خانه
رییس جدید آموزش و پرورش منطقه بیرم منصوب شد
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
آسیب ندیدن دانش آموزان به لحاظ تربیتی و آموزشی، مهمترین رسالت آموزش و پرورش در دوران کرونایی است
معاون پژوهش، برنامه ریزی و نیروی انسانی آموزش و پرورش استان کرمان در ارتباط مجازی با معاونان، کارشناسان و سرگروه های آموزش، معاونان پژوهش و کارشناسان فناوری اطلاعات آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق، گفت: آسیب ندیدن دانش آموزان به لحاظ تربیتی و آموزشی، مهمترین رسالت آموزش و پرورش در دوران کرونایی است. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان کرمان، حسین براهویی گفت
فکر بکر آقا معلم برای آموزش در فضای مجازی/ هیچ مشکلی نمی تواند حریف این معلم خلاق شود
نمی کنم و همین موضوع موجب شد راغب شوم و این طرح طراحی شود. نیک پی از همه معلمان و همه افرادی که در مسیر اجرایی شدن این طرح به طور تمام و کمال مرا یاری کردند و همچنین از روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش مازندران که سامانه mazandmohtava.ir را ایجاد کرده، تقدیر و تشکر کرد. این معلم فداکار و محقق که مدت ها وقت و زمان خود را صرف تدوین این طرح آموزشی کرده می توان از آن به عنوان معلم مهربان نام می برند که در این روزهایی که همه جا صحبت از مهربانی و همدلی است این معلم هم توانسته به نوعی در این زمینه سهم بسزایی داشته باشد. انتهای پیام/86034/ ...
نوآموزان پیش دبستانی بازمانده استان به طور رایگان ثبت نام وجذب آموزش مجازی می شوند
معاون آموزش ابتدایی استان در جلسه طرح هماهنگی اجرای ثبت نام پیش دبستانی ها از جذب و آموزش رایگان بازمانده گان این دوره در مدارس دولتی خبر داد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی: کامیار قهرمانی فرد با تأکید بر اهمیت دوره پیش دبستانی و ابتدایی و با اشاره به بخشنامه وزارتی طرح ملی پوشش سراسری و آموزش مجازی پیش دبستانی رایگان اظهار داشت
آموز ش با کیفیت و اطلاع رسانی موثربه ذینفعان ماموریت اصلی فرایند جریان هدایت تحصیلی است
نشست مدیران دوره اول متوسطه منطقه 17 در شبکه شادبا حضور معاون آموزش متوسطه برگزار شد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهر تهران، پانته آ درّی معاون آموزش متوسطه در هم اندیشی مدیران دوره اول متوسطه منطقه 17 ضمن قدردانی از تلاش همکاران آموزشی و اداری اعلام کرد: در شرایط شیوع کووید 19 ،مدل آموزشی در موقعیت واقعی یعنی مدرسه انجام نمی شودو ارتباط چهره به چهره بین
شبکه شاد با داشتن بیش از 14 میلیون کاربر، کاربردی ترین اپلیکیشن تعاملی در کشور است
ها و نواقص احتمالی از شهرستان ها و مناطق استان پیگیری می شود. رئیس اداره فناوری اطلاعات آموزش و پرورش استان کرمان به سرویس های این شبکه اشاره کرد و گفت: سرویس احراز هویت یکی از مهمترین سرویس های شبکه شاد است که سه بخش دارد، دانش آموز، مدیر و معلم که در احراز هویت دانش آموز چند دسته خطا ممکن است وجود داشته باشد از جمله این که مشخصات شناسنامه ای درست وارد نشده باشد، اگر مشکل در احراز هویت
انتخاب مدرسه معین برای مدارسی که در زمینه استفاده از شبکه شاد نیاز به کمک دارند
