نوپا در نظام تعلیم و تربیت کشور و مهمترین ابزار آموزشی در شرایط فعلی است . وی با اشاره به عضویت 78 درصدی دانش آموزان استان در شبکه شاد بر احراز هویت تمامی دانش آموزان در این شبکه تاکید کرد . معاون پژوهش، برنامه ریزی و نیروی انسانی آموزش و پرورش استان کرمان، درباره شرایط کاری معلمان در زمان شیوع ویروس کرونا اظهار کرد: برای برنامه آموزشی معلمان، محتوای دروس مختلف تحصیلی آماده و در ش
استاندار: خراسان شمالی در تحصیل هنرستانی 11 درصد از کشور عقب است
به گزارش ایرنا محمدعلی شجاعی، شامگاه شنبه در نشست شورای آموزش و پرورش و شورای پشتیبانی سوادآموزی استان میانگین کشوری تحصیل دانش آموزان دوره متوسطه در هنرستان ها را 44 درصد عنوان و اظهار کرد: سوق دادن نیمی از دانش آموزان متوسطه به هنرستان ها از برنامه هایی است که باید تا سال 1400 محقق شود و بر این اساس ضروری است برنامه ریزی لازم برای تحقق این امر صورت گیرد. استاندار خراسان شمالی با بیان
آموزش دروس مدارس علوم معارف اسلامی صدرا در فضای مجازی استمرار دارد
گوشی های اندروید را عاجز بوده و فاقد دسترسی به آموزش در فضای مجازی است . رئیس اداره تبلیغات اسلامی شهرستان قروه عنوان کرد: مدیران و معاونین مدارس صدرا ضمن حضور در تمامی ایام کاری ضمن نظارت بر عملکرد معلمین گرامی در فضای مجازی پاسخگوی مراجعات اولیاء و دانش آموزان هستند . حجت الاسلام عبدی بیان کرد: معلمان گرامی مدارس صدرا تمامی تلاش خود را به کار گرفتند تا دروس در زمان معین شده
رفوزگی استانداری و سازمان برنامه بودجه در نوسازی
اضافی از بیت المال جلوگیری شود. زارع با اشاره به اهمیت فعالیت پرورشی و تربیتی در آموزش وپرورش بیان کرد: پرورش باید همراه با آموزش در دستور کار آموزش وپرورش باشد. استانداری و سازمان برنامه بودجه در بحث نوسازی رفوزه شده است عضو کمیسیون برنامه وبودجه مجلس شورای اسلامی نیز در این نشست با بیان اینکه سرقت کابل یکی از مشکلات روستاهاست که به کارگیری از شبکه های شاد را با مشکل
طرح پوشش سراسری نوآموزان پیش دبستانی با قوت در سطح استان دنبال می شود
پوشش سراسری محتوا تولید شده و از سیمای استانی پخش و در شبکه شاد بارگذاری خواهد شد. پورداود با اشاره به این که با راه اندازی شبکه آموزشی دانش آموزان (شاد) این مهم در فضایی مناسب تر دنبال شد تا روند تحصیل و آموزش فرزندان این مرز و بوم با قوت ادامه یابد، خاطرنشان کرد: استان همدان در پوشش شبکه شاد جزء استان های برتر است؛ به گونه ای که تمامی مدارس استان پوشش داده شده و همه مدیران، معلمان و دانش آموزان عضو این شبکه شده اند.
حضور 80 درصدی دانش آموزان همدانی در شبکه شاد
محمد پورداود یکشنبه 18 آبان ماه در شورای آموزش و پرورش شهرستان همدان، اظهار کرد: شرایطی که در دنیا وجود دارد آموزش و پرورش را هم مانند چیزهای دیگر تحت تأثیر قرار داده اما معلمان ما از زمان شیوع کرونا به صورت خودجوش پیگیر آموزش دانش آموزان بودند. وی با بیان اینکه در شبکه شاد اشکالاتی وجود داشت که روز به روز مرتفع شد، تصریح کرد: وزارت آموزش و پرورش به دنبال این بود از پیام رسان داخلی
ساخت دستگاه ضد عفونی کننده دست با ابتکار معلم دلگانی
به گزارش ایسنا مهدی یعقوبی از فرهنگیان دبیرستان شهید رحمت الله بامری دلگان در آیین رونمایی از این دستگاه که با حضور مدیر آموزش و پرورش دلگان برگزار شد گفت: با توجه به شیوع ویروس کرونا و لزوم حفظ سلامت مردم و بخصوص دانش آموزان و معلمان در سال جهش تولید تصمیم گرفتم با عملی کردن ایده خویش و ساخت دستگاه ضد عفونی کننده دست به صورت پدالی قدمی کوچک در راه پیشگیری از شیوع ویروس کرونا بردارم.