اداره آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش آموزش و پرورش استان کرمان خاطر نشان کرد: بسیاری از مشکلات شبکه شاد در سطح شهرستان یا استان قابل حل و اطلاعات در استان قابل احصا و نمایش است و رصد همه فعالیت ها به صورت سیستمی و ارزیابی ها به صورت روزانه انجام می شود. اشرفیان با اشاره به دستورالعمل راهنمای مدیریت جریان تربیت و یادگیری گفت: الگوی دانش آموز در سناد و الگوی مدرسه در سامانه ltms تعریف
امکان تقویت هویت ملی دانش آموزان فعلا فراهم نیست
مانند شاد بارگذاری کنند. در واقع باید پیش از اینکه معلم درس دهد، دانش آموز خودش کنکاش کند و آموزش را فرا بگیرد که در روش های جدید به این نوع آموزش یادگیری معکوس می گویند. اکنون روش یادگیری معکوس در حال انجام است و برخی از معلمان و دانش آموزان از آن استفاده می کنند. مشاور ارشد وزیر آموزش و پرورش درباره اجرای سند تحول بنیادین گفت: یک سری ساخت و ساز فضا و محیط جدید آموزشی هم در حال انجام
خانواده ها ورزش دانش آموزان را در شرایط کرونایی جدی بگیرند
دانش آموزان نیز که پائین است احصا و پس از آن کار مداخله ای معاونت تربیت بدنی با ارائه مشاوره از طریق معلمان ورزش و مراقبان سلامت و متخصصان ارائه شود. معاون تربیت بدنی و سلامت اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر گفت: براساس برنامه ریزی انجام شده در هفته آخر اسفند ماه برای بار دوم غربالگری انجام و برای دانش آموزان موفق در نیمه دوم فروردین ماه جشن گرفته می شود. وی گفت: در زمان حاضر
معاون وزیر آموزش وپرورش: 4 هزار معلم زبان اشاره یاد می گیرند
/> وی با بیان اینکه واحد تحولات مبتنی بر توسعه نیز کلاس درس است، گفت: سازمان دهنده تحقق در سازمان آموزش و پرورش کلاس درس و عامل کارگذار تحول نیز معلمان هستند. معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با تاکید بر ضرورت همکاری درون بخشی و انسجام برای پیشبرد برنامه ها تصریح کرد: امسال باید رشد 3 درصدی تعداد دانش آموزان استثنایی، رشد 4.5 درصد تعداد دانش آموزان تلفیقی
جزییاتی از طرح رتبه بندی معلمان
است. به همین بهانه با علی الهیارترکمن معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش گفت و گویی کرده ایم که می خوانید. علی الهیارترکمن در رابطه با اجرای نظام رتبه بندی در وزارت آموزش و پرورش گفت: ماده 63 قانون برنامه ششم توسعه به صورت شفاف درباره اجرای رتبه بندی معلمان تعیین تکلیف کرده است. اگر ملاحظه کنید متوجه می شوید که در آنجا گفته شده، تهیه نظام رتبه بندی حرفه ای معلمان با
آغاز یادواره های شهدای استان ( طرح لاله های روشن) از 26 آبان 99
صبح امروز و با حضور معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان جلسه هماهنگی اجرای طرح یادواره شهدای استان (لاله های روشن) در تالار معلم تبریز برگزار شد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی، طاهر علمی گفت: بزرگداشت ایام الله ها از رسالت های آموزش و پرورش و جزء اهم وظایف است، چرا که این مهم در تقویت روحیه خودباوری و ایثار در دانش آموزان
نماینده خلخال: تصویب نظام جامع رتبه بندی فرهنگیان از اولویت های مجلس یازدهم است
به گزارش ایرنا ،سیدغنی نظری روز سه شنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش خلخال اظهارداشت: طبق قانون برنامه ششم توسعه کشور وزارت آموزش و پرورش مکلف است نسبت به تدوین و اجرای نظام جامع رتبه بندی معلمان اقدام کند. وی افزود: در حالی که قانون نظام رتبه بندی در سایر مشاغل همچون پرسنل نیروهای مسلح و یا کارکنان دانشگاه های مختلف کشور اجرایی شده و یک فرد مشغول بکار در نیروهای مسلح براحتی در مدت 30
دانش آموزان و معلمان درگیر چرخ دندنه های آموزش آنلاین
معلمان از همدیگر آشنایی قبلی داشتند اما در سال تحصیلی جدیدی این امکان وجود ندارد. پروانه راطبی ، دبیر زیست شناسی مدرسه شیخ بهایی ناحیه دو آموزش و پرورش اصفهان، درباره نقاط ضعف آموزش مجازی به خبرنگار گروه دریافت خبر قلمنا، می گوید: در آموزش آنلاین اولین اتفاقی که بسیار ناراحت کننده است اینکه وقتی می خواهیم درس بدهیم حتماً باید معلم با دانش آموز ارتباط عاطفی داشته باشد و در حرفه معلمی
اهداء 60 تبلت و گوشی هوشمند به دانش آموزان با نیاز های ویژه
اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران ، با اشاره به اینکه امسال شرایط ویژه ای را داریم و معلمان در جبهه جهاد آموزشی ایفای نقش می کنند، گفت: معلمان با ارزیابی از وضعیت کلاس ها تلاش می می کنند تا دانش آموزانی که عضو شاد نیستند را از روش های دیگر آموزش دهند. وی با تاکید بر اینکه اولویت برنامه آموزشی ما شاد است ؛ اظهار داشت: برای دانش آموزان عزیزی که امکان استفاده از شبکه شاد را ندارند
اصلاح شیوه زندگی مردم در مدرسه شکل می گیرد
و یک نفر دیگر معلم، اشتباهی است که در علم طب هم کرده ایم و روانشناسی را از سایر علوم، جدا کرده ایم چون وقتی روح و روان بهم می ریزد، معده و خواب هم بهم می ریزد و آریتمی قلبی هم پیدا می کنید. معلمی که سرکلاس می رود و با دانش آموزان رابطه برقرار می کند باید بیاموزد که قسمتی از دروسی که باید به آنها ارائه دهد، بحث های پیشگیرانه و بهداشت است. دانش آموزان معلمان همیشگی خود را عاشقانه دوست دارند.
جذب معلم در آموزش و پرورش باید از مسیر دانشگاه فرهنگیان باشد
نکاتی را یادآور شدیم تا حق این فرهیختگان ادا شود. وی اضافه کرد: بدون شک فضاهای دانشجویی و مدرسه بسیار نشاط آور و شادی بخش است و با مرور خاطرات تحصیل خود به یاد ایام خوبی می افتیم که نقش معلمان در آن برجسته است. سیاهکلی گفت: متاسفانه کم توجهی به معلمان و حق و حقوق آنها در ادوار گذشته سابقه داشته و منصفانه نیست معلمانی که از لحاظ رفتاری، پوشش، گفتار و سبک زندگی الگوی دانش آموزان
اطلاعیه مهم درباره فعالیت های آموزشی مدارس استان چهارمحال و بختیاری
فعالیت آموزشی مدارس با کمتر از 10 دانش آموز در مناطق دوردست استان، که زیر ساخت های لازم برای آموزش مجازی را نداشته و معلمان بومی در آن مناطق مشغول به خدمت می باشند؛ کما فی السابق به صورت حضوری برگزار می گردد. تاکید می گردد مسئولیت آموزش محتوای آموزشی به دانش آموزان بر عهده معلم محترم مربوطه بوده و مسئولیت پیگیری و نظارت دقیق بر حسن اجرای فرآیند آموزشی و تربیتی دانش آموزان، بر عهده مدیران محترم مدارس می باشد . اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری ...
نجات آموزش و پرورش در گرو همراهی و مساعدت مدیران مدارس است
جهت پشتیبانی از همکاران عزیز مطرح شد. وی با اشاره به حضور مدیر کل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت خانه در استان، بیان داشت: در جریان بازدید مدیرکل وزارتی از مدارس استان، با یکی از والدین دانش آموزان تماس حاصل شد که بسیار بسیار از فعالیت همکاران رضایت داشت و این همراهی والدین و رضایت خاطر آنان بسیار با ارزش است. سلامی معاون آموزش ابتدایی اداره کل در ابتدای این جلسه
سرمایه های ملی روی نیمکت های مدارس کشور است/ صرف منابع در آموزش و پرورش؛ سرمایه گذاری پاسخ دهنده و ...
دستگاه های مختلف کشور و با موضوع گفتگو بر محور تحول که با حضور وزیر آموزش وپرورش، اعضای شورای معاونان، مدیران کل آموزش وپرورش استان و روسای 760 منطقه آموزش وپرورش کشور و یک میهمان ویژه که از اعضای هیات دولت، معاونان و مشاوران رئیس جمهور و یا نمایندگان مجلس انتخاب و به صورت ویدئو کنفرانس و از طریق شبکه دانش آموز (شاد) برگزار می شود، اظهار کرد: برخی دوستان نگاه و رویکرد بنده نسبت به آموزش و پرورش به
داستان های غمگین شاد
آماده و در دسترس همکاران جهت ارائه به دانش آموزان قرار گرفته است. همچنین برنامه های صدا و سیما نیز برای این دانش آموزان قابل استفاده است، ضمن اینکه در صورت تصویب ستاد مقابله با کرونا، آموزش حضوری دانش آموزان به خصوص در مناطق غیر برخوردار را عملیاتی خواهیم کرد. معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش اصفهان با اشاره به تعطیلی آموزش حضوری در مدارس به دلیل وضعیت حاد شیوع کرونا در اصفهان
بی توجهی به ورزش و تغذیه، سلامت دانش آموزان قزوینی را به خطر انداخته است
نوجوانان توجه بیشتری داشته و با همکاری و همیاری با یکدیگر سلامت دانش آموزان را ارتقا دهند. حبیبی با اشاره به طرح "هر معلم سه دقیقه با کرونا" گفت: بهتر است هر معلم سه دقیقه در خصوص کرونا، ابعاد و اصول بهداشتی در کلاس ها صحبت کند زیرا به این ترتیب آموزش به درب منازل می رود. وی افزود: شیوع کرونا فشار زیادی را بر دانش آموزان وارد می کند زیرا امکان تفریح و سرگرمی از آنها سلب شده و
پذیرش 270دانش آموزدر رشته های پزشکی
همت معلمان و کمک سایر دستگاه های اجرایی آموزش نه تنها تعطیل نشد بلکه امروز شاهد هستیم بیش از 90 درصد مدارس استان به شبکه ملی اطلاعات متصل شده اند. مدیر کل آموزش و پرورش با اشاره به آسیب های برگزاری کلاس های به صورت غیر حضوری، تصریح کرد: عدم برقراری ارتباط عاطفی بین دانش آموز و معلم، عدم دستیابی به مهارت زندگی اجتماعی توسط دانش آموزان دوره ابتدایی، بیماری های جسمی و روانی و تبدیل شدن دانش آم
آسان سازی محتوای کتب درسی در دستور کار معلمان قرار گیرد
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش فارس گفت: آسان سازی محتوای کتب درسی به وسیله طرح درس نویسی استاندارد در دستور کار معلمان قرار گیرد تا دانش آموزان برای یادگیری مستقل به زحمت نیفتند. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش فارس، محمد فیاض پور درجلسه آسیب شناسی آموزش در فضای مجازی استان با اشاره به اینکه منظور از تولید محتوا، محتوایی است که توسط خود معلم تولید شده باشد
روایت مشق جهادی فرهنگیان از تولید 18 میلیون ماسک تا پویش لبخند رضایت
/> ایجاد یک نهضت همگانیِ مستمر برای کمک به جامعه معلمان و دستگاه آموزش و پرورش برای اجرای بهینه برنامه ها و فعالیت های پرورشی و آموزشی در دوران کرونا و همچنین مقابله و ترمیم زیانهای ایجاد شده است. دو رویکرد محوری پویش لبخند رضایت برای پر کردن آن دو خلأ شامل تکریم، تجلیل و تقدیر همگانی از معلمان مجاهد در عرصه پرورش و آموزش در وضعیت کرونا و آغاز نهضت همگانی معلم یاری برای ارتقای پرورش و
حضور فیزیکی در مدارس عامل پیک کرونا نیست
استاندار خراسان شمالی گفت: بررسی ها نشان می دهد بازگشایی مدارس و حضور فیزیکی معلمان و دانش آموزان در کلاس درس عامل پیک کرونا در استان نبوده است. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش خراسان شمالی محمدعلی شجاعی در گفتگو با خبرنگار ایرنا اظهار داشت: شمار معلمان و دانش آموزان مبتلا به کرونا در استان بالا نیست، بررسی و مطالعات نشان می دهد اختلاف معنا داری در میزان ابتلای
ضرورت داشتن آموزش با کیفیت در دوره متوسطه یادگیری فعال است
معاون متوسطه آموزش و پرورش هرمزگان گفت: در طراحی آموزش های غیر حضوری باید بیشتر به روش های فعال یاد دهی –یادگیری توجه کرد و با تشخیص موقعیت، روش و فنون مناسب را از انواع روش های یادگیری به کار گرفت. به گزارش روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش هرمزگان؛ محمد قویدل با تأکید بر بکار بردن یادگیری فعال در آموزش های مجازی توسط معلمان، اظهار داشت: ضروری است معلمان نه بعنوان ارائه دهندگان درس
3 میلیون و 500 دانش آموز وسایل آموزش مجازی را در اختیار ندارند
به گزارش خبرگزاری فارس از همدان، حجت الاسلام احمدحسین فلاحی بعد از ظهر امروز در نشست بررسی وضعیت کمی و کیفی آموزش مجازی دانش آموزان با بیان اینکه آموزش امروز یکی از دغدغه های مهم خانواده هاست اظهار کرد: نیروی انسانی، کمبود معلم و اعتبارات از مهمترین مشکلات ما در آموزش و پرورش هستند. وی افزود : مشکل بعدی ما نیز در شرایط فعلی نداشتن زیرساخت های لازم برای بهره گیری حداکثری از آموزش های
گلایه دانش آموزان شیروانی از اپلیکیشن شاد/وعده هایی که محقق نشد
آموزش و پرورش در تهیه تبلت برای دانش آموزان محقق نشد و باعث افزایش ارباب رجوع به اداره شده است، گفت: در شهرستان شیروان 2 هزار و 702 معلم وجود دارد که از این میزان 2 هزار و 516 معلم وارد نرم افزار شاد شده اند که بیش از 93 درصد است . ابراهیمیان خاطر نشان کرد: طبق گفته های مسئولان اینترنت در نرم افزار شاد رایگان است و حجم مصرفی ندارد اما گلایه های در این زمینه وجود دارد . انتهای پیام/حق بین
علاقه معلمان و دانش آموزان همچنان به آپ های خارجی است
، دانش آموزان و معلم ها همچنان تا حدود زیادی از تلگرام و واتساپ و... استفاده می کنند؛ با وجودیکه نرم افزار شاد، ارتقاء پیدا کرده و به نسبت قبل بهتر شده است. وی افزود: دانش آموزان و معلمان عادت به استفاده از آپ های خارجی کرده اندو این باعث شده تا استفاده از این آپ ها به مراتب برایشان راحت تر و بیشتر باشد. بخصوص در بخش هایی که دانش آموزان آن از خانواده های متمول تری هستند. این
88 درصد دانش آموزان استان سمنان به برنامه شاد دسترسی دارند
برابر با 97.23 درصد جمعیت مدیران مدرسه های استان سمنان به برنامه شاد دسترسی دارند. مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان خاطرنشان کرد: 10 هزار و 109 معلم در استان به برنامه شاد دسترسی دارند که این جمعیت 92.29 درصد جمعیت معلمان استان را شامل می شود. وی با بیان اینکه مالکیت شبکه اجتماعی دانش آموزان شاد با وزارت آموزش و پرورش است اظهار داشت: سمنان جزو استان های برتر و شاخص در زمینه
